隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力不斷邁上新臺(tái)階、取得新跨越，新時(shí)代中國(guó)青年的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，發(fā)展底氣越來(lái)越足。
物質(zhì)發(fā)展環(huán)境更為優(yōu)越。青年高質(zhì)量發(fā)展，物質(zhì)豐裕是基礎(chǔ)。中國(guó)創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“兩大奇跡”，2021年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)110萬(wàn)億元、穩(wěn)居世界第二。超過(guò)2500萬(wàn)貧困青年徹底擺脫貧困，中國(guó)青年共同邁向更高水平的小康生活。中國(guó)青年向往更有品質(zhì)的美好生活，消費(fèi)方式從大眾化邁向個(gè)性化，消費(fèi)需求從滿足生存轉(zhuǎn)向享受生活，從有衣穿到穿得時(shí)尚、穿出個(gè)性，從吃飽飯到吃得豐富、吃出健康，從能出行到快捷通暢、平穩(wěn)舒適。中國(guó)青年的生活水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的躍升，高質(zhì)量發(fā)展有了更加豐盈、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
精神成長(zhǎng)空間更為富足。青年高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)精神生活的多姿多彩。受益于圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館等惠及青年的公共文化設(shè)施的不斷完善，中國(guó)青年享受的公共文化服務(wù)水平顯著提高，逐漸從“去哪兒都新鮮”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭ツ膬憾剂?xí)以為?！?，精神品位不斷提升。隨著圖書(shū)、電視、電影、文藝演出等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和數(shù)字創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)、數(shù)字出版、數(shù)字娛樂(lè)、線上演播等新興文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，青年所需所盼的公共文化產(chǎn)品日漸豐富，逐漸從“有什么看什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋肟词裁从惺裁础?，文化視野更加開(kāi)闊。文化旅游、鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游、國(guó)際旅游等各類旅游產(chǎn)品應(yīng)有盡有，青年走出去看世界的需求得到更好滿足，逐漸從“只在家門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳睦锒寄苋ス涔洹保?jiàn)識(shí)閱歷更加廣博。不斷擴(kuò)展的精神文化生活空間，為中國(guó)青年追求更有高度、更有境界、更有品位的人生提供了更多可能。
在與互聯(lián)網(wǎng)的相互塑造中成長(zhǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)深刻塑造了青年，青年也深刻影響了互聯(lián)網(wǎng)。2020年底，中國(guó)6歲至18歲未成年人網(wǎng)民達(dá)1.8億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)94.9%，城鄉(xiāng)普及率差距從2018年的5.4個(gè)百分點(diǎn)縮小至0.3個(gè)百分點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代青少年不可或缺的生活方式、成長(zhǎng)空間、“第六感官”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，越來(lái)越多的青年便捷地獲取信息、交流思想、交友互動(dòng)、購(gòu)物消費(fèi)，青年的學(xué)習(xí)、生活和工作方式發(fā)生深刻改變。在網(wǎng)絡(luò)視頻(短視頻)、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)約車用戶中，青年都是主體。中國(guó)青年日益成為網(wǎng)絡(luò)空間主要的信息生產(chǎn)者、服務(wù)消費(fèi)者、技術(shù)推動(dòng)者，深刻影響了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流。面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，中國(guó)青年在網(wǎng)上積極弘揚(yáng)正能量、展示新風(fēng)尚，共同營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
近代以后，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，中國(guó)青年深切感受到日益深重的民族危機(jī)。
中國(guó)青年的覺(jué)醒，點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。五四運(yùn)動(dòng)前后，一大批率先接受新思想、新文化、新知識(shí)的有志青年在反復(fù)比較中選擇了馬克思列寧主義，促進(jìn)中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的第一次全面覺(jué)醒。1921年7月，平均年齡僅28歲的13位代表參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生這一開(kāi)天辟地的大事變，吹響了全民族覺(jué)醒和奮起的號(hào)角，開(kāi)啟了民族復(fù)興的新紀(jì)元。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)于1922年成立，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了新的歷史篇章。
回首百年，無(wú)論風(fēng)云變幻、滄海桑田，中國(guó)青年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的赤誠(chéng)追求始終未改，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)青年不怕?tīng)奚⒏矣诙窢?zhēng)，經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，中國(guó)青年勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)，經(jīng)受了苦與樂(lè)的考驗(yàn)，在新中國(guó)的廣闊天地忘我勞動(dòng)、發(fā)憤圖強(qiáng)。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，中國(guó)青年開(kāi)拓創(chuàng)新、勇立潮頭，經(jīng)受了得與失的考驗(yàn)，為推動(dòng)中國(guó)大踏步趕上時(shí)代銳意改革、拼搏奮進(jìn)。
黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年、熱情關(guān)懷青年、充分信任青年，鮮明提出黨管青年原則，大力倡導(dǎo)青年優(yōu)先發(fā)展理念，著力發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍作用，推動(dòng)青年發(fā)展事業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位進(jìn)步、取得歷史性成就。在這個(gè)偉大的新時(shí)代，中國(guó)青年展現(xiàn)了亮麗的青春風(fēng)采、迸發(fā)出豪邁的青春激情。
新時(shí)代中國(guó)青年剛健自信、胸懷天下、擔(dān)當(dāng)有為，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，心中銘刻著對(duì)馬克思主義的崇高信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念;深植家國(guó)情懷，與國(guó)家同呼吸、與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛(ài)國(guó)主義精神氣質(zhì);傳承奮斗擔(dān)當(dāng)，先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。
歷史清晰而深刻地昭示，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有朝氣蓬勃的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)，矢志不渝跟黨走是中國(guó)青年百年奮斗的最寶貴經(jīng)驗(yàn)，深深融入血脈的紅色基因是中國(guó)青年百年奮斗的最寶貴財(cái)富。
很多人在問(wèn)，青春是什么?是汗?jié)竦奈璺潜惶咂频淖闱?，還是摔碎的高腳杯?很多人會(huì)有不同的答案，不一樣的青春自然有不一樣的答案。
——題記
青春，懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。在那條未知路上，我們也許會(huì)彷徨迷失在那絢爛多彩的霓虹燈里，這時(shí)父母總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們按他們的路走，久而久之，我的青春誰(shuí)做主!
