我知道語文老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但既然犯錯誤就要改正，所以，通過考試我也想很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。接下來小編在這里給大家?guī)碚Z文考試心得，希望對你有所幫助!
語文考試心得1
這次考試考得很不理想。本應(yīng)該是課本上需要掌握的內(nèi)容我沒有掌握到位，詞語虛詞的用法掌握不牢固，導(dǎo)致出錯。而且對課文的不熟悉，沒有關(guān)注課文中的好句子，導(dǎo)致默寫最后一題出錯。歸根結(jié)底就是平時學(xué)習(xí)和讀課文的時候沒有用腦子，看過一遍就忘。
最嚴(yán)重的是語言表達(dá)和作文。因為平時讀書少，對人物、事件積累少反而沒有的可寫，這一點提醒了我在課余時間應(yīng)該多讀書，多積累素材。作文沒有扣要求而寫跑題了。在標(biāo)題擬定和開頭段就沒有寫到點上，雖然寫法還算可以，但“審題”沒有做到實在不應(yīng)該。這也提醒了我以后寫作文一定要審好題，抓到要點，并且要扣要求。而且還要注重選材、結(jié)構(gòu)、語言，這些都很重要。
距離期中考試也僅有三個星期了，在這短短三周里，我要掌握好最基礎(chǔ)的部分，同時也要彌補這次月考中出現(xiàn)的失誤。這次月考是一個警鐘，它敲響反映出了我們學(xué)習(xí)的漏洞，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，把握方向。
語文考試心得2
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一定會仔細(xì)一點的，我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了??分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。“不打無準(zhǔn)備之仗。”言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功!
語文考試心得3
語文考試成績沒有我預(yù)測的好，才知道有很多題是自己不認(rèn)真、馬虎造成的，在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識沒有掌握好有很大的關(guān)系。另外我的作文這次也沒有寫好，內(nèi)容太簡單，字?jǐn)?shù)也太少。
今后我會在作文上多下功夫，多看些優(yōu)秀作文，增加閱讀量，提高寫作能力。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，
語文考試心得4
我這次考試考得很不好，主要是許多不該錯的問題出錯，審題不認(rèn)真，不仔細(xì)，馬虎。當(dāng)然不只是考試時不認(rèn)真，主要是我平時上課不認(rèn)真聽講作業(yè)不認(rèn)真完成所導(dǎo)致的。
79。這個成績，的確是十分令人難以接受。這次的考試，有著太多的變故，太多的失敗。
分到底扣在哪里了呢?從看到分?jǐn)?shù)以后，我就一直在疑惑這個問題。課內(nèi)古文2分，課外古文3分，課內(nèi)現(xiàn)代文1分，課外現(xiàn)代文5分，作文10分。先說古文方面。課內(nèi)2分，課外3分。聽起來每個只有一點分而已，但每一點兒合起來就不只“一點兒“了。而且都不該錯的題，課內(nèi)扣分更是不應(yīng)該。至于課外古文，有的是確實沒讀懂，當(dāng)然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。
在考試的過程中，還有一段小插曲，就是答題紙與試卷的題號對不上了，所以我就先在卷子上寫了，這也對我造成了一點影響。至于現(xiàn)代文閱讀，課內(nèi)只扣了一分，是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分，相對于其他的多出了不少，雖然是課外，但還是有自己的原因的。而且可能由于考試中的那個“小插曲”，我考試時的注意力有些不集中，這也是造成失分的一個原因。
對于我自己上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然還說得過去，但還是有著很多的“小毛病”，比如上課注意力不集中，作業(yè)質(zhì)量不夠高等等。這些，都是我應(yīng)該改正的。要知道，良好的學(xué)生固然有很多，優(yōu)秀的學(xué)生卻很少。而優(yōu)秀與良好的區(qū)別就在于有沒有這些“小毛病”，這也是提高成績的關(guān)鍵，所以在接下來的半個學(xué)期內(nèi)，我會好好改正自己的缺點，努力在下次考試中取得更好的成績。
我保證下次考試一定去的好成績。不讓老師和家長們失望。
