2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)

| 和杰0

雪的純凈無(wú)暇,如同心靈得到洗滌,讓人心生敬畏。2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)?下面是為大家整理的2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě),請(qǐng)看!

2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)

2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)篇1

早晨我起床了。推開(kāi)門(mén)一看,玻璃窗上這么多水花,它們有得像寶塔,有得像房子,有得像小人,還有得像長(zhǎng)城……我好奇得伸出手指一模。?。『脹霭。∥彝高^(guò)指縫往外看,外面白茫茫得一片。我禁不住興奮地喊起來(lái),“下雪了,下雪了”!

于是我趕緊洗刷,又急匆匆得吃完了飯,對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似得跑了。

我興奮地跑在雪白得“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱得響聲。在這冰天雪地里,雪花無(wú)拘無(wú)束得在空中飛舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有得雪花掛在樹(shù)上,像是給小樹(shù)系上了已從紗裙;有得把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住,好甘愿化成清水,讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色得世界里,雪花很快得把我圍了起來(lái)。有得落在衣服上,好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上,好想親切得問(wèn)我冷不冷;有得調(diào)皮得趴在我得眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有得敏捷得擦過(guò)臉龐,給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著,讓我欣賞他們那優(yōu)美得舞姿??粗@可愛(ài)得雪花,我伸手按住它,想和它玩一會(huì),可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗,一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái),好像催我快回家。

下吧,下吧,望你給莊稼帶來(lái)豐收,給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。 

2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)篇2

前段時(shí)間,我們西安迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

早晨,在我上學(xué)的路上,天空灰蒙蒙的一片,老天爺好像生氣了一樣,陰沉沉的天氣讓人感到心情特別地?zé)灪蛪阂帧?/p>

街道上的行人稀稀疏疏,這時(shí),天空飄飄灑灑地落起雪來(lái),一片、兩片……雪花小小的,像一根根細(xì)小的絨毛。有的小雪花飛著飛著迷路了,找不到家人了,它就哭了,哭著哭著,就變成了一滴冰冷的水滴;有的小雪花,因?yàn)樘d奮和同伴們聚在一起,聚成了一座小雪山;有的小雪花悄無(wú)聲息地落在了樹(shù)的枝干上和葉子上、房頂上、汽車(chē)上……一片雪花落在我的鼻子上,可惜很快化成了一滴冰冷的水,又有一片雪花落在我的`掌心,想到它生得美麗卻不能在我的掌心停留太長(zhǎng)時(shí)間,心里一陣惋惜。

雪越下越大,大片大片的雪花如同鵝毛一般飛落下來(lái),路上的行人也越來(lái)越多,但大多是上學(xué)的學(xué)生,孩子們特別地興奮,抓起地上的雪,團(tuán)成雪球邊走邊打鬧,十分熱鬧。

雪漸漸停了,到處一片白茫茫的景象,它們給樹(shù)枝圍上了一條白色的圍巾,給屋頂鋪上了一層厚厚的棉被,整個(gè)大地變成了一片美麗的冰雪世界。 

2024看雪時(shí)的心情怎么描寫(xiě)篇3

今天,我們迎來(lái)了新年后的第一場(chǎng)大雪。上午第三節(jié)課,上官老師決定帶我們到操場(chǎng)上感受這紛飛的大雪。一聽(tīng)這個(gè)消息,同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的喜悅,個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。

剛走出樓門(mén),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),我趕緊拉緊衣領(lǐng)。只見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,像絨毛,像玉屑,輕飄飄的,好美!有的翻著滾打著旋,好像十分留戀天空,慢悠悠地落下;有的直線降落,好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,真是大自然的杰作。站著沒(méi)幾分鐘,雪花這頑皮的小精靈,早已把我們化妝成“老頭老太太”了,頭發(fā)、眉毛全都白了,大家互相看看,咯咯地笑個(gè)不停。

遠(yuǎn)處,樹(shù)木、房屋魔術(shù)般的穿上了白襖。眼前,操場(chǎng)也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界,大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗,有的在雪地上打開(kāi)了滾,有的抬頭張嘴盡情地品嘗可愛(ài)的小雪花……我不禁蹲下來(lái)?yè)崦@白白的大地,軟軟的,涼涼的,如同潔白的棉花一般。和小伙伴們并肩走走,踩著松軟的雪地,聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲音,好悅耳,真愜意!

一會(huì)兒,老師提議我們借助雪花完成一個(gè)創(chuàng)意作品。于是,手指樹(shù)、花朵、雪人等等全部登場(chǎng)了。最后,我們還齊心協(xié)力在雪中畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心送給上官老師。老師看了,臉上露出了欣慰的笑容,我們心里也美滋滋的。

下課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,雖然手腳冰涼,但我們心里卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無(wú)窮快樂(lè),感謝上官老師給我們這次難得的機(jī)會(huì)。我喜歡下雪!

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