自由在高處讀書心得精選

| 吉智0

讀完熊培云的《自由在高處》很是感慨,書著重表達(dá)的理念:相信沒有人能剝奪你的自由,相信Youthefreedom。熊培云認(rèn)為自由是兩層涵義,一種Liberty強(qiáng)調(diào)自由選擇權(quán),另一種Freedom偏重個(gè)體自由,意志的自由。當(dāng)今混沌的世界,我們常常限于思維的困境,人為物役,困頓于單位文化,社會(huì)輿論,抑或僵化的體制。在各種壓力誘惑接踵而至,我們常埋頭憂心忡忡忙于生計(jì),孜孜不倦追求財(cái)富地位。很多時(shí)候,我們只能無奈承認(rèn),許多夢(mèng)想一直只能隱匿于心中。

即使在不自由的環(huán)境中,生活仍是可以選擇的,是有希望的。因?yàn)槟慵茨氵x擇,你的世界也在于你如何選擇。曾經(jīng)瘋狂地著迷三毛,讀她寫過的每本書,為她與荷西大起大落的愛情故事嘆息不已。三毛瘋狂迷戀撒哈拉沙漠,她一生都視若珍寶的結(jié)婚禮物,也竟是荷西在茫茫沙漠中尋覓到的一副完整的駱駝?lì)^骨。

撒哈拉,這是個(gè)平凡人無法接觸的世界,三毛卻帶著點(diǎn)嬉皮的筆觸道出一個(gè)不一樣有血有肉的精彩的世界。我想,她是熱愛的,對(duì)大自然富有感恩之心,即使在貧瘠艱辛的生活下,依然能夠精彩勇敢地生活,給自己創(chuàng)造了一個(gè)浪漫瑰麗的世界。并在這個(gè)世界里不斷尋找內(nèi)心真實(shí)的自我,透視人生,洗滌心靈。反問平凡的我們,如果生處在如此環(huán)境,是否依能充滿樂觀和感恩之情地生活?!

人是可以自主地生活,現(xiàn)在的中國,我們所能感覺到的不自由,常常說沒時(shí)間實(shí)現(xiàn)環(huán)球的夢(mèng),沒精力實(shí)現(xiàn)隱匿恬美田園,很多時(shí)候是自我施加的,我們沒勇氣克服惰性,害怕體驗(yàn)另一種生活方式罷了。任何人都不能剝奪我們的自由態(tài)度,即便生不逢時(shí),我們?nèi)钥梢詧?jiān)定信仰,活出自己的精彩,你即你選擇!

自由在高處,想要做個(gè)心靈自由的人,我們必須跳脫于時(shí)代輿論的枷鎖,跳脫于只有左右狹隘思維方式,跳脫于單位思考人生,在高出張望,以內(nèi)心尺度衡量人生。今年1月份曾在香港觀摩史詩音樂大劇孤星淚(也叫悲慘世界),這是一部集贖罪、自由、革命、命運(yùn)、顛沛、逃亡、愛情為深沉大劇,因?yàn)楦锩@個(gè)敏感的話題而與內(nèi)地失之交臂,甚是遺憾。不斷自我救贖的冉阿讓,他總是給自己一個(gè)存在世上,有意義的理由,做他認(rèn)為有意義的事情,像在法庭報(bào)告自己是罪犯,救追蹤自己多年的死對(duì)頭警察沙威,隱瞞自己救人英雄的事實(shí)。

而一直勤勤懇懇的雷厲風(fēng)行的警察沙威,牢牢地遵守警察的天職,道德感極強(qiáng),誓要緝拿犯人歸案,不論是否有罪,當(dāng)冉阿讓救了他,放了他,他堅(jiān)守了幾十年的準(zhǔn)則突然受到了沖擊,對(duì)自己的信仰產(chǎn)生沖擊,最終受不了煎熬跳河自殺。悲慘世界之所以悲慘,人人無法在大環(huán)境里保持自己小小的愿望,冉阿讓平靜生活的愿望,沙威恪盡職守的愿望。你不得不懷疑這個(gè)世界所強(qiáng)加給的種種標(biāo)準(zhǔn),我是不是個(gè)罪犯,我是不是個(gè)壞人,我是不是個(gè)Loser。

因而,有時(shí)候我們也應(yīng)該慶幸,我們生活在一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,我們的國家比我們想象的自由。在這個(gè)大環(huán)境下,我們可以自主選擇自己內(nèi)心的小環(huán)境,那里有我們對(duì)美好生活的自由裁量權(quán)。正如作者所說,小環(huán)境完全取決于你的覺悟,取決于你對(duì)生命、對(duì)世界的理解。只要你足夠獨(dú)立和自由,你可以勇敢選擇屬于自己的生活方式。正如梁文道看著我們這一代的青年:香港、日本等已經(jīng)走入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、甚至衰老的社會(huì),而大陸還在往前,窗口很大。我們需要的是,充滿希望的、很光明的心態(tài),相信時(shí)代在前進(jìn),相信中國在朝向更好前行。

