初中生讀書心得感悟推薦

| 開鵬3626

初中生讀書心得感悟推薦1

當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響,是中國滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著整個世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染了十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章。但卻又有誰會知道,在這繁華的背后,是多少前輩的血和汗啊!

1949年10月1號下午3時,毛澤東主席向全中國、全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”1964年6月17號,中國第一顆氫彈空投爆炸實驗成功。很快,中國有了氫彈的消息震驚世界!因為從子彈到氫彈,美國用了七年零三個月,蘇聯(lián)用了四年零三個月,英國用了四年零七個月,而綜合國力尚屬落后的中國僅用了兩年零八個月,速度之快讓許多國家驚嘆?!拔乙恢毕嘈?,我一定能夠回到祖國。今天,我終于回來了!”這是被譽為“中國導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森于1955年10月8號從美國回來時說的一句感慨萬千的話。5年歸國路,10年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。這是對錢學(xué)森前輩的刻畫。這也是一位科學(xué)家前輩為我們樹立的。

正是因為中國有了這些不怕苦不怕累的科學(xué)家前輩,才有了繁榮昌盛的今天。如今許多家庭都住上了寬敞整潔的樓房,開著品牌各異的小轎車,手機更是城鄉(xiāng)百姓的普通消費品。在中華人民共和國成立許多年來,中國經(jīng)濟得到飛速發(fā)展,創(chuàng)造了許多世界第一,刷新了不少世界紀(jì)錄。改變了許許多多,但有始終一樣從未改變過,那就是——團結(jié)。2008年5月12號,中華民族遭受了慘重的災(zāi)難,四川汶川發(fā)生了8級大地震,房子倒了,學(xué)校塌了,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。這是全中國人民紛紛伸出了援助之手,幫助受災(zāi)人民重建家園,重新過上了幸福的生活。

祖國,您是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默;您是沖天騰飛的巨龍——呼喝時代的風(fēng)云;您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動神州的雄風(fēng);您是人類智慧的起源——點亮文明的星火。您有一個偉大而神圣的名字,那就是中國!炎黃子孫自豪您的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折您挺拔的脊梁;我們自豪您的堅強,抵御內(nèi)憂外患,闖過歲月的分秒;我們自豪您的強大,中華民族將自己的命運牢牢掌握;我們自豪您的精神,改革勇往直前,開放氣勢磅礴;祖國,您是新世紀(jì)的掌舵手,用速度,用實力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。您用勤勞,您用智慧,進行了又一次更加輝煌的開拓!祖國,您永遠充滿希望,您永遠朝氣蓬勃,您永遠在我心中!

初中生讀書心得感悟推薦2

說實話,對于門和窗的功用,我從未做過深入的思考,因為它們與我們的生活息息相關(guān),以至于我們忽略了它們的存在,好似生活中的陽光和空氣一樣,不是它們不重要,而是因為它們已成為我們生活中必不可少的一部分,因司空見慣而被我們忽視掉了。直到讀了錢鐘書先生的《窗》,我才恍然大悟,這才意識到門和窗的不同。

正如錢鐘書先生所言,門和窗都可以作為讓人進出入通道,但兩者所追求的境界又截然不同,門許我們追求,表示渴望;窗子許我們占領(lǐng),表示享受。換言之,門內(nèi)門外充滿誘惑,供我們?nèi)プ非?,但是門的開關(guān)卻由不得自己。每當(dāng)咚咚咚的敲門聲響起,我們總會在腦海里面浮現(xiàn)出各種各樣的畫面,因為這一扇門,它阻礙了我們和外界的通道,所以我們無法了解門外的世界,唯留下了各種各樣的猜測,想象著它可能是我們盼望已久的親人,可能是前來拜訪的客人,可能是推銷保險的不速之客,甚至可能是小偷……無論我們的腦海中如何的洶涌澎湃,如果不開門,我們就無從知曉外面的情況。所以說,如果相與門外的世界取得聯(lián)系,我們必需打開門,走出去。

而窗則不同,有了它,我們可以不必出戶而了解外面的情況。同樣,如果我們不想了解外界或者是被外界了解,只需一扇窗簾就可以還我們自由。所以說,開不開窗的選擇權(quán)則完全在自己,喜歡外面的明媚陽光,我們可以打開窗戶,讓陽光普照我們的生活;如果不喜歡,我們完全可以拉上窗簾,沉浸在自己的世界里。

初中生讀書心得感悟推薦3

讀過《茶花女》的人都對這本書好評連連,于是我便拜讀了這本巨作。果真感人肺腑,也在拜讀的過程中不禁留下淚水。我為瑪格麗特驕傲而偉大的人格感到驕傲,也為她和阿爾芒的愛情悲劇感到悲哀。

