大學(xué)生綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得

| 詩(shī)詩(shī)20

大學(xué)生綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得1

社區(qū)的生活環(huán)境是每個(gè)住戶最關(guān)心的大事,為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)和環(huán)境管理,提高環(huán)保意識(shí),加快生態(tài)建設(shè)步伐,倡導(dǎo)大家從我做起,自覺(jué)將保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、綜合利用等意識(shí)和行為滲透到日常生活中。

建立工作機(jī)構(gòu)。明確任務(wù)和責(zé)任。因地制宜,突出特色使創(chuàng)建工作落到實(shí)處。讓社區(qū)充滿濃郁的綠色環(huán)保的生態(tài)氣息。特總結(jié)如下:

一、建立“環(huán)保社區(qū)”創(chuàng)建機(jī)構(gòu):

制訂“環(huán)保社區(qū)”發(fā)展計(jì)劃和工作思路。有計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,有總結(jié)。建立環(huán)保志愿隊(duì)、義務(wù)監(jiān)督隊(duì),做到定期巡查,開(kāi)展環(huán)保宣傳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

二、充分利用宣傳欄、橫幅等宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保圖書(shū)室及時(shí)更新環(huán)保書(shū)籍:

報(bào)刊資料供居民們閱讀。舉辦環(huán)保講座,引導(dǎo)大家熱愛(ài)環(huán)保,宣傳環(huán)保,參與環(huán)保,提高居民環(huán)保意識(shí)。

三、“門(mén)前三包”“門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”簽訂落實(shí)率達(dá)100%:

督促大家自覺(jué)維護(hù)社會(huì)市容市貌。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,結(jié)合實(shí)際形成人人以環(huán)保為準(zhǔn)繩,做到垃圾入塢并日產(chǎn)日清。定期組織居民打掃室內(nèi)外及公共場(chǎng)所衛(wèi)生。治理陰暗角落的雜物垃圾。把社區(qū)建設(shè)成為和諧、繁榮的生態(tài)家園。

四、 定期進(jìn)行除“四害”活動(dòng):

利用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等宣傳除“四害”與身體健康的關(guān)聯(lián)。動(dòng)員大家人人參與。做到放藥到位。認(rèn)真觀察及時(shí)補(bǔ)缺,成效率達(dá)到98%以上。

五、 健全環(huán)境監(jiān)督管理體系:

完善有效的污染防治措施,加強(qiáng)對(duì)油煙、噪音的管理,道路邊無(wú)固體棄物,提倡大家綠色消費(fèi),保證下水道暢通,及時(shí)疏通大暴雨、特大暴雨的雨水,保持地面干凈、整潔。

六、 教育住戶認(rèn)真做到愛(ài)綠護(hù)綠:

利用植樹(shù)節(jié)廣泛宣傳綠化,并提供樹(shù)木讓大家參加植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)居民屋頂種植花卉、植物、墻邊垂直綠化,定期對(duì)樹(shù)木花草進(jìn)行噴藥治蟲(chóng),剪枝成形,樹(shù)根培土。夏天天晴少雨,安排專人對(duì)樹(shù)木進(jìn)行澆水。防止樹(shù)木枯死。

七、 為提高居民們的綠化意識(shí):

社區(qū)定期組織大家對(duì)花壇除雜草,拾垃圾等活動(dòng),要求大家自覺(jué)熱愛(ài)綠地,不亂扔垃圾、不亂伐樹(shù)木、不亂摘花等并傳授綠化知識(shí)。

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一、活動(dòng)背景;

隨著人類無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源,人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。

提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

二、活動(dòng)目的;

1、通過(guò)深入社會(huì),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

3、建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備;

1、查閱網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料

2、制作綠色環(huán)保,低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè),3編寫(xiě)低碳環(huán)保的問(wèn)卷調(diào)查,

四、活動(dòng)基本情況;

1、將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示,

2、號(hào)召過(guò)往路人在橫幅上簽字,積極投入環(huán)保活動(dòng)

3、用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念

4、向參與問(wèn)卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè);

5、向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾四、活動(dòng)的效果;

這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟,讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性,知道了該如何從自己做起,從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。

五、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議。

由于之前沒(méi)有與公園管理人員做好協(xié)商,導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕,在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作

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為貫徹集團(tuán)公司開(kāi)展20_年“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)的精神,響應(yīng)中國(guó)主題“低碳減排·綠色生活”的號(hào)召,從我做起,推進(jìn)污染減排·踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)等中心工作,認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、積極動(dòng)員企業(yè)職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,廣泛傳播環(huán)保知識(shí)。

為了扎實(shí)地宣傳環(huán)保知識(shí),使環(huán)保知識(shí)深入企業(yè)基層,推進(jìn)宣傳的廣度和深度,動(dòng)員職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,在小范圍內(nèi)營(yíng)造環(huán)境宣傳氛圍。

