《草房子》讀后感最新范文5篇

| 冠釗21147

  學(xué)習(xí)是不管什么時(shí)候都需要干的,多讀書(shū)更是重中之重,下面就是小編給大家?guī)?lái)的《草房子》讀后感最新范文5篇,希望能幫助到大家!

  《草房子》讀后感最新范文篇一

  老師讓我們看了一本書(shū)名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂(lè),還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。

  文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……文章還通過(guò)禿鶴,紙?jiān)拢?xì)馬,杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

  讓我最感動(dòng)的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào),他的大名應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子。陸鶴一直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄,并默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之后,也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了,當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?,但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后,他又抓住了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),找回了同學(xué)的友誼。我廠(chǎng)從陸鶴身上,我想到了很多……

  整本書(shū)格調(diào)高雅,由始至終完全充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

  《草房子》讀后感最新范文篇二

  《草房子》的作者是曹文軒。本書(shū)講述了主人公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學(xué)誼,秦大奶奶對(duì)土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不掉。

  這本書(shū)中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里,秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì),還說(shuō)著“這是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來(lái)了這么一大片地,怎么能讓別人拿去呢,換作誰(shuí)來(lái)都生氣呀!而后來(lái),桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里,秦大奶奶還幫著學(xué)校,更為奇怪的是,她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么,讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化,以致于最后,竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)!愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她,喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)再次送了過(guò)去,秦大奶奶醒了。為了還愛(ài),她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的事,如:下雨天幫忙關(guān)窗,守著學(xué)校的農(nóng)作物……

  這就是愛(ài),能改變?nèi)说膼?ài),意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》,教育了一代又一代人?!恫莘孔印凡焕?0世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。

  《草房子》讀后感最新范文篇三

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書(shū),讓自己有更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書(shū)里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書(shū)的內(nèi)容吧!

  這本書(shū)講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話(huà)等等等等?!恫莘孔印防锏拿恳粋€(gè)故事都觸動(dòng)著我的心,但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴啵瑳](méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。

  與紙?jiān)卤?,最令我慚愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說(shuō):“反正在家也沒(méi)什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開(kāi)始了爬山之徒。開(kāi)始,我大步大步地向前邁去,覺(jué)得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來(lái),我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會(huì),已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了,甚至哭了起來(lái)。最后,媽媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了,一把把我從凳子上拉起來(lái),無(wú)奈地帶我下了山,坐公交車(chē)回到家里?,F(xiàn)在,我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)拢?ldquo;看到”了她的堅(jiān)持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。

  如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過(guò)去了,那么,你也許會(huì)更加的樂(lè)觀(guān),更加的積極向上,這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。

  《草房子》讀后感最新范文篇四

  在這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),叫《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。

  主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng),桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒(méi)用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò),后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī),在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。

  這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫(xiě)得很美,讓人有種身臨其境的感覺(jué),我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹(shù)木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng),雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。

  看完這本小說(shuō),我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍。

  《草房子》讀后感最新范文篇五

  一直以來(lái),讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)、科幻小說(shuō)。這個(gè)暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?shū),覺(jué)得特別有意思。

  《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認(rèn)識(shí)了人生。他們讓他知道了愛(ài),讓他知道了忍耐,讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……

  這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開(kāi)的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成了一張漁網(wǎng),結(jié)果還真讓他捕到了魚(yú)!夏天想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動(dòng)的是他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫……

  讀了這本書(shū)使我懂得,在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動(dòng)腦,敢于幻想,生活中同學(xué)間一定要相互幫助,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),像桑桑一樣,做個(gè)健康、懂事、有正義感的快樂(lè)少年。

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