申請(qǐng)書(shū)是一種專門(mén)的書(shū)信格式，通常用于向有關(guān)機(jī)構(gòu)、組織或個(gè)人申請(qǐng)某種權(quán)利或利益的文件。優(yōu)秀的高中助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)500字要怎么寫(xiě)？下面給大家整理高中助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)500字，希望對(duì)大家能有幫助。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫__X，是高一（11）班的一名學(xué)生。家在__X村，父母都是農(nóng)民，一直靠務(wù)農(nóng)為生。因?yàn)榧彝ヘ毨В椅腋憬愣荚谧x書(shū)，所以父母為了我跟姐姐的學(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)，不得不到外面打工賺錢(qián)，供我跟姐姐讀書(shū)。由于父母是農(nóng)民出身，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，所以賺錢(qián)不多。我深知父母在外面賺錢(qián)的艱辛。因此，我向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，希望能為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一、思想政治方面
學(xué)校期間，我嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法令、團(tuán)紀(jì)、校規(guī)，集體主義觀念強(qiáng)，堅(jiān)決服從組織安排，辦事原則性強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)方面
來(lái)到高中，我深知良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學(xué)。另外，我積極閱讀課外的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
三、生活方面
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，我必將會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好知識(shí)，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__X
__年__月__日
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，提高誠(chéng)信素質(zhì)，樹(shù)立大學(xué)生的良好誠(chéng)信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義需要的.誠(chéng)信人才，爭(zhēng)做一名合格的道德公民。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：
一、“普通大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金受助學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
二、提供有關(guān)家庭困難情況、學(xué)習(xí)成績(jī)和品質(zhì)狀況等方面的材料，真實(shí)合法有效，所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
三、本學(xué)期已經(jīng)得到__單位（個(gè)人）資助金__元。
四、承諾自己所受助的資金將全部用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和上學(xué)所需的生活費(fèi)。
五、我自愿為學(xué)校公益性事業(yè)無(wú)償服務(wù)。
六、我愿意同時(shí)接受以下條件：
1。弄虛作假，提供的相關(guān)證明材料不真實(shí)，取消助學(xué)金資格。
2。在校期間如有重大違紀(jì)違法行為，取消助學(xué)金資格。
3。家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)的，停止助學(xué)金資格。
4。大學(xué)未畢業(yè)，但終止了學(xué)業(yè)，取消助學(xué)金資格。
承諾人：__
20__年x月x日
敬愛(ài)的__實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我是你們呵護(hù)的一顆小苗，我出生農(nóng)村家庭，安徽省__縣__鎮(zhèn)一個(gè)小鄉(xiāng)村。從小家里人為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂盡心，為我的學(xué)費(fèi)辛勤勞動(dòng)，母親生下我以后就患上羊癲風(fēng)，不能做事，所以膽子就落到父親一人肩上，每天起早貪黑，為的.只是這一天勉強(qiáng)度過(guò)，為的是學(xué)費(fèi)。我知道他們的良苦用心。只是從小也很調(diào)皮，大了還是有點(diǎn)不懂事，初中成績(jī)也只是中上等，所以家人為我擔(dān)心，四處籌錢(qián)作為我的學(xué)費(fèi)。我來(lái)到__實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我選擇對(duì)了地方，這里老師優(yōu)良，學(xué)校風(fēng)氣好，而我也真正懂事了，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樘镏凶屛矣X(jué)得有一種家的感覺(jué)。在這里學(xué)習(xí)，我相信我可以考一所好的大學(xué)，別讓父母在擔(dān)憂了。
這是我想起在遠(yuǎn)方的父母，他們省吃儉用，磨破雙手，只是為了我的飯卡利能有點(diǎn)錢(qián)，生活偶爾的好一些。每當(dāng)父親打電話問(wèn)候“孩子，吃好點(diǎn)”。我知道父母說(shuō)出這句話的難處，所以我在這里能省點(diǎn)用，就省點(diǎn)用，因?yàn)楦改冈谛燎趧趧?dòng)。當(dāng)我知道，田中又補(bǔ)助時(shí)，我就想申請(qǐng)一份，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
20__年__月__日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是青島黃海學(xué)院高職計(jì)算機(jī)系20級(jí)信息管理班的學(xué)生---。首先，真誠(chéng)的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績(jī)。
現(xiàn)提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，理由如下：
家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有什么個(gè)性經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。
在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。2017年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員，2017年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學(xué)院高職教育教學(xué)動(dòng)態(tài)報(bào)告的稿件撰寫(xiě)工作。獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)B考試證書(shū)、高職高專英語(yǔ)潛力測(cè)試證書(shū)等學(xué)習(xí)證書(shū)。2017年4月起參加山東大學(xué)主考的自學(xué)考試，目前已順利透過(guò)《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《線性代數(shù)》7門(mén)課程，獲得相應(yīng)資格證書(shū)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是來(lái)自高一（45）班的學(xué)生__，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以__來(lái)湊夠這筆錢(qián)。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！
__
20__年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫__，是__中學(xué)20__級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502.9分，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此，我懷著十分激動(dòng)的&39;心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn)；在生活中，我積極向上。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。
在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)、多問(wèn)多思，生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)、多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是高一(2)班的__，因家庭原因，現(xiàn)申請(qǐng)獲得20__年國(guó)家貧困生補(bǔ)助金，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人，年過(guò)60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級(jí)的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時(shí)能賺一些錢(qián)，有時(shí)卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時(shí)是村里的干部，本來(lái)有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來(lái)越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因?yàn)槟鞘且环莘€(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請(qǐng)國(guó)家貧困補(bǔ)助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20__年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日