又到了金秋送爽、播種希望的九月,一個(gè)收獲喜悅的季節(jié),一個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。
伴著徐徐的秋風(fēng),9月9日,在這個(gè)特殊的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了一批意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新同學(xué)。
早晨七點(diǎn)時(shí)分,清晨的朝陽(yáng),給校園添了份光鮮,添了份亮麗,也拉長(zhǎng)了服務(wù)隊(duì)員們忙碌的身影。在整個(gè)迎新生工作過(guò)程中,志愿者們熱心地向?qū)W弟學(xué)妹們介紹學(xué)校情況和大學(xué)生活,尤其是新生入學(xué)時(shí)應(yīng)注意的防盜、防騙的事項(xiàng);耐心地解答新同學(xué)和家長(zhǎng)們的疑惑;主動(dòng)地替需要幫助的新生搬運(yùn)物品。熱心的幫助,無(wú)微不至的關(guān)懷以及熱情周到的服務(wù),在迎新工作中給新同學(xué)和廣大家長(zhǎng)留下了深刻印象,在確保迎新工作圓滿完成的同時(shí),為學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)
早上一下課,來(lái)到我們經(jīng)管學(xué)院的新生接待點(diǎn),已有一些新生前來(lái)報(bào)到,當(dāng)我看到11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,腦海中不禁浮現(xiàn)出去年我自己來(lái)報(bào)到時(shí)的畫(huà)面,一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,這一切仿佛還在昨天。第一次接新生,滿懷新奇期待;第一次被人叫學(xué)姐,心中有喜有悲,喜得是經(jīng)過(guò)一年大學(xué)生活的鍛煉,我變得成熟懂事,悲得是我們老了,青春少了一年。隨后,我接待了一個(gè)羅定來(lái)的學(xué)妹,得知學(xué)妹第一次來(lái)肇慶,我熱情地向她們大概地介紹了肇慶這個(gè)城市,同時(shí)也向她們介紹了校園的一些建筑和大學(xué)生活一些情況。
幫學(xué)妹打點(diǎn)好一切,送她到新宿舍后,我又匆匆回來(lái)迎接下一個(gè)新生,秋風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子讓我感到絲絲涼意,可我的內(nèi)心卻是火熱的,我們的熱情也是不可阻擋的??粗5郎蟻?lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹,我仿佛看到了一年前的自己。我想當(dāng)初我也像他們一下對(duì)未知的大學(xué)生活滿懷憧憬,過(guò)去的時(shí)光不再回來(lái),唯有用心走好下面的旅程,四年的大學(xué)時(shí)光才不會(huì)白白浪費(fèi),衷心地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠快樂(lè)地開(kāi)始他們的大學(xué)之旅,青春在手,用心把握!
金秋九月,再迎新生;一張張初顯成熟但又不乏幼稚的臉龐,讓我回想起自己第一天踏進(jìn)湖經(jīng)校園的時(shí)候,迷茫不知所措,幸運(yùn)的是,還有熱心的前輩為我引航,指路!如今,大四,我以黨員的身份去迎接新生,更感覺(jué)個(gè)中體味不同:不僅要展示我們黨員的風(fēng)采,更要著新生之所想,急新生之所急,所謂“為人民服務(wù)”,踐行群眾利益觀,也就是要深入這些學(xué)弟學(xué)妹中,為他們的思想學(xué)習(xí)生活指點(diǎn)迷津,提供最大的幫助!
于是,在這樣的想法下,新生進(jìn)校半月以來(lái),我和我的搭檔,定期下寢室,像一位知心朋友與他們交流,在言談之余,不僅讓他們了解到我們經(jīng)院的情況,也讓新生們慢慢適應(yīng)自己即將面臨的大四生活,而更重要的是,也讓我更深入思考他們所面臨的困惑,以及需要注意到的問(wèn)題!
