軍訓(xùn)建議心得

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很快的,我的半個(gè)月軍訓(xùn)生活就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了,到最后不知道自己是喜,或是悲。

軍訓(xùn)之前自己還真是個(gè)小皇帝,什么都不愿意干,什么都不愿意想,只想著如何飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò):“軍訓(xùn)么反正沒(méi)什么用的,大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說(shuō),因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了,沒(méi)什么感覺(jué),那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問(wèn)問(wèn)同學(xué)你們的感受,幾乎和我的感覺(jué)類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。

第二天了,早早的醒了過(guò)來(lái),感覺(jué)到同寢室同學(xué)的氣息,他們已經(jīng)醒了,平時(shí)記得在家里睡的遲,起的遲,他們跟我也差不多吧,我想是的。穿好了,衣服,整理了下床鋪,洗漱完畢,已經(jīng)聽(tīng)到了教官集合的哨聲,心里忽然感覺(jué)到了恐懼,感覺(jué)到了那洪亮的哨聲將會(huì)帶給我痛苦的訓(xùn)練。抱著這樣的心情我站在操場(chǎng)上了,結(jié)束了教官的演講,連長(zhǎng)匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練,一二一,一二一……

在訓(xùn)練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作,覺(jué)得自己都會(huì)做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說(shuō)句讓我印象很深的話:“你們是個(gè)整體,一個(gè)人做不好,就會(huì)連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開(kāi)了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來(lái),輕松了很多。

稍息,立正,反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜呢。早餐時(shí)間到了,大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進(jìn),哎,怎么這個(gè)樣子的,難道這就是軍訓(xùn)?還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢,監(jiān)獄可能還沒(méi)那么慘。進(jìn)入了食堂,不準(zhǔn)坐下,待大家安靜下來(lái)才讓大家做下來(lái)開(kāi)飯,餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會(huì)吃個(gè)精光。結(jié)束早餐后,休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時(shí)下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無(wú)奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí),過(guò)一天算一天吧。

反反復(fù)復(fù)的過(guò)著6天殘酷的訓(xùn)練,直到最后那二天才是最重要的,要考試,還發(fā)了答案,只要記著答案就好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考試一下子就通過(guò)了。心想有答案的考試算考試嗎?考了又有什么用,真不知道學(xué)校是怎么想的,那天就出現(xiàn)了不舒服的事情,我居然被教官說(shuō)成是阿混,我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么呢,可是后來(lái)教官讓我別去考核了,和我一樣其他4個(gè)同學(xué),除了一個(gè)女孩子外,那3個(gè)男孩子整天笑嘻嘻的,教官之所以以為我也在胡鬧,就這么決定我的命運(yùn)了,6天的訓(xùn)練的結(jié)果就這么沒(méi)了,還不如別來(lái)訓(xùn)練呢。難道我真的沒(méi)做好?天作證,地為憑,我不比別人做的好?我很氣憤,我想知道教官為什么這么說(shuō)我,這么決定,希望我的判斷是錯(cuò)的,那沒(méi)辦法我是做錯(cuò)了,可是我沒(méi)有啊。一向不示弱的我,今天居然出丑了,這又是我人生當(dāng)中一次挫折,一次警告?我想討回公道,我抱著一絲希望,對(duì)教官說(shuō)讓我重新歸隊(duì),教官那個(gè)回答讓我徹底憤恨他,徹底沒(méi)心思訓(xùn)練下去了,相信那個(gè)女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨,抱怨,沒(méi)人讓我傾訴,我埋在心里默默的唾罵……