他們的愛情故事千回百轉(zhuǎn),可終究離不開“尊嚴(yán)”、“愛”、“善良”這三個詞?,敻覃愄赜錾习柮⒅?,一度過著腐爛的生活,炫耀著她的香車、鉆石、珠寶,用以滿足她的虛榮心和填補內(nèi)心的空虛。直到阿爾芒出現(xiàn)在她身邊,瑪格麗特第一次感到自己被真誠的愛著,她也是第一次感受到了愛情的甜蜜。為了阿爾芒,為了他們的幸福生活,她極力擺脫自己以前的身份,變賣自己所有的家產(chǎn),做了無數(shù)次偉大的犧牲,只是希望能和阿爾芒攜手到老。然而,上帝對瑪格麗特很是不公,正當(dāng)她幸福地憧憬著與阿爾芒的美好未來時,阿爾芒的父親卻要從中將他們拆散。正是這個女人,在這場事件中選擇犧牲。她讓阿爾芒誤以為她抵制不住奢華生活的誘惑,選擇讓阿爾芒恨自己,離開自己,去過正常人的生活。她清楚,她的犧牲得不到阿爾芒的贊賞和理解,反而是仇視和鄙視。在最后阿爾芒瘋狂的報復(fù)中,即便她痛到萬箭穿心,但她更不愿意破壞阿爾芒的“幸福生活”。就這樣,阿爾芒離開了她,直到她死后他們也未曾相見。

令我內(nèi)心最風(fēng)起云涌的是阿爾芒對她瘋狂的報復(fù)。因為她愛他,她愛得有多深,她被傷的就有多痛。畢竟瑪格麗特也是個需要人疼愛的女子啊!她雖然比其他女子堅強得多,但她嬌弱的身體也忍受不了這種錐心的痛啊!她被阿爾芒打敗了,但她仍然選擇讓阿爾芒恢復(fù)正常生活,哪怕因此永遠也得不到自己想要的生活。

越是在腐爛的泥土里長大的茶花,越是妖嬈,飄香。她生活在無盡的黑暗里,哪怕一點點真誠的愛對她都是施舍。所以,她比普通人更懂得回報愛,更懂得付出愛。書中簡介寫道阿爾芒為了她而傾家蕩產(chǎn),但在我看來,是她為了阿爾芒而傾家蕩產(chǎn)。她本就孑然一身,沒有家人和朋友,為了他們的愛情,變賣了所有家產(chǎn),直到最后,連那個家都不在屬于她。雖然她名噪一時,但卻不久就被世人遺忘。

很多人都說這是一幕悲劇,我卻覺得不盡如此。或許對于瑪格麗特,這是一場喜劇。沒有阿爾芒,可能她會享受一生的榮華富貴,不會顛沛流離??墒?,她也永遠感受不到愛情,永遠也不會有想起來可以會心一笑的回憶。我想對于她來說,和阿爾芒相處的日子才是她一生中最幸福的時刻。雖然信服不能永久,但只要曾經(jīng)擁有就已足夠。

瑪格麗特用如此偉大愛成全了阿爾芒,也用她圣潔的靈魂感動了千千萬萬個讀者,我只是其中之一,希望會有更多的人能被這樣偉大的愛而感染。

初中生讀書心得感悟推薦4

這本《麥田的守望者》是我在校外一時興起逛書店買下的,一本雙語版的國外著作,并不是很厚。

書中的主人公霍爾頓是大人們眼中的壞孩子,他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,討厭周圍虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。

這是在一個五十年代的美國的背景下,那是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。

然而霍爾頓表面上是個玩世不恭的孩子,實際上有顆純凈善良的心。他說:“我只想當(dāng)一個麥田的守望者!”他想像著在一大片的麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個人。他就站在麥田邊上的懸崖邊守望著,看哪個孩子朝著懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好的幻想,也好是他美好心靈的見證。他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠快樂的奔跑。那麥田似乎象征著物質(zhì)的世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。

對于大學(xué)生的我們,何嘗不是像霍爾頓一樣墮落著、逃避著,反抗著現(xiàn)在的生活。在這個半只腳踏入社會的尷尬階段,無形的壓力讓剛從“高考決定人生”的警示語中醒悟過來的我們迷茫不已。然后在很多時候,我們就像霍爾頓一樣,明明很討厭現(xiàn)狀,卻又不得不將自己的不滿藏匿于心中,然后以游戲、逃課或是其他方式反抗著自己仿佛無法掙扎,卻又充滿不甘的生活。但是我們不是身處五十年代的美國,雖然我們接受著看似先進其實依舊封建的教育方式,在這充斥著滿滿的不滿的社會中我們還是可以保持自我的那一片純凈的麥田。當(dāng)然,那得看我們自己怎樣掙扎,但是肯定不是墮落頹廢。

這本書的真正意義是要我們看到霍爾頓善良的一面,看到他的美好愿望,讓我們能用一顆火熱的心去面對世界。最后霍爾頓回到了現(xiàn)實世界中,表面上是因為妹妹的挽留,但事實上霍爾頓也無法離開自己所處之地。人只是在不斷的出逃和回家中艱難的長大,真實的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義,還有這得看你如何抉擇。

初中生讀書心得感悟推薦5

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。

在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。


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