通過大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團(tuán)干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時,我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
通過培訓(xùn),我意識到,我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹立社會主義榮辱觀,并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行,這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用,應(yīng)該率先垂范,帶頭樹立社會主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員,團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干,其思想道德水平和模范帶頭作用,關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任,充分發(fā)揮作用。
首先是深入開展政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定政治立場,堅(jiān)定理想信念;其次是扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),成為自己工作中的行家里手,并不斷開拓創(chuàng)新;其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì),與時俱進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)在,我們正處于一個咨詢爆炸的時代,要在繁忙的工作的同時抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時間學(xué)習(xí)。我們部門孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養(yǎng)成一些習(xí)慣。
古人曾“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為更好的理解方式是,天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們生逢其時,如何才能做好一名團(tuán)干部是一個我們需要經(jīng)常思考的問題。團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動就是一個好的團(tuán)干部,而是應(yīng)該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責(zé)任感,主動地的去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長,引導(dǎo)青年發(fā)展,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會生活面前,只有加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律精神,時刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,克己奉公,甘于奉獻(xiàn)。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的,而是一生一世的;不是一時一處的,而是時時處處的;不是與生俱來的,而是與時俱進(jìn)的。只有以一貫之,長期堅(jiān)持,不以善小而不為,不以惡小而為之,始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格,才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。
我有幸參加了“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第七期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)營”。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更一步的提高,認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)和不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會,作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會,也讓我認(rèn)識到了要做一名好的團(tuán)干學(xué)干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)造能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
在這次學(xué)習(xí)中,通過與許多優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)干的交流和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深的被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑讓人意猶未盡。
團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)從20____年10月19日開始,共持續(xù)十天,在這過程中,我看到了學(xué)校團(tuán)委干部的辛苦工作,他們?nèi)蝿谌卧?,無論做什么事情都是以同學(xué)利益為重,但還要受到許多同學(xué)對他們的不理解,然而他們并沒有因此而抱怨,而是默默的承受這一切,再次用實(shí)際行動來證明了他們的能力,以此來獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。
團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的第一個活動,是由學(xué)院副書記和老師為我們進(jìn)行了一系列開幕式活動以及演講,其中還開展了“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”的交流會,交流會上師兄師姐以及各位同學(xué)的精彩發(fā)言我獲益良多。
正式培訓(xùn)的第一天,我們進(jìn)行了“定向越野”和“戶外野炊”的體驗(yàn)活動。在這兩個活動中,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都非常努力協(xié)作,為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的貢獻(xiàn)。盡管在活動過程中遇到了不少困難或阻礙,但是隊(duì)員們都紛紛運(yùn)用自己的智慧和特長去克服它。隊(duì)員們的努力讓我很感動,我有幸處于一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)里,雖然大家都才剛認(rèn)識不久,但是我們都有著一顆為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的心,因此我們能夠融洽相處,互助互愛。培訓(xùn)的第四個活動,學(xué)院團(tuán)委為我們準(zhǔn)備了一系列的游戲比賽活動,整個游戲過程中,我們都是在歡聲笑語中度過的,同時我們也積極參與各個游戲中去,保證了游戲活動的順利進(jìn)行。活動持續(xù)了整個上午,但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦,反而是整個活動讓我們意猶未盡,耐人尋味。活動中我也體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及指揮者的重要性。
團(tuán)干培訓(xùn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容,由我們各位參加團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的成員以才藝表演的形式為這個活動做一個完美的閉幕。為了能讓我們各位隊(duì)員在這短暫的相處中都留下美好的回憶,在準(zhǔn)備閉幕式表演的過程中,各位成員都很用心地去排練,使出自己的才華。閉幕式上各組的表演都非常的精彩,因?yàn)樗麄兌际怯眯牡卦僬宫F(xiàn)自己的才華,我深深地感受到他們的青春與活力在耀眼地綻放。最后團(tuán)委副書記的總結(jié)講話讓我們各位營員都感觸良多。
雖然三天的團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)時間是短暫的,但是卻讓我們看到了我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委干部對待工作的認(rèn)真態(tài)度,以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,讓我不得不為之嘆服。所以通過這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識到:能力從來都不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立,使自己的各種能力得以升華,然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
尊敬的藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