晚上,大家圍坐在在操場(chǎng)上,舉行拉歌活動(dòng),人們常說(shuō),想起部隊(duì)就想起發(fā)號(hào)“一,二,三,四”。其實(shí),部隊(duì)的歌比喊的發(fā)號(hào)還多。他們唱歌也開(kāi)展競(jìng)賽,競(jìng)賽的方式十分特別,叫“拉歌”。這“拉歌”雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠(yuǎn)的甩腔調(diào)子,卻也音韻十足,別有風(fēng)味。因此。我們說(shuō)。部隊(duì)不光有齊刷刷的腳步,還有齊整整的歌;部隊(duì)不全是苦,部隊(duì)也有樂(lè)。我們大家很開(kāi)心,心里的難過(guò)也消失了,置身于歡樂(lè)當(dāng)中,我幻想著軍人們的生活,他們一定充滿了樂(lè)趣,還有那強(qiáng)勁的身體,他們就是為了祖國(guó)的明天而奮斗的戰(zhàn)士。我忘記了來(lái)時(shí)的那個(gè)念頭,那個(gè)不想?yún)⒓?一直讓我退縮的念頭。將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。我幻想著自己成為了一個(gè)軍人,幻想著自己以那頑強(qiáng)的身體來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。加油,未來(lái)永遠(yuǎn)不是夢(mèng)~~~~

最后一天來(lái)了,聽(tīng)到閱兵式響起的那威武的音樂(lè),震撼了我的心靈?!巴緜兒?,首長(zhǎng)好。同志們辛苦了,為人民服務(wù)”我聽(tīng)到了軍人們的心聲,聽(tīng)到了我們這些小戰(zhàn)士的心聲,那樣豪邁。考核的時(shí)間到了。教官已經(jīng)安排好了我們接下來(lái)要做什么,我很難過(guò),一向好勝的我今天居然離開(kāi)了隊(duì)伍,徹底失敗了。那位女同學(xué)說(shuō)“雖然我們不在隊(duì)伍中,被抱怨,滿懷希望,希望其他隊(duì)友們能夠做的更好”我期待著他們優(yōu)異的成績(jī)出來(lái)。考核結(jié)束了,雖然我沒(méi)參加考核,但是我體會(huì)了這6天難以忘懷的訓(xùn)練,對(duì)我來(lái)說(shuō),這6天就是一個(gè)挑戰(zhàn)。成績(jī)出來(lái)了,得了個(gè)挺好的成績(jī),大家很開(kāi)心。最后呢,大家跟教官說(shuō)再見(jiàn)后,一個(gè)個(gè)就好像從監(jiān)獄里釋放出來(lái)一樣開(kāi)心的不得了。我?guī)е鋹偟男那槌酥囆旭傇诠飞稀:帽?,好了~~~~

軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。

我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而“團(tuán)隊(duì)精神” 正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!

再見(jiàn)了,同甘共苦的教官!

再見(jiàn)了,瀟灑難忘的軍訓(xùn)!

這是我的起步!

軍訓(xùn)建議心得2

有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn),很令人懷念和留戀,向往啊!

軍訓(xùn),就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái),沉醉其中,享受感動(dòng)吧!

軍訓(xùn)建議心得3

剛進(jìn)入大學(xué)校園的那一會(huì),白天搞軍訓(xùn),晚上學(xué)校就安排了不少講座給大學(xué)新生。

有一次是個(gè)年紀(jì)有些大的教授,典型的四周支援中心的發(fā)型:禿頂,周圍的頭發(fā)往頭頂上梳,以蓋住那光禿禿的頭頂。他自我介紹說(shuō)是教理工科的,可當(dāng)我們一看他背后屏幕的講座主題卻是《大學(xué)生人生目標(biāo)的確立》,感覺(jué)有些奇怪:理工科的教授講有關(guān)人文的講座效果會(huì)是什么樣?

