席慕容的《青春》中，有這么一段話：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書?！?/p>
暮然回首，那些我們?cè)ψプ。瑓s無力的逝去的，還有那些我們?cè)硎苤瑓s悄然的遠(yuǎn)離的，都在告訴我們，青春的確太過倉促。是啊，人們總是喜歡懷念過去，憧憬未來，卻不曾想過把握現(xiàn)在，享受現(xiàn)在。
剛跨入大學(xué)的我們，大多都會(huì)把大學(xué)生活想象的非常美好。但在面對(duì)長(zhǎng)達(dá)半月的軍訓(xùn)生活面前，我以為它是水深火熱的。所以，我便懷念起那段備戰(zhàn)高考時(shí)練體育課都不用上的日子。然，在這體驗(yàn)了軍訓(xùn)生活的第一天，我卻有一種不一樣的體驗(yàn)。不，應(yīng)該是截然相反。今天的訓(xùn)練，沒有我想象中的辛苦，但也并不是不累的。剛開始的時(shí)候，有教官說，我們今天所學(xué)的，只是最基本的。那時(shí)候的我其實(shí)不知已經(jīng)在心里哭爹嬌娘了好幾次。當(dāng)我站軍姿時(shí)，，滿腦子只有“快點(diǎn)結(jié)束”。
但在我執(zhí)筆的現(xiàn)在，我想起了稍息，敬禮，踏步等一個(gè)個(gè)的動(dòng)作。也許不標(biāo)準(zhǔn)，但是回想起來還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在的我，有一點(diǎn)懷念白天的經(jīng)歷了。不過，只是有一點(diǎn)哦，因?yàn)榻裉爝€是挺累的。
我們還有十三天的軍訓(xùn)生活，說實(shí)話，我不是非常期待，不過這是我們必須面對(duì)的。所以，我想從明天開始，換一種心情來面對(duì)它，好好感受這一個(gè)過程。接下來的日子，會(huì)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
青春也許是倉促的，但是如果活在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們所抓住的就會(huì)更多，我們所遺憾的就會(huì)更少。我們就不用如席慕容筆下那樣含著淚緬懷我們的過去!
曾記否，昨天那個(gè)滿臉稚嫩的我們還以高考作為力量源泉，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，埋頭苦干奮勇拼搏，而今實(shí)現(xiàn)人生跨越的我們已經(jīng)來到山西工商學(xué)院，開始了我們四年的大學(xué)生涯首先迎接的是第一課便是軍訓(xùn)。
“立正”“稍息”“齊步走”在如火如荼的太陽下，我們每個(gè)人在盡自己的努力去完成教官的每次命令，不斷嚴(yán)格的要求自己。其實(shí)心里真的很糾結(jié)，一方面不愿意在烈日灼心的天空下苦苦訓(xùn)練，另一方面又不愿意放棄，因?yàn)檫@是一次可以挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。毛澤東曾說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們不應(yīng)該輸在這些事情上，我們要活出自己最優(yōu)秀的模樣。軍訓(xùn)雖然很苦很累但是我們必須要堅(jiān)持，甚至不只是堅(jiān)持，更應(yīng)該努力做到不求最好只求更好。
軍訓(xùn)，滲著汗水和淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，從懶懶散散的步伐到整齊劃一的步調(diào)，從嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣到自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。即使只有短短兩天，我們?nèi)耘f體會(huì)的透徹。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)知。軍訓(xùn)磨煉了我們的意志，信念，把我們的部分生活推到了極限，我們自己也從一遍又一遍的訓(xùn)練中得到蛻變。感觸最深的莫過于站軍姿，軍姿大概是看一個(gè)軍人最好的表現(xiàn)吧。“硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。”每每站軍姿時(shí)總感覺有股浩然正氣貫長(zhǎng)如虹。站軍姿時(shí)，汗水像決堤的河流，順勢(shì)而下，我們的衣服濕了又濕，干了又干，留下了一圈又一圈的痕跡。汗水在臉上肆意流淌，熱氣充斥著我們的鼻翼，腳的刺痛感越來越清晰，教官每次說還有一分鐘但卻好像還有很多個(gè)一分鐘，那一分鐘像是永遠(yuǎn)完不了一樣。經(jīng)過一天一天的磨煉，一次一次的成長(zhǎng)，時(shí)間越來越長(zhǎng)我們也能堅(jiān)持。
也許長(zhǎng)大真的只是在一瞬間，我相信通過這次軍訓(xùn)我們真的會(huì)不一樣。一分耕耘一分收獲，把那些看似簡(jiǎn)單的事做好才是不簡(jiǎn)單。
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國家有用的人。題記
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說?因?yàn)椋m然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱耍覀優(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡酚^的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種。種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)———一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種。種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
人生路上有風(fēng)有雨，有叢生荊棘，有泥潭陷阱，但是只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。因難和挫折對(duì)無能的人來說是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于挑戰(zhàn)的人，它是成功的基石。
我的軍訓(xùn)生活已經(jīng)落幕，但軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。還記得我每天都頂著一個(gè)大太陽站軍姿，教官在一旁巡視，我們一動(dòng)也不動(dòng)，盡管很累，但還是在堅(jiān)持，汗水從前額流到臉頰，再順著脖子流進(jìn)衣領(lǐng)，很癢卻沒有人主動(dòng)擦拭。我們有時(shí)也會(huì)小聲抱怨太陽的毒熱，也會(huì)喊一聲累，叫一聲累，但一到集合的時(shí)間還是會(huì)筆直地站好，像一棵棵挺拔的小白楊。
面對(duì)炎熱的天氣，教官的訓(xùn)練，我們不言放棄，自覺接受教官的管束。我們從站兩三分鐘就喊累到站十分鐘甚至二十分鐘都一聲不吭，其實(shí)，我們并不是不累了，而是我們都在用自己的意志堅(jiān)持著。我們從轉(zhuǎn)體左右都分不清到轉(zhuǎn)得整整齊齊，是因?yàn)槲覀冇幸环N集體意識(shí)，我們深知，每一個(gè)人都代表著整個(gè)集體，一言一行，一舉一動(dòng)都關(guān)乎著整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，所以我們要約束自己，規(guī)范自己的行為舉止，誰也不能給班級(jí)抹一點(diǎn)兒黑。
毅力是攀登高峰的手杖，毅力是橫渡苦海的舟楫，毅力是催出的鮮花的春雨，沒有毅力，再聰明的大腦也可能形同虛設(shè)。
堅(jiān)持，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是制勝的根本。一個(gè)脆弱的人，他的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在黑暗沉寂的世界之中，人生之路并不只有是陽光明媚的康莊大道，但只要我們堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前方藍(lán)天的美麗。
這都是軍訓(xùn)所教給我的人生道理，軍訓(xùn)，謝謝你!
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