心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后的所思所感，其實(shí)它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言；讓我們用汗水澆灌理想的花蕾。下面是為你整理的中考個(gè)人心得范文，僅供大家的參考，歡迎大家閱讀。
黑板上赫然寫(xiě)著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏!然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī)，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)常花去他的休息時(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我有些無(wú)地自容了。可是，我并不是不努力啊!多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)?！霸趺蠢?”老師慈祥地看著我?！翱疾盍?，心里很難受，是不?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記?。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
這個(gè)星期二，我們學(xué)校組織了百人誓師大會(huì)，中小學(xué)畢業(yè)班都說(shuō)出了振奮人心的誓言。
我坐在座位上，回憶起了三年前我對(duì)這所學(xué)校的憧憬，對(duì)這所學(xué)校的期盼與渴望，那時(shí)我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，三年的時(shí)光過(guò)得很快。但那時(shí)的我認(rèn)為三年這個(gè)數(shù)字太遠(yuǎn)，不可能一眨眼就過(guò)了。但現(xiàn)在我相信了，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了，時(shí)光真的過(guò)得好快，感覺(jué)初中生活還沒(méi)過(guò)夠就要稍縱即逝了?，F(xiàn)在三年這個(gè)數(shù)字將盡，一百這個(gè)數(shù)字如白駒過(guò)日，再個(gè)三月我就要離開(kāi)這所讓我成長(zhǎng)的學(xué)校了。我不舍，但我也無(wú)能為力。因?yàn)橹锌寂R近。
現(xiàn)在的我，只會(huì)想著怎樣去追逐夢(mèng)想，不會(huì)再像剛進(jìn)校時(shí)，虛度光陰了。我其實(shí)知道自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)就是“懶”，但我一直都沒(méi)有克服它。隨著中考的臨近，我一定會(huì)竭盡全力改掉這個(gè)壞毛病。
中考臨近了，這意味著什么?意味著我要與學(xué)校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，去追尋明天，去磨練自己。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們一直在培養(yǎng)中考時(shí)的緊張氣氛。和著隔壁班是畢業(yè)班，和他們呆著的一年里，真是鍛煉我們這些學(xué)弟學(xué)妹的心理承受能力啊!每天像打仗一般，進(jìn)進(jìn)出出的人都抱著書(shū)，路過(guò)時(shí)，只能望到他們桌上那厚厚的資料，人都看不到，都在書(shū)后面擋著。我每每走到那里，總是像見(jiàn)了鬼一般跑掉。
中考馬上來(lái)臨，我們都擔(dān)心這幾天他們會(huì)不會(huì)廢寢忘食以至于吃不下飯，睡不著覺(jué)。但事實(shí)證明，我們錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。他們沒(méi)有一如往常的安靜，在最后的日子里，沉寂了四年的“火山們”爆發(fā)了。于是我們得出結(jié)論，他們----“瘋了”。
不是我吹牛，我是真的這么認(rèn)為的。就說(shuō)星期五那一天吧，早晨一踏進(jìn)學(xué)校我的第六感就告訴我，今天有點(diǎn)“不正?！薄９?，初四的莘莘學(xué)子們，班里簡(jiǎn)直沸騰了。早晨跑完步后，大家像往常一樣上早自習(xí)?？蓯?ài)的下課鈴響起后，樓上的同胞們突然發(fā)出了震耳欲聾的聲響，好像是在用凳子敲地板，嘴里還叫喊著什么，由于下課本來(lái)就很吵，我們也沒(méi)太在意，但是很不幸的是，之后的一上午，每下一節(jié)課，樓上，隔壁都要發(fā)出那些震耳欲聾的聲響。這下倒是也有好處，老師們總是留戀教室，下課后總是遲遲不肯離去，但老師們又不讓上課遲到，于是那些想去“C”的同學(xué)就只能一忍再忍了。這回好了，每次下課后，我們就只能看到老師的嘴在動(dòng)，卻聽(tīng)不到說(shuō)什么，在這個(gè)時(shí)候，我們就是想發(fā)揚(yáng)一下“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的精神也不可能啦!霍霍~(yú)~老師們只能無(wú)奈至極“打道回府”嘍!
