青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文

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刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立理想,砥礪品格,增長(zhǎng)本領(lǐng),努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。下面小編為大家?guī)?lái)青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇1

在我們的期待聲中,軍訓(xùn)的號(hào)角終于吹響,身穿整齊軍裝的教官們一進(jìn)禮堂,我們的目光就聚集在他們身上,一刻也挪不開(kāi)眼,教官們的展示結(jié)束后,禮堂里掌聲如潮。

日常的軍訓(xùn),我們用飽滿的激情點(diǎn)燃了我們的軍人夢(mèng)想,也獲得了教官們的稱贊,我們的訓(xùn)練雖然單一枯燥,但是我們不怕苦,不喊累,炙熱的陽(yáng)光讓我們稚嫩的臉龐變的有一絲軍人的風(fēng)采,我們整齊的步伐詮釋了我們對(duì)青春的摯愛(ài)。

第三個(gè)軍訓(xùn)的晚上,我們的腳步不像前兩天那么輕盈,晚上在教室里觀看了《冰雪長(zhǎng)津湖》,中華好兒郎,他們用鐵一樣的身軀擋住了敵人猛烈的炮火,他們用一腔熱血鋪灑鑄造了我們中華偉大復(fù)興的道路!又重新讓我們領(lǐng)路到了那個(gè)時(shí)代的軍人的風(fēng)采。

在那刺骨的嚴(yán)冬,在那遙遠(yuǎn)的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),敵人的炮火是那樣的猛烈,我們的志愿軍戰(zhàn)士用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力抗拒了嚴(yán)寒,抵御了敵人一次又一次的猛攻。戰(zhàn)士們的鮮血,染紅皚皚白雪,戰(zhàn)士們的鮮血,摧毀了敵人的意志,我看著熒屏上一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗畫(huà)面,我的心情極其復(fù)雜,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,我一次次淚流滿面,我身邊的同學(xué)有的忍不住哭出了聲音,整個(gè)教室異常的沉寂,格外的嚴(yán)肅。

美國(guó)的第一師開(kāi)始進(jìn)攻了,炮火肆無(wú)忌憚地投放,他們立下了圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言,他們載歌載舞,他們吃著烤鴨品著紅酒,絲毫沒(méi)有把我們的國(guó)家,絲毫沒(méi)有把我們的戰(zhàn)士放在眼里。炮彈從空中像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),我們的戰(zhàn)士尸橫遍野……

美軍們吃著大魚(yú)大肉時(shí)而我們的戰(zhàn)士連土豆都供給不上,美軍們用先進(jìn)的大炮、坦克而我們的戰(zhàn)士用的是小米加步槍,所有的勝利都來(lái)自我們戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們對(duì)祖國(guó)有著深沉的愛(ài),為了勝利,他們緊握著手榴彈沖向敵人,他們抱著炸藥包跑向敵人的營(yíng)地,用自己的身軀鋪就了一條條血路。

長(zhǎng)津湖這場(chǎng)戰(zhàn)役打得異常慘烈,我們用無(wú)數(shù)鮮活的生命才贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,無(wú)數(shù)無(wú)名英雄留在了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),踏上通往朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的列車(chē)時(shí),竟然是與祖國(guó)與家人的一次訣別。皚皚的白雪下,掩埋了多少英烈?在這片土地下,將士們的靈魂能否得以安息?他們是否因勝利而露出欣慰的笑容?他們長(zhǎng)眠在這片土地,長(zhǎng)眠在這片他們熱愛(ài)的用生命守護(hù)的土地中。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為新時(shí)代的海中少年,我們要好好的學(xué)習(xí)知識(shí),做好祖國(guó)未來(lái)的接班人。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇2

我的幸福很簡(jiǎn)單,家人在一起,那兒就是最溫暖的地方。

家是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港,是我心靈中在夜里也會(huì)發(fā)光的地方,家人在一起生活,那就是個(gè)幸福的地方。在幸福的地方干什么事兒都會(huì)覺(jué)得幸福。

全家人一起吃飯,一起散步,坐在一起聊聊天。我最盼望的就是每周五下午回到家,爸爸也剛好下班回家,妹妹在桌子旁邊嬉鬧,媽媽在廚房忙活,全家人歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。我放下書(shū)包,蹦跳著到廚房,幫著媽媽洗菜端盤(pán),蔥花的香味撲鼻而來(lái),青菜下鍋的聲音縈繞耳間,鍋里燉的湯,咕嘟咕嘟的冒著熱氣,媽媽一邊忙著,滿臉笑著,還不忘隨時(shí)教我:什么時(shí)候加水,該加多少鹽,什么樣子就算熟了,不知不覺(jué),一桌豐盛的飯菜,很快擺上餐桌。大家一起吃晚飯,這時(shí),一種幸福油然而生,看似很簡(jiǎn)單的幸福,其實(shí)是我盼了很多年的心愿。

以前,爸爸媽媽為了賺錢(qián),把我和妹妹托付給爺爺奶奶,她們一起到很遠(yuǎn)的地方打工干活。雖然爺爺奶奶也已經(jīng)盡力照顧我們了,可是在吃飯桌上,閑暇之余,我依然很想爸爸媽媽。春天的綠色的田野里,我想他們;夏日微撫的晚風(fēng)中,我想他們;秋天豐收的田地里,我想他們;冬天,大雪紛飛的爐火旁,我想他們。

