軍訓是我們高一新生入學的必修課，軍訓是我們磨練意志，鍛煉精神所必須的一課。稚氣未脫的我又進入了新的學校，這一切對我而言都是陌生的，周圍的喧鬧將我的恐懼蔓延第一天下午，按照計劃，我們開始了為期一周的軍訓生活，面對未知的軍訓，我既忐忑不安又滿懷憧憬，我們統(tǒng)一穿著干凈的校服，站得筆直等待著教官，他們來了，帶著一種軍人特有的氣質(zhì)，操著一口雄渾有力的口音。我們首先從最基本的軍姿開始練起，但是這一切并不像我想象中的那樣容易輕松，自己的一舉一動都代表著我們班這個大集體，也同時影響著我們班整體的精神面貌。
我們經(jīng)歷著風吹日曬雨淋的考驗，我們一遍又一遍地重復訓練，各種動作，站軍姿，齊步走，跑步走，前后左右轉(zhuǎn)等一系列動作，不停地練習，無數(shù)次的重復，只為做得更好。幾天下來大家都會覺得腰酸背痛，但是不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，或許我們在經(jīng)歷了磨練之后，才會變得更加優(yōu)秀。
我們都努力成為更好的自己。我們的軍訓生活有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的喝斥，有休息的快樂，亦有集體的團結(jié)，軍訓生活讓我們的心智有了一個提升，讓我們更加成熟。
最終軍訓考核匯演當天，我們都全身心的投入到每一個動作中，都竭盡全力地去吼叫，去吶喊，我們都盡量拿出自己的狀態(tài)。做的自己，為班級爭光，為班級喝彩，那一刻，我真正體會到了集體榮譽感和集體自豪感。
無論結(jié)果如何，但我們還要感謝自己曾認真付出，就算無人鼓掌，也要優(yōu)雅謝幕。軍訓帶給我們的不僅是苦，更多的是軍人的作風，軍人的品格，軍人的習慣，同時也使我們增強了集體榮譽感和組織凝聚力，體驗到良好的團隊合作精神。
未來的高中三年，我會將軍訓精神發(fā)揚到學習和生活當中去。用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識報效祖國，用嚴謹創(chuàng)造輝煌。
燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。愿曲終人不散之際，你我勿忘這次的軍訓體驗。
雖然軍訓生活很累，但是軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。年齡相仿、充滿了朝氣的同學們帶著和我一樣的好奇，來到了省消防總隊武警支隊——我們的軍訓地點。
兩個教官，各自帶著一張嚴肅的臉，似乎從不會更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴肅的臉之下還有一顆溫熱的心，當時我們并不知情，回到寢室，總是能聽到同寢的同學抱怨教官的嚴厲。確實，教官的訓練相當嚴格，站軍姿、列隊、三步轉(zhuǎn)法、稍息立正等等一些動作完全是按照軍事化的標準來評測的，我也真是有點吃不消，心里也犯嘀咕，只是個軍訓嘛，不用這么嚴格吧，但我始終堅信一句話“嚴師出高徒”，對教官我始終非常敬重，不僅是出于作為學員的敬重，更因為我的經(jīng)歷，使我相信這樣的教官一定會非常認真、嚴格地對待我們，使我們得到提升。
但徹底讓我們對教官的印象改觀的還是在第四天軍訓的時候。那天，因為參加一個活動，我臨時沒有參加訓練，等我回來的時候，看見一個女同學坐在路牙子上，教官正細心的給她按摩腿部，還不時地噓寒問暖，十分親切，好像變成了她的父親，教官一直以來嚴肅的形象被徹底地擊碎了，我們也終于看到了教官充滿溫情的一面，頓時暖流升騰，大家對教官原本的抱怨情緒都轉(zhuǎn)向了對教官的喜愛，徹徹底底來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從此之后，大家與教官相處的十分融洽，和教官分別的時候，嘴上不說，大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
兩個班主任，曹老師和左老師，歷史老師和數(shù)學老師，說白了，這兩個學科一個研究數(shù)字，一個研究歷史，都屬于相當嚴謹、唯真的學科，可這兩個老師卻一個比一個活潑、開朗。曹老師，軍訓的第一天晚上自我介紹，曹老師愣是開了一個軍訓動員大會，曹老師活潑開朗的個性一下子就與我們打成一片，頗有些“孩子王”的風范;在我們拔河比賽的時候，曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁，那情形好像她要沖上來幫我們似的……相比之下，左老師就文靜多了，平時不怎么愛講話，但每次我們訓練，總能看見左老師抱著一大堆日記本在那里批改，還時不時地朝這邊看，注意著我們訓練的動向，但不管翻開哪一本日記，左老師的評語總是工工整整，對其中的每一個細節(jié)都把握得十分到位，讓人頓生敬意。
我的同學們也都是一個個多才多藝，限于篇幅，在這里就不一一記錄了。但在軍訓期間，我與各班的同學來了幾次競選，這個還是值得一提的。
軍訓期間，校方舉行了幾次活動，除了前面提到的拔河比賽，還有一次生日晚會，為軍訓期間過生日的同學慶祝生日。因為沒帶自己的樂器，沒能報上節(jié)目，但還是有幸作為了班里的代表去參加主持人的競選，與我同去的還有一名女生，在準備過程中，九中隊的男代表值得一提，他坐在等候席上和旁邊的人說相聲，一聽，是郭德綱的包袱，再仔細一聽他的腔調(diào)，霍!正宗的京腔，作為一個相聲迷，我和他攀談起來，果不其然，他也是個郭德綱的相聲迷，而且口才相當?shù)暮?，當時我就有種預感，主持人的位置肯定是非他莫屬啊，不過我也是有兩把刷子的，怎能輸給人家呢?
