某些事情讓我們心里有了一些心得后，我們就很有必要寫一篇心得體會了，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試心得體會，希望能夠幫助到大家。
幾年前，我被調(diào)入鐵西區(qū)檢察院（現(xiàn)殷都區(qū)檢察院）。從此，我被一種濃濃的法律氛圍包圍著、感染著，耳濡目染讓自己深深地喜歡上了法律這個專業(yè)。20__年我憑著一種沖動參加了首屆國家統(tǒng)一司法考試，但未通過，20__年通過三個月的備考，又以十幾分之差敗北；20__年我認真總結(jié)失敗的原因，狠下功夫,我終以402分的成績順利通過。這其
中有失敗后的沮喪，也有成功后的喜悅?，F(xiàn)將自己作為一名非法律本科考生備考司法考試的感想寫出來，與各位有志報考的同仁交流磋商，以此共勉。
一、擺正心態(tài)，挑戰(zhàn)自我，邁出堅實的第一步。
參加司法考試必須有一個良好的心態(tài)。要擺正心態(tài)必須做到以下幾點：
首先是要弄清為何參加考試。不同的人有不同的考試目的，但有一點是必須的，就是你報考的目的一定要能給你足夠的動力。司法考試被稱為中國第一考，離開了對它的追求和對法律事業(yè)的熱愛，就不可能在考試中取勝。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”；歌德也說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”。自己報考就是單純地因為喜歡法律這個專業(yè)。如果不是有考試的壓力，你不會感覺到學習它是一件枯燥的事。相反，通過分析現(xiàn)實生活中的一個個小案例，會讓你對它產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次是不能有“抱著試試看”的想法。常聽一些人說：“這次就是抱著試試看的態(tài)度而備考的”。這種心態(tài)實不可取。自己第一次參加司法考試時也是這種心態(tài)，由于沒有認真復習，以至于到考前還不知道商法、經(jīng)濟法為何物。司法考試備考到最后是一件非?？菰锓ξ兜氖拢M管你可能通不過，但是你也必須百倍的付出，去理解那一個個抽象的專業(yè)術語，記熟一條條枯燥的條文。對于司法考試,實踐證明：付出了你不一定能通過，不付出是絕對通不過的。
再次是不要被失敗挫折嚇倒。在參加司法考試的人員中，第一次就能順利通過的人占極少數(shù)，大多數(shù)考生都是經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)才成功的。屢試不第，難免會產(chǎn)生一些消極的情緒，這對備戰(zhàn)司法考試來說是一個致命的弱點。而且在復習的過程中會莫名其妙地出現(xiàn)低潮期，你會厭倦復習，甚至見到書就頭腦發(fā)脹。這是很正常的，每個人在高強度的復習過程中此文來源于網(wǎng)：都會有這種情況。這時要堅持下去，要相信，每一點的付出都會讓你有所收獲，至少你的知識在不斷地積累，這種優(yōu)勢最終會在考場上體現(xiàn)出來。
二、精選教材，適應自我，穩(wěn)健地走好第二步
“工欲善其事，必先利其器”。無論是一個從未系統(tǒng)學習過法律的人還是法律實踐經(jīng)驗豐富的人，對于臨場考試前的復習階段，選擇適合自己的復習用書相當重要。因為它能讓你的學習進度和效率得到有效地保證。
目前社會上提供給考生的司法考試用書大體有四類。一是教材類用書，主要是根據(jù)司法部公布的考試大綱編寫而成；二是輔導類用書，主要是圍繞教材類用書的內(nèi)容所作的輔導講義等，而且這類用書編寫量呈逐年增多的趨勢；三是習題類用書，這類書主要是根據(jù)考試大綱和教材內(nèi)容設計的習題集或者是對歷年考試真題的解析與點評；四是司法考試方法類用書。
我認為前三種對于非法律本科考生來說都應必備，但要注意精選切不可貪多。輔導用書在編寫上體現(xiàn)了一部法律的體系性，大多數(shù)考前培訓班開的第一個班是基礎輔導班，主要是針對法學基礎薄弱或沒有法學基礎的學員而設計的，聽這些課或參加面授，他們多按輔導用書的編寫體系對學員進行一個系統(tǒng)的輔導，所以聽課時有這樣一套輔導用書是必要的。輔導用書不用每年都買，今年通不過，明年還可以繼續(xù)用。至于每年新增的考試內(nèi)容，在一些網(wǎng)站上會有一些名師幫你總結(jié)好，到時留意這些新增內(nèi)容，做到心中有數(shù)就行了。在選擇第二類用書時，我認為要多做比較，也可以征求司法考試過來人的意見，聽他們談用后的體會再進行選擇。對于習題類用書筆者建議大家選擇一些真題解析，而不要盲目地選用通常所說的“白皮書”，因為這種書每年都有不少錯誤，會對大家產(chǎn)生誤導。雖然一些資深老師編寫的真題解析也有一些確有爭議的題目，每個老師給的答案不盡相同，但是每道題后均有相當詳細的講解，還把相關法條給你列出來，不但告訴你“是什么”，重要的是讓你明白“為什么”，舉一反三，收到事半功倍的效果。對于第三類用書建議大家在備考后期使用，通過對歷年真題的演練，把握出題者的思路，發(fā)現(xiàn)自己復習中的盲點，查漏補缺，有的放矢，指導你下一階段有針對性的復習。
三、方法靈活，把握自我，自信地跨出第三步