作者說,一個(gè)人,既要守住自己心靈的邊界,同時(shí)又要有開放的思想。而我要說,一個(gè)人,既要有悲憫情懷,有所作為;同時(shí)又要聽從內(nèi)心,默許自己一份自由。這是我的人生,我必須讓她自由。

自由在高處讀書心得精選篇2

其實(shí)許多令人感到不自由,個(gè)人價(jià)值無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)代,都會(huì)有那些自我逮捕的人,他們?cè)?jīng)有改變社會(huì)的熱情,但許多大膽的念頭先被自己打消了,許多大膽的行為先被自己扼殺了,他們?yōu)樽约捍魃狭嗽S多枷鎖,這些枷鎖讓他們認(rèn)為自己的自由被社會(huì)限制了。更為糟糕的是,這些學(xué)會(huì)自我逮捕的人還會(huì)逮捕其他人,以善良和友好的口吻勸誡他人,告訴他們不要膽大妄為。所以,一個(gè)人無論有多大地?zé)崆?,多高的能力,都?huì)被加以限制,他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會(huì)中實(shí)際存在的枷鎖,這些自己的制造的枷鎖才是最可怕的。因此,我們不要在不太自由的社會(huì)環(huán)境中,再給自己套上一個(gè)枷鎖。要相信每一天都比昨天好,相信時(shí)代在不斷前進(jìn)。

書中提供了一種卸掉自己內(nèi)心枷鎖的方法,那就是打破思維定式,換個(gè)積極的角度看問題。比如書中寫圣誕節(jié)不過是世界文化的一個(gè)小樣本,不是所謂的西方文化入侵比如你只代表你自己,不需要自己強(qiáng)迫自己代表整個(gè)中華民族;比如火星文并不是對(duì)文字規(guī)范性的破壞,只是一種交流工具;比如新聞報(bào)道的大部分是負(fù)面新聞,但那只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的部分取景,我們不能因此而對(duì)社會(huì)全盤否定書中還以全新的角度對(duì)很多生活中令人不快的事件重新作了解讀。

當(dāng)我們心中沒有那么多的監(jiān)視者,努力按自己的意愿做事,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們比想象中的自由。然后我們盡自己所能去沖破那些看得見的枷鎖,對(duì)自己進(jìn)行自救,每個(gè)個(gè)體的自救才會(huì)讓整個(gè)社會(huì)從枷鎖中脫離。柏林墻不也是在無數(shù)個(gè)東德人的自我救贖中倒下了嗎。如同書中提到的易卜生的話:有的時(shí)候我真覺得全世界都像海上撞沉了的船,最要緊的還是救出自己。

讀過此書,我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的,對(duì)自由的向往是誰也無法剝奪的。而且我相信,每一個(gè)人為追求自由所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終會(huì)凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。正如作者所說:改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,小環(huán)境改變了,大環(huán)境也會(huì)隨之改變。

自由在高處讀書心得精選篇3

去年讀熊培云的《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》,讓我覺得很大氣。于是,今年買了他的新書《自由在高處》,讀完后感到溫暖和力量。

這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格,說得道理都是常識(shí),舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個(gè)體并非毫無選擇,個(gè)體要想收獲自由,就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會(huì)地位、為所欲為,而主要指站在精神上的高處。

自由的前提的一定是選擇,我們?cè)谏钪锌倳?huì)聽到“沒辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會(huì)選擇隨大流,一邊隨一邊抱怨。其實(shí),選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說信仰,并能夠根據(jù)自己的信仰對(duì)生活做出解釋,從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。注意,是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。

自由一定是和主體性聯(lián)系在一起的。要想獲得自由,就必須有自己的選擇,同時(shí)也尊重別人的選擇,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候心甘情愿的放棄自己的權(quán)利。

近來,讀了西方的一些理論書籍,發(fā)現(xiàn)自由、平等是所有學(xué)科都繞不過主題,也是與每個(gè)人密切相關(guān)的話語。自由與平等哪個(gè)更重要?我覺得絕對(duì)的平等是不可能的,但是平等的自由還是可以實(shí)現(xiàn)的。

自由存在于生活的方方面面,因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都面臨著選擇,也都面臨著自己自由與否的問題。

可是,我們總是生活在一定的框架中,人的自由就是不斷這些框架的過程。但自由也不是想做什么就做什么,還包括想不做什么的自由。比如,有時(shí)候當(dāng)我吃完飯就到網(wǎng)絡(luò)上閑逛時(shí),其實(shí)就是不自由的。

