讀魯濱遜漂流記心得體會

| 陳惠21147

這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險(xiǎn)出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強(qiáng)的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。下面給大家分享一些關(guān)于魯濱遜漂流記讀書心得體會,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

讀魯濱遜漂流記心得體會

魯濱遜漂流記讀書心得體會1

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

魯濱遜漂流記讀書心得體會2

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。

翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?!碑?dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

魯濱遜漂流記讀書心得體會3

《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后十分敬佩里面的主人公魯濱遜,他讓我想起了一句名言:知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年,想想看28年,那是多么漫長的時間啊,假如是我的話一天都有很大的困難,何況是28年呀!

魯濱遜漂流到了孤島,他沒有自暴自棄,而是抱有一絲絲期望,靠他的堅(jiān)定信念在孤島上生活了28年。在孤島上,他自我建造房子、播種食物的種子、自我做衣服,等等。只要是我們生活物品他都會用自我的智慧來創(chuàng)造。這時,我眼前漂浮著他的幻影。

他在孤島上還救了一個人,魯濱遜給他取名為“星期五”?!靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜淼模且惶煺脮r星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語,不久后,他便學(xué)會了。從此他們就一齊交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地,生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一齊創(chuàng)造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇跡最之后了,有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜,就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說:“你們要好好的開發(fā)孤島,讓它變得更加富裕。我會來看你們的?!彼吡耍睦锵耄核麄兌紤?yīng)當(dāng)有自我獨(dú)立的生活方式了,要讓他們自我去實(shí)際學(xué)習(xí)不能老靠別人。

這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大,我想在社會上,我們不能守株待兔。要靠子自我的實(shí)力去打拼,而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前,不能夠放棄期望,要有堅(jiān)定的信念,誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)期望,就要抓住不放,因?yàn)槠孥E就是自我掌握的。

魯濱遜漂流記讀書心得體會4

我讀過一本叫《魯濱遜漂流記》的書,讀了這本書后,令我印象深刻。

這本小說主要寫了主人公魯濱遜在航海中遇難,只有他一個人存活了下來,他一個人孤身來到一個荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡,他與大自然展開了斗爭。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤勞的雙手在這荒島上生存了28年,最后,主人公魯濱遜成功回到了故鄉(xiāng)——英國。

這本小說令我感受最深的就是魯濱遜與多名野人戰(zhàn)斗,最后救下了“星期五”。這可以看出,魯濱遜是一個非常勇敢、善良的人,也是一個顧全大局的人。顧全大局是我從他發(fā)現(xiàn)了野人足跡后,將住所前的空地上插下楊柳樁子,還將羊群分成幾個地方圈養(yǎng)。最后,他為了自己的住所不被野人發(fā)現(xiàn),就與野人做戰(zhàn)斗。勇敢是從他一個人勇敢地與野人戰(zhàn)斗,將兩名野人殺死,如果是我的話,我絕對不會去做,也不敢做。善良是從他殺死野人后,還救下了“星期五”,并教他做人,教他語言。

魯濱遜給我的印象就是勇于冒險(xiǎn)、樂觀面對現(xiàn)在、不懼怕困難的一個人。在生活中,這種人非常少。一旦我們遇到困難,就要勇于去挑戰(zhàn),不要退縮,不要懼怕。你不去,就永遠(yuǎn)跨不了困難,就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。我們在生活中即使遇到了挫折,也不能因此喪氣,要樂觀地去面對現(xiàn)實(shí),不要去想不開,魯濱遜就是一個很好的例子。魯濱遜來到了荒島,并沒有自暴自棄,而是能做好的就做好,盡力而為,只要能養(yǎng)活自己,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我們還要像魯濱遜那樣擁有著一雙勤勞的雙手,盡量在生活中幫助自己的父母分擔(dān)力所能及的事情,而不是只知道玩,玩也需要一個“度”。

這本書告訴了我們:一旦遇到了困難或危險(xiǎn),我們都要冷靜面對,克服困難,戰(zhàn)勝恐懼。我們要做好自己本該做的,在危險(xiǎn)時能冷靜地想出解決的方法。

魯濱遜漂流記讀書心得體會5

俗話說:初讀好書,如獲良友:重讀好書,如逢故知。第一次讀《魯濱遜漂流記》時,我就有一種莫名的親切感,被書中的故事深深地吸引。在寒假中,我再一次讀了這本經(jīng)典名著,讓我對主人公魯濱遜更加的佩服。

這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn),于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮,不了在海上遭遇了風(fēng)暴,船在一個無名小島觸礁,只有他一人活了下來。他用了兩三個星期的時間把船上的物品全部拿下來,在這座小島上為自己建造了一座房子,并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品,還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹越o這個俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國輪船離開了小島。

我喜歡這本書不僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣,更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明,敢于冒險(xiǎn),面對任何困難都不屈不撓,有自己得智慧化解了一切困難,用他的精神激勵著每一個讀過這本書的人。

正如作者笛福在書中寫的那樣:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?!笔聦?shí)上的確如此,當(dāng)人沒逃避困難時他將永遠(yuǎn)存在;但當(dāng)人們勇敢的面對它,用自己的智慧戰(zhàn)勝它后,所有的困難都將迎刃而解。

《魯濱遜漂流記》,一本世界名著,它用自己的精神激勵著每一個讀過它的人,讓每一個人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓每一個人學(xué)會正確的面對困難。


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