軍訓(xùn)的這幾天是非常辛苦的。天很熱，我們就那樣在操場(chǎng)上站軍姿。當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練主要是立正，稍息，跨立，齊步走等。而遲到、動(dòng)作不規(guī)范者，則要接受體能訓(xùn)練。當(dāng)然，個(gè)人的情況迥異，于是有的人跑了幾圈后就吐了。第一天的軍訓(xùn)十分辛苦，也許這跟諸多方面都有原因吧。第二天的軍訓(xùn)則顯得稍微放松了些，但因?yàn)橹跋逻^(guò)雨的緣故，沒(méi)有太陽(yáng)的照射，則顯得輕松一些。下午的時(shí)候也稍事娛樂(lè)。第三天便沒(méi)怎么訓(xùn)練了，主要是娛樂(lè)。畢竟上午下雨，而最后一天的下午又不會(huì)進(jìn)行正式的訓(xùn)練。
總體而言，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有想象中的那么累。比之前暑假軍訓(xùn)的那一批要輕松不少。我們的食宿是在自己家的，而且訓(xùn)練間的休息時(shí)間也比較長(zhǎng)，可以在家里調(diào)整好狀態(tài)，當(dāng)然，即使這樣，軍訓(xùn)也是蠻累的。大家體質(zhì)不同，而軍訓(xùn)又要求都穿軍訓(xùn)服，這對(duì)于晚上的換洗衣物是個(gè)挑戰(zhàn)。有時(shí)晾不干，第二天則必須穿著潮的衣服。況且有的人身體就好流汗，半天過(guò)去衣服就濕透了，便更加不好受了。
現(xiàn)在回想這三天的軍訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)，印象不是特別的深刻。雖然很不想軍訓(xùn)，很怕軍訓(xùn)，但又不想比同齡人缺少這樣的一個(gè)寶貴的人生體驗(yàn)。但軍訓(xùn)完了后，因?yàn)槭菈嚎s了的軍訓(xùn)，時(shí)間并不長(zhǎng)，所以并沒(méi)留下多么深刻的印象，但即便這樣，也學(xué)到了一些東西。
軍訓(xùn)非常強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)的時(shí)候做一些動(dòng)作會(huì)讓一排一排做，做的不好的一排便要集體跑一圈或者做幾十個(gè)俯臥撐。而個(gè)人表現(xiàn)非常糟糕的當(dāng)然也要被揪出來(lái)。個(gè)人認(rèn)為，軍訓(xùn)最強(qiáng)調(diào)的便是紀(jì)律性。做任何事情都要打報(bào)告，站軍姿的時(shí)候便不能做小動(dòng)作或東張西望，否則便會(huì)嚴(yán)懲。
有的時(shí)候軍訓(xùn)也會(huì)炫耀自己所在的連隊(duì)，走過(guò)其他連隊(duì)的時(shí)候喊喊口號(hào)什么的，或者是對(duì)著喊1234等。在訓(xùn)練之余，便是休息。一般來(lái)說(shuō)，原地休息居多。為了保持隊(duì)形的整齊以及能夠在喊起立時(shí)迅速地站好隊(duì)形。原地休息是十分重要的。
怎么說(shuō)呢，軍訓(xùn)畢竟也是一次人生體驗(yàn)，雖然不是很想再經(jīng)歷一次，但還是學(xué)到了很多東西。而且今后的學(xué)習(xí)確實(shí)需要強(qiáng)健的體魄作為基礎(chǔ)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài)，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀?，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起，為什么不一開(kāi)始就做好自己呢?
