在燦爛陽(yáng)光的照耀下，我再次看完了《童年》，讓我情不自禁地對(duì)阿廖沙的童年生活感到向往，對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚和慚愧。
阿廖沙是個(gè)懂事，調(diào)皮的男孩，他身邊有一個(gè)嚴(yán)肅的外公，和藹可親的外婆，溫柔美麗，憂郁的媽媽，暴躁的繼父，樸實(shí)，聰明調(diào)皮的“小茨剛”，“奶奶”綠老太婆，和暴躁，自私的兩個(gè)舅舅們……他每一天都生活在別人的爭(zhēng)吵之中。
阿廖沙的童年是快樂的，他們編制草鞋，玩“草鞋大戰(zhàn)”,睡前外婆給他講故事，”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的，他被外公用鞭子抽打，幾天不能下床……他的童年也是艱難的，為了賺錢上街討飯，下雨時(shí)到一個(gè)小島上偷木頭賣錢……
比起阿廖沙的童年生活，我感到萬分慚愧。我們現(xiàn)在的生活，不用自己費(fèi)力賺錢，只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。周末，節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來伸手，飯來張口，過著無憂無慮的生活，卻還不知滿足，又有了更高的要求，爸爸媽媽的辛苦，我們從未感受過，理解過，滿足了一個(gè)，又要更多的，我們的要求永遠(yuǎn)沒有盡頭……
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的辛福生活，要懂得“珍惜”一詞的含義，珍惜自己已經(jīng)擁有的一切，珍惜自己身邊的一切，不讓他白白流失。比如：我們吃飯，不能浪費(fèi)，因?yàn)檫@也是農(nóng)民伯伯的心血。珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想阿廖沙吧，他的知識(shí)都是他的外公教的，甚至可以說是不達(dá)我們的十分之一，現(xiàn)在的我們，在一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，怎能不珍惜？難道我們我不應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？
所以，我們現(xiàn)在所擁有的，都是珍貴的，我們不能浪費(fèi)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，珍惜，它會(huì)讓我們明白很多，懂得很多，就算在死后，也同樣會(huì)受到人們的敬仰:“她就是一個(gè)懂得珍惜的人，我們要向她學(xué)習(xí)！”
《童年》，讓我明白了很多很多……
童年，是一個(gè)人一生之中最完美的回憶，甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是，在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此，他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。
三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個(gè)彌漫著小市民習(xí)氣的家庭，外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個(gè)舅舅自私、貪婪，為爭(zhēng)奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中，外祖母就像一盞燈，照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終，自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了，母親也去世了。于是，這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。
主人公阿遼沙的生活，是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈，或明或暗，為他照亮前進(jìn)的路，溫暖失意的心。而他的外祖母，仿佛就是一個(gè)太陽(yáng)，她慈祥善良，有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事，講道理，關(guān)愛他，使得他在黑暗環(huán)境中，仍有一顆善良、純潔的心。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。是外祖母那對(duì)世界無私的愛豐富了阿遼沙，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量，以對(duì)抗困苦的生活，產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和完美生活的向往。
在十九世紀(jì)沙俄專制制度下，俄國(guó)人民正處在如地獄般的社會(huì)環(huán)境之中，民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木，人與人之間為利益明爭(zhēng)暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個(gè)蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個(gè)舅舅的自私害死的`，不如說是被這黑暗社會(huì)吞噬掉的。同《紅樓夢(mèng)》一樣，在黑暗社會(huì)下，所有人都是犧牲品，一切都成了杯具。