不過(guò)，這種類(lèi)似瘋狂的舉措真的也很恐怖。每當(dāng)“火山爆發(fā)”的時(shí)候，天花板上的吊燈也會(huì)微微的晃來(lái)晃去，尤其是第四節(jié)課，可是我們那向來(lái)面無(wú)表情，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟荒茉賴?yán)謹(jǐn)?shù)挠H親的老班的課，樓上是變本加厲，時(shí)不時(shí)的來(lái)上一陣子，這讓我們?cè)趽?dān)心老班"爆發(fā)"的同時(shí)，不得不時(shí)刻擔(dān)心那幾盞燈會(huì)掉下來(lái)，砸出幾條人命來(lái)。而我更多的想到了地震。哎……
好不容易第四節(jié)課下了，我可憐的耳鼓膜啊~~~我揉著發(fā)痛的耳朵往樓下走，樓道里黑壓壓的人群，我都快喘不過(guò)氣啦!腳尖抵著腳尖，我突然一抬頭，差點(diǎn)嚇的昏厥過(guò)去，那些初四的莘莘學(xué)子們的校服上，各式各樣的簽名，圖畫(huà)，簡(jiǎn)直是“色彩斑斕”啊，我看到的竟是一個(gè)黑色的骷髏!~~于是我有感而發(fā)，和朋友許下約定，明年的現(xiàn)在，我們一定還穿校服，我們穿要夏季校服，雪白的布料上寫(xiě)上我大大的簽名，那才有明星的風(fēng)范呢!呵呵~不過(guò)我們滿頭白發(fā)的時(shí)候拿來(lái)看，一定是回味無(wú)窮啊!
哎，真是說(shuō)不出的瘋狂，苦苦在學(xué)海中遨游了四年，也就這么幾天可以隨心所欲的“瘋”!不過(guò)為了這“大狂歡”的日子，想想也值了!年少時(shí)的輕狂嘛!
作為教師，在緊張而忙碌的中考復(fù)習(xí)教學(xué)中，需要不斷創(chuàng)新，“怎樣教重于教什么”，通過(guò)策略的適當(dāng)選擇和調(diào)整，真正將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整合，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中不走彎路，關(guān)注班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，形成冀英中學(xué)特色的復(fù)習(xí)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使復(fù)習(xí)在最有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最高的效率。真正地做到：讓每一節(jié)課都為中考服務(wù)，每一節(jié)課都為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)。
初三每一位老師在領(lǐng)會(huì)此次研討會(huì)精神的基礎(chǔ)上重新調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃，減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性。老師們又結(jié)合個(gè)人體會(huì)，共同探討出一些提高本學(xué)科復(fù)習(xí)有效性的具有可操作性的方式方法，如：教學(xué)中注重雙基，循序漸進(jìn)，還要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，為他們提供量身定做的訓(xùn)練和指導(dǎo);進(jìn)一步把分層教學(xué)等策略落到實(shí)處，注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助;對(duì)于一部分學(xué)困生，我只要求他們做比較簡(jiǎn)單的題目，鼓勵(lì)他們做一些中考熱點(diǎn)的練習(xí);而大部分學(xué)生，則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的題目，而對(duì)于一部分優(yōu)等生，則要求他們獨(dú)立完成復(fù)習(xí)資料，適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討等，實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。
開(kāi)研討會(huì)本身也是一種全省同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見(jiàn)到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂(lè)。學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)，不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。
老師們出發(fā)時(shí)披星戴月，歸來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火，但大家心里卻是暖暖的。因?yàn)檫@次培訓(xùn)將給我們帶來(lái)指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我們相信今年中考成績(jī)一定會(huì)有所突破。
挫折、痛苦的負(fù)面情緒使人無(wú)法工作下去。家長(zhǎng)們的閑言碎語(yǔ)更是使我痛心，他們總說(shuō)孩子們是他們的希望。但是，孩子們的心聲卻被他們埋沒(méi)了。永遠(yuǎn)跳不出去家長(zhǎng)給的框架。西方學(xué)者曾這樣評(píng)價(jià)：“中國(guó)學(xué)生都是一群廢物?！币苍S在外國(guó)人眼中看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，中國(guó)國(guó)人要去花大量時(shí)間完成，效率還不一定呢。多少人曾為自己的夢(mèng)想而努力著，但現(xiàn)實(shí)的分量太重了。生活永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，需要你一輩子去體味、去追尋。也許你可能沒(méi)有大款那樣有魅力，但至少你曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，這就足夠了。霸氣盈胸，高山有頂我為峰，豪情壯志、乾坤朗朗我稱雄，還怕什么，一次考試，決定不了什么，努力，都是最值得敬佩的。
心存感激，永不放棄，即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是一生的財(cái)富。
中考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，面對(duì)一個(gè)差生說(shuō)必然是一個(gè)很大的壓力，是該去何方呢?人生的路又該怎么走?無(wú)從知曉，也不知道該邁出哪里一步。
隨遇而安是我的理想，我想離開(kāi)喧鬧的城市，遠(yuǎn)離城市的瑣事。像陶淵明說(shuō)：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！比藗兊淖杂蓵r(shí)間總是太少了，白天總是最讓人興奮不已，而黑夜的恐懼總是讓我久久不能入睡。狗，算是人類(lèi)最親近的朋友，它們的日子讓許多人羨慕不已。我們學(xué)得一些公式，也許為了應(yīng)付考試，壓力迫使人們永停息的奔跑，如果來(lái)世，我愿意做一只狗。不需要再把名利與金錢(qián)當(dāng)成枷鎖，也不需要去管人們的亂世。
人生是什么，理想又該怎么選擇，我們無(wú)從知曉，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。