第一個(gè)當(dāng)然是離家漸遠(yuǎn)的問(wèn)題。所帶領(lǐng)的寢室?guī)孜怀蓡T中,有兩位是省內(nèi)的這還好說(shuō),而其他有一位來(lái)自四川,有一位來(lái)自蘇州,另外還有一位我熟識(shí)的來(lái)自河北;離家之遠(yuǎn),思家之情在中秋時(shí)刻更顯深重。借此,我對(duì)他們說(shuō),思家固然為人之常情,可是當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),開(kāi)始接受不一樣的教育的時(shí)候,是不是應(yīng)該開(kāi)始抱守感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩于父母呢?
其二也是最重要的問(wèn)題是專業(yè)與就業(yè)方向的問(wèn)題。這個(gè)是每個(gè)人都會(huì)提及到的,而且又是必須解答的;我結(jié)合自己的經(jīng)歷與體會(huì),與搭檔一起,跟他們深入交流了這個(gè)問(wèn)題,讓他們認(rèn)識(shí)到管理科學(xué)專業(yè)是個(gè)新興的、極具發(fā)展前景的專業(yè),專業(yè)不是問(wèn)題,只是我們自己是不是擺正了位置,放平了心態(tài),不以專業(yè)為重,而以努力為實(shí)!當(dāng)然轉(zhuǎn)專業(yè)確實(shí)是可以,但是要從自己的實(shí)際出發(fā),相信自己,相信學(xué)院!談到就業(yè),新生們亦是關(guān)心不已,我們還未畢業(yè),說(shuō)不上十分好的建議與意見(jiàn),但我相信,有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃比專注專業(yè)就業(yè)的情況更難能可貴啊。希望新生么與我們共勉之!
其三當(dāng)是學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)的看法。大學(xué)學(xué)習(xí)自然與高中不同,這些新生們也都很清楚,只是他們卻也很迷茫,既然與高中不同,那我們大學(xué)應(yīng)該怎樣呢?這方面我跟搭檔也談了很多,希望他們就是在時(shí)間更加充足的、自由的情況下,不要僅學(xué)書(shū)本知識(shí),更要利用好博覽群書(shū),學(xué)會(huì)查資料以輔助課堂學(xué)習(xí);另外要按照自己的職業(yè)目標(biāo)按需學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)自學(xué)與主動(dòng)學(xué)習(xí),更加強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考!思考誠(chéng)可貴,獨(dú)立價(jià)更高啊?。?!
還有其他問(wèn)題如是否考研,是否現(xiàn)在找兼職,什么時(shí)候開(kāi)始找工作等等一系列問(wèn)題我們也都做了解答,可是感覺(jué)這些離他們現(xiàn)在還稍遠(yuǎn),建議他們還是先以適應(yīng)大學(xué)生活為主,打好基礎(chǔ)再說(shuō)。每次的歡聲笑語(yǔ)的交談結(jié)束后幾位學(xué)弟們都抱之感激和敬佩之情,我們身為黨員,為他們做這些是自身的義務(wù),但能夠把自己知道的,自己關(guān)于大學(xué)生活得所思所想告訴他們,幫助他們?nèi)ザ冗^(guò)四年也是甚好的。
幾次與新生們的交流不僅僅實(shí)踐了為人民群眾服務(wù)的價(jià)值觀,也讓我從這次實(shí)踐中開(kāi)始深思一個(gè)問(wèn)題:新生該如何去度過(guò)大學(xué)生活。四年過(guò)后,我對(duì)此依然沒(méi)有一個(gè)整體的答案,或許每個(gè)人不同,但有些應(yīng)該是一樣的,譬如上面談到的問(wèn)題。另外還有一點(diǎn),我在與大一新生的交流中稍稍做得不足那就是思想上的人生觀、價(jià)值觀。在這方面,我自己認(rèn)識(shí)得也不甚深入。為此,我爭(zhēng)取下去不斷深入學(xué)習(xí),結(jié)合自己的實(shí)踐觀去琢磨,去體會(huì),也用最好的形象與言語(yǔ)將那些好的思想引導(dǎo)這些可愛(ài)的新生們。
為期兩天的迎新工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然有點(diǎn)辛苦,但更多的是樂(lè)在其中,就像當(dāng)初當(dāng)導(dǎo)生的感覺(jué),能盡自己的綿薄之力幫到師弟師妹們。因?yàn)槲抑?,剛到一個(gè)新的地方,那個(gè)迷茫的感覺(jué)事多需要?jiǎng)e人的幫忙,即使只是得到一聲問(wèn)候。
