憶往昔櫛風(fēng)沐雨崢嶸歲月，看今朝百年輝煌風(fēng)華正茂。下面小編為大家?guī)?lái)青春有為強(qiáng)國(guó)有我主題征文，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!
秋風(fēng)送爽，銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘，隨風(fēng)輕搖。
周一清晨，校車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到村頭，它也有金黃的顏色，那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家，周一帶著我們返回求知的校園。前幾年，爸爸用摩托車接送我上下學(xué)，我躲在爸爸的背后，風(fēng)來(lái)雨去。而今有了校車，這幸福的感覺(jué)像花兒一樣。我們行駛在柏油路上，身邊一輛公交車駛過(guò)。同學(xué)靜說(shuō)，“你看，這公交車才2元錢，還是新能源的，暑假里，我做著它到莒國(guó)古城玩了，舒適又方便，古城開(kāi)城那天人山人海，你去過(guò)嗎?”“我也去了，是明清商業(yè)街開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)明年‘五一’全開(kāi)，那時(shí)全國(guó)各地的游客來(lái)了，人更多吧。咱縣名氣大了?！?/p>
不久來(lái)到鎮(zhèn)駐地，挺拔的行道樹(shù)分列公路兩旁，林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位，整齊有序。來(lái)到學(xué)校，教學(xué)樓矗立在美麗的校園中，教室里整潔明亮，我坐在升降桌前，整理著書籍。爸爸曾和我談起以前學(xué)習(xí)的條件，他說(shuō)，很早的時(shí)候，農(nóng)村學(xué)生們用的是石板桌，晚自習(xí)用的是煤油燈照明，老師用的粉筆，寫字時(shí)白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落?，F(xiàn)在無(wú)塵粉筆讓親愛(ài)的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月，先進(jìn)的投影儀增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的趣味，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！痹谶@樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)珍惜時(shí)間，用汗水澆灌出成功的甘甜。
我想起了曾看過(guò)的《厲害了，我的國(guó)》這部電影。它以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)風(fēng)采，傳遞中國(guó)力量，給人以視覺(jué)和心靈的雙重震撼，一橋飛架大海的港珠澳大橋、風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星……一個(gè)個(gè)家喻戶曉的新時(shí)代新奇跡貫穿在中國(guó)砥礪奮進(jìn)的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人，我們自豪生活在這樣一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代;作為一名初中生，應(yīng)珍惜年華，不負(fù)青春。因?yàn)轱L(fēng)景很美好，奮斗正當(dāng)時(shí)。
我拿出書本，和同學(xué)們開(kāi)始了晨讀?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥……”
隨著科技的發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越進(jìn)步。那些老舊的村莊現(xiàn)在都煥然一新，公共設(shè)施也逐漸健全起來(lái)，環(huán)境也變得清新整潔。這我感受非常深刻，我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
早年間，我們村里的路都是土路：晴朗的日子里，總是塵土飛揚(yáng);而一下雨就泥濘不堪，坑坑洼洼。一旦陷入泥中，很容易摔倒，那全身可就沒(méi)有一點(diǎn)干凈之處了!村里的大人小孩都不喜歡下雨天，就這路就讓出行成為大難題。但現(xiàn)在可就完全不一樣了：村里的路都變成了水泥路，并且路邊都挖了排水溝，路上一點(diǎn)都不積水，交通方便多了，下雨天也不影響大家的出行。誰(shuí)能拒絕這樣的改變呢?
說(shuō)到出行，我們的交通工具變化也很大。我們小時(shí)候家里基本上都是電動(dòng)車、三輪車，誰(shuí)家有輛小轎車那可是羨慕的不得了。而現(xiàn)在基本家家戶戶都有能力買上汽車了，農(nóng)民的生活質(zhì)量確實(shí)得到很大提高。不過(guò)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：家里有了汽車的人，又開(kāi)始回歸到騎自行車、電動(dòng)車的行列。有一次，我忍不住好奇，詢問(wèn)了一下其中一個(gè)天天騎自行車上下班的哥哥，他給我的回答讓我很驚訝：“我工作的地方離家不遠(yuǎn)，騎自行車二十分鐘就到了，一路上可以呼吸新鮮的空氣，還可以鍛煉身體，同時(shí)綠色出行更環(huán)保呢!”沒(méi)想到原來(lái)大家都考慮的這么全面深刻!所以不光農(nóng)村人的生活質(zhì)量穩(wěn)步提高，人們的素質(zhì)也在慢慢提高。誰(shuí)能不喜歡這樣的變化呢?
提到環(huán)境，我更加深有感觸，垃圾這兩個(gè)字我尤其敏感。在那個(gè)沒(méi)有相關(guān)制度，沒(méi)有垃圾桶的年代，我這個(gè)潔癖患者深受其苦。原來(lái)垃圾遍地是，村后垃圾場(chǎng)里的垃圾像小山一樣高，村頭的小河里也滿是傾倒的垃圾。那臭味能散發(fā)到十里之外!而現(xiàn)在，通過(guò)村里的整治，垃圾都被清理的干干凈凈。每個(gè)街道上都放置了垃圾桶，并有專人打掃街道衛(wèi)生。路上到處整潔有序，整個(gè)空氣都變得非常清新，天空也變得更加湛藍(lán)了?？粗绱烁蓛粽麧嵉慕值溃藗兌疾蝗绦碾S地亂扔垃圾、隨地吐痰了，人們的素質(zhì)更好了。誰(shuí)能否定這樣的轉(zhuǎn)變呢?
