我與名著我的讀書心得朝花夕拾

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我與名著我的讀書心得朝花夕拾1

偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

靜靜地品味著字里行間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的比較手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,之后再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了之后在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個比較手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度構(gòu)成了鮮明的比較,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子??梢?,《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,諷刺了

傷人的封建禮教,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實令人心曠神怡,無限向往。

朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

我與名著我的讀書心得朝花夕拾2

夢里回到過百草園。朱漆凋零的大門,古樸干枯的石井,蒼翠入云的皂莢樹……輕風(fēng)撩過,翻新了記憶中的百草園。

——題記

春華秋實,好一個飄然而來的百草園,它播種了迅哥兒的童年:挺立在身旁的枯槐與亭前的皂莢樹在幽幽地喃語;腳下,一片厚實的土地,烙著周家人的足跡。朝花,夕拾。

萬物復(fù)蘇,百草豐茂。光著的腳丫以往與細(xì)嫩的草莖有多少次親密接觸。

獵獵西風(fēng),刮走了百草園的春。夏日時節(jié),如能在樹下乘涼,再聽聽長媽媽的故事,亦是一大樂事。長長的夏草中,“美女蛇”的傳說是那樣神奇,不知當(dāng)初蒲松齡聽說過沒有?雜草叢生的百草園透露著神秘,或許這正是迅哥兒悠悠的童年情趣吧!神秘的百草園,在夏日里瘋長,無眠。

秋,是葉落的季節(jié)。這詩般美妙季節(jié)讓百草園收獲了幸福的沉靜??窗?,迅哥兒正與落葉嬉戲,紛飛的黃葉兒,一片片將自我單薄而柔弱的身軀覆蓋在童年的足跡上。每一片,都是盛開在魯迅筆尖的花;周家人談?wù)撝S收,十五月圓之夜,迅哥兒便將自我稚嫩幻想寄給月亮神。

時光荏苒,一晃已是深秋,也許迅哥兒正準(zhǔn)備著捕鳥的工具吧!雪來了,銀裝素裹的百草園是安詳?shù)?。等天稍一放晴,迅哥兒就會出來捕鳥。麻雀是他的手下敗將,但每一次太心急,總捕不到大鳥。就像學(xué)飛的雛鳥,每一次都想放棄練習(xí)飛翔,怎能成為傲視藍(lán)天的雄鷹?就像我童年時放飛的風(fēng)箏,總是等不及將它放上天空,便又心急地將它拉了下來。

又是一年。一年里,百草園里灑滿了歡笑、淚水,融進了草上躍動的風(fēng)。沒有華麗的裝束,沒有深情的洗禮,歲月是這兒緩緩流動的音符,它沉淀在迅哥悠悠的回憶里。朝花,夕拾。

可是我的百草園呢?

我想,我也會擁有自我的百草園,因為年少是美麗的,是充滿幻想的。早上,我定能看見辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭;午后,我定能欣賞向日葵吮吸陽光;黃昏,我定能遙望白云挽住夕陽;夜晚,我定能仰望樹梢牽著月亮……

游移的云,風(fēng)輕的思緒,好一個百草園,好一個童年!

我與名著我的讀書心得朝花夕拾3

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

雖然在書塾讀書很煩悶,可是我覺得魯迅的小時候還是很歡樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在此刻看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說此刻回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

還記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個小溪,但還是令我恐懼,可是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一齊玩耍拿個小簍子捉魚捉蝦,我不會捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會可是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會,摸到一個長長的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看——啊啊?。。。∩甙。∵@是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里……

那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。

教師也曾說過:僅有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他期望與大自然真正擁抱在一齊,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的歡樂,童年,惹人懷念啊……

我與名著我的讀書心得朝花夕拾4

被譽為“民族魂”的魯迅先生一生所創(chuàng)作的散文雖然為數(shù)不多,可是篇篇精彩紛呈,意味深長,在中國文壇上脫穎而出,久盛不衰,其灼灼的光華照耀著每一個用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬?926年所作的十篇回憶性散文的集結(jié),也是他唯一一部回憶散文集。

這十篇散文讀來引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判,可是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書屋》中,我們能夠看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下頭能夠藏著許許多多的驚喜,長媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進書塾之后調(diào)皮搗蛋,好奇心極強的孩子心性還是沒有多大改變,喜歡問教師稀奇古怪的問題,喜歡爬到書屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……

這是不禁使我聯(lián)想到了自我腦海中的那些令人難忘的趣事,還記得以前一年級的時候,我隨著幾個小伙伴在社區(qū)花園玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚的小樹,我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實來裝點小樹,待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自我的“杰作”時,一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過,花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落,果實們也隨大勢所趨,“咕嚕?!钡赝度肓舜蟮貗寢尩膽驯?,小樹變回了丑陋的樣貌,狂風(fēng)過后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……小時候的我很喜歡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家,認(rèn)為它們是不滿意自我的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們造幾個“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來了很多小石頭,搭了幾個“迷你堡壘”,還采了幾朵花當(dāng)裝飾品,然后撥開草叢“邀請”螞蟻們搬入新房子,可我們覺得少了點什么,前思后想了一陣后認(rèn)為是缺少食物,我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,不禁坐在地上開始嚎啕大哭……

《從百草園到三味書屋》讓我認(rèn)識了一個調(diào)皮可愛的小魯迅,勾起了我對七彩童年甜美的回憶,《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對過去與故人的懷念、對黑暗的憎惡,這其中的一個個故事還待我慢慢品讀,美妙動人的童年樂曲正等我執(zhí)筆譜寫,期望成長之后的我回味過去時,也能像魯迅先生一樣,將自我人生路上的酸甜苦辣咸用最真實的筆調(diào)展現(xiàn)給

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