一個(gè)自由的人一定是一個(gè)有個(gè)性的人、也是一個(gè)精神上很強(qiáng)大的人。頭腦的自由才是真自由,行動(dòng)的自由要以頭腦的自由為前提。

做老師也有些年頭了,深感現(xiàn)在大學(xué)生的自由度比以前有了很大變化,但學(xué)生的自由選擇能力還有待提高。因?yàn)?,有時(shí)候自由是要爭取的,別人施與的不是自由。

可惜,在我們生活中,自由總是被誤讀、也總是不忽視。不但有無形的,也包括有形的。

熊培云這本書寫得很精彩,并不是我所能復(fù)述。我只是讀完后,發(fā)表自己的一點(diǎn)感慨。

自由在高處讀書心得精選篇4

一大摞書中,我首先挑中這本,就沖自由二字。我喜歡自由,雖然說自由的人是孤獨(dú)的。熊培云的《自由在高處》一書告訴我們:生活是可以選擇的,自由在高處。

自由是古往今來無數(shù)仁人志士所追求的。隨著科技的發(fā)展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的是思想的自由。因自由而任意馳騁、跳出時(shí)代桎梏的超前思想?!拔沂冀K堅(jiān)持一個(gè)看法,如果這個(gè)環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法,要相信時(shí)代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國家要比我們想象的自由。大環(huán)境可以決定你的自由度,但你內(nèi)心還有一個(gè)小環(huán)境,那里有你對(duì)美好生活的自由裁量權(quán)。而這個(gè)完全在于你的覺悟,在于你對(duì)生命、對(duì)世界的理解。只要你足夠獨(dú)立和自由,你可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你的美好世界?!弊髡叩倪@番話可給在現(xiàn)實(shí)中困惑的青年人一點(diǎn)啟示。不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,讓自己去適應(yīng)、去提高?;蛘呓o自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內(nèi)心安寧、幸福的道路。

中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,讓越來越多的人擁有經(jīng)濟(jì)上的自由,但人們要想要更多的自由。他們要表達(dá)自己對(duì)大環(huán)境的意見,希望推動(dòng)民主社會(huì)的建立。這或許是博客和微博在中國能這么火的'原因吧。人民渴望言論自由,渴望讓世界聽見自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網(wǎng)絡(luò)讓這個(gè)夢(mèng)想不那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)一件大的公共事件時(shí)發(fā)生時(shí),每個(gè)人都是一個(gè)微媒體,發(fā)表自己的看法,表達(dá)自己的情感。民眾如撼樹的蚍蜉,因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強(qiáng)大,這是科技時(shí)代賦予我們的禮物。

自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續(xù)攀登。

自由在高處讀書心得精選篇5

熊培云新書《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描,這尊雕塑的名字叫“自我塑造者”,人如其名,他是一個(gè)右手執(zhí)錘,左手執(zhí)鑿,正在把自己從石頭里雕刻成人形的人。用一句話去概括這本書的內(nèi)容:自由在高處,欲得需自塑。通過閱讀這本書,可以了解這本書所做的其實(shí)就是三件事:

一、幫你意識(shí)到枷鎖所在;

二、幫你掙脫枷鎖,或者如果暫時(shí)不可能,至少讓你學(xué)會(huì)帶著枷鎖舞蹈;

三、帶你尋求自由思想的愉悅。

當(dāng)然,自由任何時(shí)候都不是唾手可得,帕得里克說“不自由,毋寧死”,熊培云則說“不自由,仍可活”。在生活中,也許你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖,但你仍然有思想的自由,更多時(shí)候,只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事,就會(huì)感到它的分量已經(jīng)輕了一半;只要你超越逆境,盤活自由,拓展生存,積極生活,你已經(jīng)給了自己心靈的自由。這就是“不自由,仍可活”的意義,正如我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪?,面?duì)的環(huán)境可能不盡人意,也可能存在這樣和那樣的問題。

但是能夠立足現(xiàn)實(shí),積極工作的人往往就能在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,郭娜陸地航空班就印證了這一點(diǎn),她們?cè)谄椒驳膷徫粡募?xì)節(jié)小處下功夫,不斷創(chuàng)新服務(wù),改進(jìn)和提高工作方法和服務(wù)水平。以熱忱的態(tài)度、真誠的付出對(duì)待來往的乘客,在平凡的崗位上書寫了不平凡的事跡,獲得了社會(huì)的贊譽(yù)和承認(rèn)。而在我們的工作中就應(yīng)該保持這種積極向上的工作態(tài)度,具備她們這種急司乘人員所急,想司乘人員所想的服務(wù)理念,熱情為過往司乘服務(wù),確保青銀高速的路暢人和。