農(nóng)村人的生活還有很多的改變：有的住起了自建的小洋樓，裝修也豪華上檔次，房間里的液晶電視、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家電應(yīng)有盡有;各個(gè)村里的扶貧項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目給農(nóng)民提供了很多工作機(jī)會(huì)，大大提高了農(nóng)民的收入;農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、新農(nóng)合、低保等各種福利制度也保障著農(nóng)民的生活。
國(guó)家的富強(qiáng)民主讓我們走向了新的生活，作為新時(shí)代的青少年，我愿努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
電視上正在報(bào)道著俄烏沖突，戰(zhàn)火連天。又聽(tīng)說(shuō)河口有疫情，新冠肆虐，開(kāi)學(xué)的日子也不清楚，我感到很害怕。媽媽打開(kāi)手機(jī)告訴我“妍妍，別怕，你看，有那么多的醫(yī)護(hù)人員在竭盡全力地守護(hù)著人民群眾”。我看到醫(yī)護(hù)人員中那一抹鮮艷奪目的紅色，它是那樣耀眼，讓我無(wú)比心安。
新冠爆發(fā)的這兩年，我看到太多太多感人的故事。就連學(xué)校里的老師都在為抗擊疫情而默默奉獻(xiàn)著，老師們給學(xué)校每個(gè)角落消毒，給每個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，教我們“七步洗手法”、如何正確佩戴口罩等等。這讓我深深地覺(jué)得我們生活在這樣偉大的國(guó)家，無(wú)比幸福。老師經(jīng)常告訴我們：青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要繼續(xù)傳承紅色，眾志成城，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)追夢(mèng)少年。
我們學(xué)校東邊的圍墻上有很多簸箕畫，是我們的老師自己畫的紅色故事、紅色人物，還在下面做了一個(gè)牌子，簡(jiǎn)單地介紹畫的內(nèi)容，就是想讓大家在休息的時(shí)候去看一看，了解革命先輩們打擊侵略者，建設(shè)新中國(guó)的壯舉。我們的先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢戰(zhàn)斗，用自己的鮮血換來(lái)今天和平的中國(guó)。先輩們的鮮血不能白流，我們要傳承紅色，發(fā)揚(yáng)紅色精神，繼承先輩們的遺志，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而努力奮斗。
我有一件最期待的事情就是開(kāi)遠(yuǎn)的高鐵趕緊通車，每次去開(kāi)遠(yuǎn)，我都會(huì)特意透過(guò)車窗看一下高鐵的施工進(jìn)度，看看有沒(méi)有新的進(jìn)展。我盼望著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我就可以和爸爸媽媽坐著高鐵去旅游，去我很想去的麗江古城和大理蒼山，還有香格里拉。
我們見(jiàn)證了祖國(guó)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖，傳承紅色義不容辭。校園里的紅色文化和老師跟我們講的紅色人物、紅色故事，讓我淚流滿面，也讓我熱血沸騰。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們祖國(guó)更加強(qiáng)大。也許我干不了驚天動(dòng)地的大事，但我可以努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、做好個(gè)人的疫情防護(hù)、隨手撿起校園里的垃圾、幫爸媽做家務(wù)等等的小事。很多很多的小事最后一定可以匯聚成一件大事，我是強(qiáng)國(guó)一代里的一份子，我要傳承先輩的紅色精神，用行動(dòng)和青春熱血澆筑我們偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
那段艱難的歷史，深深地印刻在每個(gè)中國(guó)人的骨子里。
但有那么一群人，他們砥礪前行，帶領(lǐng)中國(guó)人沖破冰層，穿過(guò)迷霧，他們就是我們民族的脊梁——__________，他們值得被銘記!
《紅巖》這部小說(shuō)，不但淋漓盡致地刻畫了那段崢嶸歲月，更歌頌了那個(gè)時(shí)代，不懼怕黑暗和壓迫，目光堅(jiān)定，不忘 初心的________們。他們?cè)跀橙说耐评T前臨危不懼，視死如歸。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
這份責(zé)任讓她承受了十指鉆心的痛苦;讓他裝瘋賣傻十余年;讓他徒手挖出通道卻將生還的機(jī)會(huì)留給別人;讓資產(chǎn)階級(jí)出生的三少爺因?yàn)楦锩鴥A家蕩產(chǎn);讓八歲的他面對(duì)威逼利誘卻不屈服。是他們，讓那時(shí)的中國(guó)人即使身陷黑暗，卻依舊相信光明。
他們雖犧牲，但在烈火中永存!
就算是面對(duì)死亡，他們也有最豪邁的宣言“要勇敢一些!每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該—臉不變，心不跳?！薄八劳觯鎸?duì)一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅?！彼麄兊囊曀篮鋈鐨w，鑄造了勝利的長(zhǎng)城。
“星星閃閃，迎接黎明，林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天降破曉……”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后迎來(lái)的的第一個(gè)“黎明”，這是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的“黎明”，因?yàn)樗麄?，中?guó)才有了現(xiàn)在富強(qiáng)和諧的生活，才有了現(xiàn)在繁華的社會(huì)。
展望未來(lái)，面對(duì)一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，迎難而上，不輕言放棄，哪怕它是微小的。水滴也能匯聚成大海;只有每一顆星星都奮力閃耀，星空才能變得浩瀚璀璨。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”未來(lái)屬于青年，希望亦寄于青年，中華民族的復(fù)興夢(mèng)在一代代青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)立好志，用智慧奉獻(xiàn)國(guó)家。
縱長(zhǎng)路漫漫，亦砥礪前行;縱前途茫茫，亦不屈不撓。敬仰中華，敬仰先烈。吾愿以吾輩之青春，守這盛世之中華。山河雖無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
秋風(fēng)吹散纏綿愁思，秋風(fēng)秋雨愁煞人。1907年徐錫麟安慶起義，7月13日，秋瑾被捕，7月15日，就義于紹興軒亭口。我們從小便知曉“拚將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪情，可這一份豪情，最終卻化為愁煞人的無(wú)奈。百年之后，提及這一份無(wú)奈，悲嘆英烈犧牲之時(shí)，我們又該如何作為?