后來(lái),村子里來(lái)了一大隊(duì)人,他們走家串戶,不斷的說(shuō)著什么。聽(tīng)奶奶說(shuō),好像是建什么工廠,當(dāng)時(shí),我就開(kāi)心極了,那樣,爸爸媽媽就不用再走很遠(yuǎn)的地方打工了。沒(méi)想到,我的心愿成真了?,F(xiàn)在,爸爸媽媽在家附近工作,我再也不用和妹妹老纏著奶奶了,奶奶畢竟年紀(jì)大了,好多事也力不從心了。

媽媽不時(shí)的給我和妹妹夾菜,我們講著自己身邊的趣事,全家人樂(lè)呵呵的,真的很好,感覺(jué),感覺(jué)像過(guò)年一樣,全家人都開(kāi)開(kāi)心心的。我和媽媽說(shuō)著,這個(gè)星期在學(xué)校里,我們吃的什么飯菜,嗯,不僅有我們一直吃的土豆燉肉,還有各種新鮮的蔬菜,即使現(xiàn)在進(jìn)入冬天了,各種綠葉蔬菜也是花樣繁多的。爸爸邊吃飯,一邊聽(tīng)著,他不時(shí)的笑著?,F(xiàn)在爸爸和媽媽在村子里的工廠一起做事,妹妹每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽,爸爸媽媽也能每天和我們一起聊聊天,也許這就是一種幸福。

夏日晚飯后一起出去散步,可謂是我們一直以來(lái)的愛(ài)好,我和妹妹在前,爸爸媽媽在后,妹妹嬉笑不斷,我在她身邊笑著看她的高興樣子。爸爸媽媽不時(shí)的緊追我們倆,月光穿過(guò)樹(shù)枝間的縫隙,照在柏油路上,夜空中的星星一閃一閃的。氣溫剛好,氣氛熱鬧,多好!

我想,爸爸媽媽告別常年不在家的生活,我和妹妹很幸福。

晚風(fēng)拂面而來(lái),清爽又舒適,前路是月光星耀,后路是家人們的歡聲笑語(yǔ),那種突如其來(lái)的幸福感,使我感到親切而又涼爽。

那種親切感,驅(qū)散夏日的炎熱,趕走冬日的寒冷,那種感覺(jué)是爸爸歸家后一種久違而又親切的溫柔。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇3

談吐間是云水泱泱,指尖上塵土茫茫。站在日新月異的今天,回首中華民族五千年崢嶸歲月,一種澎湃的心情涌上心間,是熱愛(ài),是自豪,抑或是……

每一個(gè)民族都有他不可褻瀆的東西,而中華民族精神底色,在厚重而久遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)中便可窺見(jiàn)一方天地。天破了,自己煉石去補(bǔ);洪水來(lái)了,自己挖河渠疏通;疾病肆虐,自己試藥去治。在東海淹死那就把東海填平;被太陽(yáng)暴曬那就拉弓射日,如果出生是一片混沌,那就持巨斧劈開(kāi)這洪荒!我們相信的,從來(lái)不是神跡,我們信仰的,自始至終只有自己的雙手和臂膀。人定勝天的決心,鍥而不舍的耐力,又何嘗未在歷史的每一刻得以彰顯?這是我們中華民族的根,中華文化的魂,更是我們每一個(gè)中國(guó)人深深摯愛(ài)并為之自豪的東西。

時(shí)光流轉(zhuǎn),來(lái)到了建國(guó)初期。在那冰天雪地的長(zhǎng)津湖附近,不知潛藏著多少英雄戰(zhàn)士??v然那錚錚鐵骨經(jīng)得起冰雪的拷打,那赤子之心又怎么捂得熱那皚皚白雪,那緊缺的炒冷面和凍土豆又如何對(duì)抗饑寒交迫?志愿軍也是人,是因?yàn)樾叛?,他們一直在挑?zhàn)極限。為了打贏這場(chǎng)“打得一拳開(kāi)”的仗,志愿軍也付出了重大犧牲。除英勇戰(zhàn)死的英烈外,大量戰(zhàn)士?jī)鏊纼鰝?,三個(gè)“冰雕連”僅有兩人生還。英雄們的肉身,或許斑駁在冰冷的戰(zhàn)場(chǎng),但也在這山高海闊,天地蒼茫。他們忠誠(chéng)地愛(ài)著自己的祖國(guó),自然也會(huì)收到同等的愛(ài)。過(guò)水門(mén)表達(dá)不了對(duì)他們的贊頌,青史記載不下他們的赤誠(chéng)。正是因?yàn)樗麄儗嵫獮⒃谶@片土地上的慷慨,才換來(lái)了我們現(xiàn)在所擁有的一切安逸、美好和幸福。

手拿五星紅旗,通過(guò)硝煙滾滾的交戰(zhàn)區(qū),武裝分子都為之讓路,這可不是《戰(zhàn)狼2》中的場(chǎng)景,是維和戰(zhàn)士李慶昆和他的戰(zhàn)友實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過(guò)的。家中三代從軍的李慶昆在遙遠(yuǎn)的南非馬里成就了自己。在馬里總統(tǒng)大選時(shí)期,三名聯(lián)合國(guó)雇員來(lái)到中國(guó)維和部隊(duì)醫(yī)院求助,他臨危受命接受赴機(jī)場(chǎng)取血的任務(wù)。但在赴機(jī)場(chǎng)取血路上卻被武裝分子團(tuán)團(tuán)圍住,在槍?xiě)?zhàn)一觸即發(fā)之際,李慶昆表明中國(guó) 軍人身份,后一位武裝分子看到車(chē)上的五星紅旗與同伴耳語(yǔ)后放行了他們。是五星紅旗代表的祖國(guó)的力量,讓他們順利地通過(guò)了交戰(zhàn)區(qū)。他們作為軍人,在他們的崗位上貢獻(xiàn)自己,那祖國(guó)也會(huì)作為強(qiáng)大的后盾,讓他們不管走到哪里都昂首挺胸。

