《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)600字

| 陳惠21147

《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……下面給家分享一些關(guān)于《西游記》讀書(shū)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)600字

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)1

相信大家一定對(duì)《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉,我也一樣,再次拿起《西游記》慢慢地讀起來(lái),聰明機(jī)警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,堅(jiān)持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。

然而,我最喜歡的就是孫悟空了,相信大家一定對(duì)《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉,我也一樣,再次拿起《西游記》慢慢地讀起來(lái),聰明機(jī)警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,堅(jiān)持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。

然而,我最喜歡的就是孫悟空了,他破土而出,“不伏麒麟轄,不伏鳳凰管,又不服人間王位所拘束”,闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王。孫悟空就是自由的化身,它的品質(zhì)中最突出的特征就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追求自由的力量和勇氣。我知道,徹底自由在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中是不可能實(shí)現(xiàn)的,人終究要受到現(xiàn)實(shí)力量的制約,連孫悟空都無(wú)法解決人性的'本質(zhì)與不得不受壓制間的矛盾,我們凡人自然無(wú)法去取得絕對(duì)自由?;蛟S,在文明的社會(huì)中,我們的外部世界處于一個(gè)非常固定的位置上,我們可以盡量讓內(nèi)心世界變得廣闊而幽深,讓它無(wú)邊無(wú)際,包容天地。這已是我們爭(zhēng)取人性自由的極限了……

《西游記》不愧為一本名著,它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書(shū)所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)2

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。近日,我又在網(wǎng)上讀了文言文版的,獲益匪淺啊。

這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個(gè)新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對(duì)其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧。

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動(dòng),但雖如此,在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的_無(wú)能,其實(shí),在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說(shuō)來(lái),無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的_,。不過(guò),在這種情況下,在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束,敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物,那就是孫悟空!他從石頭里蹦出,對(duì)世間何事都有探索的好奇心,對(duì)于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過(guò)有時(shí)也有些任性,作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比,更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的,朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。其實(shí),那些_無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系,不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚(yú)肉百姓,導(dǎo)致了朝政的_以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn),,最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙,只要堅(jiān)持,我們就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難,但是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前!

《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評(píng)為四大名著之一,可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》,這顆在歷耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)3

要說(shuō)《西游記》里的人物,我們最先想到的一定是唐僧師徒四人以及若干神仙、菩薩等,那些妖魔鬼怪最易被忽略。但它們形態(tài)各異,各自的性格千差萬(wàn)別,想必作者吳承恩是精心描繪的,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)熊羆怪這個(gè)人物。

熊羆怪出場(chǎng),與十六、十七回。唐僧、悟空一行到觀音禪院,老住持為謀占唐僧的袈裟,欲縱火燒死師徒,卻被黑風(fēng)山的熊羆怪趁機(jī)盜走,要開(kāi)“袈裟會(huì)”。悟空上山尋妖索要,在洞外化身金池長(zhǎng)老得到請(qǐng)?zhí)熳優(yōu)橐活w丹藥,使熊羆怪服下。悟空在他肚子內(nèi)使其疼痛難忍。最終熊羆怪皈依佛門。

這兩個(gè)章回概括出來(lái),熊羆怪成為了一個(gè)反面角色。實(shí)際上,每個(gè)人物都有他的性格優(yōu)缺點(diǎn),妖怪也不例外。

首先,熊羆怪欲盜走袈裟,可以看出他是貪婪的,所以他才會(huì)為妖。他也有很多一反人們心中“妖怪印象”的特點(diǎn)。書(shū)中描寫黑風(fēng)山的句段是這樣的:“鳥(niǎo)鳴人不見(jiàn),花落樹(shù)猶香……山草發(fā),野花開(kāi),懸崖峭嶂;薜蘿生,佳木麗,峻嶺平岡……”好一幅閑靜深幽的春日山水畫。再看描寫的黑風(fēng)洞,“松篁交翠,桃李爭(zhēng)艷,叢叢花發(fā),簇簇蘭香”,又是“畫棟雕梁,明窗彩戶”。如此清幽,又有燦爛的桃李,雅致的竹蘭,真乃仙洞!連孫行者都佩服,稱熊羆怪“脫垢離塵”??梢?jiàn)熊羆怪還是個(gè)有審美品位的妖怪!與我們心中的妖怪形象大相逕庭。

其次,如果看到熊羆怪寫給金池長(zhǎng)老的請(qǐng)柬,一定會(huì)更吃驚,“侍生熊羆頓首拜,啟上大闡金池老上人丹房:屢承佳惠,感激淵深。夜觀回祿之難,有失救護(hù),諒仙機(jī)必?zé)o他害……”用詞文雅,語(yǔ)氣平和穩(wěn)重,讓人看了怎會(huì)想到是出自一個(gè)妖怪之手?熊羆怪的文采可見(jiàn)一斑。

最后回歸到故事情節(jié)上。熊羆怪猛然發(fā)現(xiàn)觀音院起火時(shí),大驚道:“呀!這必是觀音院里失火!這些和尚好不小心!我看是與他救一救來(lái)?!痹鯓?,即便是妖怪,也有一顆古道熱腸的心。

有品位,有文采,舉止得體,古道熱腸,這些形容詞打破了我們對(duì)妖怪一成不變的看法,從而讓熊羆怪這個(gè)角色更加鮮明,生動(dòng)形象起來(lái)。

還有更多的西游人物,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究!

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)4

西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。昆蟲(chóng)記讀后感

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),_花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

《西游記》讀書(shū)心得體會(huì)5

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不一樣的情緒。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。


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