當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的計算機專業(yè)實習(xí)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡
對于計算機專業(yè)得我們來說，實習(xí)是一個非常寶貴得機會，因為計算機這個行業(yè)是十分看重工作經(jīng)驗得，就像我剛開始找實習(xí)公司面試的時候，很多的公司都是要求最少要兩年以上的開發(fā)經(jīng)驗，這對于我們一個應(yīng)屆生來說幾乎是不可能的事情，這也從側(cè)面印證了要從事計算機方面的工作必須要經(jīng)驗豐富才行。所以當(dāng)時我出來實習(xí)的時候就只找到了一家新的計算機公司才勉強找到了對口的實習(xí)專業(yè)，從那個時候到現(xiàn)在也差不多實習(xí)有四個月的時間了，也轉(zhuǎn)眼間就到了要結(jié)束的時間了，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得讓我自己得到了許多的鍛煉，這是我們在學(xué)校無法體驗到的，因為各自的側(cè)重面不同，雖然在學(xué)校也有實訓(xùn)課，也有模擬做程序，但是因為知道不是真槍實刀的做，所以心里面是懷有著應(yīng)付的心態(tài)的，這種情況下能夠?qū)W習(xí)到的東西自然就十分有限。而實習(xí)工作則不一樣，它是真實的，我們的工作都是要對公司負責(zé)的，出了錯誤是要承擔(dān)責(zé)任的，所以讓我們在實習(xí)中必須要秉持著一定的責(zé)任心才行，因此特別能夠鍛煉我的實戰(zhàn)能力。
雖然學(xué)校里面用的都是國外翻譯過來的專業(yè)書籍，但是到了工作上面我才發(fā)現(xiàn)其實我們學(xué)習(xí)的技術(shù)還是遠遠不能夠滿足工作需求的，比如我們在學(xué)校學(xué)習(xí)php，可能會教一兩個框架，但是到了工作中，很多的公司并不需要這兩個框架的程序員，現(xiàn)在流行的是其他的框架，這就是學(xué)校與社會的脫節(jié)了有一定的距離，所以到了實習(xí)上面，沒辦法必須要跟著公司的腳步走，剛開始的時候自己不會用這幾個框架，就只能這前端用用html，js什么的，不過好在各種框架大致上還是差不多的，所以約起來也還比較快，所以這幾個月自己實習(xí)的收獲之一就是多會了個框架。
這幾個月的實習(xí)不僅僅是在技術(shù)上讓我又不少的感觸，在生活和習(xí)慣上的收獲同樣不小。在學(xué)校讀書的時候自己總會有厭學(xué)校心態(tài)，明明知道讀書是為了自己，可以在用功上還是不會特別努力，總是被動去學(xué)習(xí)，作業(yè)太多了心里也會忍不住埋怨老師。但是到了工作上面，自己會不自覺的去學(xué)習(xí)，遇到問題了不會像讀書時那般不去管，而是主動去向別人請教，就算工作中遇到了加班了，心里有抱怨的同時也還在堅持做著，不會像讀書時的自己自暴自棄，我想這就是成熟吧，到了特定的位置上面自己的心態(tài)會不自覺的發(fā)生轉(zhuǎn)變。
雖然實習(xí)也別的累，但是我還是堅持了下來！
我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的，但由于學(xué)習(xí)的東西不多，經(jīng)常是在玩游戲，真正運用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學(xué)了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經(jīng)不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學(xué)得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識，學(xué)了一點，也會做一些簡單的網(wǎng)頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相反，我們學(xué)地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學(xué)得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學(xué)到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠?qū)W一切技術(shù)，自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個集計算機硬件設(shè)備、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。
1.硬件系統(tǒng)
硬件系統(tǒng)是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)有計算機、通信設(shè)備、連接設(shè)備及輔助設(shè)備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統(tǒng)中設(shè)備的組合形式?jīng)Q定了計算機網(wǎng)絡(luò)的類型。下面介紹幾種網(wǎng)絡(luò)中常用的硬件設(shè)備。
⑴服務(wù)器
服務(wù)器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心設(shè)備,負責(zé)網(wǎng)絡(luò)資源管理和用戶服務(wù)。服務(wù)器可分為文件服務(wù)器、遠程訪問服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務(wù)器之間互通信息,相互提供服務(wù),每臺服務(wù)器的地位是同等的。服務(wù)器需要專門的技術(shù)人員對其進行管理和維護,以保證整個網(wǎng)絡(luò)的.正常運行。
⑵工作站
工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務(wù)器申請服務(wù)的終端設(shè)備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務(wù)器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務(wù)器提供各種服務(wù)(如傳輸文件,打印文件等等)。
⑶網(wǎng)卡
網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務(wù)器還是工作站都應(yīng)安裝網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的作用是將計算機與通信設(shè)施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應(yīng)網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有 isa和pci兩種。
⑷調(diào)制解調(diào)器
調(diào)制解調(diào)器(modem)是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計算機的數(shù)字信號。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些計算機用戶被稱為計算機網(wǎng)絡(luò)的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個調(diào)制解調(diào)器。
在實習(xí)當(dāng)中還是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)，作為一名大學(xué)畢業(yè)生在實習(xí)當(dāng)中還是要有一個好的心態(tài)，現(xiàn)在實習(xí)的已經(jīng)結(jié)束了，這也是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，來到__這里實習(xí)讓我非常非常的看到了自己的變化，這一點是毋庸置疑的，我堅定的認為有些事情還是要做好時間工作的，過去在學(xué)校的時候總是出現(xiàn)各種意外，這一點是非常明確的，在這一點上面是不可忽視的，我在學(xué)校所積累的知識這還是不夠多，這段時間以來的實習(xí)我也有了一些心得。
