無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編帶來的個人先進事跡15篇，歡迎大家一起來收看！
一、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔
測試隊建隊初期，__是儀表班的班長，當時他的業(yè)務水平已非常過硬。__年成立水靜班后把他調(diào)去任班長，當時，他的壓力也是很大，自己一天也沒干過測試，能行嗎？而且還承擔著車輛維修保養(yǎng)工作，他猶豫過，彷徨過，但面對領導的信任，他毅然挑起領導的重托。在短短的兩個月里他帶領班組成員，不僅熟悉了測試工作，而且也摸清了車輛維修保養(yǎng)的基本技能。
測試工作，經(jīng)常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來都沒有一句怨言。
記得在__年的12月份，4—4—12井作業(yè)后要驗封，而工技大隊急需這口井的資料，當時我廠正在推廣755—2型封隔器，他接到任務后馬上帶領班組成員上井了，由于第一次面對新的封隔器，經(jīng)驗不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當時正值嚴冬臘月，測試的梯子上有冰，再加風大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點一點的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時，他才下來，此時他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風無情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說不出來，就這樣，他仍然堅持在野外站了兩個多小時，直到這口井準確及時地錄取完第一資料。
二、踏實肯干，勇于進取
__年，__在替偏心班測7—4—162井靜壓時，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時關上閘門，井場就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著不安全隱患。這時候他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關閘門，霎時間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個油人，制止了井噴，他還堅持把噴在井場和采油樹上的原油清理干凈，才收工回隊。
由于水井靜壓測試工作季節(jié)性較強，天氣太冷怕關井測試時把井凍了，為了完成任務，在夏秋兩季抓緊時間進度，經(jīng)常早出晚歸。去年夏天，他帶領班組主動向領導提出，每天早上3：00打的車來上班，在得到批準后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%；合格率為100%，圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務。今年5月份，隊里為了拿下臨時下達的80多口井降壓測試任務，組織全隊員工會戰(zhàn)，他是第一響應號召的，每天都是最先上井的也是最后一個下班的，甚至為了盡早拿下測試任務測試到天黑為止，及時地完成了80多口井的任務。
三、刻苦鉆研，不斷提高
對于大部分工人多少都有學習無用論的想法，認為學習不重要，沒有用，還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好，__是一個酷愛學習的，他在業(yè)余時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅配合隊里的技術教育，而且還堅持自學，并且經(jīng)常對照生產(chǎn)實際進行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會。他不僅熱愛學習而且?guī)悠渌烁黄饘W，一起探討問題。
在工作中，他能主動幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復班在測壓時纏井口是常事，他們班3個人，人手不夠，他知道后就帶領本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉(zhuǎn)井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
__的先進事跡值得我們學習，我們應該學習他研究的精神，為社會主義建設添磚加瓦。
作為黨的一名基層干部，作為企業(yè)的領頭雁，巢長善恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業(yè)的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業(yè)發(fā)展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優(yōu)秀的黨員干部。
一、 以民為本，勤政為民。
巢長善始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據(jù)，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。
身為企業(yè)一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業(yè)求發(fā)展。在今年年初的經(jīng)理工作報告中，他提出了企業(yè)在新的形勢下，既要全力保住主業(yè)，又要加大第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區(qū)縣級書店系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)濟效益和產(chǎn)業(yè)規(guī)模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業(yè)，對職工和企業(yè)有著強烈責任感的充分體現(xiàn)。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現(xiàn)狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發(fā)揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業(yè)的關心與溫暖。
二、 艱苦奮斗，勤奮工作。
巢長善有著極強的事業(yè)心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態(tài)，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業(yè)為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。
1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年2000萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經(jīng)常加班加點，經(jīng)常在物價、教委及其他職能部門之間協(xié)調(diào)關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經(jīng)濟指標任務圓滿完成。巢長善為了爭取上級領導對我店三產(chǎn)業(yè)的重視，經(jīng)常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態(tài)度深深感染了全店的員工，充分展現(xiàn)了他心懷事業(yè)、奮斗不止的創(chuàng)新精神。
2、勤儉節(jié)約。巢長善艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業(yè)用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業(yè)務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發(fā)，寧可自己少休息，也要節(jié)約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環(huán)境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務會成員商量確定，購進了一批空調(diào)和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經(jīng)理室的空調(diào)，也是等其他辦公室的空調(diào)都裝好了，才最后一個安裝。