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在太空遨游，探索世界的奧妙;長(zhǎng)大后想在哺育祖國(guó)“花朵”的花園里辛勤勞作;后來(lái)啊，想叱咤在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上做一名白衣戰(zhàn)士。人在悄悄長(zhǎng)大，夢(mèng)想在默默改變，可不變的是一顆有所作為，有所擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
樹(shù)夢(mèng)想，助啟程。“高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)”，正如目的地是啟程的必備條件，夢(mèng)想也是有所作為的前提。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是無(wú)數(shù)志士仁人的成功秘訣，但理想不是白日做夢(mèng)。否則便會(huì)“厭卑近而騖高遠(yuǎn)，卒無(wú)成焉”，所謂夢(mèng)想，也就成了荒誕無(wú)稽的黃粱一夢(mèng)。
有夢(mèng)想，擔(dān)使命?！昂稳照?qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”。一路風(fēng)雨兼程看云卷云舒。你是否記得初心，是否仍會(huì)堅(jiān)守?
擔(dān)使命，奉獻(xiàn)先。“零落成泥碾作塵，只有香如故”?！案袝r(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊”。衛(wèi)青奇襲龍城、霍去病狂飆突進(jìn)，擔(dān)起了護(hù)衛(wèi)家國(guó)的使命;秋瑾領(lǐng)導(dǎo)起義、周恩來(lái)建軍斗爭(zhēng)，擔(dān)起了救亡圖存的使命;錢驥衛(wèi)星升空、錢學(xué)森兩彈合一，擔(dān)起了為國(guó)鑄劍的使命?！霸妇玳L(zhǎng)松，慎勿作桃李”民族的未來(lái)是我們，華夏的復(fù)興靠我們，這是時(shí)代交給我們的使命，也是我們必須堅(jiān)守、踐行的使命。努力奮斗，投身實(shí)踐，堅(jiān)持勞動(dòng)，我們，當(dāng)如此。“一腔熱血勤真誠(chéng)，灑去猶能化碧濤”堅(jiān)守理想，踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命，提及先烈“愁煞人”，這便是我們應(yīng)該的作為。
“共矜然諾心，各負(fù)縱橫志”請(qǐng)__放心，強(qiáng)國(guó)，有我!
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)加快的?！睘橹袊?guó)青少年提供了有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的成長(zhǎng)勵(lì)志新語(yǔ)錄。青春追夢(mèng)，不僅僅是夢(mèng)想和希冀，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤是什么?是青春的力量，是偉大祖國(guó)的力量，很多人認(rèn)為90后、00后太年輕，容易沖動(dòng)，思想自然也就不太成熟。但是，你們真的了解這群正當(dāng)青春的年輕人嗎?
前不久，一位中國(guó)留學(xué)生在馬里蘭大學(xué)畢業(yè)演講轟動(dòng)了中國(guó)，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)每天都要戴口罩，來(lái)了美國(guó)才呼吸到又甜又新鮮的空氣。”因演講涉嫌辱華，這位中國(guó)留學(xué)生受到了網(wǎng)友的攻擊。都說(shuō)青春就要敢說(shuō)敢做敢為，但是這位留學(xué)生的演講有一點(diǎn)崇外踩內(nèi)意味了。她作為一個(gè)去外面求學(xué)的留學(xué)生，無(wú)疑是中國(guó)青少年的榜樣，但她所說(shuō)的話卻沒(méi)有體現(xiàn)正能量，作為一個(gè)處于青春的年輕人，應(yīng)該用自己的努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)更美好的中國(guó)，但這位留學(xué)生卻損壞了中國(guó)的形象，這是不可取的。
青春其實(shí)是有它自己的魔力的。它的魔力是讓每一個(gè)少年有著無(wú)數(shù)敢做的夢(mèng)，有無(wú)數(shù)可以犯錯(cuò)再回頭的夢(mèng)，有無(wú)數(shù)次被原諒的權(quán)利。朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力;以青春之我，構(gòu)造青春之中國(guó)。
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)不在他人，而全在我中國(guó)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币话俣嗄甑慕裉?，其實(shí)道理反過(guò)來(lái)是一樣的，中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，但今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年唯有更強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能驕傲的回應(yīng)梁?jiǎn)⒊壬骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年……”梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，激勵(lì)著一代又一代少年奮發(fā)圖強(qiáng)。作為21世紀(jì)的少年，我們只有讀好書，學(xué)好知識(shí)，才能貢獻(xiàn)出一份力量，使中國(guó)更強(qiáng)大，成為真正的強(qiáng)國(guó)。
王樸是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到一起，王樸也是其中一個(gè)，狗漢 __齜牙咧嘴地問(wèn)王樸：“你一定知道八路軍的東西藏在哪里，說(shuō)出來(lái)就放你回家?！薄安恢?就是知道也不會(huì)告訴鬼子和你這個(gè)狗漢 __!”王樸聽(tīng)后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“不說(shuō)!我就殺了你!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺 刀，昂首挺胸，面對(duì)死亡毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為八路軍、為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。王樸雖然只是一個(gè)小孩，但卻做出如此偉大的事不正體現(xiàn)了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的精神嗎，如果每個(gè)人都想王樸一樣，那國(guó)家還能不強(qiáng)大嗎?
周恩來(lái)小的時(shí)候，在東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天，他的老師問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)諸生為何而讀書?”答案五花八門，有的說(shuō)：“為做官而讀書?！庇械恼f(shuō)：“為掙錢而讀書。”有的說(shuō)：“為吃飯而讀書。”……周恩來(lái)靜靜的坐在那，沒(méi)有搶著發(fā)言。老師讓他們停下來(lái)，點(diǎn)名讓周恩來(lái)回答。只見(jiàn)他站了起來(lái)，鏗鏘有力的回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來(lái)在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人想要不受帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標(biāo)。后，周恩來(lái)經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不懈，持之以恒，終成為國(guó)務(wù)院總理，為中華的強(qiáng)大貢獻(xiàn)了巨大的力量。的確，如果每個(gè)人，從小就有了這樣的目標(biāo)，國(guó)家想不強(qiáng)大都難!
“美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”少年，是祖國(guó)的希望，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)出一份力量!