二、舉辦“六五”世界環(huán)境日咨詢活動(dòng)。

6月5日上午,我單位在通勤隊(duì)舉行現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),活動(dòng)咨詢點(diǎn)設(shè)置環(huán)保宣傳展畫(huà)、橫幅等,突出了今年世界環(huán)保日主題“多樣的物種、唯一的`星球·共同的未來(lái)”和中國(guó)主題“低碳減排·綠色生活”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分別接受職工群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,為群眾解答疑難問(wèn)題;同時(shí),還向群眾派發(fā)環(huán)保知識(shí)宣傳單。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共收集有效意見(jiàn)和建議100多條,派發(fā)環(huán)保宣傳單張500多張。通過(guò)活動(dòng),讓職工群眾一同來(lái)參與環(huán)保、支持環(huán)保,支持我公司環(huán)保工作,為我公司環(huán)保工作發(fā)展?fàn)I造更好的企業(yè)氛圍。

三、充分利用媒體,營(yíng)造大范圍的環(huán)境宣傳氛圍

(一)在環(huán)保宣傳月開(kāi)始,已制作印有環(huán)保宣傳口號(hào)的橫幅,懸掛于公司各隊(duì)廠。

(二)通過(guò)通勤車輛電視,在宣傳月內(nèi)增加環(huán)??谔?hào)、法律法規(guī)知識(shí)的播放;更在集團(tuán)公司環(huán)保部門(mén)的大力支持下,圍繞今年環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題制作了3個(gè)專題新聞,在宣傳月期間播放。

四、深入公司各單位、各部門(mén)開(kāi)展環(huán)保專題知識(shí)培訓(xùn)。

(一)公司在環(huán)保宣傳月期間組織職工參加環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及管理知識(shí)的培訓(xùn),呼喚職工保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

(二)各單位、各部門(mén)都積極響應(yīng)環(huán)境保護(hù)宣傳月活動(dòng),懸掛環(huán)保宣傳掛畫(huà),粘貼環(huán)保宣傳海報(bào)。此外,還有單位舉辦了相關(guān)的環(huán)境宣傳教育活動(dòng),更進(jìn)一步增強(qiáng)了職工群眾環(huán)保意識(shí)。

今年環(huán)境宣傳月里,我們做了一系列的環(huán)保宣傳工作,環(huán)境保護(hù)氣氛正在逐漸加深,取得了很好的效果,宣傳效應(yīng)不斷呈現(xiàn)。今后,我們將一如既往地不斷加大環(huán)保宣傳的投入,營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍,真正讓環(huán)境保護(hù)成為每個(gè)職工群眾的意識(shí)。

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為貫徹落實(shí)_團(tuán)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng)”主題教育的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從小養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。

我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生:

綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地:

校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的.分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園:

走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合“創(chuàng)城”活動(dòng),學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽:

讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽:

分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。

使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

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第一部分:團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí),共創(chuàng)綠色家園

活動(dòng)名稱:環(huán)保生活,從低碳開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn):松湖煙雨

活動(dòng)時(shí)間:20_年3月26日

活動(dòng)對(duì)象:20_屆法學(xué)(社會(huì)工作)團(tuán)支部

活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展的的團(tuán)日活動(dòng),營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍,讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí),共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動(dòng)中,養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式,共同創(chuàng)建環(huán)保家園,并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

第二部分:活動(dòng)內(nèi)容

在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期,我們團(tuán)支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后,我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起,收集活動(dòng)出行資料,聯(lián)系相關(guān)資源,為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

活動(dòng)一:環(huán)保語(yǔ)錄

同學(xué)們圍坐在一起,分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄,表達(dá)自己的感想。

活動(dòng)二:趣味騎單車

我們?nèi)咳硕简T上單車,有的是單人單車,有的是雙人單車,我們結(jié)成龐大的單車隊(duì)伍,一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。

第三部分:活動(dòng)成效

這是我們團(tuán)支部的第一次進(jìn)行遠(yuǎn)程團(tuán)日活動(dòng),成員們都表現(xiàn)地十分的激動(dòng)和充滿熱情。團(tuán)干們積極配合團(tuán)支書(shū)分配的工作,支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團(tuán)日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結(jié)束的一刻。

圍繞主題,我們圍坐一起分享著環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分,而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝,讓“環(huán)保身后,從低碳開(kāi)始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。

我覺(jué)得,在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂(lè)趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(zhǎng)期在市區(qū)生活,上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo),盡情地呼吸著那里清新的空氣,欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。

我認(rèn)為,支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應(yīng)低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí),同學(xué)們都強(qiáng)烈反對(duì)如平常聚會(huì)一樣進(jìn)行燒烤,提議自備午餐,來(lái)一次野餐大作戰(zhàn)。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食和大家分享,過(guò)程充滿了歡笑!

我們的這次團(tuán)日活動(dòng),沒(méi)有形式的東西,只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)活動(dòng)主題,并將這樣的習(xí)慣保持下去,讓環(huán)境更美,讓人更美!

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