一是輔導老師不可缺。自己作為一名非法律本科考生，剛開始復習時確是一片茫然，不知該從何入手進行突破性復習。在20__年備考時，自己就留意報紙、網(wǎng)站上的各種培訓班的廣告，從中選擇一種適合自己的一個培訓班。因為大多數(shù)培訓班多需到外地聽課，費用較高，自己就選擇了一套中法網(wǎng)開發(fā)的磁帶和光盤。一來幾百元的價錢能夠接受，二來光盤和磁帶你可以反復聽，不像是參加面授那樣，一些比較模糊的知識點或重點難點不能反復聽。正是參加了這樣一個特殊的培訓班，逐漸地培養(yǎng)了自己的法律意識和邏輯思維能力以及對整個法律體系的掌握。我們還可以選擇那些舉辦多年的輔導班，他們長期研究律師資格考試和司法考試，甚至有資深老師組成研究司法考試的團隊，掌握了很多考生個人無法獲得的資源，對考試針對性很強。
二是學習計劃不可少。學習計劃首先要適合自己。備考司法考試不是一朝一夕的事，建議準備參加考試的人員，應把汲取知識的重點放在平時，尤其是刑法、民法、行政法和三大訴訟法，這不僅僅是因為這幾部法是司法考試中的“大戶”，而且因為它們在法律實踐過程中內(nèi)容太豐富了，出題往往有一定難度和深度，不是單純地靠一些考前強化記憶、死記硬背就能拿到高分的，即便是天天接觸的刑法，較多的考生未必能獲得一個令自己滿意的成績。
三是教材精華不可無。華羅庚說過：“書要從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄”。所謂讀厚，即是從頭到尾，從少讀到多，從粗讀到細，而所謂讀薄，則無非是歸納、總結(jié)，取其精華。對于司法考試來說，我認為更主要的是練就“讀薄的功夫”。
四是法條重要性不能疑。司法考試中，對法條的掌握的重要性勿庸置疑，特別是三大訴訟法與民法、經(jīng)濟法、商法這一部分。我認為有了扎實的基礎后，便可將復習的重點從輔導用書轉(zhuǎn)至法條上。我在20__年備考時，把20__年的輔導用書通讀了一遍后，買回了一本《重點法條解讀》仔細研讀，在考試前一個多月又買回一本20__年出版的《法律法規(guī)匯編》，對條文又通讀了一遍，并在上面用紅筆把需下一步重點掌握的東西勾圈出來。到考試前翻閱時，基本上就是這兩本書了。像那么厚的一本法條書，不消幾天便可有重點地看上一遍，提高了記憶效率，節(jié)省了精力時間。
以上所談，不敢說是成功經(jīng)驗，僅僅是自己的一點體會。但我確實感受到參加司法考試，只要你認真投入過，無論是否通過，都絕對是人生中一段相當難忘的經(jīng)歷，它能讓你重新找回一種學習的感覺和興趣，“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。愿更多的同事能順利通過司法考試，實現(xiàn)自己的理想。
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數(shù)年后又一次在化學上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的復習、做著練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備出現(xiàn)了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結(jié)束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什么題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來后，我雖然有點不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被后面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學學習，多向他們探討一些學習經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數(shù)，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎樣樣，能夠用三個成語來形容：“聞者悲痛，見者流淚，慘不忍睹！”老天哪，我的語文成績有了歷史性的“突破”！為什么目標總是離我如此遙遠呢？
我看了自我的成績，十分失望——我竟然只考了89分。整個人就像木頭一樣，面無表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責備聲讓我更難受了，我慢慢移動著雙腳，好像有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上，我好像有點累的感覺，我不明白自我該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對考試成績的悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自我呢？
這次抽考怎樣會考這么差呢？說到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當然是自我還不夠努力，沒有持之以恒的刻苦精神；其二是平時的基本功不夠扎實，做作業(yè)馬馬虎虎吧；其三是課外知識還不夠豐富。如果上頭幾點再改善一下的話，成績肯定會有所提高的。
為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召，于20__年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立誠信考試的信念。