國(guó)慶來(lái)了，全國(guó)都在慶祝共和國(guó)__周年生日。馬路邊、學(xué)校里、單位大樓前，到處都立著貼著標(biāo)語(yǔ);空中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人心中都充滿了自豪和幸福。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睘榱隋憻捯幌伦约海瑖?guó)慶七天我可是攢足了勁：先是參加了兩天一夜的戶外拓展?fàn)I，又進(jìn)行了四天高強(qiáng)度的游泳備戰(zhàn)訓(xùn)練。不過(guò)我難忘的還是戶外拓展?fàn)I。拓展?fàn)I真有趣啊，活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，精彩紛呈。其中好玩的還是親手搭建樹(shù)屋。建個(gè)樹(shù)屋可不容易，要先設(shè)計(jì)，再施工。
設(shè)計(jì)圖是怎么來(lái)的呢?就是我們親手做的!我們各自設(shè)計(jì)好之后，大家評(píng)選出“佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，然后就按照那個(gè)設(shè)計(jì)來(lái)一起施工!誰(shuí)能拔得頭籌?我們都暗自摩拳擦掌，我甚至看見(jiàn)同學(xué)們眼中迸射出戰(zhàn)斗的火花!
老師一聲令下“開(kāi)始設(shè)計(jì)!”我們便抓起紙和筆，搶灘畫設(shè)計(jì)圖。動(dòng)作快的同學(xué)搶到了桌子，四平八穩(wěn)地坐下來(lái)畫。沒(méi)搶到的呢，有的把椅子當(dāng)桌子，跪著畫;有的__ 股朝天，趴在地上畫。有些同學(xué)一上來(lái)就天馬行空，“刷刷刷”描繪出了童話般的樹(shù)屋;有些同學(xué)則冥思苦想，誓要畫出完美的圖紙。我和朱倍嫻決定合作，她畫平面圖，我畫立體圖。設(shè)計(jì)時(shí)間結(jié)束，所有設(shè)計(jì)圖都交到了老師那里，由他們初選出合格的圖紙來(lái)給大家評(píng)選。我目不轉(zhuǎn)睛地望著老師不停翻閱圖紙的雙手——太棒了!我們的設(shè)計(jì)圖通過(guò)了初選!我閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)：“深呼吸，深呼吸!”耳邊不時(shí)地響起同學(xué)們的聲音：“這張好!”“對(duì)，選這張!”哈!后我和朱倍嫻合作的圖紙脫穎而出!看見(jiàn)大家都按我們的設(shè)計(jì)來(lái)施工，我別提有多高興了。
大家?guī)项^盔，穿上手套，開(kāi)始干活了。我們分為兩隊(duì)：“無(wú)敵隊(duì)”和“第一隊(duì)”?！盁o(wú)敵隊(duì)”去砍竹子來(lái)做圍欄，我們“第一隊(duì)”則留下來(lái)，開(kāi)始用提前準(zhǔn)備好的木材搭建平臺(tái)。等我和朱倍嫻把設(shè)計(jì)圖畫到大白板上，再轉(zhuǎn)身一看，老師已經(jīng)帶領(lǐng)隊(duì)友們搭好了支架：四根粗粗的木梁橫架在四顆樹(shù)之間，形成一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的四方框架，用繩子綁緊在樹(shù)干上;框架下面還加了幾根木柱，斜撐在地面和框架之間?？雌饋?lái)十分結(jié)實(shí)!就是感覺(jué)搭得太矮了，一點(diǎn)都不刺激。但是輪到我爬上去，在支架上建樹(shù)屋平臺(tái)時(shí)，才覺(jué)得：真高啊!一不小心掉下去怎么辦?所以我用腿緊緊夾住支架，生怕自己掉下去。一旁蹬在梯子上協(xié)助我的朱倍嫻見(jiàn)狀忙問(wèn)：“老鄭啊，你是不是害怕啦?”我硬著頭皮說(shuō)：“哪有!”一邊接過(guò)釘子和鐵錘，開(kāi)始“叮叮哐哐”地把平臺(tái)的“地基”釘?shù)街Ъ苌稀Ｕf(shuō)來(lái)也神了，專心干起活來(lái)，那個(gè)緊張感不知不覺(jué)也就消失了。
忙乎了一早上，我們?nèi)珷I(yíng)合作，終于完成了樹(shù)屋的平臺(tái)部分。下午，我們開(kāi)始制作梯子和圍欄。我和朱倍嫻的任務(wù)就是幫老師制作梯子。費(fèi)了好大勁，我們才把木頭按照設(shè)計(jì)尺寸鋸好。老師開(kāi)始把踏板釘?shù)綐翘葜Ъ苌?，我和朱倍嫻扶著木板協(xié)助。兩位老師釘釘子的聲音忽高忽低、此起彼伏，在山谷中回蕩，我們就像在聽(tīng)二重奏。
夕陽(yáng)西下，家長(zhǎng)來(lái)接我們了，樹(shù)屋還沒(méi)有搭完，只做完了平臺(tái)、梯子和圍欄。但是完全不影響我們激動(dòng)的心情和滿滿的成就感!我們?cè)谄脚_(tái)上簽上自己的名字，然后全體爬上去合影。
看吧!建個(gè)樹(shù)屋都這么不容易，那建立一個(gè)國(guó)家需要付出多少心血，汗水和生命啊?想想這一百多年來(lái)，中國(guó)人民的努力抗?fàn)幒蛫^斗，真是由衷地敬佩和驕傲!我覺(jué)得，我們可能談不上為國(guó)捐軀，報(bào)效祖國(guó)，但是我們可以努力為國(guó)爭(zhēng)光!就這么決定了，我接下來(lái)幾天要努力訓(xùn)練，先從為校爭(zhēng)光開(kāi)始做起!
