“弘揚(yáng)偉大革命精神培育艱苦奮斗作風(fēng)”微黨課心得體會(huì)

| 陳惠21147

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“四史”學(xué)習(xí)中感悟到的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等中華民族及中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良精神,促進(jìn)黨的紅色革命宣傳教育活動(dòng)更好推進(jìn)——近期,青馬宣講團(tuán)開展主題為“弘揚(yáng)偉大革命精神 培育艱苦奮斗作風(fēng)”的系列微團(tuán)課錄制活動(dòng)。下面給大家分享一些關(guān)于“弘揚(yáng)偉大革命精神培育艱苦奮斗作風(fēng)”微黨課心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

“弘揚(yáng)偉大革命精神培育艱苦奮斗作風(fēng)”微黨課心得體會(huì)

“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)1

習(xí)近平總書記在視察香山革命紀(jì)念地時(shí)指出:我們緬懷這段歷史,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的革命情懷,始終贏得人民的衷心擁護(hù),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),緊密團(tuán)結(jié)各民主黨派和各界人士共同創(chuàng)造更加美好的生活。

“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的?!边@是毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中的光輝論斷。黨始終把帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活作為奮斗目標(biāo)。香山時(shí)期,中國共產(chǎn)黨秉持“一切為了人民、一切依靠人民”的宗旨,擘畫新中國建設(shè)藍(lán)圖。

“河海不擇細(xì)流,故能就其深。”香山時(shí)期,中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要任務(wù)就是謀劃建立新的國家政權(quán)。早在1948年4月,在革命迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,中共中央發(fā)布了“五一”號(hào)召,得到各民主黨派、無黨派民主人士和愛國華僑的熱烈響應(yīng)。他們陸續(xù)從香港及國民黨統(tǒng)治區(qū)匯聚到解放區(qū),參與新政協(xié)的籌建工作。在籌備新政協(xié)的過程中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)起草《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,確立了新中國人民民主專政的國體、人民代表大會(huì)制度的政體,制定了一系列基本政策,構(gòu)架起新中國人民政權(quán)建設(shè)的“四梁八柱”。周恩來曾說過:《共同綱領(lǐng)》草案初稿寫出以后,歷經(jīng)七次反復(fù)討論和修改、計(jì)由先后到達(dá)北平的政協(xié)代表五六百人分組討論兩次,籌備會(huì)常務(wù)委員會(huì)討論兩次,廣泛吸收了各方面的意見。這部“臨時(shí)憲法”是各黨派共同千斟萬酌的結(jié)果。正如許多民主人士稱贊的那樣:這里充滿著民主自由的空氣,蓬勃向上的精神。

“問蒼茫大地,誰主沉浮?”人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)源于人民、為了人民的無產(chǎn)階級(jí)革命政黨。美國記者斯諾曾把中國共產(chǎn)黨的干部根植群眾、服務(wù)群眾、與人民群眾同甘共苦的精神譽(yù)為“東方魔力”。中共中央進(jìn)駐香山后,為建立一個(gè)人民民主專政的國家,毛澤東廣泛接觸民主黨派、民主人士,與他們共商建國大計(jì)。1949年5月1日,毛澤東從雙清別墅前往益壽堂訪柳亞子,在交談中,柳亞子說:“今天勝利了,這是我們盼望已久的。我們都很清楚,蔣介石早晚是要垮臺(tái)的,因?yàn)樗麄兏瘮o能,太不得人心了。共產(chǎn)黨要?jiǎng)倮?,這是肯定的。共產(chǎn)黨的政策正確,合乎民意,人民擁護(hù)支持,這是勝利的基礎(chǔ)。但是,我們沒有想到勝利會(huì)這么快,人民解放軍很快渡江成功,并且占領(lǐng)了南京。我們不知道毛主席用的是什么妙計(jì)?!泵飨卮穑骸按蛘虥]有什么妙計(jì),如果說有妙計(jì)的話,那就是知己知彼,根據(jù)實(shí)際情況,作出正確的決策。還有,就是先生說的,人民的支持是最大的妙計(jì)。我們有一百萬軍隊(duì)渡江,如果沒有人民的大力支持,是不能成功的?!?949年7月,新政協(xié)籌備會(huì)發(fā)布征求國旗國徽?qǐng)D案及國歌詞譜啟事,數(shù)不清的人士把對(duì)新中國的憧憬注入筆端,各種設(shè)計(jì)方案雪片般飛向北平,充分彰顯了人民對(duì)共產(chǎn)黨的熱烈擁護(hù)、對(duì)新中國的熱切期盼。

“治國有常,而利民為本。”習(xí)近平總書記指出:“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民”。人民是共和國的堅(jiān)實(shí)根基,是黨執(zhí)政的最大底氣。中國共產(chǎn)黨之所以贏得人民擁護(hù),就在于把“人民”二字鐫刻在新政權(quán)的“四梁八柱”上,將“一切為了人民、一切依靠人民”的革命情懷,上升到國家意志,細(xì)化到制度體系中,凝聚成歷史合力,實(shí)現(xiàn)了由精神向物質(zhì)的偉大轉(zhuǎn)換。

