學(xué)習(xí)軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復(fù)地操練，真是挺辛苦的?？蛇@，這是“可怕”的開始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說到洗衣服，呵呵，別說他們，連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實不怎么干凈，可經(jīng)過這次“實戰(zhàn)”，相信明天將有所進步。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓(xùn)練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來;而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴謹作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
我在山青世界里不但學(xué)會了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強自立、團結(jié)互助的精神，有機會我一定還要來山青世界。
今天是我首次離開父母出遠門的日子，雖說是初中生，逐漸走向自立，但總會有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會”舉辦的軍訓(xùn)活動，訓(xùn)練地點是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍校”。
在車上大家有說有笑，有個胖子還總愛搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時，我們學(xué)到了軍人進食的步驟，大概是初來報到，大家都很不習(xí)慣，不過在教官一再批評后，大家都進入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克?？创蠹叶纪τ淇斓模蓻]想到后面是多么的“可怕”。
二十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。十四連三班的朱騰聰同學(xué)參加晚上點名的下樓跑步過程中，不慎將腳扭傷，醫(yī)生決定他休息二周，可是他卻堅定表示不能耽誤訓(xùn)練。十四連二班的呂希鵬，高強度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但他堅持參加長途拉練受到大家好評，用他自己的話說："我不要做一個逃兵!"在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。十四連一班的的謝國超同學(xué)被選拔到技能表演隊，他訓(xùn)練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。
他說，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感，在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了哈爾濱工程大學(xué)2010級新生軍訓(xùn)工作的新篇章。
我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著烈日下的自己，審視著人堆里豪不起眼的本身，原來自己并不平庸，并不是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣我也可以像每個充滿活力的年輕人那樣瞬間綻放自己的光彩，翻身做生活的主人!軍訓(xùn)是精神上的洗禮也是肉體上的充實，軍訓(xùn)留給了我一個大大的“苦”字也給了我一個貴化員工特有的思維。我們是當(dāng)今社會的頂梁柱是天之驕子，我們既要有雄心做大事也要有平常心勇于忍耐，不怕吃苦勇往直前的精神，軍訓(xùn)是一個展示自己的平臺更是一次考驗人能力大小的測試，軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心也磨礪了我的毅力。
軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙重考驗，軍訓(xùn)的日子沒有天真、沒有幻想、沒有浪漫，響亮的口令和口號聲將一切都裝扮的那么嚴肅認真。
通過本次軍訓(xùn)全體職工的精神受到極大的振動，激起每個員工生機勃勃的動力，相信不久的貴州美豐將走出困境迎接美好的明天。
今天算是軍訓(xùn)的最后一天了，我們班也要開始選幾個優(yōu)秀學(xué)員了，我把名單拿在手里認認真真地看了一遍，咦，怎么沒有我的名字?我想：我這幾天表現(xiàn)一直不錯，學(xué)習(xí)時很認真，練習(xí)就不用說了，尤其是今天：
下午上課時，鄭教官沒有來，我就站在那里。等鄭教官來了，我站得更加認真。下課的時候，大家都在休息、玩，我卻還在那里練習(xí)正步。這時我想：我一定要評上優(yōu)秀學(xué)員。傍晚時分，葉老師來了，我又想：葉老師來了，我要做得更好一些。于是我做得更認真了。
但是我又想：我今天是做得挺好的，可是前幾天呢?也做得這么好嗎?不!前幾天，我做動作時經(jīng)常做得不到位，甚至有時還和旁邊的同學(xué)說話影響了同學(xué)。
我想這就是我為什么不能評上優(yōu)秀學(xué)員，葉老師您說對嗎?
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