三、 清政廉潔，一身正氣。
巢長善視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內(nèi)心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規(guī)章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉(zhuǎn)變工作作風要求規(guī)范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監(jiān)察工作自我對照檢查方案》、《關于春節(jié)期間黨風廉政工作的幾項規(guī)定》等等。在店務會議上，他規(guī)定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經(jīng)理，我和妻子都有一份工作，國家和企業(yè)每年發(fā)給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物?！庇捎谒膸ь^嚴格要求，我店的班子團結(jié)和睦，在職工心中有著較高的威信。20__年，我店被汨羅市委評為20__年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經(jīng)理巢長善榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創(chuàng)建岳陽市精神文明先進單位。
2、嚴待親人。巢長善從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。
身為一把手，巢長善是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發(fā)行工作者的優(yōu)良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優(yōu)秀領導干部。
我叫__，擔任__支行營業(yè)室主任。很高興今天再一次站在這里，向領導們匯報工作，向在座的各位行內(nèi)精英學習請教。
20__年，在支行領導正確領導和幫助下，在支行營業(yè)室全體同事的全力配合和傾力相助下，我們__支行營業(yè)室全體成員存款增長萬元，辦理開卡張，開立基本賬戶個，對公存款較上年增長萬元。截至年末我個人日均存款萬元，較上年增長萬，個營銷金鼎卡張，開立基本賬戶個。我所帶領的營業(yè)室14人中，有2人被評選為支行年度先進個人，3人存款增長模范，1人被評選為支行先進信息員，營業(yè)室第一次被評選為支行先進信息科室。取得這樣的成績，主要得益于領導和同事們的大力支持，再此我向大家表示衷心的感謝，謝謝大家！
20__年，根據(jù)行內(nèi)人事安排，我主抓支行客戶經(jīng)理營銷工作。新的工作環(huán)境和全新的營銷工作，使我深刻地認識到，只有努力加強自身學習，提高自身素質(zhì)，才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務。為此我始終把業(yè)務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務，我都率先及時學習，掌握制度和業(yè)務要求，通曉每一個細節(jié)，堅持邊干邊學邊練，努力做到技術全面，業(yè)務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。
勤于溝通，多渠道拓展客戶
主抓營銷工作以來，我始終認為要拓展客戶市場，首先就要讓客戶信任我們，我們的服務就不應當是被動的，而應是主動、自覺和真心的。從小事做起，只有通過實實在在的行動，讓客戶感受到自己的服務是熱情主動、真心誠意的，才能做好工作，達到我們的目的。出于這樣的想法，上任伊始我就首先對支行的存量客戶進行梳理，挖掘出一批有潛力的存款客戶一家又一家的走訪單位，與單位的領導和財務人員交朋友，融洽感情，增進友誼，熱情主動地宣傳介紹我行的各項業(yè)務。隨時把得到的有價值的信息匯報給行長，為領導決策提供有力的依據(jù)。耳聞某單位要開立基建賬戶，我及時把這個消息告訴行長，行長立即安排我及時跟進，通過不懈的努力，該客戶終于將萬基建基金存入我行。
20__年__市金融市場同業(yè)競爭日益激烈，競爭手段層出不窮。在這情況下，行長給我們營銷小組指出的唯一的出路就是走出去“營銷”。為此，我和我們營銷小組走街串巷，跑企業(yè)、抓大戶，采取融洽感情，增進友誼，以情吸存，以情穩(wěn)存，在辦事的過程中，我特別注重以信辦事，以誠待人。為了工作，常常是陪著行長中午、晚飯時間在外面工作，有時一頓熱飯都吃不上。8月份，我行獲取信息某鄉(xiāng)鎮(zhèn)有土地補償金要發(fā)放，為了與其他行競爭，把這一塊資金挖轉(zhuǎn)到我行，我在行長的部署下提前介入，帶領我們的營銷人員去挨家挨戶發(fā)放名片。功夫不負有心人，萬元最終順利存進我行。為了推廣我行__卡，在行長與學院領導初步達成意向后，我和我們營銷人員及時跟進，在學院門口組織營銷宣傳，與學院會計人員溝通開卡事宜，經(jīng)過近1個月的努力，我們營業(yè)室全體成員加班加點，終于按時完成__13000余張的開卡任務，萬元助學補助金順利到賬。主抓營銷工作以來，我用嚴謹、細致、負責、熱情的工作態(tài)度，認真學習客戶維護管理、產(chǎn)品營銷方法、虛心向比自己業(yè)務能力強的同事學習請教，憑著扎實的銀行業(yè)務功底和對銀行業(yè)務較全面的了解，及時準確地處理和完成了行長交給的各種類型的業(yè)務難題。
勤思善行，當好領導助手
銀行重在服務，作為營業(yè)室的一名中層干部，在工作上我主動為領導當好參謀、助手，積極為營業(yè)室的發(fā)展獻計獻策。針對我支行服務中存在的問題，認真分析原因和不足，樹立“服務無小事，服務從身邊做起”的意識。把提升服務質(zhì)量，提高服務效率作為一項重要工作來抓，把服務管理扎扎實實地落實在行動上，全力推進服務質(zhì)量的提升。
一是建立服務質(zhì)量管理長效機制。為加強服務工作領導，營業(yè)室把提升服務質(zhì)量作為系統(tǒng)性工程，實行專人負責制，成立了以營業(yè)室主任為主的服務管理工作領導小組，明確成員的工作責任。人人肩上有擔子，形成了一條縱到邊、橫到沿的管理直線，為抓服務工作落實奠定了基礎。二是深入教育，營造濃厚的工作氛圍。為把提高服務質(zhì)量上升到我行發(fā)展生與死、興與衰的高度來認識。我經(jīng)?；胤庞^看了柜員業(yè)務操作、服務行為等錄像資料，真實地顯示了每位員工的一舉一動，對照服務規(guī)范要求，反思查找在思想認識、服務態(tài)度、自身行動上的差距。在網(wǎng)絡尋找光盤視頻等形象禮儀專業(yè)人士講授的服務禮儀、如何應對客戶等服務技巧，和大家一起觀摩學習，從中領悟深層次的服務內(nèi)涵。
突出重點，注重效果。
20__年以爭創(chuàng)十佳文明服務網(wǎng)點為載體，我們從做實事入手，細微處著眼。配備了統(tǒng)一標識、統(tǒng)一宣傳支架、統(tǒng)一物品擺設，設臵了客戶一米線、更換了客戶座椅，尤其網(wǎng)銀開辦后，我們配備登陸internet網(wǎng)的計算機，指定專人登陸商行網(wǎng)站為客戶進行演示，指導客戶進行個人網(wǎng)上銀行操作。同時規(guī)范服務言行，細化服務管理。在崗員工必須做到“三聲”文明用語接待客戶，統(tǒng)一著裝，儀表整潔，制定了衛(wèi)生檢查考核辦法，實行衛(wèi)生區(qū)劃分責任到人、確保衛(wèi)生環(huán)境整潔等等；我們還配備了專職大堂經(jīng)理，做到主動識別客戶，開展咨詢服務、推介產(chǎn)品，有效分流客戶，引導客戶使用自助設備，保持良好的營業(yè)秩序。為規(guī)范服務流程，大堂經(jīng)理、柜員、營業(yè)主任和安全保衛(wèi)各司其責，做到忙而不亂，有序服務，無論哪個崗上出現(xiàn)空缺，都要及時補位，防止空崗，確保每一個客戶都受到高度的關注。尤其在開立學院卡期間，適逢我行裝修，簡陋的臨時營業(yè)廳對我我們的服務、安全提出了挑戰(zhàn)。行長及時統(tǒng)一部署，給我們配備了臨時安全保衛(wèi)人員4名，營業(yè)室柜員分開卡柜員和正常業(yè)務辦理柜員，大堂經(jīng)理及時疏導，15個工作日，我們營業(yè)室出色的完成了開卡任務，也對我們的業(yè)務辦理極限做出了挑戰(zhàn)，沒有投訴，沒有報怨，保障了客戶安全，受到客戶的理解和支持。
