終于,在大一結(jié)束之前,我參加了江南大學(xué)的軍訓(xùn),與想象中不同的是,在第一天伴隨著我的不是烈日而是大雨。
滲著雨水和汗水,透著深呼吸,我們就這樣揭開了軍訓(xùn)的序幕。首先,教官教我們的是站軍姿:雙腳分開60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,雙肩后張,收腹,下巴微收……我覺得軍姿是一種很美好的姿態(tài),它展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采,還有一種從容的美。如果青春是首動(dòng)人的歌,那么軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
接下來(lái)教官教了我們轉(zhuǎn)身以及齊步走,這些看起來(lái)似乎沒什么難度的動(dòng)作其實(shí)正考驗(yàn)著我們的思維反應(yīng)。不積小流,無(wú)以成江海。如果不是每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真、整齊、有力度地做動(dòng)作,就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、整齊劃一的隊(duì)伍。這些鍛煉讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,這將會(huì)讓我終身受益。
在今天的訓(xùn)練中,有一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)——無(wú)論雨下得多大,所有教官都沒有撐傘,而是選擇淋雨。我們的顧教官很照顧我們,幾次提醒我們撐傘,自己淋透卻全然不顧。我對(duì)這種行為由衷地敬佩,但也希望在接下來(lái)的日子里教官能照顧好自己的身體。為你們點(diǎn)贊!我們一起加油!
剛踏進(jìn)初一的校門,我們就開始了嚴(yán)厲的軍訓(xùn),教我們的教官姓韓,他將陪我們度過(guò)1天半的時(shí)間并教會(huì)我們?cè)S多有關(guān)軍姿的練習(xí)。
剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳后跟靠在一起,兩腳尖打開60度,脖子緊緊靠著后衣領(lǐng),目視前方。就這樣,我們站了大約半小時(shí),對(duì)面有一個(gè)女同學(xué)吃不消,往后退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走后,我們班也有同學(xué)吃不消,暈倒了。接著,天暗了,下雨了,我們以為不用練了,可以回教室了,個(gè)個(gè)都在拍手,歡呼雨來(lái)的及時(shí),沒想到教官讓我們?cè)谟昀锢^續(xù)練,真倒霉!
這還不算什么,在這么多練習(xí)里,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說(shuō)說(shuō)深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在后面,他說(shuō)一個(gè),我們就做一個(gè),做到20多個(gè)的時(shí)候,我們已經(jīng)吃不消了,教官說(shuō)快了,我們以為只要做30個(gè),沒想到一做就是50個(gè),我們?nèi)嗟碾p腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說(shuō)俯臥撐吧,大家應(yīng)該都知道操場(chǎng)跑道是什么樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們?cè)谀巧厦孀龈┡P撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個(gè),還不讓我們起來(lái),讓我們手就這樣撐著,誰(shuí)撐得好誰(shuí)就起來(lái),我還不錯(cuò),教官讓我起來(lái)了,可手痛的要命,真辛苦……
通過(guò)這1天半的時(shí)間,我們也見識(shí)了不少:教官用手劈磚頭,單手俯臥撐,單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們?cè)阱憻捴谐粤瞬簧倏?,可能也受了點(diǎn)傷,不過(guò)我總算知道當(dāng)一個(gè)軍人是多么辛苦了,以后可不會(huì)為了一點(diǎn)疼痛而喊叫,因?yàn)槲覀円赂?,要?jiān)強(qiáng),我們才剛剛開始,以后的路還很長(zhǎng),你們說(shuō)是不?
