魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字

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魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難。你知道如何寫(xiě)一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)心得?快來(lái)學(xué)習(xí)魯濱遜漂流記讀書(shū)心得的寫(xiě)法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字1

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。然而,如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國(guó)海輪,駛向希望的故鄉(xiāng)雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?

人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?,超?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?,超?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛(ài)。寒假讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲?。?lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字2

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們?!碑?dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字3

這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。

魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了最好的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)該。

其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字4

魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒(méi),他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣(mài)奴隸。

船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周?chē)鷩蠔艡?在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過(guò)了最初遇到的困難。

他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹(shù),花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。

魯濱遜在島上獨(dú)自生活了20_年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨,生過(guò)火,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱孫驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周?chē)氖挛?。直到?0_年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。魯濱遜把被救的土人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊,發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂,綁架了船長(zhǎng),把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上,魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手,奪回了船只。他把那水手留在島上,船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿(mǎn)意地離開(kāi)了小島。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3000字5

在沒(méi)有人煙的孤島中,我們能生活多久呢?一天?兩天?還是一周?魯濱孫告訴我們,他在荒島中生活了二十八年。

船觸礁后,只有魯濱孫一人存活,面對(duì)荒島,魯濱孫就把船上僅有的物品帶到了島上,"面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些,再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥(niǎo)槍、一把錘子,還有——那是最沒(méi)有用的——三十六鎊英幣。"在島上建設(shè)了自己的家。隨后,就靠種小麥、養(yǎng)山羊、曬葡萄干度日。

魯濱孫是一個(gè)有良好心態(tài)的人,面對(duì)渺無(wú)人煙的荒島獨(dú)自生存。所有的乘客、水手都已在觸礁后死去,一人面對(duì)荒島,心里該是怎樣的的害怕、孤獨(dú)無(wú)助?"我已為以后對(duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。"不怕困難、危險(xiǎn),獨(dú)自一人挑戰(zhàn)孤島。要有多么大的勇氣。不放棄生的希望,面對(duì)困難不退縮,不說(shuō)別的方面首先良好的心態(tài)就勝人一籌。

魯濱孫不但有良好的心態(tài),而且有很強(qiáng)的生存能力。"我種植并收獲了我的大麥和小麥;我采來(lái)野葡萄,把它們曬成了很有營(yíng)養(yǎng)的葡萄干;我飼養(yǎng)溫馴的山羊,然后殺了吃,又熏又腌的。"種植農(nóng)作物需要多少汗水和耐心。在野林采摘野果會(huì)遇到多大的危險(xiǎn)。馴養(yǎng)動(dòng)物需要多少的精力和時(shí)間。靠這些來(lái)生存二十八個(gè)年頭該有多么強(qiáng)的毅力。

魯濱孫還是一個(gè)非常有勇氣的人。"我了解到這是那塊大陸上的那些野人吃人的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來(lái)的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方,殺死后大吃一頓。"遇到這樣的事情心里不免充滿(mǎn)害怕,逃跑是最好不過(guò)的選擇。但魯濱孫并沒(méi)有那樣做,用兩支滑膛槍和一柄大刀向他們沖過(guò)去,并救下一個(gè)俘虜。一個(gè)人去挑戰(zhàn)一個(gè)食人族,在別人看來(lái)那是不可能的事,而魯濱孫不但打敗了他們還救了一個(gè)俘虜。那勇氣實(shí)在令人佩服。

魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他的精神與品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

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