我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意,來(lái)源于文化的傳承,先烈的捍衛(wèi),祖國(guó)的守護(hù),而從筆尖流淌出的文字,又禁得起幾番歲月的蹉跎?將赤子之心,愛(ài)國(guó)之情寄予青春熱血,無(wú)論是在自己的領(lǐng)域攪出一番新天地,還是在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的一生,都是對(duì)祖國(guó)愛(ài)意的表達(dá)方式。

少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。就讓青春熱血肆意揮灑,讓愛(ài)國(guó)之情在實(shí)干中生根發(fā)芽,開(kāi)出最美的青春之花!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇4

我是一縷風(fēng)。

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,那是專屬大山里的風(fēng)景。

我掠過(guò)樹(shù)枝,將它那干枯的樹(shù)葉拂去,春雨之后,嫩芽新出;我掠過(guò)小溪,張開(kāi)懷抱將冰冷的河水擁入懷里,很快,她便融化開(kāi)來(lái);我鼓足力氣沖上山頂,俯瞰大山上的風(fēng)景,望著這山川河流的壯美景象,一幕幕生機(jī)場(chǎng)面難以忘懷。我穿過(guò)胡同街口,穿過(guò)屋頂院落,處處都有我的蹤跡。美麗富饒的土地??!我將為你高唱贊歌!

晚春已去,盛夏將來(lái)。

熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,我將尋覓一處陰涼地稍稍小憩,等雨兄弟呼喚我時(shí),我就會(huì)使出揮身解數(shù),與它演繹一場(chǎng)鋪天蓋地的絕美戲劇,我穿梭在萬(wàn)物之間,無(wú)牽無(wú)掛,只希望這場(chǎng)“戲劇”可溫潤(rùn)我所處的土地,澆灌出希望的種子,而這一切,都將成為日后土地的希望,成為這片土地的棟梁。當(dāng)我路過(guò)大樹(shù)時(shí),“嘩嘩”的響聲總是在為我歌唱;山間的花兒也都曾因我而開(kāi)放。我聽(tīng)過(guò)樹(shù)上蟬兒的的協(xié)奏曲;看見(jiàn)小溪里魚(yú)兒排練的舞蹈;也曾嗅到過(guò)牡丹濃郁醇厚的香。這一切,都源于這美麗的土地。生生不息的土地??!我將為你高唱贊歌!

綠葉難逃變黃葉,秋緊追著夏的尾巴來(lái)了。

山間的空氣變得清冷了些許,可此處的秋總是來(lái)得太晚,跑的太早,于是我分外珍惜這短暫的時(shí)節(jié),想多去瀏覽這時(shí)節(jié)下的美景。

路過(guò)大樹(shù),葉兒們一見(jiàn)我來(lái)了,便紛紛跳下枝頭同我歡舞。有跳恰恰的;有表演的;也有高興的不能自己而轉(zhuǎn)圈圈的;還有靜享美好時(shí)光的。一段時(shí)間以后,他們總算累的該休息了,便緩緩落到樹(shù)媽媽的身旁,依附著,親熱著。他們明白,他們馬上就要面臨沉睡,也許很久以后,就不會(huì)有人再記得他們了。我想:明年這些樹(shù)上依舊會(huì)長(zhǎng)滿新葉,卻再也沒(méi)有同今天一模一樣的了,但他們卻把自己獻(xiàn)給了土地,獻(xiàn)給了大樹(shù),他們的付出將會(huì)在來(lái)年的新葉上得以呈現(xiàn),他們的付出終究是無(wú)私的。

跨過(guò)山嶺,便瞧見(jiàn)辛勤的勞動(dòng)人民在勞作。春季,他們播下種子,秋季獲得豐碩的果實(shí)。勞動(dòng)人民年年如此,百般辛苦過(guò)后,收獲的是大地對(duì)勤勞者的贈(zèng)禮,一分耕耘一分收獲,廣袤的大地生生不息,這充滿神秘力量的土地啊!我將為你高唱贊歌!

雪一到來(lái),嚴(yán)冬就不遠(yuǎn)了。

為了練就堅(jiān)韌的體魄,寒冬的我也會(huì)常常出動(dòng)。天空偶爾陰沉沉的,可能是被冬所“震撼”到了吧,而腳下的土地卻變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),落滿霜的冬小麥也堅(jiān)決不肯低頭。偶爾下場(chǎng)雪這土地又是另一番景象,他無(wú)聲無(wú)息的飽覽了全部雪花,沒(méi)有一絲畏懼,沒(méi)有一絲猶豫??茨倾y裝素裹的大地,內(nèi)心無(wú)比澎湃。這無(wú)懼嚴(yán)寒侵蝕的,勇敢的大地??!我要為你高唱贊歌!