心中有客戶誠信促營銷，我有一個夢想，就是要把__支行營業(yè)室建設成為一個服務最規(guī)范、客戶最滿意、業(yè)績最優(yōu)秀的品牌網(wǎng)點，為了實現(xiàn)這個目標，我和我的同事們將愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務中譜寫出一曲奉獻之歌。
服務某行、熱愛某行、獻身某行，這就是我的追求！
謝謝大家??！
劉__，是__小學四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優(yōu)秀的男孩，四年以來在班級里的成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。
在學校里是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結(jié)同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模范帶頭作用，積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動，并取得了較好的`成績，校內(nèi)榮譽包括“在阻擊__肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數(shù)學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在__市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。
他說；“我會繼續(xù)努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態(tài)度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發(fā)展，是我努力的目標！在知識的海洋中采擷無盡的寶藏！”
小賓，女，中學語文一級教師，自20__年7月參加工作以來，一直擔任南頭鎮(zhèn)初級中學班主任兼語文教學工作。
作為一名教師，“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是她的自律信條。本學年她不僅擔任了初三（3）（4）兩個班的語文教學工作，還擔任了初三（3）班的班主任工作。她把教書育人當作自己的第一責任，思想端正，政治覺悟高，師德表現(xiàn)優(yōu)秀，個人信用良好。特別是近年來，在以下幾個方面都取得了喜人的成績。
一 、打造魅力語文課堂 提升學生綜合素養(yǎng)
在教學方面，她比較重視每一堂語文課，善于根據(jù)學生的學情分析，針對學生的強弱項及時調(diào)整工作方向，關注學生課堂的活躍度、參與度、口頭表達能力和思辨能力的培養(yǎng)。她的作文教學與訓練尤其花心思。不僅注重平時積累，還通過片段作文來積累，讓學生有一個自由表達的空間，也能夠?qū)懻鎸嵉氖虑?。比如：每組織學生參加一次課外拓展，參加校運動會等到，都可讓學生把當時的情景和感受用文字表達出來。其次注重學以致用，結(jié)合實際及時指導，注重作文的評價。在這勤勞的付出之后，她也收獲了很多肯定，先后獲得了：中山市閱讀教學比賽一等獎、中山市命題比賽一等獎、中山市創(chuàng)新作文優(yōu)秀輔導老師稱號、論文多次榮獲中山市一二等獎。
二、 人人進步一小步 班級進步一大步
在班級管理方面，她善于從學生的學習習慣抓起，培養(yǎng)出良好的班風班貌。民主的班級規(guī)章制度，大多是在師生共同商議的基礎上制定而成的，如《養(yǎng)成良好學習習慣的細則》，引導學生慢慢養(yǎng)成好的習慣，并作好跟蹤調(diào)查。又如制訂《班級公約》，讓全班共同督促，認真遵守。開學初，班主任和班干部及學生代表先在會議上擬出討論稿，然后讓全體同學共同討論，進行修改協(xié)商，最后定稿。
這樣制定出的班規(guī)針對性強、可行性好、指導意義大。班規(guī)內(nèi)容的制定應倡導平等與尊重，采用正面的語言加以引導，班規(guī)制定之后，她利用班會課時間與學生共同解讀：讓學生們了解班規(guī)指定的指導思想和意義，對學生的日常行為進行正面的引導。班主任自覺維護班規(guī)，學生們也就會逐漸自覺的遵守班規(guī)。其次，構建小組合作制。
在富有南中特色的“1+3+1”學習模式下，科學合理地構建小組，讓每一位學生參與進來，指導組內(nèi)互相合作，充分發(fā)揮各小組長的積極作用，展開組間公平競爭，營造出濃厚小組氣氛。讓學生體驗到小組化管理下的.成就感，并不斷增強全體組員對集體的責任心。此外，初三三班還開展了每天自主展示一堂課、每天夕評會上批評和自我批評、每周自主閱讀一本好書、每月自主開展一堂班會課；每學期自主策劃一次集體活動等等活動。
在學校的一系列評比中，都能取得較好的成績，形成了良好的班風，學生精神面貌良好。在本學期的活動中，積極參與，勇創(chuàng)佳績，分別榮獲校運動會入場式第三名、團體總分第一名的佳績，成績優(yōu)良班二等獎的殊榮；多人次獲得校級，鎮(zhèn)級獎勵，其中班級學生麥子樂獲得了中山市創(chuàng)新作文二等獎，成為班級驕傲，其他的各項競賽輔導正在有條不紊的進行，班級的同學也都圍繞著自定目標努力學習著，期待初三能有豐碩的果實。
她不但教育教學上勤勤懇懇，班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，而且不忘努力學習提升自己，積極外出參加學習，不斷探索，不斷認識，及時總結(jié)反思，再到實踐中去完善提高，這樣才在教學中展現(xiàn)出她獨特的見解與風格，深受學生喜愛。
他帶頭走標段、下工地、晝夜奔波、從未叫苦;他啃干馕、喝涼水，日行百里，毫無怨言;他既要負責公司的日常工作又要參加定期的夜間安保帶班值班工作;他在做好三個通信手機賣場工作的同時還要積極開拓外來務工市場;他不僅經(jīng)常探望生病的員工家屬、自掏腰包為加班的員工買工作餐，還經(jīng)常犧牲午休時間為在外營銷的員工送去冰涼解暑的西瓜。但是他從來沒有抱怨過什么，也從來沒有要求過什么，他就是這樣在自己的崗位上日復一日、年復一年地工作著、奉獻著，忠誠地履行著一個共產(chǎn)黨員的職責，用自己的言行感動身邊人、影響身邊人、帶動身邊人，他就是勤勉工作、甘于奉獻、樂于助人的中國聯(lián)通哈密分公司第二黨支部書記、城區(qū)營銷中心總經(jīng)理張毅。
自20__年4月調(diào)到中國聯(lián)通哈密分公司工作至今，張毅時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，他以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，得到了干部群眾的普遍好評。在開展以"創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"為主題的"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中，他更是用實際行動展現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。他以豐富的業(yè)務知識、踏實的工作態(tài)度以及與員工和用戶之間良好的親和力和溝通能力，帶領他所在的營銷隊伍多次在公司勞動競賽活動中拔得頭籌。因業(yè)績突出，張毅同志連續(xù)多年被評為聯(lián)通哈密分公司"優(yōu)秀員工"、"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"，他所在的第二黨支部被授予"先進基層黨支部"的榮譽稱號。 事跡材料網(wǎng)
張毅作為一名有著20年黨齡的老黨員，他深知道自己的一舉一動都代表著黨的形象，一言一行都會直接或間接地影響到身邊同事的工作激情。他經(jīng)常對身邊的同志說;是黨員就要永遠保持黨員的先進本色，就要維護黨在群眾中的形象，就要在工作中爭先鋒，就要關心愛護群眾。他是這樣說的也是這樣做的。