也許我們偶爾會(huì)抬起頭望望天上的鳥(niǎo)兒，羨慕它們自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮，然后幻想之后自己或許也可以像他們一樣自由自在，可是這幻想很快被打破，被冷酷現(xiàn)實(shí)打破;被束縛，被無(wú)情的作業(yè)，父母束縛!也許我們也想放肆飛揚(yáng)，可是總是沒(méi)有勇氣張開(kāi)翅膀，生怕墜落黑暗!
那我們的青春就這樣過(guò)去了嗎?不，不是，不是這樣的!我們可以試試掙脫黑暗，擺脫束縛，放肆飛揚(yáng)。我們要去大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，去盡情揮灑汗水，不去害怕流血流淚，青春不是朱唇紅顏，它是知難而上!
每當(dāng)父母為我們安排各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我們有沒(méi)有想反抗!縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印?！拔也灰惆才诺那啻?我要我自己的自由翱翔!”可是這話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)槊靼讜?huì)傷父母的心。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。也許這個(gè)就是大人的方式，一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。
我們也有初心，這話也許被大人聽(tīng)到又會(huì)認(rèn)為我們叛逆，不懂事，小小年紀(jì)不懂初心，流血流淚的生活遠(yuǎn)不如溫室花朵。可畢竟初心是自己的，青春是自己的，再多的淚，再多的血也該是自己承受的。如果不放手大膽飛翔，未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔我為什么不去放手一搏，現(xiàn)在的我們，要做的就是不要讓未來(lái)的自己后悔!
如果人生是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，放肆?xí)?人生若是一場(chǎng)跑步比賽，就讓我們盡情奔跑，不懼流血。人總是要為自己的青春拼搏，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。
我收獲了知識(shí)，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧!現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望!
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲?，我一定不?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我!
青春，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，當(dāng)婆娑的樹(shù)葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結(jié)，致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅(jiān)持著，偶爾也會(huì)倦乏，也會(huì)疲憊，也會(huì)墮落，也會(huì)彷徨，也會(huì)無(wú)奈，也會(huì)迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過(guò)“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時(shí)，也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢(mèng)，孰不知，浪漫過(guò)后，也許盡是無(wú)盡的滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng)，海枯石爛，山無(wú)棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……
落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對(duì)未來(lái)的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻(xiàn)著，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅(jiān)持，小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。
然而，我們并非圣人，也會(huì)心累，也會(huì)無(wú)奈，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì)使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無(wú)數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽(yáng)累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞;星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了，便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂(lè)，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無(wú)垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說(shuō)，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)冒險(xiǎn)，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過(guò)程變得雅致，努力讓成長(zhǎng)著的青春變的華麗……
青春是一道明媚的傷痕?？v使時(shí)刻流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無(wú)缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過(guò)青春，也許你即將迎來(lái)青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂(lè)安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對(duì)你，你也要更加努力地厚愛(ài)自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我能夠，我一定行;不管是什么事情，認(rèn)為對(duì)了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊(cè)的時(shí)間!勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。青春，是一個(gè)背叛的過(guò)渡期，心里的純潔消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。
然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中打開(kāi)一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的?？墒?，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。
日子，苦樂(lè)都有，悲喜都遇，沒(méi)有一個(gè)人天天愉快，沒(méi)有一個(gè)人月月愁懷。日子的過(guò)程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對(duì)咱們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂(lè)便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂(lè)，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來(lái)，開(kāi)心的笑起來(lái)，大聲的笑起來(lái)。
青春之路，布滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅(jiān)定喊出：我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當(dāng)響亮的話語(yǔ)在她耳畔消失，當(dāng)孤獨(dú)與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒(méi)有放棄。一股清水流過(guò)她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見(jiàn)證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場(chǎng)上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對(duì)手，帶著主人橫沖直撞，一個(gè)彈片飛來(lái)，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開(kāi)創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見(jiàn)證了他的成功，他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的部位了，打出了一個(gè)個(gè)字母，湊成一個(gè)個(gè)單詞，成為一個(gè)個(gè)句子，再由計(jì)算機(jī)“說(shuō)”出來(lái)，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無(wú)法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書(shū)見(jiàn)證了這個(gè)傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我?jiàn)^力地向前奔跑著，在夜燈下學(xué)習(xí)著，我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無(wú)畏地迎接著它們的到來(lái)。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩!
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。
當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。
想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈?，也?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野?；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
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