無(wú)情的太陽(yáng)將一片炎熱灑向大地，它用自己熾熱的身體將大地烤熟。操場(chǎng)上，傳來(lái)的是一陣響亮的軍人口號(hào)，倒映在地上的是軍人的身影，彰顯出的是軍人的頑強(qiáng)意志。這一片草地上，是一棵棵祖國(guó)未來(lái)的花朵。
我們身穿著迷彩服，在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。教官帶著我們向一名軍人的方向前進(jìn)。五天下來(lái)，我們一路揮灑汗水，烈日炎炎下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
軍訓(xùn)雖然非常艱辛，但是意義重大。軍訓(xùn)，既鍛煉了我們的身體，更磨練的我們的意志。它讓每一位人都能在遇到難關(guān)時(shí)學(xué)會(huì)百折不撓，持之以恒。我們每一位人都必須有一顆不服輸?shù)男?，時(shí)時(shí)刻刻必須做好身邊的每一件事，突破每一個(gè)難關(guān)，讓自己再這漫漫人生路上得到鍛煉，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限。為將來(lái)保家護(hù)國(guó)，作國(guó)家棟梁打下基礎(chǔ)。
五天下來(lái)，每一名軍官的堅(jiān)強(qiáng)意志我們都銘記在心。他們這群錚錚鐵漢，這群深愛(ài)國(guó)家的軍人，他們每天承受著比我們還要辛苦幾十倍的訓(xùn)練，日日月月，這一切的一切都是那顆永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)的心讓他們堅(jiān)持了下來(lái)，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的祖國(guó)而奉獻(xiàn)一切。
五天的軍訓(xùn)，我沒(méi)有倒下。汗水流遍我們的肩背，疼痛盤(pán)繞我們?nèi)?，但是，?jiān)持必勝之心刻在我們骨頭里。我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。隨著社會(huì)的發(fā)展每一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在提高，我們要銘記落后就要挨打。所以，我們必須全力以赴，成為國(guó)家的棟梁之才，讓國(guó)家繁榮昌盛。
軍訓(xùn)已經(jīng)告終，但這段難忘，是最美好的回憶。
我是一名大一新生，我和我的同學(xué)們將要迎接最后的五天的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷!
的確，軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無(wú)需抱怨它的磨難，它的辛苦，因?yàn)槿松嚯y，哪里會(huì)沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對(duì)待，那么所謂的困難也就不是困難了。
軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段，它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是短暫的，但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響是遠(yuǎn)大的。除了練習(xí)軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外，我們也要學(xué)習(xí)軍體格斗等實(shí)用性極強(qiáng)的訓(xùn)練，更重要的是我們還要開(kāi)展軍事教育的培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓(xùn)的日子已經(jīng)過(guò)去一大半，靜下心來(lái)想想，當(dāng)初的艱辛已經(jīng)熬過(guò)，迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天，軍訓(xùn)讓我們的毅力變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持，一切困難也不再害怕。當(dāng)初一直對(duì)軍訓(xùn)有些心理恐懼，認(rèn)為自己有些挺不過(guò)來(lái)，但一次次的堅(jiān)持，讓我變得更有信心接受一切的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)是辛苦的，這點(diǎn)無(wú)可置疑，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓(xùn)練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿嘈胚@是破繭而出前的黑暗。軍訓(xùn)讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，以致受益終身!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅(jiān)信軍訓(xùn)將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。