我所深愛(ài)著的,是腳下這片殷實(shí)的土地。廣袤大地生生不息,也教萬(wàn)物土生土長(zhǎng),身居這片土地,你我當(dāng)立志捍衛(wèi)其尊嚴(yán),為其堅(jiān)定理想,也必將為其貢獻(xiàn)勞動(dòng)。我們既深扎于這片神圣的土地,那我們的理想也絕不應(yīng)該接受平庸,而我也將會(huì)隨著前人的足跡,從今目及遠(yuǎn)方,心中皆理想與希望,同其他“風(fēng)”結(jié)伴,唱遍家鄉(xiāng)。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇5

愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)這盛世中華!

五千年的文明,延續(xù)著華夏民族的精神血脈,告訴我們從何而來(lái);五千年的文明,創(chuàng)造每一件文物都是文化,時(shí)代的印記告訴我們,該走向何處。承古人之創(chuàng)造,開(kāi)時(shí)代之生面。也許一個(gè)英雄終會(huì)老去,當(dāng)他的颯爽英姿赴予烈火,他的風(fēng)燭殘年、他的蒼顏華發(fā)皆是歲月的饋贈(zèng),如星火般在他短暫的一途中熠熠生輝。而他在你的世界前拘謹(jǐn)欲行,卻徘徊不前。

從古至今,我們的祖國(guó)前前后后出現(xiàn)了一群又一群的英雄,而這些英雄卻又是些非?!捌胀ā钡娜恕目谷諘r(shí)期的董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉再到現(xiàn)在的鐘南山、袁隆平、楊利偉等人。這些英雄們?yōu)樽鎳?guó)為人民,不求回報(bào)。他們捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸??墒窍胍幌?,這些英雄們也和普通人一樣的活著,但他們?nèi)匀槐任覀兏鼈ゴ?,更尊貴,更應(yīng)該紀(jì)念。

何為英雄?懷丹心有家國(guó)情懷者方稱英雄。魯迅先生曾說(shuō),“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)?!边@便是對(duì)家國(guó)情懷與社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臉O好詮釋。普通人懷揣著夢(mèng)想,英雄則肩負(fù)使命。前者是利己的,他的目光偏向個(gè)人;后者利他,他的視野朝向社會(huì)。你想成為英雄嗎?你想知道怎么成為英雄嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要心中有英雄,那么我們?nèi)巳硕伎梢允怯⑿?。做一個(gè)普通的英雄,英雄并不需要多么偉大,多么強(qiáng)大,需要的只是心中有國(guó)家,心中有人民。

如《人民日?qǐng)?bào)》所說(shuō)的,英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。從萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河,從濱海大廈到港珠澳大橋,讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之驕傲的大國(guó)工程背后凝聚的是一個(gè)個(gè)平凡人的不凡,這些一個(gè)個(gè)奇跡的背后是一顆顆赤子之心對(duì)國(guó)家的情深似海。這些時(shí)代的無(wú)名英雄選擇了一條荊棘的路,主動(dòng)的迎面時(shí)代賦予他們的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。他們理應(yīng)被成為時(shí)代之光!

誠(chéng)然斯語(yǔ)。英雄從不是命運(yùn)注定的那少部分“天生”偉人,亦非只有轟轟烈烈做大事的刻板表面。人生終將歸于平凡,所謂英雄,不過(guò)是那顆善良而真誠(chéng)、慈仁而勇敢的心。如疫情燎原的庚子二月那個(gè)送來(lái)一三輪車(chē)蔬菜的大爺被問(wèn)及姓名時(shí)丟下一句“免貴中國(guó)人”然后默默離開(kāi)的背影。也如那個(gè)隔著窗讀著“媽媽我想你”的唇語(yǔ)不住抹淚,卻依舊選擇剪去長(zhǎng)發(fā)轉(zhuǎn)身離開(kāi)的白衣女子。英雄的本質(zhì)也許就是最純粹的平凡之美,是人性中最潔白無(wú)瑕的那一道光照進(jìn)另一個(gè)人生命的那一刻。摒棄狹隘而膚淺的英雄觀吧,唯有如此,才能真正觸摸到生命的真諦,喚醒每一個(gè)平凡靈魂的英雄本色。

英雄的出現(xiàn)是不會(huì)停止的,將由一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的英雄們來(lái)交接,“交接棒”永不停止,這個(gè)時(shí)代的交接棒由我來(lái)拿起,由我們來(lái)拿起,直到下一個(gè)時(shí)代的鐘聲響起!

付吾輩之韶華,耀吾輩之中華!未惜頭顱灑熱血,甘將熱血沃中華!愿民族之巔繁榮昌盛,百盛不衰至此敬禮!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇6

今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過(guò)大年。山西是革命圣地,曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役,太原會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)役的勝利。

奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化,城市變的很干凈,繞城而過(guò)的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年,爸爸跟我說(shuō)他們家門(mén)前有一條很有名的河叫滹沱河,我爺爺還寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《滹沱河攬勝》,小時(shí)候他們就在這條河里玩耍,可是當(dāng)我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝,因?yàn)樯嫌瓮诘V已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,關(guān)停了上游的私人礦,但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來(lái)卻要很長(zhǎng)的時(shí)間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善,但是也有不少房屋年久失修,這里的孩子們無(wú)法想象我們城里的孩子所擁有的生活,有的因?yàn)楦改高M(jìn)城打工,孩子成為留守兒童十分孤單,有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū),誕生了如左權(quán)、徐向前等的革命將領(lǐng),但因?yàn)榈靥幋笊缴钐?,氣候環(huán)境惡劣,所以也有很多的貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于被帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌之下,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó),再也沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們了。那我們要做些什么,才能讓這些偏僻的小山村也富強(qiáng)起來(lái)啊。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇7

