小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用

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小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇1

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇2

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇3

在《閱讀》中,有不少優(yōu)美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。

《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時(shí)靠為人打零工來維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí),便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí),卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后,他并未放棄這個(gè)想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認(rèn)為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時(shí)候,敘利亞是副倦容,他的學(xué)習(xí)成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責(zé)他??蓴⒗麃啿⒉辉诤酰瞧戳嗣貙憽?/p>

紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜,敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前,點(diǎn)著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊(cè)書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動(dòng)聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。

讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對(duì)自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。

我想對(duì)敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇4

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笨梢姇鴮?duì)我們是十分有益的'。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見書對(duì)我們是多么的重要。

愛讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會(huì)看書,連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。

還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。

過了幾個(gè)月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對(duì)歷史的了解更深了。

不過,讀書竟給我?guī)砹恕翱唷薄D鞘且粋€(gè)陽光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。

書,像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書,像一只帆船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書,像一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。

書,是財(cái)富,也是朋友,我愛讀書!

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇5

“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?!边@是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書,我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!

書引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中,在有哭有笑的故事中,在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書,思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著,讀完一本書,似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾,而是換成一個(gè)段落,思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

讀完一本書,頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去,他們似乎來到了現(xiàn)實(shí)生活,好像就是身邊的。書就像一座大房子,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷,只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,因?yàn)?,書籍是人的美容品?/p>

讀完一本書,發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了,腿腳已麻木了,但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源,那里全是書中的人物,書中的文字,書建成的堡塔,在那里,靜悄悄地,沒有一點(diǎn)不文明的行為,每個(gè)人都在盡情讀書,書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。

讀完一本書,就像一只鳥,在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,仍在天空中環(huán)繞,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng),只的詩一般的語言,美得不可思議。

書,是我的一切,讀了一本書,我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇6

如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著?!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉?,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美?/p>

我喜愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜愛書吧,書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!

小學(xué)二年級(jí)的讀書心得實(shí)用篇7

書,給我?guī)砹撕闷返?。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。

當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無聲的書會(huì)奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過。但是,書中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。

要記住:愛因斯坦曾說過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。


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