進入競聘的賽場，先向三位老師問了好，然后我們兩位代表開始第一項，自我介紹，和我一起的那個女生口齒伶俐，從自己的性格特點說到自己的生平經(jīng)歷再引出自己的愛好特長再加入自己的感受抒情釋放氣場，相當不錯;我也不能落后啊，從自己名字的由來說到自己的個性再引出自己的愛好以及未來的理想打算和計劃等等最后詩詞收尾，緊接著是朗誦，照著平常的發(fā)揮念，也沒什么，最后是模擬情景，一個晚會，開場白要求主持人即興發(fā)揮一分鐘，三十秒鐘準備，我和另一個代表商量好，結(jié)果中途說錯了詞，不太完美。后來就因為這個，分數(shù)與第九中隊的那個男代表差了一點點，失之交臂，不過后來的學生演講，我又碰見了他，這回又是我和他拼到了最后一輪，結(jié)果我的分數(shù)也是以一點點險勝，算是扯平了，不過我們也因此成了好朋友，這都是后話。
就像后來的閱兵式上副校長所言：“這次軍訓，必將讓許多同學終生難忘，并對今后三年的學習生活產(chǎn)生巨大的影響?！闭f的沒錯，軍訓場上，我們?yōu)⑾铝撕顾?，收獲了學習所必需的意志力、堅強、信心與勇氣。六日軍訓，或許也就是付出了44小時或是8640分鐘的時間，但得到的，是乘以6、44、8640倍甚至更多的回憶與力量!
高中軍訓心得體會__年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學20__年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，軍訓期間，學校領(lǐng)導與縣人武部領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。
嚴格訓練保證質(zhì)量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過人武部領(lǐng)導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官。
三是根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，軍訓中，根據(jù)學生領(lǐng)會動作要領(lǐng)的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，一個內(nèi)容一個內(nèi)容的過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量地完成。
訓管結(jié)合培養(yǎng)作風
培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規(guī)范內(nèi)務秩序。組織全體軍訓學生進行內(nèi)務衛(wèi)生訓練。
軍訓效果
在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態(tài)昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個排組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發(fā)了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
我班的軍訓標兵：在整個軍訓中，全班同學表現(xiàn)都很好，在學校組織的0%的優(yōu)秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評為我班的優(yōu)秀標兵。
軍訓圓滿結(jié)束，我對我的學生很滿意，終于可以休息兩天了。
目前在一些學校，軍訓只是走過場，沒有真誠的訓練讓我們感受到軍人的生活?！败娪柦?jīng)驗”，所有文章都是一樣的，都是寫在“軍訓不僅是身體的鍛煉，更是意志的考驗和磨礪”。“軍訓的目的是培養(yǎng)學生之間的合作精神，讓孩子改掉被寵壞、自私自利的壞習慣”。然而短短7天，我們真的做到了嗎?你真的堅持了嗎?很多時候，導師問我們：你能行嗎?你能堅持住嗎?我們都在大聲呼喊：“是的!”然而，當他們真正采取行動時，有幾個人遵守了諾言。全力以赴做好每一件事?很少!只是為了表演，為了教官，為了老師，為了學校。那么，軍訓的意義是什么?軍人的威嚴是什么?