今天，我看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，它的主題是“英雄不朽”。
節(jié)目令我難忘的是英雄王二小的故事，他犧牲那年只有13歲。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，到了山口迷了路，看見(jiàn)王二小在放牛，便叫他帶路。勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起了密集的槍聲，鬼子發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，他們生氣地用槍打中了王二小，又用刺 刀刺向王二小的胸膛，把他的身軀摔在一塊大石頭上。從那以后，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草，他的鮮血染紅了那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
我還知道了劉胡蘭，趙一曼，董存瑞，黃繼光等革命烈士的故事，他們用青春熱血換來(lái)祖國(guó)江山壯麗，用生命筑就了堅(jiān)固的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為建設(shè)強(qiáng)國(guó)而努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
有人將青少年比作祖國(guó)的花朵，而我認(rèn)為，少年是青草。草，有著超乎常人的韌性和自強(qiáng)不息的毅力;草，當(dāng)它還是一粒種子的時(shí)候，就立志長(zhǎng)成一株勁草。假期里回外婆家，走過(guò)青磚黛瓦的老巷。猛地，看見(jiàn)了它。它是一株草，本該生長(zhǎng)在沃土里，可是風(fēng)卻將它隨意地拋在了石磚縫中，任它自生自滅。它不甘，努力爭(zhēng)取著每一束陽(yáng)光，每一滴雨水。終于有一天，它冒了芽——在磚縫中。如今，當(dāng)我遇見(jiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)碧綠旺盛，在風(fēng)中搖曳。這，大概就是生命力吧!
少年當(dāng)自強(qiáng)，我們就應(yīng)該如青草一般，從小立下理想和抱負(fù)，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并且向著目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)。要用實(shí)力來(lái)證明自己，而不是依靠別人的能力、權(quán)力取得成功。
我的老師，教學(xué)數(shù)年，已經(jīng)桃李滿天下。在他無(wú)數(shù)的“桃李”中，他卻對(duì)其中一名學(xué)生印象極其深刻，多次提起這位姐姐。而我，在老師每一次提及她時(shí)，對(duì)她的崇拜就增加一分。這位姐姐是個(gè)名副其實(shí)的“官 二代”，僅僅是憑她父親的職位，就足以讓她進(jìn)入清華大學(xué)。但是她不愿意。她從小就立志，長(zhǎng)大要考入，成為祖國(guó)的棟梁，為社會(huì)進(jìn)步盡一份力。她說(shuō)：“我父親的能力是很強(qiáng)，也足夠讓我進(jìn)入高校。但是他只能罩我一時(shí)，卻不能罩我一世。我不能依靠父親的能力生活。人想要生存，在社會(huì)上立足，還是要憑借自己的實(shí)力，依靠別人終究是無(wú)法安身?！彼?，她更加刻苦地學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，終以優(yōu)異的成績(jī)考入省泰中。現(xiàn)今，這位姐姐在省泰中讀高一，成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅。不久前，她來(lái)到母?？赐鲙?，并且告訴老師她的目標(biāo)：高一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，高三畢業(yè)考入北大……她有著自己的志向，并朝著這個(gè)志向努力;她像青草，為了理想永不言棄，她正奔往夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的相交之處，不曾停歇。
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘?？部琅c崎嶇也許會(huì)帶來(lái)不小的打擊和困難?？墒菬o(wú)論如何，我們是少年，少年就應(yīng)該有百折不撓的進(jìn)取意志，立下志向，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，朝著夢(mèng)想不懈地沖著。正所謂：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
我是一縷風(fēng)。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，那是專屬大山里的風(fēng)景。
我掠過(guò)樹(shù)枝，將它那干枯的樹(shù)葉拂去，春雨之后，嫩芽新出;我掠過(guò)小溪，張開(kāi)懷抱將冰冷的河水擁入懷里，很快，她便融化開(kāi)來(lái);我鼓足力氣沖上山頂，俯瞰大山上的風(fēng)景，望著這山川河流的壯美景象，一幕幕生機(jī)場(chǎng)面難以忘懷。我穿過(guò)胡同街口，穿過(guò)屋頂院落，處處都有我的蹤跡。美麗富饒的土地啊!我將為你高唱贊歌!
晚春已去，盛夏將來(lái)。
熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，我將尋覓一處陰涼地稍稍小憩，等雨兄弟呼喚我時(shí)，我就會(huì)使出揮身解數(shù)，與它演繹一場(chǎng)鋪天蓋地的絕美戲劇，我穿梭在萬(wàn)物之間，無(wú)牽無(wú)掛，只希望這場(chǎng)“戲劇”可溫潤(rùn)我所處的土地，澆灌出希望的種子，而這一切，都將成為日后土地的希望，成為這片土地的棟梁。當(dāng)我路過(guò)大樹(shù)時(shí)，“嘩嘩”的響聲總是在為我歌唱;山間的花兒也都曾因我而開(kāi)放。我聽(tīng)過(guò)樹(shù)上蟬兒的的協(xié)奏曲;看見(jiàn)小溪里魚兒排練的舞蹈;也曾嗅到過(guò)牡丹濃郁醇厚的香。這一切，都源于這美麗的土地。生生不息的土地啊!我將為你高唱贊歌!
綠葉難逃變黃葉，秋緊追著夏的尾巴來(lái)了。
山間的空氣變得清冷了些許，可此處的秋總是來(lái)得太晚，跑的太早，于是我分外珍惜這短暫的時(shí)節(jié)，想多去瀏覽這時(shí)節(jié)下的美景。
路過(guò)大樹(shù)，葉兒們一見(jiàn)我來(lái)了，便紛紛跳下枝頭同我歡舞。有跳恰恰的;有表演的;也有高興的不能自己而轉(zhuǎn)圈圈的;還有靜享美好時(shí)光的。一段時(shí)間以后，他們總算累的該休息了，便緩緩落到樹(shù)媽媽的身旁，依附著，親熱著。他們明白，他們馬上就要面臨沉睡，也許很久以后，就不會(huì)有人再記得他們了。我想：明年這些樹(shù)上依舊會(huì)長(zhǎng)滿新葉，卻再也沒(méi)有同今天一模一樣的了，但他們卻把自己獻(xiàn)給了土地，獻(xiàn)給了大樹(shù)，他們的付出將會(huì)在來(lái)年的新葉上得以呈現(xiàn)，他們的付出終究是無(wú)私的。
跨過(guò)山嶺，便瞧見(jiàn)辛勤的勞動(dòng)人民在勞作。春季，他們播下種子，秋季獲得豐碩的果實(shí)。勞動(dòng)人民年年如此，百般辛苦過(guò)后，收獲的是大地對(duì)勤勞者的贈(zèng)禮，一分耕耘一分收獲，廣袤的大地生生不息，這充滿神秘力量的土地啊!我將為你高唱贊歌!
