2022年小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感

| 宇林1862

《駱駝祥子》主要以二十年代中期的北京市民生活為背景,描寫了洋車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇。小編在這給大家?guī)?022年小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感7篇,歡迎大家借鑒參考!

2022年小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇一】

讀完《駱駝祥子》,書中的一幕幕情景開始閃現(xiàn)在我的腦海中,就像滾滾天雷震撼著我的心,讓我能深切地感受到那個時代底層勞動者的疾苦。

這本書講述了一個叫祥子的年輕車夫事業(yè)由興轉(zhuǎn)衰的故事。他的職業(yè)史三起三落:三次想買車,可要不是丟了錢,丟了車,就是迫不得已再賣出去。他在歷盡挫折后,最終由一個老師、厚道的人,變成了一個陋習(xí)纏身的、被人看不起的下等車夫。他的職業(yè)生涯從第一次買到車到最后一次丟了車,不過三年,而對我來說,這也不過是五天讀完的故事??晌覅s覺得整個過程十分漫長---其中發(fā)生了太多太多的事,值得我回味??磿^程中,并沒發(fā)現(xiàn)什么,可最后回過來看剛開始的祥子時,我卻大吃一驚:那是兩個完全不同的洋車夫啊!是那一個個變故改變了他,而這一個個變故都是在當時黑暗的社會背景下產(chǎn)生的。

當時的社會中,富得越富,窮的越窮;善無善報,惡無惡報。人們無法過上有意義的、甚至是平凡的生活。社會只能容下像后來的祥子那樣的人,而無法接受以前更善良的祥子。于是,人們更冷漠,社會也更黑暗了。好像又回到了開天辟地前一片混沌的世界。

轉(zhuǎn)眼間,世界與人民共同躍進了二十一世紀這嶄新的紀元,祥子的故事當然不可能再重現(xiàn),可在一些偏遠地區(qū),仍有一些工人拼命工作,卻常常遭遇工頭拖欠工錢。他們只能回家呆呆地看正在等待飯食的孩子們,或是找一個偏僻的墻角頭頭哭泣。這雖不是祥子苦難再現(xiàn),卻與祥子的生活無本質(zhì)區(qū)別:專心工作,卻處處遭人嫌棄。

以前看見辛勞的底層勞動者,最多只明白了自己生活得很幸福,應(yīng)該要知足??墒?,我從未為他們著想過。合上《駱駝祥子》,我心中充滿了慚愧:我真心希望能阻止祥子的悲劇再次上演。

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇二】

讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到當時混亂的社會,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以祥子的悲慘遭遇為情節(jié),深刻揭露了舊社會的黑暗,以及作者對勞動人民的深切同情。

祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。他善良,淳樸,熱愛勞動,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。他唯一的愿望就是買一輛車。

后來,經(jīng)過三年的省吃儉用,用血汗錢換來屬于自己的一輛車,可過了不久,卻被大兵搶走。第二次又攢夠了錢,卻被可惡的孫偵探給詐去了。第三次,他娶了虎妞,用她的錢買了車子,日子過的得很不錯,可后來虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后完全破滅了。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最后一點希望的光。他喪失了對生活的信心,從上進好強而淪為自甘墮落。他成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗,多么讓人畏懼,竟然能把人變成鬼模樣。

如果祥子生活在我們這個年代,也許他就不會變成這樣的行尸走肉了。以他那樣的奮斗,那樣的善良,那樣的正直,必能成為一個幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個公平、公正、公開的法治社會,應(yīng)該珍惜這樣的機會,好好地學(xué)習(xí),不要辜負家人和老師的教導(dǎo),將來才能為祖國獻出自己的一份力量!

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇三】

剛剛合上《駱駝祥子》,心中的蕩蕩悠悠,始終不肯化去,如織,在心中織出一幅動態(tài)的圖畫,演繹著一個,一個悲慘的故事。

故事的主人公祥子來自中國農(nóng)村,這個破敗凋敞的背景,祥子來到城市后選擇了拉車,他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅持擁有了中第一輛車,成為了自由的上等車夫,但命運不公,他的車子被兵搶去了,祥子并沒有灰心,依然努力,牽回了三只駱駝,又攢足了錢,可這筆血汗錢又叫騙子騙光了,之后,祥子與虎妞結(jié)了婚,又拉上了自己的車,但隨著虎妮的去世,祥子人車兩空,他開始自暴自棄,向命運低下了頭,他墮落下去,吃喝嫖賭,成為了的垃圾。

我憤恨不已,感嘆下層社會的不公與,感嘆人精神的變化與脆弱。

祥子從之前的堅強與對的熱愛永墜黑暗,我很遺憾,也很,老舍先生通過祥子對吃人的舊社會進行了有力的控訴,對廣大人民群眾悲慘的命運作了詮釋。

思緒依然飄飛,可已經(jīng)看到了現(xiàn)實的生活,我們在現(xiàn)實生活中是什么樣子呢?