很突然被輔導(dǎo)員安排統(tǒng)籌此次09國(guó)貿(mào)三個(gè)班的迎新工作。本次三個(gè)班加在一起一共有29名同學(xué)報(bào)名參加此次迎新工作。兩天的迎新工作都算比較順利,工作的分工和安排較為合理。剛拿到工作人員名單時(shí),我就在想如何分配這29名同學(xué)。因?yàn)闉槠趦商斓挠鹿ぷ魇欠譃樗膫€(gè)時(shí)間段分開(kāi)進(jìn)行的,分別是星期五上午、星期五下午、星期六上午和星期六下午,所以當(dāng)時(shí)就想每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段,剩下的一個(gè)時(shí)間段再由每班抽出一至兩名同學(xué)負(fù)責(zé),但后來(lái)稍微考慮到一個(gè)小細(xì)節(jié),一是每個(gè)班各自負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段,可能就只是簡(jiǎn)單的迎新工作而已,但如果每個(gè)時(shí)間段都安排有不同班的同學(xué)組成工作小組,這對(duì)工作人員也是有好處的,大家可以互相認(rèn)識(shí),這對(duì)班級(jí)和個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有利的。所以四個(gè)時(shí)間段,沒(méi)一個(gè)時(shí)間段的工作人員都有國(guó)貿(mào)三個(gè)班的同學(xué)。
對(duì)于星期五早上工作小組的安排,我先是把每個(gè)班人員的通知落實(shí)到各自班長(zhǎng)的手上,統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)集中。到了星期五的早上,先是集中大家稍微為大家講解了一下此次工作的主要內(nèi)容和一些注意事項(xiàng),而后讓大家互相做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,讓大家盡快熟悉起來(lái)會(huì)讓工作開(kāi)展更為輕松和簡(jiǎn)單。與其他兩個(gè)小組長(zhǎng)做好交接班的工作,先提前溝通。然后物品的取得和保管,也是三個(gè)共同商量和保管。
我覺(jué)得此次迎新工作的順利開(kāi)展主要得益于29名同學(xué)都比較積極和熱情的投入到迎新工作中,這讓整個(gè)迎新工作變得順利和順暢。其他兩名組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)也很好的凝聚了小組的成員。總體來(lái)說(shuō),此次工作經(jīng)歷開(kāi)心、享受、收獲頗多。
20__年9月3號(hào)到4號(hào),__大學(xué)迎來(lái)了一批新的大一新生,宛如為我們學(xué)校注入了新鮮的血液,使我們更加的充滿了年輕蓬勃,精神煥發(fā)的朝氣!每年的這個(gè)時(shí)候,都是各個(gè)系的學(xué)生會(huì)展現(xiàn)自己最亮麗最完美難忘的時(shí)刻,今年我們的藝術(shù)系也不列外,透過(guò)各部門的互相配合和時(shí)間地點(diǎn)人物的安排,充分協(xié)調(diào)并帶動(dòng)各位干事和部長(zhǎng),透過(guò)他們自身的辛苦與汗水帶給了每一位到來(lái)的新生了不一樣的大學(xué)第一天,讓他們不再因?yàn)閯倓偺みM(jìn)大學(xué)校園而一無(wú)所知,用每位干事辛勞的講解,灑滿汗水的幫忙帶行李,驅(qū)散了很多新生到來(lái)的陌生,一方面不僅僅給每位新生留下了完美的印象,另一方面更是為我們展示學(xué)生會(huì)風(fēng)采面貌,樹(shù)立優(yōu)良的形象打下了必須基礎(chǔ)。在為期兩天的迎新活動(dòng)中,我們藝術(shù)系的各種籌備工作和迎新過(guò)程中既有好的方面,也有不足。在此,總結(jié)一下此次迎新工作的有點(diǎn)和缺點(diǎn),并以此為鑒,為下一次的迎新工作做好準(zhǔn)備。
(一)優(yōu)點(diǎn):此次各部門的協(xié)調(diào)性和用心性高,各位干事拼勁十足,每一位干事都表現(xiàn)的很有活力,各部門自己分內(nèi)的事做的到位。在迎新工作開(kāi)始前的各項(xiàng)籌備工作都已有條不絮的展開(kāi),3lian.比如說(shuō)帳篷的搭建,飲水機(jī)的調(diào)用,桌子椅子的搬動(dòng),宣傳海報(bào)的制作和藝術(shù)系大本營(yíng)的整體布局,這些都做的很到位。人員流動(dòng)性很強(qiáng),干事們之間的協(xié)調(diào)配合也是確保這次迎新生工作能夠順利張開(kāi),對(duì)每一新生從一踏進(jìn)校門到完整一個(gè)流程下來(lái)后安全到達(dá)宿舍都是一個(gè)保證。
(二)缺點(diǎn):
1、此次迎新過(guò)程中有一個(gè)比較嚴(yán)重的失誤就是宿舍要是分配問(wèn)題。有些新生拿到鑰匙卻沒(méi)分配到床位,有些有床位卻沒(méi)分配到鑰匙,以及一些床位分配重復(fù)填寫的問(wèn)題,這些都導(dǎo)致了某些新生不能因旅途勞累卻不能幾時(shí)搬進(jìn)宿舍而發(fā)生點(diǎn)矛盾,其結(jié)果也導(dǎo)致拖累了學(xué)生會(huì)其他干事的做事進(jìn)度,延誤了迎新生的進(jìn)度。
2、因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題,當(dāng)天下了很大的雨卻沒(méi)有多準(zhǔn)備一些傘,讓很多干事和新生家長(zhǎng)都難免淋濕。