雪一到來(lái)，嚴(yán)冬就不遠(yuǎn)了。
為了練就堅(jiān)韌的體魄，寒冬的我也會(huì)常常出動(dòng)。天空偶爾陰沉沉的，可能是被冬所“震撼”到了吧，而腳下的土地卻變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，落滿霜的冬小麥也堅(jiān)決不肯低頭。偶爾下場(chǎng)雪這土地又是另一番景象，他無(wú)聲無(wú)息的飽覽了全部雪花，沒(méi)有一絲畏懼，沒(méi)有一絲猶豫?？茨倾y裝素裹的大地，內(nèi)心無(wú)比澎湃。這無(wú)懼嚴(yán)寒侵蝕的，勇敢的大地啊!我要為你高唱贊歌!
我所深愛(ài)著的，是腳下這片殷實(shí)的土地。廣袤大地生生不息，也教萬(wàn)物土生土長(zhǎng)，身居這片土地，你我當(dāng)立志捍衛(wèi)其尊嚴(yán)，為其堅(jiān)定理想，也必將為其貢獻(xiàn)勞動(dòng)。我們既深扎于這片神圣的土地，那我們的理想也絕不應(yīng)該接受平庸，而我也將會(huì)隨著前人的足跡，從今目及遠(yuǎn)方，心中皆理想與希望，同其他“風(fēng)”結(jié)伴，唱遍家鄉(xiāng)。
愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)這盛世中華!
五千年的文明，延續(xù)著華夏民族的精神血脈，告訴我們從何而來(lái);五千年的文明，創(chuàng)造每一件文物都是文化，時(shí)代的印記告訴我們，該走向何處。承古人之創(chuàng)造，開(kāi)時(shí)代之生面。也許一個(gè)英雄終會(huì)老去，當(dāng)他的颯爽英姿赴予烈火，他的風(fēng)燭殘年、他的蒼顏華發(fā)皆是歲月的饋贈(zèng)，如星火般在他短暫的一途中熠熠生輝。而他在你的世界前拘謹(jǐn)欲行，卻徘徊不前。
從古至今，我們的祖國(guó)前前后后出現(xiàn)了一群又一群的英雄，而這些英雄卻又是些非常“普通”的人。從抗日時(shí)期的董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉再到現(xiàn)在的鐘南山、袁隆平、楊利偉等人。這些英雄們?yōu)樽鎳?guó)為人民，不求回報(bào)。他們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?？墒窍胍幌耄@些英雄們也和普通人一樣的活著，但他們?nèi)匀槐任覀兏鼈ゴ螅鹳F，更應(yīng)該紀(jì)念。
何為英雄?懷丹心有家國(guó)情懷者方稱英雄。魯迅先生曾說(shuō)，“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)?！边@便是對(duì)家國(guó)情懷與社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臉O好詮釋。普通人懷揣著夢(mèng)想，英雄則肩負(fù)使命。前者是利己的，他的目光偏向個(gè)人;后者利他，他的視野朝向社會(huì)。你想成為英雄嗎?你想知道怎么成為英雄嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心中有英雄，那么我們?nèi)巳硕伎梢允怯⑿?。做一個(gè)普通的英雄，英雄并不需要多么偉大，多么強(qiáng)大，需要的只是心中有國(guó)家，心中有人民。
如《人民日?qǐng)?bào)》所說(shuō)的，英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。從萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河，從濱海大廈到港珠澳大橋，讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之驕傲的大國(guó)工程背后凝聚的是一個(gè)個(gè)平凡人的不凡，這些一個(gè)個(gè)奇跡的背后是一顆顆赤子之心對(duì)國(guó)家的情深似海。這些時(shí)代的無(wú)名英雄選擇了一條荊棘的路，主動(dòng)的迎面時(shí)代賦予他們的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。他們理應(yīng)被成為時(shí)代之光!
誠(chéng)然斯語(yǔ)。英雄從不是命運(yùn)注定的那少部分“天生”偉人，亦非只有轟轟烈烈做大事的刻板表面。人生終將歸于平凡，所謂英雄，不過(guò)是那顆善良而真誠(chéng)、慈仁而勇敢的心。如疫情燎原的庚子二月那個(gè)送來(lái)一三輪車蔬菜的大爺被問(wèn)及姓名時(shí)丟下一句“免貴中國(guó)人”然后默默離開(kāi)的背影。也如那個(gè)隔著窗讀著“媽媽我想你”的唇語(yǔ)不住抹淚，卻依舊選擇剪去長(zhǎng)發(fā)轉(zhuǎn)身離開(kāi)的白衣女子。英雄的本質(zhì)也許就是最純粹的平凡之美，是人性中最潔白無(wú)瑕的那一道光照進(jìn)另一個(gè)人生命的那一刻。摒棄狹隘而膚淺的英雄觀吧，唯有如此，才能真正觸摸到生命的真諦，喚醒每一個(gè)平凡靈魂的英雄本色。
英雄的出現(xiàn)是不會(huì)停止的，將由一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的英雄們來(lái)交接，“交接棒”永不停止，這個(gè)時(shí)代的交接棒由我來(lái)拿起，由我們來(lái)拿起，直到下一個(gè)時(shí)代的鐘聲響起!