很榮幸能以一名學(xué)生會試用委員的身份參加了我們藥學(xué)院的學(xué)生會干部培訓(xùn)課。這次的培訓(xùn),針對性強(qiáng),目標(biāo)明確,對今后學(xué)生的工作開展起到極大的促進(jìn)作用。在這次的培訓(xùn)中,每一個老師授課都值得我深思熟慮,每一個老師講話都讓我發(fā)人深省,這正是這次培訓(xùn)課的目的所在。
由于藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的高度重視,這次的培訓(xùn)舉辦的很成功,很到位。老師的授課,深刻的剖析了現(xiàn)階段存在的缺陷,指出了今后需要努力的方向,使我們明確了今后創(chuàng)建人物的著手點(diǎn)和立足點(diǎn),鼓舞了我們積極進(jìn)取的信心。在會上,授課老師對今后學(xué)生工作的發(fā)展展望進(jìn)行了詳盡的分析,對我院今后的發(fā)展方向、目標(biāo)、策略及措施作了重點(diǎn)介紹,這些內(nèi)容,使我們進(jìn)一步加深了隊(duì)醫(yī)學(xué)生干部應(yīng)有的面貌和行動認(rèn)識,使我們對于自己未來的四年有了更進(jìn)一步的規(guī)劃,為我們指明了方向。老師們還講解了關(guān)于學(xué)生干部在學(xué)院工作中的重要性,讓我們知道了學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的學(xué)干隊(duì)伍,改革與發(fā)展,重點(diǎn)通過管理來實(shí)現(xiàn)。
這次的培訓(xùn),有利于提升我們的管理理念,。特別是管理干部在計(jì)劃與決策能力、組織與發(fā)揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力方面,得到強(qiáng)化與提高。
這次的學(xué)干培訓(xùn),也讓我對學(xué)生干部這個名詞有了深刻的理解和更準(zhǔn)確地定位。學(xué)生干部,顧名思義,就是學(xué)生中的骨干,同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用;可以說,學(xué)生干部在我們藥學(xué)院乃至學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個學(xué)校
學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞,學(xué)生工作能否順利的開展,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān),關(guān)于學(xué)生的主動參與以及團(tuán)結(jié)精神就顯得更為重要了。
通過培訓(xùn),我還明白了很多東西。
首先,思想政治素質(zhì)這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),是學(xué)生干部素質(zhì)高低的決定因素。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個人得失的大無畏犧牲精神。
其次,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué),所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時間就會少些,但反過來也會促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。 良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對同學(xué)實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。它包括廣泛的興趣,豐富的情感和堅(jiān)定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄,情感貧乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主動精神和自主能力,人際交往關(guān)系不協(xié)調(diào),是很難開展工作的。學(xué)生干部豐富的情感是聯(lián)絡(luò)和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效橋梁,它可以增強(qiáng)學(xué)生干部的感染力和影響力,得到同學(xué)的信任和敬佩。
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。
對活動的選擇、計(jì)劃的制定、活動的落實(shí)、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
要鍛煉,就要從基層做起?;鶎訌?fù)雜的工作環(huán)境是年輕干部學(xué)習(xí)鍛煉的好學(xué)校,只有在基層成長起來才能真正體會人民的疾苦和需求。
因此,作為一個學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會到這一點(diǎn),才可能成為一個合格學(xué)生干部。
最近我參加了學(xué)校組織的干部培訓(xùn),通過三個專題會和一次擴(kuò)大培訓(xùn)會的學(xué)習(xí),深感學(xué)校發(fā)展面臨的形勢之嚴(yán)峻,學(xué)校各級干部肩上的責(zé)任之重大。對照學(xué)校提出的“追求卓越”的工作要求,自己也存在相當(dāng)?shù)牟罹啵瑥?qiáng)烈感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的必要性和緊迫性。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論認(rèn)為,在影響領(lǐng)導(dǎo)績效的諸多要素中,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是居第一位的,起著基礎(chǔ)性的作用。領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者只有具備上述六個方面的基本素質(zhì),其從事的領(lǐng)導(dǎo)活動才有可能取得較好的績效。而這些素質(zhì)并不是一走上領(lǐng)導(dǎo)崗位就自然擁有的,需要邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,逐漸積累起來。由此可見,各級干部要提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部是愿意讀書的,但并不是所有人都能堅(jiān)持讀書。有的領(lǐng)導(dǎo)干部整天沉湎于繁瑣的日常事務(wù)中,無暇讀書;有的領(lǐng)導(dǎo)干部沉醉于酒桌、麻壇,不愿意讀書;有的領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于既有的實(shí)踐,靠經(jīng)驗(yàn)辦事,不屑于讀書。一個普通人不讀書學(xué)習(xí),吃虧的可能是他自己,而一個領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書,胸?zé)o“韜略”,受損失的就不僅僅是個人了。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)當(dāng)成為人生追求,更應(yīng)當(dāng)視為一種責(zé)任。
知識是一切領(lǐng)導(dǎo)干部成長的基礎(chǔ)條件。無論是能力的形成、見識的提高還是品德的修養(yǎng),都離不開知識。這就是人們常說的“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明識,非學(xué)無以立德”的道理??梢?,領(lǐng)導(dǎo)干部需要根據(jù)各自工作的特點(diǎn),建立起適應(yīng)自己成長需要的知識結(jié)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)者改進(jìn)學(xué)風(fēng),還有一個掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的問題。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,做到善于學(xué)習(xí),即要學(xué)習(xí)掌握規(guī)律性的東西,掌握各門知識的基本結(jié)構(gòu)、基本原理、基本要領(lǐng)和法則,在復(fù)雜的事物中透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì),用共性的規(guī)律來解決千差萬別的實(shí)際問題.
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會,有________名干部參加了這次的會議,作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
一、扎實(shí)的專業(yè)知識。
丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?
除此之外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來說,這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中,要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
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