讀城南舊事的心得范文五篇

| 冰倩21147

這些天,我看了一本好書(shū),名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě),講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。下面小編給大家整理的讀城南舊事的心得范文五篇,希望大家喜歡!

讀城南舊事的心得范文1

前一段時(shí)間,我讀了一本好書(shū),它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京,在那里度過(guò)了難忘的童年。

我印象最深的一篇就是《惠安管》了??蓯?ài)的英子在惠安管前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一齊度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最終一次談話里,明白了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖?,英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè)......英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。

從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今日,一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,此刻的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子,過(guò)著一個(gè)十分純潔的童年,此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許,慢慢的,童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣,我覺(jué)得我的童年也是歡樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫,可他們沒(méi)有我們此刻那么幸福,他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。

讀城南舊事的心得范文2

暑假里,一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)的名字就是——《城南舊事》。

這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味,讓人覺(jué)得趣味的同時(shí)又充滿新奇;文章的最終,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

書(shū)讀完了,但書(shū)中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光,不配叫做成長(zhǎng)!

反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,一次成長(zhǎng)的蛻變,一次成長(zhǎng)的磨練!

讀城南舊事的心得范文3

在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁?shū)中主角分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。

這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪?,從小被扔在齊化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常常看望她,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。

這本書(shū)中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。并且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書(shū),我要把它推薦給你們大家,你們會(huì)喜歡嗎?

讀城南舊事的心得范文4

讀完了《城南舊事》,我被深深地感動(dòng)到了。整本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有富麗堂皇的描述,只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了幾十年前。

書(shū)中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心,或耐人尋味,或稀奇古怪的事,見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗,或趣味,或寂寞的人。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),在眼前浮現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友,最終又都離她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何處。在書(shū)的最終,她最親愛(ài)的爸爸也離她而去,讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負(fù)起了不一樣于同齡人的職責(zé),成了“小大人”,結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方,都用了完美、歡樂(lè)來(lái)掩蓋,找回了小孩子應(yīng)有的那份天真。書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景,讓無(wú)數(shù)人感同身受,作者在序中寫(xiě)道:“多少年后,城南游藝園改建了屠宰場(chǎng),城南的繁華早已隨著首都的南遷沒(méi)落了,偶然從那里經(jīng)過(guò),便不勝今昔之感?!?/p>

是啊,童年的歡樂(lè)早已不見(jiàn)了,偶然地回頭一望,才發(fā)現(xiàn)早已物是人非,時(shí)過(guò)境遷,童年時(shí)的一切都不在了,只剩下回憶?;貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗龋貞浭前职譄艄庀碌恼佌伣陶d,回憶是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),回憶是教師贊許的眼神,回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲,回憶是心海里航行的小船。回憶是悲傷,是歡樂(lè);是苦,是甜?;貞浵衲前傥镀?,但嘗到盡頭,卻有微微的清甜。

童年,多么令人留戀!可它卻用層層煙霧,將人遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年是歡樂(lè)的,是趣味的,是短暫的,也是一生中最珍貴的回憶,從此刻開(kāi)始,我必須要珍惜童年,讓童年成為我一生中最完美的時(shí)光!

讀城南舊事的心得范文5

這幾天,我讀了《城南舊事》這本書(shū)?!冻悄吓f事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作,是一部自傳體小說(shuō),故事很感人,令人記憶深刻。

這本書(shū)的主人公是活潑可愛(ài)并附有心機(jī)的小英子。書(shū)中還有許多人物,如性格古怪令人生怕的秀貞;憨厚外向的宋媽和愛(ài)叨叨的媽媽等等。

《城南舊事》這本書(shū)主要講了有一天,宋媽和小英子一齊去外面買東西,偶然碰見(jiàn)家喻戶曉的“瘋子”秀貞,宋媽一看見(jiàn)秀貞,就趕緊把小英子拉到了她的旁邊,對(duì)著對(duì)面的秀貞大喊:“瘋子!”小英子趁宋媽沒(méi)注意時(shí),就好奇地去了秀貞家。所以,她們就認(rèn)識(shí)了。小英子聽(tīng)秀貞說(shuō)她要找她的女兒小桂子,讓英子也幫著找,她找了幾天,意外地發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,英子決定把妞兒送到秀貞家去,當(dāng)秀貞看到自我的女兒時(shí),很快地收拾好衣服,還沒(méi)來(lái)得及與英子道別,就奔向火車站了。過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)英子得知妞兒她們被火車壓死,情緒異常失落。之后,英子經(jīng)歷了一段不幸的經(jīng)歷,就是她的爸爸去世了,宋媽也走了,經(jīng)過(guò)這兩件事,英子長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū),我懂得了我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段童年時(shí)光,不要把它白白浪費(fèi)。


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