可是在《童年》中，我們看到的不光是杯具和冷酷，還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直到今日仍在繼續(xù)……
《童年》這本書是俄羅斯的著名作家——高爾基的作品。
這本書主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
當(dāng)時(shí)是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色，于是他也想試試把布染成某種顏色。結(jié)果他把一塊桌布染上了顏色，最后自然是遭到了他外公的一頓打。
看到這里，我不由得想到了自己，原來小孩子都一樣啊，就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿好奇、調(diào)皮可愛的孩子，和咱們沒有太大的區(qū)別。咱們會(huì)犯的錯(cuò)，他也會(huì)犯。所以他也和咱們一樣，因做錯(cuò)了事而受到懲罰，為此而挨打。當(dāng)然了大人也是講理的，犯一般的小錯(cuò)是會(huì)原諒你的；但是你把他們激怒了，或是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那大人就不客氣了。多數(shù)情況下，大人都會(huì)跟咱們講理而不輕易動(dòng)手。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同，但是會(huì)有很多共同的或相似的感受，總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福！
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這，買那?？偸橇w慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔?！?/p>
讀了這篇《童年》后，我深深地被小阿廖沙渴望讀書，拼命讀書的精神所感動(dòng)，也會(huì)為小阿廖沙童年在外祖父家中所蘊(yùn)受的屈厚和欺凌而落汨。
這篇《童年》講敘了阿廖沙年紀(jì)小小就失去父親，便到了尼日尼外祖父家中住。小阿廖沙厭煩在那里度過的歲月，每一天都過著昏暗的日子。在外祖父家中每天都目睹見一些令人作嘔的事情；兩個(gè)自私自利的舅舅為了分家產(chǎn)，不顧兄弟之情大打出手；最令我感到震憾的是：在外祖父家中，女人不管受到怎樣的遇待都要咬著牙撐過去。例如：外祖父生氣、不愉快時(shí)，就用拳頭或鞭子打外祖母，外祖母的個(gè)子高過外祖父，生體也強(qiáng)壯過外祖父，但是她卻沒有還手；再例如：哈米伊爾舅舅欺負(fù)舅母，怕被外祖父知道這事，舅舅就在夜深人靜的時(shí)候打舅母。后來兩個(gè)舅舅因分家的事，哈米伊爾舅舅竟然為了外祖父的偏心來?yè)v亂自己的家。這是多魔么令人笑話的事情呀！但阿廖沙在這種環(huán)境中并沒有自暴自棄，并在外祖母的影響下，拼命的讀書，對(duì)知識(shí)的追求。他始終堅(jiān)信能憑自己的力量去改變自己的生活，離開這像黑暗監(jiān)獄里的生活。
在這部小說中，我看到了封建社會(huì)中的黑暗，人們都過這民不了生的日子，受苦受難的始終也是無辜的老百姓。在那個(gè)年代的人真像披著羊皮的狼，一個(gè)個(gè)愚蠢的大人都像吸血鬼似的吸著軟弱的婦女和小孩的血。男人可以不分是非的毆打自己的妻子，就像是小孩子不小心或粗心的做錯(cuò)事，也要打得半生半死。各個(gè)人都為了金錢而不顧親情，永遠(yuǎn)視金錢比親情還要重要。每個(gè)人的身上都長(zhǎng)著一條自私自利的蟲，這條蟲已經(jīng)鉆進(jìn)他們的身軀，已經(jīng)鉆入他們的腦海。小阿廖沙生活在這樣艱難的環(huán)境下，如果沒有受其境是體會(huì)不到他那種對(duì)黑暗日子的憎恨，體會(huì)不出他那顆對(duì)自由向往與強(qiáng)烈追求自由的心。
看了著部小說后，使我受益匪淺，令我深深感觸到小阿廖沙那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。在對(duì)比之下，我們現(xiàn)在新福美滿的生活，設(shè)備齊全的教育為我們打開知識(shí)的大門，但是有些人卻偏偏生在福中不知福，不珍惜現(xiàn)在無憂無慮的生活。什么事都不用自己操心，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？相對(duì)之下，小阿廖沙在那種種艱難困苦的日子中，他都對(duì)知識(shí)有著這么強(qiáng)烈的追求之心。試想我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而不珍惜，我們不感到一點(diǎn)兒慚愧嗎？新一代社會(huì)的小主人們，請(qǐng)快醒覺吧！努力讀書，否則，我們就會(huì)對(duì)不起為我們寫下一篇篇優(yōu)美文章，留下一本本千古文章的前輩們??！同時(shí)，阿廖沙這個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的刻在我的腦海里。在我遇到困難的時(shí)候，只要想起阿廖沙在逆境中不屈不撓的精神，我就會(huì)信心百倍，充滿力量與困難作斗爭(zhēng)。
《童年》給我的啟發(fā)是：無論遇到什么困難，只要有堅(jiān)定的信念，百折不撓的迎接挫折，那理想的彼岸一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦，只要懷著一顆樂觀的心態(tài)去面對(duì)，那我們就能化悲哀為力量，與逆境作斗爭(zhēng)。