正確的考試態(tài)度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息，希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié)，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團日活動。
通過這次團日活動，對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助；另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講著，認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應該好好地聽講。
考試當天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天為我們復習了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
我知道老師對于我有著很大的期望，這次語文我考得還可以，123分，我挺滿意的。
如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文就更不用說，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。
英語一向是我的弱項，這次也一樣，成績甚至更糟，著實令我大吃一驚。
看了一下試卷，又是聽力的地方扣了不少分，的確，這個地方的總是提不上去，老師給我們講過很多方法。通過分析，我知道了，原來問題出在自己身上，是自己沒有堅持，總是半途而廢，聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱為“最簡單的題目”，的確如此，但我卻總在這里失分，雖然老師曾不止一次地找我談話，諄諄地教導了我們一番，以我們的水平，絕對不應該停留在這里止步不前的，我們還有待提高。
中間部分扣得較少，繼續(xù)加油。最嚴重的則是閱讀理解，掌握的詞匯量太少，文章讀不懂，無法理解大意，做題十分吃力。平時希望通過閱讀一些課外的英語書，來增長知識，卻愈看愈糊涂。對英語單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會動腦筋，稍微有一些繞圈子的題，便想不出來了。平時做作業(yè)時也沒有做到精益求精，很多語法與單詞不懂的也不問不查，就讓它堆積在一起，形成了一個大的難題。
通過考試，總結(jié)出了以下幾點：
1、詞匯量過少，不只是閱讀理解做不出來，是作文寫得也過于蒼白無力，錯誤不少。
2、不會動腦筋，有些問題只是在原有的基礎上增加了一點難度，便做不出來了。
3、語法還應記得更加牢固，不可馬虎，不僅要牢記筆記，還要靈活運用，學會舉一反三。
針對這幾點，我計劃做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法，語法知識，自己平時或者考試時的錯題，并且經(jīng)常去看看。希望自己成為一個對于英語的思考習慣，這次錯的題目盡量不要再犯。重點是做錯的。經(jīng)常做錯的題，不管是查資料還是問老師同學，要把它徹底弄懂的。下一次的考試，一定要發(fā)揮出自己的最佳水平，爭取達到滿意的成績，不能再讓英語成為“拖后腿”的科目，爭取取得最優(yōu)異的成果。
昨天下午，我們班進行了英語考試。今天，當試卷發(fā)下來以后，成績是60分！從未有過的低分數(shù)！我被這個成績怔住了，我迫不急待地打開試卷，想要看看到底是怎么一回事。通過整張卷子的卷面來看，我最大的問題在于審題。最后，則是積累問題。這點可以從我的作文中看出，在我想到一句很好的話時，卻因為一個單詞而放棄?？梢娢移綍r的積累還是太少。因為這次成績不太理想，所以有好好的分析卷子，寫下了這篇反思報告。
希望做到以上幾點，并取得進步。
算起來，參加國家司法考試的學習，已經(jīng)有__個年頭了，期間，也曾有過這樣那樣的原因想過放棄，但到如今還是在一直堅持著、“司考”著。幾年來不間斷的學習，學習的方法技巧在不斷改進，法律知識水平也有了一定的提升，但最主要的是塑造了法律的意識、法治的理念、法學的眼光，學會了用嚴謹?shù)乃季S去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務。
在參加司法考試前，我曾用了六年的時間和堅持，完成了法律自考本科的學習，一關關、一科科，如同攻克一個個堅實的堡壘，最終順利取得了法律自考本科的證書。自考畢業(yè)后，曾認為已經(jīng)取得了法律本科的學歷，已經(jīng)具備了一定的法律知識和水平，所學的法律知識在工作中已經(jīng)完全夠用。但是，通過這三年不間斷地參加司法考試的學習和培訓，聽了眾多司考名師的講座，閱讀了不少了法律書籍和教材講義，才發(fā)現(xiàn)法律是一個體系，一個完整而又嚴密的體系。法律知識框架的形成、法治邏輯思維能力的形成，絕不是一朝一夕能夠完成的，需要不斷地學習不同的法律法規(guī)、司法解釋、法學理論書籍，才能對一個簡單的法律問題有一個系統(tǒng)全面、細致深入的理解和掌握?？梢哉f，越是學習，越感到自己掌握的知識太少，了解的東西太淺顯、片面。因此，每一年參加過司法考試，不論通過與否，是否取得證書，終歸都有了許多的收獲。這也就使得我每一年參加司法考試以后，都更加堅定了繼續(xù)學習的信念和信心，不是為了那一張薄薄的證書，而是為了不斷地提高個人的法律知識水平，不斷地修正自己的法律思維模式和理念，不斷地了解掌握國家依法治國方面新的理論和思想。
學習的必要性、重要性、緊迫性在這里不必多言，只想說，三年來不斷地學習，感受和感觸還是頗多頗深的，在這里不妨與大家分享一二。