今年年初，公司開展"春季營銷，百日勞動競賽"活動，張毅同志帶領的城區(qū)營銷中心除了負責三個通信手機賣場還要負責外來務工市場。在做好手機賣場管理工作的同時，他親自抓起了管理與監(jiān)控難度較大的外來務工市場。為使進入哈密的外來務工朋友得到及時周到的通信保障，促進公司的經(jīng)營生產(chǎn)，樹立公司的良好服務形象，他帶頭走標段，下工地，晝夜奔波，從未叫苦;他啃干馕、喝涼水，日行百里，毫無怨言。有一次，一位駕駛員生病了，他就親自駕駛車輛，連續(xù)十幾天奔波于沁城、雅滿蘇、小黃山、野馬泉、淖毛湖等礦區(qū)、工業(yè)園區(qū)，為外來務工朋友提供及時的通信服務。身邊的同事不忍心看著他這樣奔波勞累，就勸他回公司休息，他卻笑著說："作為一名共產(chǎn)黨員，怎么能在關鍵時刻當逃兵，如果沒有公司老黨員的奮斗怎么會有我們聯(lián)通公司的今天，作為新一代的黨員只要能為公司的經(jīng)營發(fā)展貢獻一份力量，能為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務和帶去實惠，再苦再累也值。"
三月份，他與三名同事乘車前往伊吾縣進行市場拓展調(diào)研和幫扶工作，在行至距伊吾60公里處時，突降的大風雪使車輛側(cè)滑翻至路基下，同車的他與同事被困車中，后被途經(jīng)此地的石油工人師傅從車內(nèi)救出，當時頭部和腿部受傷最重的他既沒有去醫(yī)院，也沒有要求折返，為及時開拓市場，他毅然帶領大家繼續(xù)前行。
六月份，為進一步鞏固和擴大第二黨支部學習實踐__的活動成果，響應上級黨組織的號召開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，他組織黨員進行討論，結(jié)合支部所屬部門的工作特點制訂出切實可行的實施方案，鼓勵支部的每一位黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)，為公司的發(fā)展獻計獻策，要求每一位黨員在崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
今年"七.一"來臨時，張毅同志帶領第二黨支部全體黨員來到哈密烈士陵園在為烈士獻上花圈的同時，在紀念碑前重溫入黨誓詞，朗讀黨員承諾，使每一位黨員都心潮澎湃，增強了作為一名黨員的責任感和使命感。
在做好公司業(yè)務和市場開拓工作的同時，他還時刻不忘對公司員工的關心。員工的家人生病住院，他都要親自去探望;前臺的營業(yè)人員加班，他拿出自己的工資，為他們買飯送飯;炎熱的7月，他放棄午休，為在外營銷的員工送去解暑的西瓜……他為員工想的很多很多，可他為自己的家人做到的卻少之又少，他沒有在周末好好陪著兒子打過一次籃球，孩子放學了沒有認真給孩子輔導過一次功課，他時時處處將公司的人和事放在第一位。從他身上體現(xiàn)出了一名黨員干部的風范和集體利益高于個人利益的精神。
作為公司的一名中層領導干部，張毅同志除要負責城區(qū)營銷中心的日常工作外，同時還肩負著公司定期的夜間安保帶班值班工作。在值班期間，他從未離開過自己的崗位一步，從未躺在休息室的床上睡過一分鐘，從未以白天營銷累為借口少值一班崗。在值班中，累了他就坐在停放在門口的車里歇一歇，困了就拿起手電筒在各個安保重點崗位巡視一圈。公司的保安提起張毅同志都會翹起大拇指，"跟張總在一起值班，我們再累也覺得精神氣兒特別足!"在張毅同志帶班值勤期間公司未發(fā)生過一起安全事故。
幾年來，張毅同志積極組織公司員工利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目，每年他都會帶上這些節(jié)目下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、去團場、到工地，為外來務工的農(nóng)民工朋友義務演出，豐富他們的.業(yè)余文化生活;每年的"七.一"前夕，公司都會組織支部黨員及入黨積極分子捐款捐物，前往地區(qū)福利院看望孤寡老人和殘疾兒童。今年"七.一"未到，張毅同志就提前安排看望殘疾兒童海熱古麗的事宜，細心的他對公司的人說："小古麗還在上學期間，為了不影響她的正常學習，去看望時一定要抽古麗同學放學的時候，一定要讓孩子切實感受到社會對她的關愛。"20__年6月30日，他親自帶隊，同支部黨員一起帶上捐贈的物品，如約來到了花園鄉(xiāng)海熱古麗同學的家，看到小古麗殘缺的右腿以及家里貧窮的景象，他的心久久不能平靜，在海熱古麗家人面前許下承諾，"要相信中國聯(lián)通會繼續(xù)的回報社會，我們對海熱古麗同學的捐助也會堅定持久地做下去。"
在企業(yè)的工作繁忙而瑣碎，可是很少有人能聽到張毅同志叫苦叫累，別人在他口中聽到的是對聯(lián)通未來的信心和希望，從他的身上看到的是敬崗愛業(yè)、精益求精、踏實工作、無怨無悔，不講回報、只講奉獻的精神。張毅同志在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用他的行動在公司樹起了一面旗幟。有張毅這樣的職工做榜樣，我們相信哈密聯(lián)通的明天一定會更美好。
自任職以來，方德順同志充滿了對教育事業(yè)的赤誠之愛，充滿了對少年兒童的赤誠之愛，這愛既滋潤了孩子，也成就了他的事業(yè)，更升華了他的人生理想，由于工作成績突出，他先后被授予為全國“優(yōu)秀教師”、全國“小學十佳新銳校長”、全國“學校管理創(chuàng)新示范校長”、全國“一級星星火炬”獎章獲得者、全國“愛國主義教育最佳園丁”、“中華杰出英模人物”、中國教育學會小學語文教學研究會“系統(tǒng)先進工作者”、貴州省第八批“特級教師”；貴州省“五一勞動獎章”獲得者、貴州省現(xiàn)代教育技術實驗先進工作者、貴州省小繼教第一階段先進管理工作者、貴州省“小學語文骨干教師”、貴州省教育系統(tǒng)“關心下一代先進工作者”、六盤水市“勞動模范”、六盤水市“十大杰出青年”、六盤水市人民教育基金獎“優(yōu)秀教師”、全市“關心下一代工作優(yōu)秀工作者”、市直機關“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。對于他的業(yè)績，《六盤水電視臺》多次在“烏蒙之星”欄目以《脊梁》為題進行了專題報道。
一、加強研究，提升自我
任教之初，方德順同志就意識到，畢生心血將奉獻給小學教育這份事業(yè)。擔任校長以來，由于市實驗小學規(guī)模較大（近3000名師生），他雖然沒有上課，但一直堅持聽課、進行教師培訓和課題研究。他現(xiàn)在不僅承擔著六盤水市小學語文教學研究會理事長的任務，還承擔著國家教育質(zhì)量創(chuàng)新管理決策顧問的任務，多次承擔市、省、全國小學語文優(yōu)質(zhì)課評委的任務及六盤水市小學高級教師評委的任務。與此同時，不僅完成了國家級課題子課題《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》任務，該課題并評為全國優(yōu)秀子課題，其成果榮獲全國和省課題研究成果評選三等獎等，主論文被評為省級一等獎和發(fā)表，而且現(xiàn)在正承擔和實施著市級課題2項，參與市級課題研究5項。幾年來，他發(fā)表和獲獎的教育科研及管理論文30余篇，20__年以來，《全面加強學校管理積極推及素質(zhì)教育》發(fā)表于20__年《現(xiàn)代校長》第一期；《尋找丟失的羊》發(fā)表于《六盤水教育》20__年第二期；《加強稅收文化建設促進稅收將康發(fā)展》發(fā)表于《六盤水日報》20__年4月28日第三版；《贊涼都夸實小》發(fā)表于《少兒時代報》20__年6月18日第八版。《全面加強學校管理積極推進素質(zhì)教育》發(fā)表于《現(xiàn)代校長》20__年第一期。課題成果《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國結(jié)題成果三等獎、貴州省基礎教育教學科研、教育教學改革試驗優(yōu)秀成果三等獎，論文《淺談信息技術手段在優(yōu)化課堂教學中的作用》獲省級三等獎、《全面加強學校管理積極推進素質(zhì)教育》獲全國二等獎、《淺論課堂教學的有效和有為》獲全國、省、市一等獎，并被作為全國第八屆學術年會研討的三個議題中的一個議題，《抓住關鍵點、找準突破口-
新時期德育內(nèi)容的研究與探索》獲省基礎教育論文一等獎、《芻議“以學定教”的發(fā)展性課堂教學評價》獲省一等獎、《課堂應成為學生的舞臺》獲省一等獎、《充分利用課件優(yōu)化課堂教學》獲省三等獎。
二、加強指導，提升教師