這次考不好是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正太浮躁，加上平時養(yǎng)成的不認(rèn)真的習(xí)慣都會大大的阻礙我進(jìn)步甚至是退步。為了扭轉(zhuǎn)這個局面，我決定改掉粗心這個毛病。上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，及時訂正不會的問題一定弄懂，不不懂裝懂，認(rèn)真對待每一件事，會做的題爭取提提作對。
語文考試心得5
今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進(jìn)行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細(xì)，課外知識積累太少，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習(xí)做得少，做作業(yè)不認(rèn)真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認(rèn)真上課，不開小差，一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，一定把字寫好。
語文考試心得6
這次期末考試，我考得不是太好，語文96分，英語97分，數(shù)學(xué)98分，國學(xué)考試100分。剛考完時，我感覺語文能考98分，數(shù)學(xué)99分，英語98分，國學(xué)100分。可誰知，就國學(xué)如我所料，其它幾門都沒有達(dá)到我的預(yù)期。
我拿起試卷，開始尋找出錯的題，一步一步地分析出錯的原因，總結(jié)出了以下幾點：
1、粗心大意。語文寫多音字，把一聲看成了二聲，結(jié)果組詞組錯了。數(shù)學(xué)，口算題竟然漏寫了一道，你說可惡不可惡!求平行四邊形的面積，誤認(rèn)為是三角形的面積，多除了個2，哎，也不知道做題的時候腦子想什么呢!這都是粗心大意給我惹得禍!從現(xiàn)在起，我要和粗心這個大敵人說bye bye，做到認(rèn)真細(xì)致。
2、基礎(chǔ)知識掌握不牢。語文判斷題的最后一題：《落花生》一文，在贊揚花生埋在地里的特點同時，批評了桃子、石榴、蘋果炫耀果實的特點。這句話應(yīng)是錯誤的，我卻打成對的了。這是我在平常學(xué)習(xí)的時候，不夠扎實的表現(xiàn)，如果學(xué)精了，學(xué)透了，怎么會出這樣的錯誤了?在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要扎扎實實，掌握好基礎(chǔ)知識，不讓這樣的錯誤再次發(fā)生。
3、閱讀能力欠缺。語文閱讀理解有一道題，問靜寂的草原和熱鬧的草原之間的分界線是什么?因為短文沒有讀懂，所以回答自然就錯了。想想平時讀書，光圖故事情節(jié)了，看得怪快，從沒有認(rèn)真思考過，沒有理解書中精華，沒有讀懂、讀透。以后，看書的時候一定要多問幾個為什么?多思考，才會有進(jìn)步。
語文考試心得7
次語文成績較以往相比，有很大的進(jìn)步，但仍暴露了許多問題。
這次扣的第一分讓我發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題，我的生字很不過關(guān)，這次寫錯的竟是“雛鳥”的“雛”，我以后需在生字方面多下功夫，多記，多寫，才能保證不錯。
第二處錯是在仿寫句子，這是因為我對句意理解不透徹，也說明我審題審句子不細(xì)致，以后需注意。
第三處是錯在課外文言文尋找主指句上，這說明我沒能透徹的理解文章，要解決這個問題，我需要平時在私下里就多做練習(xí)，熟能生巧，只有多做，以后做才不會有錯誤。
第四處是文言文理解、感悟，這里可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達(dá)出來致使扣掉一分，這是因為我沒能深入理解原文，以后在做此類題時，我應(yīng)與作者換位思考，揣摩他想表達(dá)的意思之后再動筆寫。
第五處是閱讀題中的題目作用題，這道題三點我只答對一點，這說明我對閱讀技法仍然不熟悉，以后還須多多記憶。
第六處是加點詞題形，這道題錯在我沒將去掉后的意思寫出來，被扣一分，但題上并未說能否去掉，答案這樣設(shè)置不太好，第七處應(yīng)是將語言分扣掉了。
議論文閱讀這次主要問題是未細(xì)致審題，這是一個嚴(yán)重的毛病，以后做題時，我應(yīng)先多讀幾遍題再寫，想好再下筆。
這次的作文屬于考場即興發(fā)揮之作，自認(rèn)為寫的不錯，可得分卻有些不盡人意，在以后的考試中，作文還是需事先準(zhǔn)備。
這次考的不錯，今后需加倍努力，在以后的考試中，我一定要將這保持下去。
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