讀書學習的徹底性
學習就如同一場革命，革命需要徹底性，否則終歸失敗。學習也是如此，要有一種不達目的不罷休的精神和心態(tài)。就像我在20__年第一次參加司法考試的時候，總感覺時間不夠、學習的內(nèi)容不多，總是感到工作太忙無時間學習，一次次放棄學習的機會而忙于瑣碎的事務和應酬，忘了給自己施加壓力，總是給自己留有余地，總認為還有機會，結(jié)果可想而知，自然是沒有通過考試，取得證書。因此，在做事情、學習的過程中，要有一種“咬定青山不放松”的韌勁，要有“衣帶漸寬終不悔”的精神，要有“不破樓蘭終不還”的信念，則萬事可成，學習也終會有預期的效果。
目標制定的前瞻性
制定目標要有前瞻性，目標要有一定的高度，既不能太高、又不能太低，否則“求其上得其中，求其中得其下，求其下而不得之。”因此，目標的制定要高遠，既切實可行又要有一定的高度，既有短期可實現(xiàn)的目標，又要有長期可期待的目標。以確保步步為營，充實每一天，充實人生的每一段旅程。
規(guī)劃計劃的可行性
做事情既要有長期的規(guī)劃，又要有階段的計劃，同時要確保規(guī)劃、計劃的執(zhí)行，否則再好的規(guī)劃、計劃如果不能有效地執(zhí)行，也只是一堆廢話。學習、工作都是如此，如果計劃滯后、執(zhí)行力嚴重不足，很難確保學習工作的成效。甚至在發(fā)現(xiàn)計劃偏離實際時，要及時補救、及時修正，以確保計劃的有效性和可執(zhí)行性。
潛心讀書的自覺性
人人都具有惰性，甚至很多時候惰性戰(zhàn)勝了自覺性。因此，要讀書學習、要做好一件事情，就必須靜心，潛心修煉。心不靜，萬事難成。整天忙于應酬、應對瑣碎的事務，是很難靜下心來讀書學習、做事情的。因此，要樹立“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的心態(tài)，靜下心來讀書，專心致志學習，否則，學習、做事情很難有成效?！胺蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”這里不妨借用諸葛亮《誡子書》中的名言與大家共勉，既當警醒亦作勵志吧。
最后，只想說一句話，“人生需要不斷沖鋒”。學習，只有起點，沒有終點，乃是終身的革命。讓我們借助時下正在開展的“讀書月活動”，揚起理想的風帆，放飛青春的夢想，讓讀書成為習慣，讓書籍充實自己的人生。
ICU工作最平凡的是為患者提供生活護理。護士充當了一個多變角色：似子女般的照顧，似父母般的誘導，似朋友般的傾聽......，由于ICU環(huán)境的特殊，家屬不能陪伴，因此對待患者，給予關愛，給予安慰，給予家一樣的溫暖是每一位ICU護士天天重復的工作。
ICU里患者病情較重，病情的觀察至關重要。深夜，依然在病床旁，看著心電監(jiān)護上數(shù)值的變化，液體的輸注情況，患者的睡眠情況，每兩小時的翻身拍背，做好肺部的護理，注意吸痰，保證患者的呼吸道通暢，是ICU護士應具備的一項基本技能。
ICU工作強度大，壓力也大，跟普通病房有很大的區(qū)別。首先隨時會有搶救，緊急氣管插管，面罩加壓通氣，醫(yī)生一聲令下，配合搶救，抽藥推藥，按壓除顫，緊張的爭分奪秒。
其次重病人集中在一起，一位搶救患者的工作強度似于三或四位病情輕的患者。今年的三月，可為是黑色的三月，不僅重病人的壓床還有心外集中手術，姐妹們?nèi)考影?，三點一線的工作著，就這樣大家沒有一句怨言，沒有一人提出我家有事，我家寶寶生病，我太累了......不能加班。而且還主動加班讓其他需要幫助的姐妹休息。
另外，由于封閉式的特殊醫(yī)療環(huán)境，護士扮演多種角色，所以責任感倍重。
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最后一天，今天我們要進行一場關于音標的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去，地上很燙，還冒著熱氣?？梢坏浇淌?，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業(yè)，開始復習。所謂復習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然后翻過來覆過去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以說是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發(fā)音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在后頭呢，可謂關鍵“人物”總是最后關頭才出場，這可不是關鍵人物嗎?給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘。”老師說道。大家一聽，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便說：“考試結(jié)束，所有人把卷子交上來?！贝蠹矣质情_心又是著急，開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視，著急是一些沒做完的人估計分數(shù)就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分數(shù)，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標！