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,努力做一名合格青年學(xué)生。
一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識(shí)
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上 一大步,提高我們的思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂(lè)笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí),我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,糾正每一個(gè)動(dòng)作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們,要堅(jiān)持”我一直告誡自己:“我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
三 歡歌笑語(yǔ)送祝福,精髓實(shí)質(zhì)要記牢
歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
無(wú)論怎樣的風(fēng)浪,無(wú)論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這幾天的軍訓(xùn)中,最我印象最深的是今天剛剛經(jīng)歷的那一場(chǎng)雨中軍訓(xùn),沒了前幾天烈日的肆無(wú)忌憚和滾滾熱浪的侵襲,取而代之的是陰風(fēng)怒號(hào),黑云翻墨。剛出教室門,心情頓時(shí)如這天氣一般,但是當(dāng)我看見教官那剛毅無(wú)比神情,筆挺的身姿時(shí),頓時(shí)打起了精神,為自己加油鼓勁。
上午的活動(dòng)是最考驗(yàn)意志的一項(xiàng)內(nèi)容——站軍姿。教官要求我們雙腳分開,成六十度,雙腿筆直,不得彎曲,收腹挺胸,中指貼褲縫,雙肩自然向后伸展,目視前方,重心向前傾斜,站立時(shí)間為十五分鐘。
起初,我自按照規(guī)則,紋絲不動(dòng)地站立著,眼神也盡量堅(jiān)定??刹痪?,重重困難便接踵而來(lái),肆虐的狂風(fēng)猛吹著我臉龐的碎發(fā),它們?nèi)缤钊藚挓┑男∠x子,屢次搔撓著我的面頰,讓我奇癢難耐,不禁想伸手撓一撓??僧?dāng)我看見同學(xué)們巋然不動(dòng)的身姿,嚴(yán)肅莊重的神情時(shí),瞬間覺得特別慚愧,只得強(qiáng)行忍耐。站著站著,臉頰略微舒適,卻忽覺腳后跟一陣酸麻,很快升騰至大腿,雙手也跟著不住地發(fā)顫,身體無(wú)力地松弛下來(lái),感覺目光中夾雜了些許遲疑與退縮。此時(shí),陰沉沉的天空,開始下起了雨,滴滴如針般,隨著冷風(fēng)扎在臉龐,緊貼的胳膊,又冷又痛。嬌生慣養(yǎng)的我心中不住叨念著:雨下大點(diǎn)吧,我們就可以“放棄戰(zhàn)斗,撤兵回營(yíng)”了。
就在我毫無(wú)斗志之時(shí),教練鏗鏘有力的聲音忽然傳來(lái):“大家堅(jiān)持住,就剩兩分鐘了!”那一刻,我心中是多么想放棄,別說(shuō)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的氣概,就連當(dāng)初對(duì)軍訓(xùn)無(wú)限向往的熱情也已降到了冰點(diǎn)。因?yàn)槔Э?,我忘掉了初心,雨依然下著,我只覺天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)肯摇?/p>
不知過(guò)了幾個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),我緩緩地睜開緊閉的雙眼,重新柔和地打量這個(gè)廣闊的世界。天依舊灰暗,同學(xué)依舊在身旁盡情地說(shuō)笑,只有一件事變了,這才恍然大悟,我竟然堅(jiān)持站完了軍姿,戰(zhàn)勝了自我!剛剛的痛苦已不復(fù)存在,換來(lái)的是舒爽與愉悅!
原來(lái)困難不過(guò)如此,原來(lái)跨過(guò)它是那樣簡(jiǎn)單。此刻我才理解了“流血、流汗、不流淚”的含義,理解了海明威“人可以被毀滅,但不能被打敗的精神。”這區(qū)區(qū)幾字,卻隱含著一個(gè)人不屈的靈魂、無(wú)雙的意志。學(xué)校堅(jiān)持讓我們軍訓(xùn)的目的,就是讓我們將這種精神融入自己的內(nèi)在。
九日,溫江迎來(lái)橙色暴雨預(yù)警,徹夜下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。早上雨水也還是持續(xù)著。室外軍事訓(xùn)練也由此改成了整理內(nèi)務(wù)。同學(xué)們?cè)绯吭谶B長(zhǎng)的統(tǒng)一帶領(lǐng)下吃過(guò)早餐后,就有秩序地回到了寢室進(jìn)行內(nèi)務(wù)打掃。
一時(shí)間,樓道里呈現(xiàn)出一派火熱的景象。前些天連長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)疊軍被演示,同學(xué)們學(xué)以致用,認(rèn)真按流程把被子疊過(guò),整齊擺放床上用品,看起來(lái)秩序井然,充分體現(xiàn)著軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。在整理內(nèi)務(wù)的過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)互幫互助,共同為寢室公共衛(wèi)生貢獻(xiàn)力量,增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼和凝聚力,體現(xiàn)出一片和-諧的氛圍。連長(zhǎng)親自挨個(gè)走訪了每個(gè)寢室,并且與大家進(jìn)行了生活上的一些交流,對(duì)內(nèi)務(wù)整潔的寢室進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)其再接再厲;對(duì)內(nèi)務(wù)整理不太優(yōu)秀的寢室給予了嚴(yán)格的要求,也激勵(lì)大家向優(yōu)秀的寢室看齊。
狂風(fēng)暴雨遮擋不住同學(xué)們軍事訓(xùn)練的熱情,除了必要的體能訓(xùn)練,生活上的鍛煉也依然讓大家情緒高漲。軍人氣質(zhì)不僅體現(xiàn)在颯爽的軍姿,整齊的步伐,也體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的方方面面。整理內(nèi)務(wù)不僅是打掃寢室清潔,更是鍛煉同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活態(tài)度。通過(guò)整理內(nèi)務(wù),大家可以更多地體會(huì)到軍人生活的魅力,有助于形成良好的生活習(xí)慣與作風(fēng)。
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