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,鮮花因芬芳而美麗迷人,校園因文明而更加進(jìn)步。

我們迎勝小學(xué),更是注重文明建設(shè)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了校園內(nèi)的文明建設(shè)景觀,讓我們受到了美好的感染和啟迪,讓文明洋溢校園的每個(gè)角落。

一進(jìn)學(xué)校門(mén),首先映入眼簾的。就是我們的校風(fēng)校訓(xùn):“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校因我而精彩”,這幾個(gè)醒目的大字被刻在顯著的位置,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們要不斷進(jìn)步,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí),每天都要有所進(jìn)步,哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就向成功靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。

走廊里設(shè)計(jì)了展現(xiàn)我們迎勝小學(xué)精神文明的文化墻。上面寫(xiě)滿了古詩(shī)文還配有色彩鮮艷的圖畫(huà),讓我們感受到了濃厚的文化氛圍;還張貼了每個(gè)班級(jí)里選出來(lái)的優(yōu)秀繪畫(huà)和書(shū)法作品,既增加了被選同學(xué)的自信心,又讓我們學(xué)會(huì)了“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

教室門(mén)口,還有我們每個(gè)班級(jí)自己設(shè)計(jì)的班徽,班徽旁邊還有展示欄,展示欄里代表著班級(jí)榮譽(yù)的星星,都是需要我們集體合作、集體努力才能爭(zhēng)取來(lái)呢!

操場(chǎng)上,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗每天都會(huì)在這里徐徐升起,每周一還有“國(guó)旗下演講”,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。

教學(xué)樓旁的“科技之光”,更是時(shí)刻提醒我們,要好好學(xué)習(xí),科技報(bào)國(guó)。

迎勝小學(xué)的焦點(diǎn)要數(shù)范明樞老先生的雕像了。當(dāng)年,“革命老人”范明樞和馮玉祥將軍為了讓窮人們有書(shū)讀,一起在泰安創(chuàng)立了15所武訓(xùn)學(xué)校,教育孩子們要自立自強(qiáng),精忠報(bào)國(guó)。我們迎勝小學(xué)更是范明樞老爺爺為了讓更多的孩子有書(shū)讀、有學(xué)上,無(wú)償把自己的家捐獻(xiàn)出來(lái),而建成的。

文明校園少年強(qiáng),“學(xué)校因我而精彩”,我們謹(jǐn)遵校訓(xùn),講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守國(guó)法校紀(jì)、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;愛(ài)集體助同學(xué);愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食,低碳環(huán)保生活。

文明校園少年強(qiáng),我們要努力學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓文明之花在我們的校園燦爛開(kāi)放!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇8

新時(shí)代早已來(lái)臨,因?yàn)楦母镩_(kāi)放的到來(lái),所有家庭的生活條件都改善了,青少年也可以讀書(shū)學(xué)習(xí)了,中國(guó)再也沒(méi)有文盲了,即使沒(méi)有錢(qián),也能夠靠國(guó)家的接濟(jì)讀書(shū)學(xué)習(xí)呢!

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,將來(lái)的國(guó)家還需要我們治理,只要青少年去努力讀書(shū),做任何一件事,那么未來(lái)的國(guó)家不就可以越來(lái)越昌盛,越來(lái)越發(fā)達(dá)。

現(xiàn)在的我們,當(dāng)然首先應(yīng)該去熱愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)是我們的靈魂,沒(méi)有了祖國(guó),也就沒(méi)有了靈魂;祖國(guó)是我們共同的家,沒(méi)有了祖國(guó),也就沒(méi)有了生存地;祖國(guó)是我們的母親,沒(méi)有了祖國(guó),哪會(huì)有我們?所以,我們應(yīng)該去熱愛(ài)祖國(guó),不應(yīng)該危害祖國(guó)。

其次,我們不能夠去迷信鬼神,要知道,古代的人是因?yàn)闊o(wú)法解釋那些自然現(xiàn)象或者因?yàn)閷?duì)它的向往才鑄造出神、鬼的說(shuō)法,那只是古代人的想像;而現(xiàn)在,我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)了,自然現(xiàn)象都可以用科學(xué)來(lái)敘說(shuō)、解釋了,我們又為何步古代的后塵,去迷信那些根本不存在的鬼神呢?

我們還要用勤奮來(lái)克服自己懶惰的缺點(diǎn)。要知道,每一顆碩果都是付出辛勤勞動(dòng)后才取得的。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,不都是?huì)說(shuō)這是自己努力后的`成果嗎?當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,只要不放棄,加倍的去努力,不一樣會(huì)成功嗎?