幾年來，在他及班子一幫人的積極工作下，學校堅信并一直踐行著一個理念：要想教育好學生，必須先教育好教師；只有擁有高素質(zhì)的教師，才能擁有高質(zhì)量的教育，才能使學生在德智體美勞諸方面全面并持續(xù)地發(fā)展，才能把學生培養(yǎng)成“四有”新人。學校實施了常規(guī)管理科學化（實行目標管理和量化考評），科研管理常規(guī)化（堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識），課程管理強制化（嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展），品牌建設人文化（以人為本，為學生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才）的“四化建設”，并以制度建設為載體（以制度管人，以情感待人），以科學評價為基礎（以能力用人，以實績評人）；以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學生健康成長為目標（心智同步，德育為先；能力為首，樂學為先；習慣為主，創(chuàng)新為先）的`戰(zhàn)略發(fā)展計劃。
以科研網(wǎng)絡為支點，以課題研究為抓手，以獎勵條例為杠桿，以課改實踐為歸宿，開展了扎實有效的教科研活動。學校先后承擔了國家級、省市級課題10余項。由他承擔的全國教育規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》子課題被評為全國優(yōu)秀子課題，該課題同時榮獲教育部新一輪貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目、全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題結(jié)題成果三等獎，貴州省基礎教育科學研究、教育教學改革實驗優(yōu)秀成果三等獎等。近年來，學校教師多次在各級優(yōu)質(zhì)課評選中獲一、二、三等獎，發(fā)表教學論文百余篇，50余人次獲全國、省、市勞模、先進工作者、優(yōu)秀教師等。
在抓好學校教師培訓培養(yǎng)、教學研究、學校管理、自身提高的同時，他還注重骨干教師的培養(yǎng)和指導，由他指導、由張蜀南老師執(zhí)教的語文課《自己去吧》獲全國優(yōu)質(zhì)課評選二等獎、《小白兔和小灰兔》獲省優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、《棉花姑娘》獲市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎；由他指導、袁野老師執(zhí)教的作文課《編寫動物童話》獲全國作文錄像課評選一等獎、語文課《口語交際——推薦一本好書》獲全省語文優(yōu)質(zhì)課一等獎；由他指導、吳明蘭老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語文錄像優(yōu)質(zhì)課評選二、三等獎。
三、加強管理，提升學校
近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，堅持“三個面向”、“兩全方針”，辦好有特色的實驗小學（辦學有特色，教學有特色，學生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識的學園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園）學校，加強了干部教師隊伍建設，狠抓思想、業(yè)務素質(zhì)的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經(jīng)常化，業(yè)務學習系統(tǒng)化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內(nèi)容的“四一”（每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)最理想的達標課；每學年探討一個教改項目；每學期讀一本教育理論書籍）活動及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家。學校堅持“三個創(chuàng)新”：理念創(chuàng)新——育人為本，科研興校，教學相長，雙向成才。主動發(fā)展，和諧育人，一切為了學生的發(fā)展后勁，一切為了學生的終身學習。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、設備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性實驗小學的目標，為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關注過程。常規(guī)管理科學化（實行目標管理和量化考評），科研管理常規(guī)化（堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識），課程管理強制化（嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展），品牌建設人文化（以人為本，為學生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才）。方法創(chuàng)新——以制度建設為載體（以制度管人，以情感待人），以科學評價為基礎（以能力用人，以實績評人）；以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學生健康成長為目標（心智同步，德育為先；能力為首，樂學為先；習慣為主，創(chuàng)新為先。）由于工作成績突出，僅20__年以來，學校就先后被授予為“國家教育質(zhì)量管理示范基地”、“全國學校管理創(chuàng)新模式學?！薄ⅰ叭珖鴥?yōu)秀家長學?！?、國家級、省級“語言文字規(guī)范化示范學?！?、“貴州省精神文明建設先進單位”等。
路漫漫其修遠兮。十幾年忘情工作，十幾年不懈奮斗，沿著教改的道路，方德順正一步一個腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫一曲耕耘者之歌??也許，這就是他，作為一名校長所感悟到的幸福和驕傲。
__自擔任區(qū)食藥監(jiān)局機關工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位干部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強思想政治學習和工會業(yè)務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，20__年、20__年在年度考核時被評為優(yōu)秀等次。
一、加強學習，努力適應了工會工作新要求。
作為工會委員會成員，必須把學習當前相關的政策法規(guī)當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作本事和水平的有效途徑。20__年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每一天經(jīng)過收看《新聞聯(lián)播》、《宜昌新聞》和讀報看報，了解時事政治外，重點加強了對黨的__大精神的學習，確保自我的思想和行動始終與黨中央堅持高度一致，不斷提高自我正確理解和掌握各項方針政策的本事和水平，更好地為全局干部職工服好務;二是注重工會相關政策的學習，確保在政策范圍內(nèi)落實全局干部職工待遇;第三件事是進一步加強食品藥品安全監(jiān)管的新聞宣傳方面的學習，經(jīng)過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經(jīng)過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規(guī)的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質(zhì)，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升工作本事。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，本人在日常工作中認真踐行“五帶頭”承諾書上的資料，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，積極組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動和社會實踐活動，采用多種形式進行單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳，同時，結(jié)合部門行業(yè)工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業(yè)余文化生活，為全局干部職工創(chuàng)造良好和諧的'內(nèi)部環(huán)境。