現(xiàn)在，七天的軍訓已經(jīng)過去了。大家歡呼雀躍，很高興回家，但沒有人錯過短暫的7天軍訓。在家里，大家還是要吃喝。他們從來不去想父母的辛苦，家人的勞累。反而因為軍訓“有罪”而溺愛父母，要各種各樣的東西。眾所周知，軍訓不僅沒有鍛煉我們，反而讓學生借此機會對父母提出了很多要求，這讓他們更加擔心。
你可以考慮一下。在軍訓中，我們?nèi)匀缓透改副３致?lián)系。有的人很有愛心，很用心。除此之外，每個人都帶著一些錢出去，買各種各樣的小吃。我們只是訓練的時候累了，沒有體會到軍訓的真諦。與其讓家長出錢讓我們學幾個動作，不去體驗家里的辛苦，不如去學校訓練。因為軍訓的目的沒有達到，軍訓有什么用?
我寫這篇文章，不是否定軍訓，而是給我們一個建議：好好對待軍訓，記住軍人訓練我們的不僅僅是我們的身體，而是我們被社會蒙上厚厚灰塵的心!
帥氣的教官，絢麗的迷彩服，浩浩蕩蕩的隊伍……然而，這一切并有沒有亮花你的眼。
雖然我們的軍訓還只進行了一天，但我卻收獲頗多，也真正明白了這一活動的意義所在。
軍訓是一項高強度的體能訓練，這對于平時過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)生活的我們來說，的確是一次不小的挑戰(zhàn)。這不，軍訓剛一開始，有些同學就hold不住了。烈日下的我們，痛并快樂著……
孟子曰：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！痹谲娪栔?，我們形成了堅定的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，這是可以令我們終身受益的，這將成為我們以后學習生涯乃至漫漫人生路中一筆彌足珍貴的財富。
軍訓在繼續(xù)，而我們的故事也在繼續(xù)……
隨著時光的流逝，脫離初三的我，又迎來了新的挑戰(zhàn)。無所事事不是我的專項，快樂過每一天是我的樂趣。
面對高一的新事物，軍訓當然少不了。赤熱的太陽，再加上不透風的軍服，可是難熬啊!即使這樣，也阻擋不了我前進的步伐。所謂，堅持就是勝利，風雨之后總有彩虹。
_月_日，我踏進了__這個大家庭。說時遲，那時快軍訓也就鉆出來了，我班的教官竟然胖胖的，白白的，略帶一點矮小，圓滿的臉孔，正朝我們走來。空氣中彌漫著一層寒氣，我顫抖著雙腿，畢竟這還是第一次。來自五湖四海的同學，如今聚集在一起，歡度這節(jié)日——軍訓。
軍訓可真不是滋味。每天都以汗洗身，寸步不離，幸好還有我們堅定的意志，軍訓也就不太累了。軍訓，大多數(shù)人認為是難受的、痛苦的，我也有同感。但是，軍訓之中也存在快樂。休息時，與教官探討心得;看電影時，和同學交流意見;排練時，與同學們團結(jié)一致;在宿舍時，同社員共享快樂。誰說軍訓就沒有快樂呢，不一定嘛?？鞓肥亲约簩ふ业?。
軍訓與在家相比之下，的確有很大的差別。在家時，自己想怎樣就怎樣，看電視就看，洗澡也很舒服。到了軍訓，什么都變了，紀律超級嚴格，開始時也快頂不住了，后來就慢慢習慣。反之，在家時浪費時間，連課外書也不想多看，對智慧稍高的人來講更難受。的確是，軍訓時的時間過得很充實，而且可以鍛煉你的體魄，更重要的是懂得軍人的辛苦，讓你在日后的道路上走得更加暢通，遇強越強，更好地提升自己。
軍訓雖然是僅僅的五天，但亦是漫長的五天。如果將軍訓與高中生活相比，也有不少相似的地方。軍訓雖是5天，高中雖是三年，但享受的只是過程與樂趣。三年的確很長，可是誰覺得軍訓五天就快樂呢?道理也是一樣，高中的確像軍訓一樣辛苦，甚至超出我們的想象，可是你還有退路嗎?已經(jīng)沒有了，有的只是向前走，不斷邁進理想的目標。幾天的軍訓，我看透了。軍訓過后也就是剩下五天。相同的日子，放假固然過得更快。原因放假時我們?nèi)狈δ繕?，終日得過且過，連自我也失去了。
軍訓當中，我明白了軍人的痛楚：站軍姿時，一只蚊子叮你十幾分鐘也不許動，靠的是忍耐、意志;明白了上學的好處;在課堂聽講，吹著風扇，沒有太多的煩惱;明白了做人的意義：就是為自己所愛的事去做，短暫的一秒也可以變成一分鐘。
___號，軍訓圓滿結(jié)束，為我上了生動而深刻的一課。