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年要適應(yīng)發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。從現(xiàn)在做起,從小事做起。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇9

我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的主持人與嘉賓討論了一個(gè)關(guān)與孩子自立的問(wèn)題。主持人隨機(jī)提問(wèn)了現(xiàn)場(chǎng)的孩子,問(wèn)誰(shuí)會(huì)剝雞蛋殼?一個(gè)13歲的孩子說(shuō),她從不知道雞蛋是有殼的。因?yàn)槊看纬噪u蛋都是他爸爸剝給她的。主持人又提問(wèn)了一個(gè)11歲的男孩,那男孩信心滿滿的對(duì)主持人說(shuō):剝雞蛋要用水果刀。再為他們的回答而哈哈大笑的同時(shí),我的心卻是沉甸甸的。這些孩子都是溫室里的花朵,從小就被父母寵著愛(ài)著,一點(diǎn)生活技能都沒(méi)有。

梁?jiǎn)⒊壬裾f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步”少年是中國(guó)的希望,這關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。我又不禁想起其他國(guó)家對(duì)孩子的要求:在美國(guó),10歲以上的孩子就要幫鄰居剪草坪,還要賣(mài)報(bào)紙去賺學(xué)費(fèi)。難道美國(guó)人那么窮嗎?不!不是的!美國(guó)要比中國(guó)發(fā)達(dá)的多!之所以這樣做,他們無(wú)非是想要鍛練孩子的自立能力,以便孩子長(zhǎng)大后能更好的在社會(huì)生存;在德國(guó),法律有了明確的規(guī)定:要求6歲以上的孩子就要幫父母做家務(wù)。而中國(guó),由于獨(dú)生子女較多,各個(gè)都被當(dāng)成掌上名珠。二者之間形成多大的對(duì)比?。?/p>

也有人反駁說(shuō),對(duì)于孩子,不能拔苗助長(zhǎng),要相信樹(shù)大自然直,不要?jiǎng)儕Z了孩子快樂(lè)的天性!

以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,我認(rèn)為孩子從小就要獨(dú)立,以應(yīng)對(duì)將來(lái)多元化的世界,我并不贊成“樹(shù)大自然直的說(shuō)法”。孩子的天性不應(yīng)該剝奪,但也不能過(guò)分放縱了孩子。要真想對(duì)孩子好,就應(yīng)該從小捉起,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。這樣將來(lái)有什么事情才能應(yīng)付呀!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇10

今天,我看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目,它的主題是“英雄不朽”。

節(jié)目令我難忘的是英雄王二小的故事,他犧牲那年只有13歲。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)掃蕩,到了山口迷了路,看見(jiàn)王二小在放牛,便叫他帶路。勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們,把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起了密集的槍聲,鬼子發(fā)現(xiàn)上了當(dāng),他們生氣地用槍打中了王二小,又用刺 刀刺向王二小的胸膛,把他的身軀摔在一塊大石頭上。從那以后,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草,他的鮮血染紅了那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,我們一定要倍加珍惜,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為建設(shè)強(qiáng)國(guó)而努力學(xué)習(xí),因?yàn)樯倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇11

秋風(fēng)送爽,銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘,隨風(fēng)輕搖。

周一清晨,校車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到村頭,它也有金黃的顏色,那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家,周一帶著我們返回求知的校園。前幾年,爸爸用摩托車(chē)接送我上下學(xué),我躲在爸爸的背后,風(fēng)來(lái)雨去。而今有了校車(chē),這幸福的感覺(jué)像花兒一樣。我們行駛在柏油路上,身邊一輛公交車(chē)駛過(guò)。同學(xué)靜說(shuō),“你看,這公交車(chē)才2元錢(qián),還是新能源的,暑假里,我做著它到莒國(guó)古城玩了,舒適又方便,古城開(kāi)城那天人山人海,你去過(guò)嗎?”“我也去了,是明清商業(yè)街開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō)明年‘五一’全開(kāi),那時(shí)全國(guó)各地的游客來(lái)了,人更多吧。咱縣名氣大了?!?/p>

不久來(lái)到鎮(zhèn)駐地,挺拔的行道樹(shù)分列公路兩旁,林立的商鋪前畫(huà)上了汽車(chē)停車(chē)位和自行車(chē)停車(chē)位,整齊有序。來(lái)到學(xué)校,教學(xué)樓矗立在美麗的校園中,教室里整潔明亮,我坐在升降桌前,整理著書(shū)籍。爸爸曾和我談起以前學(xué)習(xí)的條件,他說(shuō),很早的時(shí)候,農(nóng)村學(xué)生們用的是石板桌,晚自習(xí)用的是煤油燈照明,老師用的粉筆,寫(xiě)字時(shí)白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落?,F(xiàn)在無(wú)塵粉筆讓親愛(ài)的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月,先進(jìn)的投影儀增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的趣味,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋?!凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!痹谶@樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)珍惜時(shí)間,用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過(guò)的《厲害了,我的國(guó)》這部電影。它以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過(guò)鏡頭展現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)風(fēng)采,傳遞中國(guó)力量,給人以視覺(jué)和心靈的雙重震撼,一橋飛架大海的港珠澳大橋、風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星……一個(gè)個(gè)家喻戶曉的新時(shí)代新奇跡貫穿在中國(guó)砥礪奮進(jìn)的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人,我們自豪生活在這樣一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代;作為一名初中生,應(yīng)珍惜年華,不負(fù)青春。因?yàn)轱L(fēng)景很美好,奮斗正當(dāng)時(shí)。

我拿出書(shū)本,和同學(xué)們開(kāi)始了晨讀。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥……”

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇12

隨著科技的發(fā)展,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越進(jìn)步。那些老舊的村莊現(xiàn)在都煥然一新,公共設(shè)施也逐漸健全起來(lái),環(huán)境也變得清新整潔。這我感受非常深刻,我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。

早年間,我們村里的路都是土路:晴朗的日子里,總是塵土飛揚(yáng);而一下雨就泥濘不堪,坑坑洼洼。一旦陷入泥中,很容易摔倒,那全身可就沒(méi)有一點(diǎn)干凈之處了!村里的大人小孩都不喜歡下雨天,就這路就讓出行成為大難題。但現(xiàn)在可就完全不一樣了:村里的路都變成了水泥路,并且路邊都挖了排水溝,路上一點(diǎn)都不積水,交通方便多了,下雨天也不影響大家的出行。誰(shuí)能拒絕這樣的改變呢?