我們有一顆聰明的大腦,卻經(jīng)歷不起一點挫折,我們有良好的條件,卻不想浪費一點力氣。每一個時代的社會都相仿,只是形式的區(qū)別罷了。

我們能看到,每棟居民樓里都有沒有經(jīng)濟收入半個月不出門的“宅人”,每條大街上都有乞丐,大多數(shù)竟還是壯年人,每所學(xué)校門前都有一群無所事事不肯上進的混混,也許,他們曾經(jīng)都渴望奮斗,憧憬,然而現(xiàn)實的一次次打擊讓他們失望,他們開始在社會的黑暗面生存,他們突然發(fā)現(xiàn),墮落的是如此痛快,卻又如此痛苦,被別人鄙夷的感覺是難以忍受的。

這個社會,雖沒有了戰(zhàn)爭,沒有了富人的權(quán)勢壓迫,卻有另一種形式的競爭,有著另一種黑暗。在這樣的社會中,處處是要求,處處是心機,甚至是爾虞我詐,這樣的環(huán)境,與之前的舊社會相比,哪個更加艱難呢?

祥子就像社會上剛剛開始的青年,他滿懷,可社會變化莫測,一次次跌倒,讓他們失望,質(zhì)問一切,所以放棄了一切。

唯一的出路,也不算唯一的方法,只有和困苦發(fā)生一次次碰撞,只有這樣,才有機會,才有獲取成功基本的權(quán)利。

作為一個學(xué)生,只有和書本、題目較勁的余地,學(xué)校中,你有朋友,老師。假若你一次的失利,便會引來許多人的關(guān)注,許多人的嘲笑與自卑,給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指。

可是,這在人生的成功中,又算得了什么!若現(xiàn)在放棄,只是過早地否定過了自己,而祥子告訴我們,這樣做有多可怕,所以,努力吧,讓成果戳穿懦弱!

到最后,映照了一個耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌猿值降撞攀莿倮?。當然,這需要我們與環(huán)境的磨合與變通。

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇四】

我喜歡看書,尤其是老舍先生的《駱駝祥子》,我讀過三遍,隨著閱讀水平的提高,每次閱讀我都會有新的體會。

我第一次讀《駱駝祥子》,那時小學(xué)生五年級。當時,我只是對小說的主人公表示同情,他為了一輛黃包車去娶了自己不喜歡的虎妞而感到不屑。因為這樣,書沒有讀完,就被我丟在一邊?,F(xiàn)在想來,當時的我真是太不懂事了。

我再次讀《駱駝子祥》,我已經(jīng)上了初中。

星期日晚我就上學(xué),星期一至星期五都是在學(xué)校生活,到了自己生活的學(xué)校。于是,我再次捧起《駱駝祥子》。這次閱讀,使我真正感悟到祥子生活的艱辛。在我心目中,他不再是虛構(gòu)的人物,他了解我的朋友,他仿佛默默地向我訴說著愁苦。在書中,我讀懂了子在老馬,小馬祖孫的遭遇中看到自己悲慘未來的凄涼。而當他怒訴劉四爺后,突然決定了振作起來重新面對生活,小福的死又使他對美好未來僅存在的一點希望砌底破滅了。祥子從一個堅忍頑強的人變成為一具麻木潦致的行尸走肉,那個善良的祥子不見了,取而代之是一個沒有上進心,自信心,沒有人性,自甘墜落的祥子,他對這個社會絕望了。我一邊讀,一邊為祥子的遭遇鳴不平,為樣子的不辛而落淚。

第三次閱讀《駱駝祥子》是去年冬天。

雖然已為初一學(xué)生,但我還是忙里愉閑又細細品讀一番。隨著對文學(xué)作品鑒賞能力的提高,這一次我再讀的時候,不再將目光鎖定在樣子的悲慘命運上,也不再把目光全部集中在小說的語言上,特別重新審視小說中每一個人物。這部作品中,老舍先生運用了各種表現(xiàn)手法塑造出形象各異的人物,通過對人物的生活遭遇的深入刻畫,向我們揭示了舊中國的黑暗,批判了當時舊社會的丑惡本質(zhì)——它不讓好人有出路。

我三次讀《駱駝祥子》,都帶給我三種不同的體會和收獲,讓我感受到了《駱駝祥子》的藝術(shù)特色。我想,每一部經(jīng)典作品都有獨特的藝術(shù)魅力和價值。我們應(yīng)該認真地閱讀經(jīng)典作品,特別是老舍先生的作品,這才是感受經(jīng)典作品的魅力。

