網絡文明是指隨著信息網絡技術的應用而產生的一種新的文明形式。它涵蓋了多個層面，包括網絡技術文明、網絡精神文明和網絡制度規(guī)范文明。以下是學校網絡文明工作計劃15篇。
一、活動宗旨
為了增強青少年網絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的網絡環(huán)境，深入推進網絡文明建設，弘揚網絡文明，引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關于“網絡文明”的號召，我系現(xiàn)策劃組織針對各班級開展以“網絡文明”為主題的班級活動。
二、活動對象
機械工程系__級、__級、__級全體同學
三、活動時間
20__年11月6日—11月25日
四、活動安排
（1）前期宣傳
向各班級發(fā)放《網絡文明》相關通知，開班長團支書會議進行動員。
（2）活動要求：
①各班開展的活動必須緊扣“網絡文明”主題，活動形式自定。
②各班在11月23前上交“網絡文明”主題班會優(yōu)秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。
③每份上交成果包括：1篇活動總結，1篇報道，10張照片。
④上交成果團總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。
一、活動目的
在互聯(lián)網高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網絡道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間：20__年7月20日至8月31日
活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。
活動官網：__
三、參加方式
1、全校學生在網站上__自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的'帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：
電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。
電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。
數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的`字數(shù)在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。
數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文：依托“先鋒網上作文”網站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址：)。
各類作品上傳時間為20__年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據(jù)。
五、評選要求
優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發(fā)布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20__年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。
一、活動主題
本次活動主題為"共建網絡安全，共享網絡文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網絡安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險，提高安全防范意識。
二、活動時間
20__年6月1日至7日。
三、活動內容
1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。（張定負責）
2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案，擴大宣傳效果。（保教處丁珍負責方案制定）
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。（各班主任負責）
4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。（丁珍、張定）
5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）
五、活動要求
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。
2、張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
一、活動時間
20__年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
三、具體內容：
（一）舉行“共建網絡安全，共享網絡文明”網絡安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關于網絡安全教育周的活動安排，組織開展“共建網絡安全，共享網絡文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網絡安全隱患，結合學生進入黑網吧等現(xiàn)象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網絡安全準則。時時刻刻注意網絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結，教育學生提高網絡安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動并照相及過程資料的收集。
（二）、開展網絡安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網絡安全教育情況。
四、開展多種形式的網絡安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網絡安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節(jié)“綠色上網、文明上網、健康上網”網絡安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網絡安全教育宣傳，營造濃厚的網絡安全教育氛圍。
一、活動主題
活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2．召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
（一）舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。
（六）制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網絡安全知識咨詢。
（八）懸掛網絡安全宣傳橫幅。
一、活動主題
共建網絡安全，共享網絡文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網絡中心
完成要求：按國家規(guī)定
2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網絡信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網絡安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部
完成時間：20__年11月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網絡信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院