說(shuō)到出行,我們的交通工具變化也很大。我們小時(shí)候家里基本上都是電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē),誰(shuí)家有輛小轎車(chē)那可是羨慕的不得了。而現(xiàn)在基本家家戶戶都有能力買(mǎi)上汽車(chē)了,農(nóng)民的生活質(zhì)量確實(shí)得到很大提高。不過(guò),我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:家里有了汽車(chē)的人,又開(kāi)始回歸到騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的行列。有一次,我忍不住好奇,詢問(wèn)了一下其中一個(gè)天天騎自行車(chē)上下班的哥哥,他給我的回答讓我很驚訝:“我工作的地方離家不遠(yuǎn),騎自行車(chē)二十分鐘就到了,一路上可以呼吸新鮮的空氣,還可以鍛煉身體,同時(shí)綠色出行更環(huán)保呢!”沒(méi)想到原來(lái)大家都考慮的這么全面深刻!所以不光農(nóng)村人的生活質(zhì)量穩(wěn)步提高,人們的素質(zhì)也在慢慢提高。誰(shuí)能不喜歡這樣的變化呢?

提到環(huán)境,我更加深有感觸,垃圾這兩個(gè)字我尤其敏感。在那個(gè)沒(méi)有相關(guān)制度,沒(méi)有垃圾桶的年代,我這個(gè)潔癖患者深受其苦。原來(lái)垃圾遍地是,村后垃圾場(chǎng)里的垃圾像小山一樣高,村頭的小河里也滿是傾倒的垃圾。那臭味能散發(fā)到十里之外!而現(xiàn)在,通過(guò)村里的整治,垃圾都被清理的干干凈凈。每個(gè)街道上都放置了垃圾桶,并有專人打掃街道衛(wèi)生。路上到處整潔有序,整個(gè)空氣都變得非常清新,天空也變得更加湛藍(lán)了。看著如此干凈整潔的街道,人們都不忍心隨地亂扔垃圾、隨地吐痰了,人們的素質(zhì)更好了。誰(shuí)能否定這樣的轉(zhuǎn)變呢?

農(nóng)村人的生活還有很多的改變:有的住起了自建的小洋樓,裝修也豪華上檔次,房間里的液晶電視、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家電應(yīng)有盡有;各個(gè)村里的扶貧項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目給農(nóng)民提供了很多工作機(jī)會(huì),大大提高了農(nóng)民的收入;農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、新農(nóng)合、低保等各種福利制度也保障著農(nóng)民的生活。

國(guó)家的富強(qiáng)民主讓我們走向了新的生活,作為新時(shí)代的青少年,我愿努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇13

電視上正在報(bào)道著俄烏沖突,戰(zhàn)火連天。又聽(tīng)說(shuō)河口有疫情,新冠肆虐,開(kāi)學(xué)的日子也不清楚,我感到很害怕。媽媽打開(kāi)手機(jī)告訴我“妍妍,別怕,你看,有那么多的醫(yī)護(hù)人員在竭盡全力地守護(hù)著人民群眾”。我看到醫(yī)護(hù)人員中那一抹鮮艷奪目的紅色,它是那樣耀眼,讓我無(wú)比心安。

新冠爆發(fā)的這兩年,我看到太多太多感人的故事。就連學(xué)校里的老師都在為抗擊疫情而默默奉獻(xiàn)著,老師們給學(xué)校每個(gè)角落消毒,給每個(gè)學(xué)生測(cè)體溫,教我們“七步洗手法”、如何正確佩戴口罩等等。這讓我深深地覺(jué)得我們生活在這樣偉大的國(guó)家,無(wú)比幸福。老師經(jīng)常告訴我們:青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要繼續(xù)傳承紅色,眾志成城,發(fā)奮圖強(qiáng),做一個(gè)追夢(mèng)少年。

我們學(xué)校東邊的圍墻上有很多簸箕畫(huà),是我們的老師自己畫(huà)的紅色故事、紅色人物,還在下面做了一個(gè)牌子,簡(jiǎn)單地介紹畫(huà)的內(nèi)容,就是想讓大家在休息的時(shí)候去看一看,了解革命先輩們打擊侵略者,建設(shè)新中國(guó)的壯舉。我們的先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢戰(zhàn)斗,用自己的鮮血換來(lái)今天和平的中國(guó)。先輩們的鮮血不能白流,我們要傳承紅色,發(fā)揚(yáng)紅色精神,繼承先輩們的遺志,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而努力奮斗。

我有一件最期待的事情就是開(kāi)遠(yuǎn)的高鐵趕緊通車(chē),每次去開(kāi)遠(yuǎn),我都會(huì)特意透過(guò)車(chē)窗看一下高鐵的施工進(jìn)度,看看有沒(méi)有新的進(jìn)展。我盼望著疫情早點(diǎn)結(jié)束,我就可以和爸爸媽媽坐著高鐵去旅游,去我很想去的麗江古城和大理蒼山,還有香格里拉。

我們見(jiàn)證了祖國(guó)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖,傳承紅色義不容辭。校園里的紅色文化和老師跟我們講的紅色人物、紅色故事,讓我淚流滿面,也讓我熱血沸騰。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們祖國(guó)更加強(qiáng)大。也許我干不了驚天動(dòng)地的大事,但我可以努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、做好個(gè)人的疫情防護(hù)、隨手撿起校園里的垃圾、幫爸媽做家務(wù)等等的小事。很多很多的小事最后一定可以匯聚成一件大事,我是強(qiáng)國(guó)一代里的一份子,我要傳承先輩的紅色精神,用行動(dòng)和青春熱血澆筑我們偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇14

那段艱難的歷史,深深地印刻在每個(gè)中國(guó)人的骨子里。

但有那么一群人,他們砥礪前行,帶領(lǐng)中國(guó)人沖破冰層,穿過(guò)迷霧,他們就是我們民族的脊梁——__________,他們值得被銘記!