3、很多干事對(duì)有些不常去的地方的路和宿舍樓棟數(shù)不清楚,也導(dǎo)致了一些家長(zhǎng)抱怨無(wú)故兜圈子,既影響了他們的情緒,也延誤了迎新工作中人員的安排。
4、人手略有不足。一個(gè)流程下來(lái)可能要一小時(shí)左右,期間一些家長(zhǎng)抱怨忍受不夠沒(méi)有接待他們。
(三)推薦與總結(jié):此次的迎新工作到最后還是順利完成,但其中夾雜著些不愉快的現(xiàn)象??傮w來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,個(gè)性是全體干事和部長(zhǎng)都能夠全身心投入工作,廢寢忘食的精神值得表?yè)P(yáng)。期望下次迎新時(shí)望做好一下幾點(diǎn)在這推薦,下一次迎新工作時(shí):
1、務(wù)必應(yīng)對(duì)天氣變化原因,準(zhǔn)備高溫或者大雨來(lái)臨時(shí)必要的措施。
2、對(duì)于宿舍分配問(wèn)題務(wù)必在工作開(kāi)始前全部準(zhǔn)備好,不得有誤,一面造成不必要的麻煩。
3、對(duì)于流程的清楚認(rèn)識(shí)務(wù)必落實(shí)到各位干事身上,最好是按實(shí)際流程演練一遍,以免發(fā)生同樣的狀況。
4、人手應(yīng)多增加幾名干事,輪流當(dāng)班,才不會(huì)影響迎新進(jìn)度。
金秋九月,桂花飄香,我院開(kāi)展了合并后的第一個(gè)迎新工作,迎來(lái)了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下完美的印象,使他們對(duì)大學(xué)校園充滿期盼與向往,我院結(jié)合本院剛組建的實(shí)際狀況,制定了周密的迎新工作計(jì)劃,本著“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”的迎新工作理念,在院黨支部書(shū)記杜軍和分團(tuán)委書(shū)記張洪東的指導(dǎo)下,各主管老師帶領(lǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要成員以及部分學(xué)生代表,共同努力,順利完成了我院的迎新工作。
總的來(lái)說(shuō),我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個(gè)大的方面。
為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,我院共選派了10名學(xué)生干部前去漢口火車站進(jìn)行迎新,選派了25名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學(xué)院迎新總站的工作中,我們將四個(gè)專業(yè)分為兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)小組,具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場(chǎng)咨詢)、接待板塊(管理學(xué)院大本營(yíng)接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個(gè)項(xiàng)目的工作。這兩個(gè)小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣,最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面,我們思考到新生人數(shù)較多,資料檔案繁雜,容易引起資料混亂等問(wèn)題,宣傳部特地按照要求制作了一塊以學(xué)生編號(hào)一覽表為主要資料的宣傳展板,讓新生能快速查詢到自己的特定編號(hào),然后報(bào)到窗口工作人員處,以便每一位新生的所有資料檔案都有一個(gè)統(tǒng)一的編號(hào),這種一個(gè)編號(hào)代表一個(gè)人的方式,大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤,使得各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
窗口工作方面中的填表處,在保證各個(gè)環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對(duì)表上做好記錄的前提下,工作人員要收取新生所有檔案資料,此外,還要發(fā)放學(xué)生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨(dú)特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖,資料樸實(shí)貼心,其中歡迎詞代表整個(gè)管理學(xué)院表示了對(duì)各位新生及家長(zhǎng)的熱烈歡迎,院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師電話號(hào)碼的個(gè)性注明則拉進(jìn)了新生及家長(zhǎng)與院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師間的距離。