完成時間：20__年11月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網絡安全法規(guī)。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間：20__年11月25日—12月31日
5、組織學生參加全國大學生網絡安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院
完成時間：20__年11月25日—12月31日
一、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
二、活動時間
20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網絡宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。（班主任提供發(fā)家長Q群、發(fā)翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片于9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯(lián)系電話__。
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范;
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生;
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的`熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍：
1、基礎文明修養(yǎng)：
重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團隊精神：
重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》文件精神，進一步加強我校學生網絡文明教育，促進廣大青少年學生思想道德建設，全面推進素質教育，特制定本計劃。
一、教育目標
計算機互聯(lián)網對學生的成長成才，往往起著資源共享、增長知識、發(fā)展智力的作用。網絡已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由于他們缺乏足夠的鑒別和自控能力，往往容易在網絡世界中迷失方向，誤入歧途。在這個世界多極化、思潮多元化、人的發(fā)展多向化的時代，學校圍墻已無法阻隔網絡的滲透，也沒有必要去阻隔。與網絡共處一個時空的學校德育應主動迎接網絡傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網絡的特點，及時更新德育觀念，調整德育內容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構筑適應網絡時代特點的學校德育框架，使學校德育貼近學生、貼近實際、貼近現(xiàn)實，用科學、健康、積極向上的信息熏陶學生，用文明、健康、向上的環(huán)境引導學生，用新鮮、趣味、生動的方式吸引學生，最終達到網絡德育入腦、入心、入情、入理的績效。
二、網絡文明教育工作領導小組
組長：__
副組長：__
成員：__。
三、網絡文明教育的主要工作內容
（一）充分利用板報、墻報、標語、廣播等形式，進行宣傳活動，形成健康的網絡知識文化氛圍，對學生進行全方位的網絡德育引導。通過校報、黑板報、組織學生學習討論《互聯(lián)網管理條例》和教育部頒發(fā)的《全國青少年網絡文明公約》，廣泛開展網絡文明教育宣傳活動。
（二）在非畢業(yè)班舉辦網絡文明教育系列活動。舉辦一場“學生上網的利與弊”為題的辯論賽；開展“中學生上網情況的調查和研究”的探究活動，通過辯論、調查、研究，達成共識，讓學生對上網有一個正確的認識。
（三）由網絡信息中心和團委組織一次以“做文明網民，上健康網絡”為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應用網絡進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，并進行表彰。
（四）對學生文明上網，遠離網吧等提出明確要求，組織學生簽訂《文明上網承諾書》，強化他們的安全意識、網絡文明意識和誠信自律意識，每個班進行網絡文明宣誓。
（五）加強校園網絡建設。把學校網絡資源利用起來，吸引學生參加為學生創(chuàng)造在學校上網的合理機會，把學生從社會不適宜的網絡環(huán)境中爭取過來，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業(yè)服務。
（六）優(yōu)化網絡時代的德育環(huán)境
1、優(yōu)化德育環(huán)境是渲染德育教育氣氛，感化學生的一個重要手段。而網絡文化的開放性所帶來的有害信息的泛濫，是青少年網絡行為失范的環(huán)境因素，為此，社會、家庭、學校應承擔起各自的責任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成“三位一體”的網絡文明系統(tǒng)，
2、提高家長的網絡安全和網絡道德意識，發(fā)揮家長對孩子的監(jiān)護和指導的作用。優(yōu)化德育環(huán)境。我們建議家長：
（1）父母應該與孩子一起學習使用計算機和互聯(lián)網。在與我們共同學習的'過程中，成人不僅便于與我們溝通交流，甚至還會保持青春和童心，這種千載難逢的良機不可錯過。
（2）讓他們多多體驗成功。研究表明，人接觸不良信息的反應是不同的，對網絡和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關鍵。
（3）孩子上網前必先立下規(guī)矩。可以根據(jù)《全國青少年網絡文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如：每天使用計算機一般不超過一個半小時，在與別人交流時，不泄露個人與家庭的秘密，學會選擇并欣賞健康網站等等。
（4）可以豐富孩子們的生活。網絡之所以容易使孩子過度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關。因此，培養(yǎng)學生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動，是至關重要的。
（5）引導孩子學會交往。孩子長大的過程是社會化的過程，而社會卻離不開同齡群體的密切交往，離不開深刻的體驗。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。
自市文明辦發(fā)文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍以來。九尺鎮(zhèn)高度重視，將這項工作作為創(chuàng)建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，在市文明辦的指導幫助下，共計發(fā)了500余條微博，30余篇博客，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了文明辦交給的各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、轉變工作模式
網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托，每個月設置一個更新指標，并由專人負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作，但此辦法文明傳播的效果不明顯。于是我們轉變了工作模式，組建了內部網絡文明傳播志愿者隊伍，并進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。
二、整合資源，提高信息采編質量