付吾輩之韶華，耀吾輩之中華!未惜頭顱灑熱血，甘將熱血沃中華!愿民族之巔繁榮昌盛，百盛不衰至此敬禮!
在我們的期待聲中，軍訓(xùn)的號(hào)角終于吹響，身穿整齊軍裝的教官們一進(jìn)禮堂，我們的目光就聚集在他們身上，一刻也挪不開(kāi)眼，教官們的展示結(jié)束后，禮堂里掌聲如潮。
日常的軍訓(xùn)，我們用飽滿的激情點(diǎn)燃了我們的軍人夢(mèng)想，也獲得了教官們的稱贊，我們的訓(xùn)練雖然單一枯燥，但是我們不怕苦，不喊累，炙熱的陽(yáng)光讓我們稚嫩的臉龐變的有一絲軍人的風(fēng)采，我們整齊的步伐詮釋了我們對(duì)青春的摯愛(ài)。
第三個(gè)軍訓(xùn)的晚上，我們的腳步不像前兩天那么輕盈，晚上在教室里觀看了《冰雪長(zhǎng)津湖》，中華好兒郎，他們用鐵一樣的身軀擋住了敵人猛烈的炮火，他們用一腔熱血鋪灑鑄造了我們中華偉大復(fù)興的道路!又重新讓我們領(lǐng)路到了那個(gè)時(shí)代的軍人的風(fēng)采。
在那刺骨的嚴(yán)冬，在那遙遠(yuǎn)的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，敵人的炮火是那樣的猛烈，我們的志愿軍戰(zhàn)士用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力抗拒了嚴(yán)寒，抵御了敵人一次又一次的猛攻。戰(zhàn)士們的鮮血，染紅皚皚白雪，戰(zhàn)士們的鮮血，摧毀了敵人的意志，我看著熒屏上一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗畫面，我的心情極其復(fù)雜，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我一次次淚流滿面，我身邊的同學(xué)有的忍不住哭出了聲音，整個(gè)教室異常的沉寂，格外的嚴(yán)肅。
美國(guó)的第一師開(kāi)始進(jìn)攻了，炮火肆無(wú)忌憚地投放，他們立下了圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言，他們載歌載舞，他們吃著烤鴨品著紅酒，絲毫沒(méi)有把我們的國(guó)家，絲毫沒(méi)有把我們的戰(zhàn)士放在眼里。炮彈從空中像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，我們的戰(zhàn)士尸橫遍野……
美軍們吃著大魚大肉時(shí)而我們的戰(zhàn)士連土豆都供給不上，美軍們用先進(jìn)的大炮、坦克而我們的戰(zhàn)士用的是小米加步槍，所有的勝利都來(lái)自我們戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們對(duì)祖國(guó)有著深沉的愛(ài)，為了勝利，他們緊握著手榴彈沖向敵人，他們抱著炸藥包跑向敵人的營(yíng)地，用自己的身軀鋪就了一條條血路。
長(zhǎng)津湖這場(chǎng)戰(zhàn)役打得異常慘烈，我們用無(wú)數(shù)鮮活的生命才贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，無(wú)數(shù)無(wú)名英雄留在了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，踏上通往朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的列車時(shí)，竟然是與祖國(guó)與家人的一次訣別。皚皚的白雪下，掩埋了多少英烈?在這片土地下，將士們的靈魂能否得以安息?他們是否因勝利而露出欣慰的笑容?他們長(zhǎng)眠在這片土地，長(zhǎng)眠在這片他們熱愛(ài)的用生命守護(hù)的土地中。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為新時(shí)代的海中少年，我們要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，做好祖國(guó)未來(lái)的接班人。
我的幸福很簡(jiǎn)單，家人在一起，那兒就是最溫暖的地方。
家是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港，是我心靈中在夜里也會(huì)發(fā)光的地方，家人在一起生活，那就是個(gè)幸福的地方。在幸福的地方干什么事兒都會(huì)覺(jué)得幸福。
全家人一起吃飯，一起散步，坐在一起聊聊天。我最盼望的就是每周五下午回到家，爸爸也剛好下班回家，妹妹在桌子旁邊嬉鬧，媽媽在廚房忙活，全家人歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。我放下書包，蹦跳著到廚房，幫著媽媽洗菜端盤，蔥花的香味撲鼻而來(lái)，青菜下鍋的聲音縈繞耳間，鍋里燉的湯，咕嘟咕嘟的冒著熱氣，媽媽一邊忙著，滿臉笑著，還不忘隨時(shí)教我：什么時(shí)候加水，該加多少鹽，什么樣子就算熟了，不知不覺(jué)，一桌豐盛的飯菜，很快擺上餐桌。大家一起吃晚飯，這時(shí)，一種幸福油然而生，看似很簡(jiǎn)單的幸福，其實(shí)是我盼了很多年的心愿。
以前，爸爸媽媽為了賺錢，把我和妹妹托付給爺爺奶奶，她們一起到很遠(yuǎn)的地方打工干活。雖然爺爺奶奶也已經(jīng)盡力照顧我們了，可是在吃飯桌上，閑暇之余，我依然很想爸爸媽媽。春天的綠色的田野里，我想他們;夏日微撫的晚風(fēng)中，我想他們;秋天豐收的田地里，我想他們;冬天，大雪紛飛的爐火旁，我想他們。
后來(lái)，村子里來(lái)了一大隊(duì)人，他們走家串戶，不斷的說(shuō)著什么。聽(tīng)奶奶說(shuō)，好像是建什么工廠，當(dāng)時(shí)，我就開(kāi)心極了，那樣，爸爸媽媽就不用再走很遠(yuǎn)的地方打工了。沒(méi)想到，我的心愿成真了。現(xiàn)在，爸爸媽媽在家附近工作，我再也不用和妹妹老纏著奶奶了，奶奶畢竟年紀(jì)大了，好多事也力不從心了。
媽媽不時(shí)的給我和妹妹夾菜，我們講著自己身邊的趣事，全家人樂(lè)呵呵的，真的很好，感覺(jué)，感覺(jué)像過(guò)年一樣，全家人都開(kāi)開(kāi)心心的。我和媽媽說(shuō)著，這個(gè)星期在學(xué)校里，我們吃的什么飯菜，嗯，不僅有我們一直吃的土豆燉肉，還有各種新鮮的蔬菜，即使現(xiàn)在進(jìn)入冬天了，各種綠葉蔬菜也是花樣繁多的。爸爸邊吃飯，一邊聽(tīng)著，他不時(shí)的笑著?，F(xiàn)在爸爸和媽媽在村子里的工廠一起做事，妹妹每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽，爸爸媽媽也能每天和我們一起聊聊天，也許這就是一種幸福。
夏日晚飯后一起出去散步，可謂是我們一直以來(lái)的愛(ài)好，我和妹妹在前，爸爸媽媽在后，妹妹嬉笑不斷，我在她身邊笑著看她的高興樣子。爸爸媽媽不時(shí)的緊追我們倆，月光穿過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，照在柏油路上，夜空中的星星一閃一閃的。氣溫剛好，氣氛熱鬧，多好!