教授看了看臺(tái)下那些疑惑的眼睛,指著背后的屏幕說(shuō):“先回答我一個(gè)問(wèn)題,你們看到的光是我說(shuō)話時(shí)刻發(fā)出的嗎?”“是啊!”臺(tái)下的人齊聲回答,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不知道這個(gè)教授賣的什么藥。“大錯(cuò)特錯(cuò)!”教授潑了我們一瓢冷水。我們很是不解,都全神貫注地看著教授,希望他給我們一個(gè)滿意的回答。教授清了清嗓子:“其實(shí)我們看到的屏幕上的光是說(shuō)話前的發(fā)出的。由于投影儀與屏幕的距離很近,所以時(shí)間很短,我們無(wú)法察覺(jué)。如果距離遠(yuǎn)一點(diǎn)呢?比如太陽(yáng)到地球,太陽(yáng)發(fā)身的光要經(jīng)過(guò)8分18秒才能到地球,也就是說(shuō)我們看到的太陽(yáng)光都是太陽(yáng)在8分18秒之前發(fā)出的。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星都要8分18秒,那一些遠(yuǎn)的呢?比如牛郎星距離地球16.8光年,織女星距離地球26光年。牛郎星上的光射到地球上要16.8年,織女星上的光射到地球上要26年,打個(gè)比方說(shuō),假如牛郎打個(gè)電報(bào)給織女,她需要經(jīng)過(guò)16年的時(shí)間才收得到呢!我們看到的滿天星星都是多年前的樣子。”我們都聽(tīng)得莫名其妙,不知道這和今天的講座有什么關(guān)系,有膽大的學(xué)生竟站起來(lái)問(wèn)教授這個(gè)大家都想問(wèn)卻不敢問(wèn)的問(wèn)題。

最后教授笑了笑:“其實(shí)一個(gè)人就像一顆星星,一顆星星的光芒要被地球上的人看到得多年前就要發(fā)光。而一個(gè)人要取得成功呢?一個(gè)人要取得成功也得多年前就要努力。如果在座的各位希望自己十年后二十年后能取得成功,那么請(qǐng)各位在十年前二十年前得今天就開(kāi)始努力奮斗吧!“教授后來(lái)講了什么我大都不記得了,因?yàn)檫@番話已經(jīng)足夠我受用的了。

軍訓(xùn)建議心得4

無(wú)悔青春

大學(xué)第一年的時(shí)光真是短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就迎來(lái)了大學(xué)期間的必修課-軍訓(xùn)。遠(yuǎn)離了父母羽翼的庇護(hù),以前還略帶稚氣的臉如今也要透過(guò)這種軍訓(xùn)生活讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。青春的歲月有著歡笑,有著淚水,但更多的是帶給我們堅(jiān)強(qiáng)和直面困難的勇氣,而軍訓(xùn)正是為我們磨練意志帶給了絕佳的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的青春才是熱血的青春,才是無(wú)悔的青春。

在炙熱的夏日下訓(xùn)練,理解驕陽(yáng)的挑戰(zhàn),其實(shí)過(guò)程中參雜著一成不變,枯燥乏味而又艱苦的項(xiàng)目,但我們依然能夠戰(zhàn)勝自己,站得挺拔,喊得響亮。立正,稍息,向右轉(zhuǎn)……我們聽(tīng)從教官的指令,掌握好動(dòng)作要領(lǐng),整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一。軍人三大步伐,我們走路正,邁步齊,口號(hào)響。當(dāng)這些動(dòng)作整個(gè)隊(duì)伍做的好時(shí),不僅僅教官會(huì)對(duì)我們說(shuō)很滿意,我們同樣心里也會(huì)對(duì)自己說(shuō)做得好。這時(shí)仿佛一切一切的炎熱疲憊都會(huì)一掃而光,心里頓時(shí)充滿了力量,而之前的所有的努力付出都是值得的。訓(xùn)練中間也不乏許許多多的活動(dòng),更為軍訓(xùn)增添了一份色彩,課間學(xué)軍歌讓我們對(duì)軍人有了更多的了解也有更多的尊重。

軍訓(xùn)是一個(gè)磨練意志的過(guò)程,更是一個(gè)訓(xùn)練群眾凝聚力的過(guò)程??赡茉诖似陂g沒(méi)有學(xué)什么能讓你謀生的專業(yè)手段,但是訓(xùn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和群眾凝聚力將是我們一生受用不盡的。是軍訓(xùn)讓我們懂得了堅(jiān)持,懂得了“水滴石穿”。感恩軍訓(xùn),感恩教官的悉心教導(dǎo),感謝我學(xué)到的一切,是這些讓我能有一個(gè)無(wú)悔的青春!

軍訓(xùn)建議心得5

告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生,當(dāng)然也有中學(xué)的開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。

軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。

在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)??删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。

畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑??粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

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