最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的.文章或者一些好人好事就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發(fā)或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要著力于記錄九尺鎮(zhèn)美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作，嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的'思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創(chuàng)新工作形式，提升工作成效。
三、要樹立大局意識，大力推進網絡文明傳播工作
一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化;二是發(fā)揮網絡在精神文明創(chuàng)建中的作用，加強網上道德陣地建設;
二是緊貼老百姓，網絡志愿者應緊貼老百姓實際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網絡道德文明傳播。
20__年工作計劃
網絡文明傳播志愿者除了要“總結精神文明創(chuàng)建活動經驗”、“傳播先進思想文化和精神文明理念”、負責向各級文明辦網站上報工作動態(tài)、創(chuàng)建成果外，很重要的一項就是積極引導網絡輿論。“加強與網民的交流溝通，開展勸阻網絡不文明行為活動，揭露網上不文明行為的危害性”。20__年，九尺鎮(zhèn)要開展好以下方面工作：
一是運用好成熟的網絡載體。比如，通過微博、微信、短信平臺、qq等方式向相關網民發(fā)送文明傳播的重要內容，在各文明網站、中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網站的博客、論壇等公共空間傳播文明;通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業(yè)網站的網上討論，倡導文明風尚。
二是拓展網絡載體。以實用性、互動性和全員性為準則，通過基層信息平臺、遠程教育站點，滿足了各年齡層市民的學習需求。網絡文明傳播工作也可借助此平臺，擴大宣傳，提高知曉率，將文明信息通過市民網上學校這一平臺深入百姓家，并聯(lián)合市民網上學校舉辦豐富多彩的活動。利用原有宣傳陣地，例如社區(qū)宣傳欄，宣傳板報等，刊登道德模范先進事跡，全面展示道德模范的思想內涵和精神風采。并將宣傳活動撰寫相應的文章在博客及文明網站上發(fā)布。
三是豐富網上精神文明創(chuàng)建活動。動員相關人員，積極參與網上精神文明創(chuàng)建，比如采取qq群聯(lián)絡、郵件聯(lián)絡、手機短信聯(lián)絡的方式，加強志愿者工作網絡的聯(lián)系，加強與中國文明網等的溝通，相互交流工作情況;利用博客傳播文明、參與網上討論、撰寫評論引導輿論，進一步推動網絡文明傳播志愿者工作的順利開展，進一步提高網絡文明創(chuàng)新能力，關注人民群眾的新需求，不斷滿足廣大網民多樣化、個性化的文化信息需求，滿足人民群眾的精神文化需要。
為深入貫徹落實黨的十八·大精神，促進社會主義核心價值體系建設，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網絡文明傳播工作中的示范引領作用，特制定《駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播活動方案》，并成立駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播志愿者小組。
一、人員條件
網絡文明傳播志愿小組成員要求政治信念強、法治意識強，熱愛精神文明建設工作，熟悉網絡傳播，掌握一定的網絡評論、博客、微博、論壇討論以及QQ應用等技巧，具備較好的思想文化素質和一定的寫作能力。
二、人員來源
重點從以下人員中發(fā)展網絡文明傳播志愿者。
1、學校行政部門志愿服務工作的人員。
2、學校資源信息中心志愿服務工作的人員。
3、學校各年級志愿服務工作的人員。
三、主要工作
網絡文明傳播志愿者做好以下工作：
1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作，收集整理精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評論文章，參與中國文明網等重點新聞網站以及相關網站的網上討論。
2、結合實際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設工作重點、重大活動，主動策劃具有學校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網站及)相關網站的博客、論壇、網絡百科、網絡問題等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結合所在行業(yè)特性和個人特點,積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結成特色志愿團，如交通文明傳播志愿團、讀書文明傳播志愿團等，建立QQ群，結對開展各種專項文明傳播活動。
四、組織管理
網絡文明傳播志愿者工作采用學校分級管理方式。學校信息管理員陸俊總體負責網絡文明傳播志愿者工作。
為擴大精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，按照上級關于切實加強網絡文明建設工作要求，我中心計劃組織網絡文明志愿者，在廣大職工中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實創(chuàng)建市級文明單位工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高市民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現(xiàn)象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的“文明米東人”。
二、基本要求
1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好的思想文化素質和文字寫作水平；志愿參加網絡文明傳播活動，有無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網絡技術和網絡傳播方法。
２、承擔義務。
（1）展示創(chuàng)建成果。每個網絡文明志愿者要經常關注本校文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。
（2）營造濃厚氛圍。網絡文明志愿者要善于借助各種文明創(chuàng)建活動，善于利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
（3）引領輿論導向。網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養(yǎng)，進而提升網絡文明程度。
３、工作內容。網絡文明志愿者主要開展以下工作：
（1）收集整理單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。
（2）組織撰寫重要稿件和評論文章，供單位網站及相關網站刊發(fā)。
（3）參與相關網站的網上討論，通過撰寫博文、轉發(fā)微博等方式，積極引導網上輿論。
（4）利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
三、工作方式
1、根據(jù)實際情況，組織開展形式多樣的網上文明傳播活動。
2、通過QQ群、內部即時通訊等方式，建立單位網絡文明志愿者的信息溝通和工作聯(lián)系平臺。
3、適時進行網絡文明志愿者培訓，提高網上宣傳能力。
四、工作要求
1、高度重視，精心組織。各科室要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進人們思想道德建設的具體舉措，作為加強廣大職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