窗口工作中還個(gè)性設(shè)置了一個(gè)與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處,主要對(duì)前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進(jìn)行指導(dǎo)。相對(duì)前一窗口的繁瑣步驟,此窗口的工作相對(duì)簡(jiǎn)單。但是由于填寫資料較多且有些復(fù)雜,工作人員務(wù)必具備耐心與較好的口頭表達(dá)潛力。這個(gè)項(xiàng)目既為我們的周到服務(wù)又增添了精彩的一筆,也為整個(gè)流程高效率運(yùn)作作出了巨大貢獻(xiàn)。
行李存放,是我們思考得最多的一項(xiàng)。因?yàn)樾律凹议L(zhǎng)的想法是不可定性的,所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李會(huì)有多少,但是我們還是設(shè)置了最為適當(dāng)?shù)姆秶c場(chǎng)地,保證有人需要就能夠帶給方便。此外,我們特地在存放處安置了許多小凳子,供部分新生及家長(zhǎng)休息,讓此處場(chǎng)地得以充分利用。
辦公室值班工作,主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò)通暢,資料的存取得當(dāng),書(shū)面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開(kāi)展,在工作進(jìn)行過(guò)程中,有專門人員負(fù)責(zé)將已收檔案送至辦公室,由辦公室值班的人員對(duì)其進(jìn)行電子輸入及整理。
除去上述各項(xiàng)個(gè)性增設(shè)的項(xiàng)目或板塊外,還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場(chǎng)咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細(xì)致的后勤板塊。這些項(xiàng)目配合緊湊、氣氛和諧,保證了迎新工作的順利進(jìn)行。
在迎新工作結(jié)束后,我們還進(jìn)行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對(duì)表的記錄和實(shí)物進(jìn)行核對(duì)后,又做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),最終圓滿完成了10年的整個(gè)迎新工作。
“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”這五個(gè)詞貫穿了我們整個(gè)迎新工作。周到即整個(gè)迎新工作做了充分的準(zhǔn)備,整個(gè)安排是按照新生報(bào)到的具體流程來(lái)制定的,所有項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和商定的,所有工作項(xiàng)目設(shè)置周到,工作人員服務(wù)周到。熱情即所有工作人員工作用心熱情,對(duì)待新生及家長(zhǎng)友好熱情,管理學(xué)院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準(zhǔn)確即編號(hào)、標(biāo)注、填表指導(dǎo)等各方面都時(shí)刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。和諧即所有的工作程序和諧互動(dòng),所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進(jìn)行,效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功,是和黨支部書(shū)記杜軍的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的,是和分團(tuán)委書(shū)記張洪東的主要安排分不開(kāi)的,是和所有主管老師的用心配合分不開(kāi)的,當(dāng)然,也和所有分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。我們期望在今后的工作實(shí)踐中不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),使管理學(xué)院的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),進(jìn)而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下,我們必須會(huì)用心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,時(shí)刻持續(xù)先進(jìn)性,努力走在學(xué)校的前列,為管理學(xué)院添磚加瓦,讓我院有更加輝煌的明天!
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