《城南舊事》是由著名作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說(shuō)，你有讀過(guò)這本書(shū)嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?小編在這給大家?guī)?lái)《城南舊事》個(gè)人讀書(shū)心得范文5篇，歡迎大家借鑒參考!
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，她記敘自己兒時(shí)在北京城南度過(guò)的難忘的童年生活。這本書(shū)是由六個(gè)部分組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了和我也不再是小孩子。隨著作者的回憶，我仿佛也看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了英子、瘋子秀貞，可憐的妞兒，生長(zhǎng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和生病的慈父……
在這些場(chǎng)景中，我覺(jué)得惠安館傳奇是我最為喜歡的。別人都不愿意理睬瘋子秀貞，沒(méi)人同她講話，英子卻對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。知道了秀貞丟失了女兒，不知下落時(shí)，還會(huì)主動(dòng)想去幫助秀貞。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
我真不敢一個(gè)六歲的孩子怎樣會(huì)做得這么好!不知道當(dāng)時(shí)英子是怎樣想的，這么勇敢，敢和大家認(rèn)為的瘋子說(shuō)話;這么善良，為了幫助妞兒，把自己的心愛(ài)禮物送給她們。就這一件事情，就深深地感動(dòng)了我。
讀完全書(shū)，我看到作者有暗中鼓勵(lì)她的父母，有細(xì)心撫育她的宋媽，有調(diào)皮的妹妹們。隨著這些親人父母、宋媽、妞兒又一一離開(kāi)了她，讓英子傷心不已，從此她就擔(dān)當(dāng)起照顧妹妹的重?fù)?dān)，成為了一個(gè)當(dāng)家的孩子，也讓英子變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，最終成為了《城南舊事》的作者，成為了著名的作家。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。
作者經(jīng)歷了許多事情，有歡笑，有淚水，有努力，又失敗，這些成長(zhǎng)故事成為了作者永久的紀(jì)念，會(huì)永久地留駐在她的心里，時(shí)時(shí)可以拿出來(lái)品味。
我在想，我的童年正進(jìn)行時(shí)，我要細(xì)細(xì)地感受著成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地寫(xiě)下我的成長(zhǎng)，我要把我的童年寫(xiě)下來(lái)，也讓我心靈的童年永存下來(lái)，那時(shí)再細(xì)細(xì)品味。
淡淡的憂傷，美好的回憶。
——題記
暑假里，我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
讀完這本書(shū)后，我想：美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個(gè)童年一樣，兩個(gè)童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī)，我們看海去：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
睜開(kāi)眼，我好像又看到了英子為辨別好人與壞人，天空與大海時(shí)的樣子：“天空和大海都是藍(lán)的，而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著想著我便笑了起來(lái)，而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦，照照鏡子，摸摸衣服，最后說(shuō)：“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲，肚子笑得都疼了!媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)，這孩子中了笑魔了。咦?這句話在哪看到過(guò)啊?
童年，一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情啊!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角……”每當(dāng)我的耳畔響起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起《城南舊事》里面那年幼的林海音，那粉紅色的夾竹桃……
主人公英子是一個(gè)膽大、聰明、善良的小女孩兒，她喜歡幫助別人，還為惠安館癡傻的女人秀貞找回了失散多年的女兒，盡管其他人都對(duì)秀貞有偏見(jiàn)，英子卻不覺(jué)得，反而是盡全力去幫助她;她的父親，是一個(gè)外表嚴(yán)格、默默無(wú)聞，卻對(duì)孩子們表現(xiàn)出無(wú)盡父愛(ài)的爸爸;英子的奶媽：宋媽，是一個(gè)純樸的鄉(xiāng)下女人，她卻非常不幸，唯一的兒子溺水身亡，女兒也被賣掉，只好含淚離開(kāi)。
就在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，英子的爸爸病倒在了病床上，無(wú)法看到自己的女兒代表全體畢業(yè)生致辭。畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，醫(yī)院就傳來(lái)了噩耗——父親去世了。英子急急忙忙跑到醫(yī)院，看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母親，終于明白了長(zhǎng)大的意義。
不僅英子學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我也明白了長(zhǎng)大的意義：生命和愛(ài)的條件是勇敢和承擔(dān)，也是人必須長(zhǎng)大的真正意義。
父母親對(duì)孩子的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的，更是偉大的。就像英子的爸爸，對(duì)孩子們嚴(yán)格要求，卻把愛(ài)表現(xiàn)在方方面面;雖然不善于表達(dá)，卻讓英子感受到了愛(ài)的溫度。年幼的林海音，已經(jīng)明白了許多人生的道理，家里失去了頂梁柱，而她身為家里最大的孩子，也必須要承擔(dān)起責(zé)任。
英子的世界一片純美，她從不自私自利，什么人都可以與她成為好朋友。在她幼小的心靈里，一切都是美好的。
童年時(shí)期美好、天真，但如果我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。不能再對(duì)父母撒嬌;不能再任性;不能再亂發(fā)脾氣;不能再亂買東西……我們要幫助父母干力所能及的家務(wù);為他們除去煩惱，不要讓他們操心。
英子所具有的美好品質(zhì)，是可貴的，是值得人去學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像她一樣善良、懂事、無(wú)私。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種.種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。