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神，有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)山青世界。
今天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門(mén)的日子，雖說(shuō)是初中生，逐漸走向自立，但總會(huì)有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì)”舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，訓(xùn)練地點(diǎn)是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長(zhǎng)沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車(chē)上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì)作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報(bào)到，大家都很不習(xí)慣，不過(guò)在教官一再批評(píng)后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克?？创蠹叶纪τ淇斓?，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開(kāi)始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì)，說(shuō)話語(yǔ)氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問(wèn)題的看法，換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí)，我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問(wèn)題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。在上午一節(jié)靜立課時(shí)，我確實(shí)有支持不住的感覺(jué)，我咬咬牙還是堅(jiān)持到最后。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒(méi)有人會(huì)擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令，體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練，更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時(shí)，你才會(huì)勇敢地站起來(lái)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
期16天的軍訓(xùn)在教官的一聲響亮的解散聲中落下帷幕，從9月12日到28日，中南大學(xué)198名國(guó)防生教官出色完成了學(xué)校賦予的組織8300余名新生的軍訓(xùn)任務(wù)。訓(xùn)練內(nèi)容多、時(shí)間緊、學(xué)生數(shù)目多是本次軍訓(xùn)的特點(diǎn)，在這樣的壓力和挑戰(zhàn)下，軍訓(xùn)任務(wù)仍以零事故零風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果順利圓滿結(jié)束，并得到學(xué)校及軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。這些成果及經(jīng)驗(yàn)做法，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面。
一、帶訓(xùn)國(guó)防生思想態(tài)度端正，訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳，學(xué)校自07年起就將新生軍訓(xùn)任務(wù)交給國(guó)防生，表明了學(xué)校對(duì)國(guó)防生的充分信任。為此，國(guó)防生在帶訓(xùn)過(guò)程中盡心盡責(zé)，思想與學(xué)?！皬?qiáng)作風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的軍訓(xùn)方針相統(tǒng)一，堅(jiān)決落實(shí)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和任務(wù)。其中就有典型代表：2011級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)的國(guó)防生李淑玲，在她腳受傷的情況下，領(lǐng)導(dǎo)囑咐她要好好休息，但為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)軍訓(xùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，李淑玲堅(jiān)持帶傷訓(xùn)練。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧，對(duì)軍訓(xùn)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，深受學(xué)生的敬仰和愛(ài)戴，學(xué)生們都稱她為“最美女教官”。
二、帶訓(xùn)國(guó)防生軍事素質(zhì)過(guò)硬，起到模范教學(xué)作用。俗話說(shuō)“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧”。在短短的16天軍訓(xùn)時(shí)間里，學(xué)生要掌握單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作和正步走的動(dòng)作，對(duì)于作為教官的國(guó)防生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)艱巨的任務(wù)。如果教官自身軍事素質(zhì)不過(guò)硬，組訓(xùn)方式不科學(xué)，很難完成軍訓(xùn)任務(wù)。分列式上各方陣的出色表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)的肯定，充分反映了教官們軍事素質(zhì)過(guò)硬，組訓(xùn)方法科學(xué)。這不僅得益于軍訓(xùn)前的教官集訓(xùn)，更是我校國(guó)防生平時(shí)訓(xùn)練刻苦扎實(shí)的體現(xiàn)。國(guó)防生方陣教官周文進(jìn)就是這樣一個(gè)思想道德過(guò)硬、個(gè)人素質(zhì)全面、作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)良的優(yōu)秀教官，不論是體能、隊(duì)列，還是指揮能力，都是出類(lèi)拔萃的。他全面的綜合素質(zhì)給學(xué)生和其他教官樹(shù)立了良好的榜樣。
三、帶訓(xùn)國(guó)防生嚴(yán)格貫徹指導(dǎo)思想，嚴(yán)密有序開(kāi)展工作。歌德說(shuō)過(guò)“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者;沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有?！避娪?xùn)期間，國(guó)防生教官嚴(yán)格按照“基礎(chǔ)工作保安全，特色方陣出亮點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生身體素質(zhì)、訓(xùn)練強(qiáng)度以及天氣情況為參考依據(jù)，制定出合理的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織訓(xùn)練，不開(kāi)展計(jì)劃以外的訓(xùn)練科目，不在非訓(xùn)練時(shí)間“加小操、開(kāi)小灶”，充分做到按綱施訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)的訓(xùn)練要求，從而未出現(xiàn)軍訓(xùn)安全事故的發(fā)生。天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細(xì)。軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)營(yíng)連排教官各司其職、盡心盡責(zé)，在任務(wù)的傳達(dá)過(guò)程中做到迅速執(zhí)行，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，在軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作中均有條不紊得完成。特別是瞄靶預(yù)習(xí)及實(shí)彈射擊環(huán)節(jié)，國(guó)防生教官詳細(xì)制定組織方案，向?qū)W生多次強(qiáng)調(diào)靶場(chǎng)紀(jì)律，并在射擊預(yù)習(xí)場(chǎng)安排人員警戒，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和游行示威活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。今年的實(shí)彈射擊組織有序、保障到位，未出現(xiàn)任何安全事故，以一個(gè)圓滿的結(jié)果收尾。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。軍訓(xùn)，使12級(jí)新生強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，得到了鍛煉。同時(shí)對(duì)于身為施訓(xùn)者的國(guó)防生教官也是一次很好的鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺(tái)。
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