我們應(yīng)該多讀熊培云的文字。他的文字,讓我們體會(huì)到生活之必要、自由之思想、獨(dú)立之人格、寬容之精神、樂觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷。讓我們看到自由就在高處等著我們?nèi)フ K臉酚^并非盲目的,通過他的文字我們看到他在理性分析之下的積極與樂觀。我們同時(shí)也應(yīng)該學(xué)著熊培云的姿態(tài),我們每個(gè)人都應(yīng)該做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者,正如“你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床”所言。雖然我們改變不了大環(huán)境,但是我們可以改變環(huán)境。在我們的工作中以甜美的微笑、真誠的態(tài)度待人,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,通過小環(huán)境的改變來影響大環(huán)境。努力做自己力所能及的事情,讓自己的人生更加燦爛美好。

自由在高處讀書心得精選篇6

《自由在高處》是我頗為喜歡的一本書,這本書是熊培云對(duì)之前的《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》一書的重要補(bǔ)充,兩本書其實(shí)都對(duì)“自由”一詞有頗多筆墨,只是前者多是從國家的角度進(jìn)行解讀,而本書則是通過個(gè)體的角度探討人們?nèi)绾纬侥婢常P活自由。

帕特里克說,“不自由,勿寧死”,在閱讀過程中,我感覺作者還是頗為喜歡這句話的,不過作者卻似乎更加樂觀,一句“不自由,仍可活”,道出他對(duì)未來中國充滿信心,以及對(duì)個(gè)體力量的肯定,改變自己就是改變整個(gè)世界,這種感覺我在閱讀中能夠深切的感受到,書封底的話我很喜歡,“你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床?!薄斑@是我的人生,我必讓它自由,每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者?!薄耙闯蔀樽约?,要么一無所成?!彼奈淖挚偸悄敲赐笍?、激勵(lì)人心。

透徹,也是我喜歡這本書的原因之一,縱然人們對(duì)同一事物的觀點(diǎn)各有千秋,但是作者的觀點(diǎn)不乏新銳、客觀,理性全面的分析,讓作者所講的每個(gè)故事栩栩如生,讀完之后便覺得豁然開朗,真有一點(diǎn)小小的興奮。

其實(shí),熊培云的文字還不止如此,無論是《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》,還是現(xiàn)在這本《自由在高處》,探討的都與嚴(yán)肅敏感的甚至有一點(diǎn)黑暗的政治問題有關(guān),可是,他的文字卻溫暖又寬容,這無形中影響著我,雖然周遭的現(xiàn)狀并不完美,但是卻要樂觀,不要總是抱怨,多思考,多行動(dòng),對(duì)未來應(yīng)該充滿信心。

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,這是我的人生,我要讓他自由,自由不一定在高處,而是掌控在我們每個(gè)人的手中。

自由在高處讀書心得精選篇7

熊培云的《自由在高處》,初讀之后,感覺是各種觀點(diǎn)在腦海里交織,最大的感受還是生活是要經(jīng)歷的,然后才是感悟。

這本書旨在從個(gè)體角度探討身處轉(zhuǎn)型期的人們?nèi)绾纬侥婢?,盤活自由,拓展生存,積極生活。看了這本書之后,覺得一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備是很必要的,但除了知識(shí)的累積之外,更重要的還是思維方式的培養(yǎng)。不同的時(shí)期人會(huì)有不同的看法。如果是兩年前的我讀這本書,肯定會(huì)覺得熊培云不錯(cuò),觀點(diǎn)很新穎、獨(dú)到,文化素養(yǎng)高,是本好書。但現(xiàn)在看這本書,更多的不是對(duì)其觀點(diǎn)的認(rèn)同或反對(duì),就像那句話,“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的觀點(diǎn)都是不同的,在不觸及法律、道德的層面上,觀點(diǎn)是可以千差萬別的。正如胡適所說,感謝自己生活在了一個(gè)可以容忍的國家,允許多種觀點(diǎn)的存在。陳虻有這樣一句話:“不要在生活中尋找你要的東西,而是努力感受生活中到底發(fā)生了什么?!庇袝r(shí)感覺到了自己知識(shí)的局限性,生活觀點(diǎn)的淺薄,讀了這本書,感到了一個(gè)永遠(yuǎn)不停止思考的人,才是真正自由的人。

現(xiàn)在的讀書,更多的讓我感受到的,并不是一定要從書中獲取到某種知識(shí),如果一本書,讀完之后能夠“砰”的一下敲響你心里的某些東西,我覺得這才是最重要的。學(xué),有很多種方式,我們可以通過各種渠道獲取到知識(shí),但是“思”,就只能靠自己了。現(xiàn)在,越來越覺得思考的重要性了,也許,這是我近期讀書最大的感悟了吧!

238686