沒(méi)有人不崇拜解放軍，沒(méi)有人不敬佩八一帽徽，沒(méi)有人不感嘆當(dāng)兵的生活。雖然，不是真槍實(shí)彈的體驗(yàn)，不是翻山越嶺的磨練，但對(duì)于小學(xué)生的我們而言，也是人生中的一次考驗(yàn)。前幾天在字典上看到過(guò)“洗禮”這個(gè)詞，我覺(jué)得這次對(duì)于軍訓(xùn)生活的總結(jié)用這個(gè)詞恰到好處。正是這次的軍訓(xùn)生活，重新洗禮了我的人生。
總的來(lái)說(shuō)這次軍訓(xùn)生活是有意思，有收獲，有感慨的。至少對(duì)我而言是這樣。我們經(jīng)歷了四天的訓(xùn)練，第五天總結(jié)匯報(bào)演出。在這次軍訓(xùn)中，每個(gè)同學(xué)都很努力。我們昂首挺立的站軍姿。我們簡(jiǎn)明快速的稍息、立正。我們一絲不茍的練習(xí)正步走。在這每一項(xiàng)訓(xùn)練中，我們都是以一名軍人的姿態(tài)要求自己，爭(zhēng)取做到最好。嚴(yán)格的要求自己是我們最初的目標(biāo)。可能大家做的還不夠好，跟真正的解放軍叔叔是沒(méi)辦法比較的，但是我知道，每一名同學(xué)都使出了百分之一百的努力。
在這次軍訓(xùn)中，我受益匪淺。雖然每一項(xiàng)訓(xùn)練都是很累很苦的，可我覺(jué)得這個(gè)辛苦是值得的。在烈日下，我可以忍住汗水滑下額頭，依舊毅然挺立。每每踢正步弄得腳心，腳跟都疼的時(shí)候我也不會(huì)偷懶，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。這樣我學(xué)會(huì)了不輕言放棄。因?yàn)槲抑?，只有有恒心的人，才?huì)有所作為。
孟子說(shuō)：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我覺(jué)得這就是我們?cè)谲娪?xùn)生活中最應(yīng)該學(xué)到的。磨練意識(shí)，增強(qiáng)耐性。鍛煉身體，保家衛(wèi)國(guó)。也正是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)生活，讓我重新考慮了我現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)。也正是因?yàn)橛辛诉@次軍訓(xùn)生活，讓我的人生更加熠熠生輝。
金燦燦的陽(yáng)光灑了一地，一絲卷云飄逸地浮在空中。我背著行李，拖著被子，向自家的小轎車奔去?！斑?，軍訓(xùn)結(jié)束了!”我猛吸了一口帶著陽(yáng)光的空氣?！芭畠?，回家洗個(gè)澡，熱水我給你放好了·······晚飯外面吃?！卑职直持业男欣?，笑著說(shuō)。爸爸對(duì)我的寵愛(ài)，更使我想起了軍訓(xùn)的苦。
自己的碗自己洗，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺能接受。可是，桌長(zhǎng)的洗碗職責(zé)讓我“苦”了好久，到如今還記憶猶新。
“動(dòng)作怎么這么慢，瞧，我都洗好了!”徐陽(yáng)揮著手里輕輕的一只碗，對(duì)我說(shuō)著。一疊油膩的碗擺在我眼前。打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩嘩”，一股冰涼刺骨的水涌了出來(lái)，我趕緊縮回了手。鼓起勇氣，我碗排開(kāi)放在水龍頭下邊，把水龍頭開(kāi)大，用勺子“唰唰”地?cái)囍?。覺(jué)得挺好了，就關(guān)了。再看，油嘖，米粒還粘在碗上。我真想就這么端回去，轉(zhuǎn)念一想;今天我是桌長(zhǎng)，難道我就給同學(xué)吃用臟碗裝的飯嗎?我如果真這么端回去，不就是極端的不負(fù)責(zé)任嗎?!想到這兒我又搓了搓手，打開(kāi)水龍頭，一只碗一只碗地洗了起來(lái)，還用手擦碗的內(nèi)壁，直到干干凈凈了才端回了禮堂。
回宿舍途中，我用紙巾擦著凍得通紅的手，并呼著氣取暖?；氐剿奚?，同學(xué)們?cè)缫寻察o地午休了，看書(shū)的看書(shū)，午睡的午睡，再看看自己剛暖和點(diǎn)的手，實(shí)在是“悲劇”，在接下去的訓(xùn)練中，更“苦”，但我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我們是來(lái)軍訓(xùn)的不是享受!”
軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，在我開(kāi)始習(xí)慣它的時(shí)候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問(wèn)身邊的同學(xué)，她說(shuō)那是飛機(jī)飛過(guò)。其實(shí)以前我也這么想，忘了有沒(méi)有誰(shuí)告訴，只是現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)怪，這是思想不鞏固，所以人說(shuō)凡事要多問(wèn)為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢閱，我們班第14個(gè)出場(chǎng)。在我們上場(chǎng)之前，我們是很認(rèn)真地觀看的。看著別人進(jìn)行會(huì)操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時(shí)不時(shí)便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽(tīng)”教官的教誨：待會(huì)上場(chǎng)要把口號(hào)喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽(tīng)到有同學(xué)嘀咕說(shuō)教官比我們還緊張呢，便也到我們?nèi)?zhǔn)備了。
整整衣服理理發(fā)型，上場(chǎng)可不要亂動(dòng)啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進(jìn)展啊壓低著聲音再三叮囑，同學(xué)們也互相囑咐說(shuō)待會(huì)喊口號(hào)不要太急，____你不要亂動(dòng)，____你要把手貼緊，____你……
記得開(kāi)學(xué)后第一次被叫起來(lái)背課文的時(shí)候我的腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無(wú)倫次”的。比賽那會(huì)兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動(dòng)，報(bào)數(shù)的時(shí)候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)秒后終于是嚴(yán)肅了，瞄了教官幾下終于鎮(zhèn)定了……
回來(lái)之后教官?zèng)]說(shuō)什么，坐好，靜觀。
我沒(méi)再多發(fā)表什么意見(jiàn)，只是看到表現(xiàn)n好的班級(jí)的時(shí)候很想哭，聽(tīng)到14班喊著“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”的口號(hào)時(shí)內(nèi)心非常之佩服，不愧是實(shí)驗(yàn)班啊……
校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒(méi)有強(qiáng)烈的光，我端正地坐著，心情卻有點(diǎn)復(fù)雜了。低空飛過(guò)兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著呢。
怎么說(shuō)好呢?舍不得是最通俗的，可是若真要再重來(lái)一次，誰(shuí)又真愿意再苦一次呢?感慨吧懷念吧?只不過(guò)是幾天的一段時(shí)間，這樣的日子流過(guò)了多少呢?就好象人家說(shuō)的節(jié)日是為了給快樂(lè)找一個(gè)理由，那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號(hào)，有教官來(lái)陪你還有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào)，理由夠充分了夠足夠來(lái)讓人懷想了。
宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候，第一個(gè)念的班級(jí)就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒(méi)有懸念了吧，還沒(méi)讓我們擔(dān)心憂慮就結(jié)束了。其實(shí)后來(lái)也是挺高興的，我們一致同意把獎(jiǎng)狀裱好了再高掛起來(lái)……
教官竟然沒(méi)來(lái)班級(jí)和大家說(shuō)再見(jiàn)，就走了。班長(zhǎng)捧著那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著，我們的禮物還沒(méi)給教官呢……
今天上課的時(shí)候班主任突然說(shuō)起這件事了，班主任說(shuō)教官說(shuō)――我們馬上接“謝謝”，她說(shuō)是“對(duì)不起”。然后大家都靜了。他說(shuō)其實(shí)我們班挺好的，是他不好。他說(shuō)這是他第一次面對(duì)這么多人，真的很緊張，所以對(duì)不起……什么都沒(méi)想，說(shuō)話間眼眶便潮濕了。有人笑著說(shuō)不會(huì)啊不會(huì)啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續(xù)上課。
現(xiàn)在我是在寫(xiě)關(guān)于軍訓(xùn)的字，我剛手到我們可愛(ài)的教官，所以想起剛開(kāi)始時(shí)教官總是緊張得語(yǔ)無(wú)倫次、讓我們“稍息”的時(shí)候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來(lái)他的成長(zhǎng)：不會(huì)再結(jié)巴斷續(xù)地說(shuō)話、從客觀角度上還不太把握的嚴(yán)格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話，其中最文明的是“騾子”!我們笑的時(shí)候說(shuō)“就你牙白”，時(shí)而感慨地說(shuō)“你們?cè)蹙筒宦?tīng)話呢”、拿他的艱苦訓(xùn)練事跡來(lái)和我們對(duì)比，然后有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)苦地說(shuō)“我知道你們肯定不相信”……對(duì)了還有教官每次從眼前走過(guò)總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時(shí)還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級(jí)里語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候大家就都喜歡你了，多可愛(ài)的孩子啊/所以我對(duì)有這樣的教官是感覺(jué)很幸運(yùn)的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對(duì)不起”無(wú)處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓(xùn)就是這么過(guò)去了的，今天沒(méi)有訓(xùn)練了，我也一下子就習(xí)慣了。那張獎(jiǎng)狀貼在黑板上面的墻壁上，沒(méi)有裱起來(lái)，那只是開(kāi)玩笑的。班主任說(shuō)接下去的月考要爭(zhēng)取排在實(shí)驗(yàn)班后的第一位，之后再進(jìn)步。她問(wèn)我們有沒(méi)有信心，我們深意地互望――“沒(méi)有”
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