我想，爸爸媽媽告別常年不在家的生活，我和妹妹很幸福。
晚風(fēng)拂面而來(lái)，清爽又舒適，前路是月光星耀，后路是家人們的歡聲笑語(yǔ)，那種突如其來(lái)的幸福感，使我感到親切而又涼爽。
那種親切感，驅(qū)散夏日的炎熱，趕走冬日的寒冷，那種感覺(jué)是爸爸歸家后一種久違而又親切的溫柔。
談吐間是云水泱泱，指尖上塵土茫茫。站在日新月異的今天，回首中華民族五千年崢嶸歲月，一種澎湃的心情涌上心間，是熱愛(ài)，是自豪，抑或是……
每一個(gè)民族都有他不可褻瀆的東西，而中華民族精神底色，在厚重而久遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)中便可窺見(jiàn)一方天地。天破了，自己煉石去補(bǔ);洪水來(lái)了，自己挖河渠疏通;疾病肆虐，自己試藥去治。在東海淹死那就把東海填平;被太陽(yáng)暴曬那就拉弓射日，如果出生是一片混沌，那就持巨斧劈開(kāi)這洪荒!我們相信的，從來(lái)不是神跡，我們信仰的，自始至終只有自己的雙手和臂膀。人定勝天的決心，鍥而不舍的耐力，又何嘗未在歷史的每一刻得以彰顯?這是我們中華民族的根，中華文化的魂，更是我們每一個(gè)中國(guó)人深深摯愛(ài)并為之自豪的東西。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，來(lái)到了建國(guó)初期。在那冰天雪地的長(zhǎng)津湖附近，不知潛藏著多少英雄戰(zhàn)士。縱然那錚錚鐵骨經(jīng)得起冰雪的拷打，那赤子之心又怎么捂得熱那皚皚白雪，那緊缺的炒冷面和凍土豆又如何對(duì)抗饑寒交迫?志愿軍也是人，是因?yàn)樾叛觯麄円恢痹谔魬?zhàn)極限。為了打贏這場(chǎng)“打得一拳開(kāi)”的仗，志愿軍也付出了重大犧牲。除英勇戰(zhàn)死的英烈外，大量戰(zhàn)士?jī)鏊纼鰝?，三個(gè)“冰雕連”僅有兩人生還。英雄們的肉身，或許斑駁在冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，但也在這山高海闊，天地蒼茫。他們忠誠(chéng)地愛(ài)著自己的祖國(guó)，自然也會(huì)收到同等的愛(ài)。過(guò)水門表達(dá)不了對(duì)他們的贊頌，青史記載不下他們的赤誠(chéng)。正是因?yàn)樗麄儗嵫獮⒃谶@片土地上的慷慨，才換來(lái)了我們現(xiàn)在所擁有的一切安逸、美好和幸福。
手拿五星紅旗，通過(guò)硝煙滾滾的交戰(zhàn)區(qū)，武裝分子都為之讓路，這可不是《戰(zhàn)狼2》中的場(chǎng)景，是維和戰(zhàn)士李慶昆和他的戰(zhàn)友實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過(guò)的。家中三代從軍的李慶昆在遙遠(yuǎn)的南非馬里成就了自己。在馬里總統(tǒng)大選時(shí)期，三名聯(lián)合國(guó)雇員來(lái)到中國(guó)維和部隊(duì)醫(yī)院求助，他臨危受命接受赴機(jī)場(chǎng)取血的任務(wù)。但在赴機(jī)場(chǎng)取血路上卻被武裝分子團(tuán)團(tuán)圍住，在槍戰(zhàn)一觸即發(fā)之際，李慶昆表明中國(guó) 軍人身份，后一位武裝分子看到車上的五星紅旗與同伴耳語(yǔ)后放行了他們。是五星紅旗代表的祖國(guó)的力量，讓他們順利地通過(guò)了交戰(zhàn)區(qū)。他們作為軍人，在他們的崗位上貢獻(xiàn)自己，那祖國(guó)也會(huì)作為強(qiáng)大的后盾，讓他們不管走到哪里都昂首挺胸。
我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意，來(lái)源于文化的傳承，先烈的捍衛(wèi)，祖國(guó)的守護(hù)，而從筆尖流淌出的文字，又禁得起幾番歲月的蹉跎?將赤子之心，愛(ài)國(guó)之情寄予青春熱血，無(wú)論是在自己的領(lǐng)域攪出一番新天地，還是在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的一生，都是對(duì)祖國(guó)愛(ài)意的表達(dá)方式。
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。就讓青春熱血肆意揮灑，讓愛(ài)國(guó)之情在實(shí)干中生根發(fā)芽，開(kāi)出最美的青春之花!