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇五】

放下《駱駝祥子》,祥子從老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞變成一個麻木、潦倒、自暴自棄的一幕幕在我的腦海里像翻電影似的,不斷地重播著。經(jīng)過了三起三落,丟失到擁有,擁有又到丟失后,他已經(jīng)不再是那個擁有夢想、要強的祥子了。

他的三落又似乎是命運安排的。社會的黑暗是讓箱子變得墮落的主要原因。但這些困難都是人生中必經(jīng)的磨難。社會不會永遠黑暗,只要經(jīng)得起各種各樣的考驗,只要努力,總會有光明的一天,就像我們中國以前的歷程“合久必分,分久必合”,現(xiàn)在的社會亦是如此。

蜘蛛織網(wǎng),總要經(jīng)過許多次的失敗才能成功,網(wǎng)織了一半或者差不多織成了,不是下雨把網(wǎng)沖爛,就是被其他動物破壞了。難道它沒付出努力,沒付出心血嗎?難道它不傷心嗎?它和祥子一樣努力,也一樣悲傷,它也繼續(xù)織網(wǎng),織了一次不行,兩次不行,三次還是不行。經(jīng)過了無數(shù)次,它終于成功了。可是不知什么時候又會被雨沖爛。

當遇到困難時,難道怨天怨地怨命不好嗎?雖然“駱駝祥子”只是祥子的外號,但我還是希望看到那個像駱駝一樣擁有夢想,頑強地面對困難的祥子。但愿祥子能走出那個悲傷的沙漠。

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇六】

白褂子,黑闊褲,一雙布鞋,一條沾滿汗水的毛巾,這就是我對于車夫的全部印象,他們生活在社會的最底層,遭受著世人的冷眼相待,小心翼翼地生存著。而老舍筆下的駱駝祥子,正是車夫的真實寫照。

祥子是個車夫,為了理想來到城里。命運卻一次又一次地跟他開了玩笑,而每當他想重新站起來時,命運卻再次給了他一巴掌,使他再也無法鼓起生活的勇氣。從此,祥子變了,吊兒郎當?shù)模_始游戲生活,吃喝嫖賭,將自己變得宛如行尸走肉。

對于祥子,我是既悲哀又氣惱。祥子所處的年代,正是社會最黑暗最混亂的時候,上天給了祥子好的軀體,卻沒有將他放在一個好的環(huán)境,使得一個活生生的人變成麻木不仁的惡魔。而祥子卻沒有去同命運抗爭,就接受了命運的設(shè)定,自此淪落,讓人憐憫,讓人氣惱。

英國詩人拜倫說過:“一切痛苦能毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅?!笨纯次覀兊膶W(xué)生,學(xué)生雖說不是特別偉大,但他們每時每刻都在承受著考驗,承受著苦難:來自社會的考驗,來自家庭,甚至來自于學(xué)校的考驗。試想一下,如果他們沒有勇氣去克服一切困難,那他們憑什么在社會上立足?靠家庭?啃老?這無疑是錯誤的選擇。

所以,對于困難,我們必須抱著十二分的決心去克服它,克服不了沒關(guān)系,還有機會。只要不放棄,不屈服于命運,終會開花的。

小學(xué)生《駱駝祥子》讀后感【篇七】

這是一本較薄的小說,只有幾十萬字,數(shù)日便看完??赐甑牡谝桓杏X便是:不過癮!實在好短!但意味深長,回味無窮。

祥子是舊北京三十年代的年輕車夫。他相貌一般,塊頭大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的職業(yè)拉車。他有追求的目標買車。流了三年的汗水,終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被兵抓去打雜。車子他生命的一部分,被奪走了。有一天,炮聲把營里的兵嚇住了,他們決定迅速轉(zhuǎn)移。祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝,溜了。他賣了駱駝,湊了三十幾塊大洋,又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞,都三十多了還沒找到婆家,就是因為太潑辣了?;㈡た瓷狭讼樽?,誘惑祥子,祥子栽在了她的懷里,祥子后悔,準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”,祥子是丟不掉她了,最終與她成了親?;㈡に烙陔y產(chǎn),祥子所愛的小福子也離開了人世,祥子人財兩空。

從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí),吃喝嫖賭。拉車不勤快了,干脆不拉車。他開始騙錢,借錢不還,甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

這個故事,反映了北平當時勞動人民的生活、命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,一系列的挫折使他恨透了整個世界!

感慨太多了,但沒有一個感慨使我笑得起來。時代的悲劇呀!為什么人都在走下坡路?


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