雖然是短短的幾個月，可是我也積累了足夠多的經(jīng)驗，現(xiàn)在我一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我堅定的認為這絕對是需要保持下去的，現(xiàn)在我也意識到了這其中的重要性，現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了畢業(yè)的時候，可是我也在一點點的通過自己的能力，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我想有些事情還是應(yīng)該落實到位，在這方面我也時刻的在提醒自己，對于專業(yè)知識，我從來都不會放松警惕，我需要讓自己保持一個好的狀態(tài)，過去在學(xué)校沒有接觸過的知識，實習(xí)當(dāng)中都接觸了不少，我現(xiàn)在也意識到了這一點，不管是在什么時候都不能夠讓自己處在一個沒有進步空間的環(huán)境下面，我來到__這里就是最好的證明，我對的要求也是非常的高，實習(xí)當(dāng)中和周圍的同事打成一片，加快了我對公司的了解。
在實習(xí)的過程當(dāng)中我所遇到的問題也有很多現(xiàn)在就是一個最好的機會，作為計算機專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生，我清楚的意識到了在實習(xí)過程當(dāng)中我需要做到什么樣的階段，在畢業(yè)之際我也做出了很多決定，這也是對自己能力的一個考驗，我想不是什么時候都可以做到這么細心，現(xiàn)在我也意識到了自己神的缺點，通過實習(xí)進一步的加強了自身的能力，只有用這樣的狀態(tài)才可以積累到知識，雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)的關(guān)鍵時期，但是還是不能忽視了自身的缺點，我對自己還是非常有信心的，現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，讓我印象深刻的就是在這樣的環(huán)境下面，自己在工作當(dāng)中遇到的每一個問題，都能夠得到解決，這是我的成長，保持這么一個心態(tài)非常的有必要，我很感激在實習(xí)當(dāng)中的進步，特別是熱情的同事，還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，帶著這份美好回憶，我也更加堅定了自己的意志，希望今后可以做的更好。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的`現(xiàn)代人!
不知不覺，一周的計算機實習(xí)結(jié)束了。這次實習(xí)就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。一周的實習(xí)中，我不僅在更深程度上了解了計算機各個硬件的特性，也學(xué)會了如何正確地利用軟件進行硬件及軟件的維護，還有就是進一步學(xué)會了同學(xué)之間的互相幫助與溝通，可謂獲益匪淺。所以，課本知識應(yīng)當(dāng)與實踐充分的結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，不僅如此，在暑期或者其它假期期間，也應(yīng)該多參加類似的實習(xí)，也要注重面向?qū)嶋H，面向社會。這近一個星期短暫而又充實的實習(xí)，為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機會，不僅僅是專業(yè)方面，更在與人交往方面。
這個暑假，學(xué)校安排了我們?nèi)⑺陌鄬W(xué)生到四川省國信安信息安全培訓(xùn)基地進行實訓(xùn)，雖然 時間不是很長，僅僅為期五天 ，但是我受益匪淺，這次實訓(xùn)，讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對此次實訓(xùn)， 頗有體會。 本次實習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用， 網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)， 以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信 息的安全，通過理論與實踐相 結(jié)合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西， 這就需要我們跟老師有很好的 溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們 會做那些工作，所以跟老師進 行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網(wǎng) 絡(luò)信息安全方面的知識。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際 運用中的專業(yè)知識的匱乏。 讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進行網(wǎng)絡(luò)拓 撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計，如何進行網(wǎng) 絡(luò)的部線，路由器及交換機的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器 IDS 的安裝和配置等等。在進行 實訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計算 機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識， 這樣， 既鞏固了舊知識， 又掌握了新知識。 此外，老師還特地帶我們?nèi)?參國家軟件孵化器科技園。 參觀中我懂得了真實生活中， 網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件 上是如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保 證信息的安全的。 此外，在此次實訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃， 包括項目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓 撲圖的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。 在這些過程中， 我不僅知道了整個項目的竟標(biāo)和項目 開發(fā)的流程，而且讓我深深的 體會到一個團隊中的各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是 大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y 完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可 能在進行組合的時候能得到更 完美的組合。 這次實訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作 并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松 。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要 學(xué)得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實 踐。 沒有實踐， 學(xué)習(xí)就是無源之水， 無本之木。 以上就是我在成都的進行實訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社 會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間，充 實、完善自我，爭取做一名出 色的大學(xué)生！
畢業(yè)實習(xí)的時候，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
短暫的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。