三、服務職工，積極為職工排憂解難。
工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現(xiàn)有工會會員19人，在日常工作中本人本著對內(nèi)“服務于職工，對外服務于群眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項后勤保障工作，努力營造和諧的工作環(huán)境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關部門及時溝通協(xié)調(diào)幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)，并主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映的情況及時反饋給上級工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。
作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監(jiān)管事業(yè)和工會工作貢獻自我的更大的力量。
__，女，研究生學歷，中級職稱，20__年8月加入九三學社，任九三學社漢中市委秘書長。自20__年5月進入機關以來，始終以飽滿的政治熱情，開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真履行職責，為九三學社漢中市委的社會服務工作作出了重要貢獻。
1、助力提升學社形象。始終秉持參政議政工作事關九三學社工作形象這一理念，5年來，都要和各基層組織就議案、提案和大會發(fā)言主題認真研究和篩選。然后，對上報回的提案和大會發(fā)言逐一把關審查并及時上報給市__，從而有效地確保了提案和大會發(fā)言的數(shù)量和質(zhì)量，在一定程度上助力九三漢中市委獲得“參政有高度、議政有深度、謀事有廣度”的`廣泛美譽，真正成為黨委、政府的參謀助手。
2、選擇多種載體，凝聚向心力。安翔始終認為，只有多方位開展活動才能凝聚社員人心，彰顯學社存在。為此，幾年來，積極爭取社省委的大力支持，多次爭取到各類大型活動放在漢中進行，這不僅提升了漢中九三學社對外的知名度、美譽度，也使得漢中九三社員自信心倍增、榮譽感、使命感極大提高。五年來，在主委領導下，認真協(xié)調(diào)、策劃組織了六十余次活動，涉及科技下鄉(xiāng)、科普進學堂、天漢講壇、送醫(yī)送藥送健康義診、重陽聯(lián)誼、友誼籃球賽、參觀調(diào)研等，以活動凝聚人心;同時還配合主委多方籌措爭取資金，為九三學社開展活動做好后勤保障。多方聯(lián)系各大媒體，及時刊發(fā)活動消息兩百余條。通過這些舉措，不僅提高了社員參加活動的積極性，還擴大了九三學社在社會的影響力。
3、真心待人，甘做社員“娘家人”。作為駐會的秘書長，最重要的一項工作就是真心做好社員“娘家人”。為此，多年來，堅持與駐會工作人員一道，為年滿60歲的老社員送生日蛋糕，祝賀生日;每年重陽節(jié)精心組織老社員開展豐富多彩的文體活動;每年春節(jié)前帶著米、油、年畫和掛歷，慰問看望退休老社員。遇到社員患病，第一時間到醫(yī)院探望。社員家里遇到困難，也想盡辦法幫助解決。社員沈自力于20__年患上癌癥且家庭困難，在得知消息后，與駐會干部一道及時向社省委溝通匯報，積極上報資料。經(jīng)不懈努力，終于給沈自力社員爭取到了北京王選關懷基金會的現(xiàn)金資助?，F(xiàn)在，社員們普遍感到漢中九三人雖少但彼此團結(jié)友愛。市委會辦公室成了社員最愛去的地方，安翔也成了社員的“娘家人。
幾年來，安翔作為一名專職社務工作者，熱愛社組織，在平凡而普通的崗位上，默默地奉獻;對待同志以誠相待，以信立身、襟懷坦蕩。在社內(nèi)外樹立了良好的形象，贏得了社員們的尊敬和擁護。
某某某同志是岐關公司董事總經(jīng)理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛團體，熱愛本職工作，認真實踐“__”重要思想，遵紀守法，職責心強，敬業(yè)求實，進取鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
一、政治堅定，進取履行國企的社會職責
某某某同志能以__、“__”重要思想為指導，努力學習實踐__的活動，深入學習貫徹黨的__大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè)，“一國兩制”的特殊環(huán)境，澳門復雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境，政治素質(zhì)對于我司領導而言要求就更高，政治素質(zhì)擺在首位，在澳門不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，樹立政治意識、大局意識、職責意識，還進取履行中資企業(yè)的政治職責和社會職責，完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，進取履行國企的社會職責，安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
二、指揮若定，成績喜人
2008年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環(huán)境下，__X總經(jīng)理團結(jié)帶領全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時根據(jù)市場變化情景，靈活調(diào)整經(jīng)營策略，強化境內(nèi)外客運的聯(lián)動作用，主營業(yè)務仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了年度經(jīng)營目標，全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
三、力擔重任，義無反顧
對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關公司應盡的社會職責和義務，所以，__X總經(jīng)理一向以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內(nèi)蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間，無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災，圓滿地完成了任務，受到武警領導的贊揚，岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
四、穩(wěn)中求勝，鞏固優(yōu)勢
酒店班線是我司境內(nèi)客運的生命線，市場成熟，客源穩(wěn)定，經(jīng)濟效益好。為堅持相對的競爭優(yōu)勢，__X總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節(jié)流，杜絕浪費，把開源節(jié)流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節(jié)儉油料40萬公升，節(jié)儉油料成本240多萬元。
五、重視安全，成效顯著
__X總經(jīng)理一向以來都十分重視安全生產(chǎn)工作，安全生產(chǎn)和綜治__工作常抓不懈。在公司的'每次會議上都反復強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產(chǎn)抓細、抓實，落實到位，并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，按集團要求統(tǒng)計，08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。__X總經(jīng)理要求綜治__工作必須要結(jié)合公司的實際情景，緊緊圍繞經(jīng)營活動發(fā)展的大局，組織開展了創(chuàng)立“平安奧運”、__X航展安保、__安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視__生育工作，多年來，經(jīng)上級單位考核，__生育工作全面達標。
六、嚴于律己，關心職工，處處流露人文情懷