2、示范引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發(fā)表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發(fā)動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
3、重在落實，務求實效。在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。各相關部門要加強組織協(xié)調，做好督促檢查，建立工作機制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>
為充分發(fā)揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。、領導班子高度重視、精心組織，決定深入開展“網絡文明傳播”志愿服務活動，從實際出發(fā)，制定了如下活動實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實文明城市工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現(xiàn)象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的.網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍。
二、工作目標
通過開展以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現(xiàn)象為目標的“網絡文明傳播”志愿服務活動，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。
三、組織實施
(一)召開動員會，廣泛宣傳開展“網絡文明傳播”志愿服務活動的重要意義。
(二)為確?！熬W絡文明傳播”志愿服務主題活動得到貫徹實施，成立了活動工作領導小組。
(三)活動安排
1.時間安排
活動時間：20__年1月1日起至20__年12月31日。
2.活動內容
組織網絡文明志愿者開展以下工作：
(1)收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網內容建設。
(2)參與相關網站的網上討論，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
(3)利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
(4)動員組織本單位及相關人員，積極參與網絡文明傳播活動。
四、工作要求
(1)各崗位在網絡文明志愿者活動中，要注意突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動。
(2)各崗位要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，特別是干部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
一、指導思想
發(fā)展網絡文明傳播志愿者是應對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，改進創(chuàng)新精神文明建設的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關于網絡文明傳播的工作要求，以提升文明素養(yǎng)為基礎、利用互聯(lián)網各種先進手段，在網絡空間傳播文明、引領風尚，推動公民道德建設，促進社會主義核心價值體系建設。
二、隊伍建設
按照市文明辦的要求，每個參與單位成立每個單位的網絡文明傳播志愿者小組的3到5人的成員，并將成員名單及時上報市文明辦備案?；谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少，成立3人的網絡文明傳播志愿者小組。
三、工作內容
1、提供內容稿件。收集整理精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等內容，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，提供給文明網
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供文明網及地方重點新聞網站刊發(fā)。
3、傳播重要內容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網民傳遞文明傳播的重要內容，在中國文明網、新華網等中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網站的博客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業(yè)網站的網上討論，倡導文明風尚。
5、網絡文明傳播志愿者每人每月撰寫原創(chuàng)博文不少于1篇，骨干人員每月不少于2篇。
一、活動背景
隨著科技發(fā)展網絡在大學生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用，由于一些不良網路文化的影響，出現(xiàn)了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創(chuàng)建網絡文明的班團日活動。
二、 活動主題
創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創(chuàng)建校園網絡文明，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)當代大學生特有的風范。
班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學習文明上網，構建和諧校園網絡文化。
同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創(chuàng)建網絡文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、 活動時間
20__年5月
五、 活動地點
__師范學院外國語學院309教室
六、活動組織及成員
外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學
組織人員為：團支書
七、活動內容
1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。
并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學發(fā)表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。
3、廖__同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。
4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。
5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。
7、最后環(huán)節(jié)，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園。
8、班會結束，收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、 要求同學們有較強的責任心，積極準備和善后;
2、 要求同學們能服從安排，自主自愿參加各活動。
九、進行活動總結
1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網絡文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的后續(xù)進行。