《紅巖》這部小說(shuō),不但淋漓盡致地刻畫(huà)了那段崢嶸歲月,更歌頌了那個(gè)時(shí)代,不懼怕黑暗和壓迫,目光堅(jiān)定,不忘 初心的________們。他們?cè)跀橙说耐评T前臨危不懼,視死如歸。

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。

這份責(zé)任讓她承受了十指鉆心的痛苦;讓他裝瘋賣(mài)傻十余年;讓他徒手挖出通道卻將生還的機(jī)會(huì)留給別人;讓資產(chǎn)階級(jí)出生的三少爺因?yàn)楦锩鴥A家蕩產(chǎn);讓八歲的他面對(duì)威逼利誘卻不屈服。是他們,讓那時(shí)的中國(guó)人即使身陷黑暗,卻依舊相信光明。

他們雖犧牲,但在烈火中永存!

就算是面對(duì)死亡,他們也有最豪邁的宣言“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該—臉不變,心不跳?!薄八劳觯鎸?duì)一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅?!彼麄兊囊曀篮鋈鐨w,鑄造了勝利的長(zhǎng)城。

“星星閃閃,迎接黎明,林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天降破曉……”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后迎來(lái)的的第一個(gè)“黎明”,這是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的“黎明”,因?yàn)樗麄儯袊?guó)才有了現(xiàn)在富強(qiáng)和諧的生活,才有了現(xiàn)在繁華的社會(huì)。

“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河?!蔽磥?lái)屬于青年,希望亦寄于青年,中華民族的復(fù)興夢(mèng)在一代代青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)立好志,用智慧奉獻(xiàn)國(guó)家。

縱長(zhǎng)路漫漫,亦砥礪前行;縱前途茫茫,亦不屈不撓。敬仰中華,敬仰先烈。吾愿以吾輩之青春,守這盛世之中華。山河雖無(wú)恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課范文篇15

秋風(fēng)吹散纏綿愁思,秋風(fēng)秋雨愁煞人。1907年徐錫麟安慶起義,7月13日,秋瑾被捕,7月15日,就義于紹興軒亭口。我們從小便知曉“拚將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”的豪情,可這一份豪情,最終卻化為愁煞人的無(wú)奈。百年之后,提及這一份無(wú)奈,悲嘆英烈犧牲之時(shí),我們又該如何作為?

小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能在太空遨游,探索世界的奧妙;長(zhǎng)大后想在哺育祖國(guó)“花朵”的花園里辛勤勞作;后來(lái)啊,想叱咤在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上做一名白衣戰(zhàn)士。人在悄悄長(zhǎng)大,夢(mèng)想在默默改變,可不變的是一顆有所作為,有所擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

樹(shù)夢(mèng)想,助啟程?!案咔橐阎饡栽瓶?,不與梨花同夢(mèng)”,正如目的地是啟程的必備條件,夢(mèng)想也是有所作為的前提。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是無(wú)數(shù)志士仁人的成功秘訣,但理想不是白日做夢(mèng)。否則便會(huì)“厭卑近而騖高遠(yuǎn),卒無(wú)成焉”,所謂夢(mèng)想,也就成了荒誕無(wú)稽的黃粱一夢(mèng)。

有夢(mèng)想,擔(dān)使命?!昂稳照?qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡清河洛”。一路風(fēng)雨兼程看云卷云舒。你是否記得初心,是否仍會(huì)堅(jiān)守?

擔(dān)使命,奉獻(xiàn)先?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”。“感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊”。衛(wèi)青奇襲龍城、霍去病狂飆突進(jìn),擔(dān)起了護(hù)衛(wèi)家國(guó)的使命;秋瑾領(lǐng)導(dǎo)起義、周恩來(lái)建軍斗爭(zhēng),擔(dān)起了救亡圖存的使命;錢(qián)驥衛(wèi)星升空、錢(qián)學(xué)森兩彈合一,擔(dān)起了為國(guó)鑄劍的使命?!霸妇玳L(zhǎng)松,慎勿作桃李”民族的未來(lái)是我們,華夏的復(fù)興靠我們,這是時(shí)代交給我們的使命,也是我們必須堅(jiān)守、踐行的使命。努力奮斗,投身實(shí)踐,堅(jiān)持勞動(dòng),我們,當(dāng)如此?!耙磺粺嵫谡嬲\(chéng),灑去猶能化碧濤”堅(jiān)守理想,踐行初心,擔(dān)當(dāng)使命,提及先烈“愁煞人”,這便是我們應(yīng)該的作為。

“共矜然諾心,各負(fù)縱橫志”請(qǐng)__放心,強(qiáng)國(guó),有我!

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