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權力，制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關，按章辦事，規(guī)范管理。同時做到密切聯(lián)系黨群、干群關系，注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工余時間，都具有很強的親和力和感召力。
__，女，19__年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)為__市x中數(shù)學教師，初中數(shù)學組組長，國家骨干教師。從教17年來，__教師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學本科、碩士學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望，為__市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多
最年輕的教研組組長，最高學位，最優(yōu)秀的教師，學者型教師……__教師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在x中享有很高的聲望，是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月，__教師從__師專數(shù)學系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領導同事的贊揚，并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學教學界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學校的注意，1990年__教師被__中領導“挖”到這所重點中學，并擔任數(shù)學教研組組長。
然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思?；叵脒^去幾年的教育教學實踐，她思考的問題越來越深。隨著時間的推移，課講得越來越多，教材也越來越熟，然而應對自我越來越大的名氣，應對組里一張張年輕的面孔，應對學生和年輕教師的期待的目光，她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數(shù)學究竟該怎樣教究竟應如何對學生實施素質(zhì)教育
“要做學者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進了河南師范大學，從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，__教師走上了充實而又繁忙的求學之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學者之路的探索。
初回大學，學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學習生活，專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術，而是要求教師擁有教學研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學實踐性知識”。__教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學活動，異常是攻讀碩士學位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學習，然而為了真正的學以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學邊學習邊研究。學校領導和教師都被她這種學習精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學中存在的問題，寫出了五十萬字的教學經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學教學法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學輔導書籍15本，受到全國中學生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，__教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。
二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇
20世紀80年代末期，__教師開始嘗試教學改革，她把布魯納“課堂教學與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學中?！皬氖聰?shù)學教學的教師，應高度重視發(fā)展學生對數(shù)學結(jié)構或順序的理解。因為結(jié)構性地理解問題，有助于提高學生直覺思維本事，當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構上把握了對象。”教學中，她一改過去數(shù)學教學過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來。在教學中，她不一味給結(jié)論，而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維，讓學生學會學習。
減輕學生負擔是__教師的另一個重要課題。
__教師認為：“學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負擔過重必然導致膚淺”，她要把這句話滲透到學生的靈魂中去，讓班主任、家長和學生從思想上松綁，為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。
作為市x中學一名站在教改前沿的數(shù)學教師和主導學校數(shù)學教學方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學重壓下的高分效應”他說，不是不要分數(shù)，而是應當給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
__認為，不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學數(shù)學教學中亟待解決的問題。
在數(shù)學教學中，她率先試行以學生為主的“合作討論式”數(shù)學教學教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規(guī)。她的數(shù)學課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自我安排，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中，她一貫實行民主教學，充分相信學生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明，而她則是把問題交給學生，上來就讓學生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學歸納法的思想。數(shù)學歸納法是高二才接觸的`東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學生就明白了，這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明?！背浞终{(diào)動學生學習的主動性和自覺性。學生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗目標叢書》，注意學生個性特長的發(fā)展，為學生構建開放的學習環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學習的評價標準，明確提出這種全新教學模式的評價原則，堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導向作用，促進研究性學習真正收到效果。