“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)2

當(dāng)前新型冠狀病毒感染疫情牽動(dòng)著舉國上下人民的心,當(dāng)前全國正處于防控新型冠狀病毒感染疫情的關(guān)鍵階段,在疫情防控的重要階段,加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育顯得極其重要。

近日,市委書記李強(qiáng)主持召開了市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。該會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是市委貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。此外,會(huì)議還指出要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧,努力克服疫情影響,更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)。該會(huì)議的召開對(duì)做好“四史”教育工作具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。

作為一名基層工作者,在新冠狀肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段,在日常的工作過程中,我們要時(shí)刻把“不忘初心、牢記使命”牢記在心頭,加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育,筑牢社區(qū)疫情防線,全力滿足居民的需求,更好地貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。通過學(xué)習(xí)“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo),增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。當(dāng)前,有時(shí)會(huì)感到到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足,對(duì)如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí),通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量,在研究和學(xué)習(xí)的過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,最終達(dá)到提升自我能力的目的。

我們要加強(qiáng)四史學(xué)習(xí),以史為鑒,加強(qiáng)憂患意識(shí)、提高務(wù)實(shí)精神、明確未來指向。加深對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量,增強(qiáng)守初心、但使命的思想自覺和行動(dòng)自覺,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心,更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。

“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)3

習(xí)近平總書記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來。學(xué)習(xí)“四史”是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣。

作為一名普通黨員,要想更好的心系人民、為人民服務(wù),更大的體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的價(jià)值,要在四個(gè)方面下功夫,那就是想干事,敢干事,會(huì)干事,干成事。想干事就是要時(shí)刻想著為群眾謀利益,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,要有“一日不為、三日不安”的責(zé)任感,把崗位作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),把事業(yè)作為自我追求的最高境界,勤勤懇懇,任勞任怨,聚精會(huì)神干工作,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);敢干事就是要敢于破難,敢于直面困難、正視矛盾,年輕黨員要主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去,同人民群眾一起研究辦法解決問題,鍛煉成長(zhǎng);會(huì)干事就是要善于謀事,把情況摸全、摸準(zhǔn)、摸透,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),不斷提高工作的科學(xué)化水平,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)效;干成事就是要當(dāng)“實(shí)干型”的黨員,不當(dāng)“紙上談兵型”式的黨員,只有干成事才能真正地為人民群眾服好務(wù),才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)。

“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)4

歷史是最好的教科書,是黨員干部的一門必修課。學(xué)習(xí)歷史,不僅是為了了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論,更重要的是要通過學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。

開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署,要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。

要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”,可以讓我們更好回望源點(diǎn),不斷增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。

要結(jié)合金山實(shí)際,切實(shí)提高“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)效果。尤其要緊扣主線學(xué),把學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合起來。要融會(huì)貫通學(xué),推動(dòng)黨員干部以歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角思考問題。要聯(lián)系實(shí)際學(xué),把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實(shí)際效果。

要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)5

習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場(chǎng)合說過,希望我們黨員同志能夠多看書,多學(xué)習(xí)黨史和國家的近代史,近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組又專門印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,就是要我們把學(xué)習(xí)歷史作為加深對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí),牢記黨組織初心和使命的重要途徑,幫助我們?cè)跒槊穹?wù)中更好的實(shí)踐。

學(xué)習(xí)黨的歷史可以幫助我們對(duì)黨組織有更深刻的認(rèn)識(shí),在我們成長(zhǎng)的過程中,我們當(dāng)然都接受過有關(guān)黨組織歷史、宗旨和使命的教育,但是要更系統(tǒng)全面地進(jìn)行學(xué)習(xí),就不能僅僅局限在幾次講座,幾部影片,而是要通過閱讀《中國共產(chǎn)黨的九十年》等這樣的讀物,把黨的發(fā)展歷史放到國家的歷史中去,來了解為什么以民族資產(chǎn)階級(jí)為主體的革命會(huì)失敗,又為什么中國革命的一些先驅(qū)者們最終選擇了馬列主義,在黨組織成長(zhǎng)壯大的過程中,有哪些彎路值得我們謹(jǐn)記心中,又有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們傳承,理清了黨組織發(fā)展歷史的脈絡(luò),我們能更堅(jiān)定的堅(jiān)持自己的信仰和初心,建立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

學(xué)習(xí)新中國的近代史可以幫助我們知史愛國,學(xué)習(xí)黨史和新中國的近代史,讓我們知道紅色政權(quán)和新中國的來之不易,我們的祖國因弱小遭受侵略和分割,又在飽經(jīng)苦難的歲月中站起來,在奮斗歲月中強(qiáng)起來,只有知道新中國成立的來之不易,深刻感受過這幾十年來的艱苦卓絕,我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平歲月和幸福生活,并且為了國家和群眾,繼續(xù)奮斗在自己的崗位上。

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