她帶頭上研究性學習示范課，親自帶領學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證，使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高，成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學習定位在面向全體學生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學習、合作學習、探究性學習，實現(xiàn)學習方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學習是對傳統(tǒng)理解式學習的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學習的一種構建。她帶領下數(shù)學組在數(shù)學方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養(yǎng)了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心，這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的，正是此刻學生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
__教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇
“人格是最高學位”，這是__教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的__教師以其高尚的人格感染學生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學教師。作為數(shù)學教育界的知名人士，她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干，其中__、__還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，__教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦__教師參評__市優(yōu)秀教師。
在交通技師學院，有一位學院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是某某同志，某某同志__年出生，__年加入中國共產(chǎn)黨，__年參加工作，曾擔任__等職務，目前，擔任交通技術學院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導下，在學院全體同事的支持配合下，服務大局，按照工會既定的工作目標，認真履行了自我的職責，為學院離退休干部職工做好事，做實事。切實維護了學院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。
一、發(fā)揚優(yōu)良工作作風，做離退休職工的貼心人
某某某同志，對待工作認真負責，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事進取主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng)，在平時他利用各種時間加強自我學習，不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務水平，練就了一身好本領，得到同事和領導的好評，所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。
他進取收集離退休職工對學院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議，促進學院的組織建設發(fā)展，優(yōu)化人員管理，科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神；春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團聚的機會，和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了團體的溫暖，工會的關心。
每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的'離退休人員醫(yī)藥費。始終堅持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金，確保每人都能在節(jié)前領到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇，不僅僅是貫徹國家有關政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作進取性，對于增強教育的凝聚力、向心力，“切實讓夕陽更紅，晚霞更美”。
二、解決職工生活問題，為困難職工雪中送炭
為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費票據(jù)，到學院的財務處辦理報銷手續(xù)，待到報銷程序走完，將報銷的錢第一時間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫(yī)院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到某某某同志總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。
對有困難的離退休職工，定期到戶對其進行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補助，并申請給予困難黨員減免黨費，一一落到實處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內(nèi)，辦理了所有相關手續(xù)，以最快的速度將補助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要協(xié)助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當當。
遇到十分時期，__×從不退縮，記得在H1R1發(fā)病期間，除了認真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護理工作外，堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體溫并記錄上交。某某某同志工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學習的榜樣和典范。
三、進取組織文娛活動，豐富職工文化生活
為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，某某某同志進取邀請學院離休職工參加學院55周年校慶文藝表演，并獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，進取上報各種評優(yōu)材料，參與組織各種文體活動；還進取報名了草鋪政府和全省技校的黨100周年的文藝演出，學院55周年和升格為技師學院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績；得到學院領導師生的一致贊賞。
某某某同志組織的離休職工的文化活動，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作進取性，切實增強教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容__×的高貴品質(zhì)。應對這些評價，__×總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應盡的義務，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”！
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的某某同志是這樣想的，也是這樣做的。
體育鍛煉是使人們身體健康的靈丹妙藥，是磨礪意志的秘笈法寶，是心理調(diào)節(jié)的陽光通道，它讓人精神飽滿，增強免疫力，苦痛減少……我很滿足在體育鍛煉中快樂幸福；我很驕傲在體育鍛煉中不斷進步；我很自豪在體育鍛煉中成績突出。
體育鍛煉是要持之以恒的。我們班主任每天組織同學們晨練，我也是訓練了一段時間，感觸頗深。第一次的時候，老師就讓跑1200多米。對于沒有耐力的我，可真是一大挑戰(zhàn)?。∨芡旰?，我是滿頭大汗。
第一次有沖刺的時候，我用勁全力，不顧一切，努力地向前沖，雖然只是第二名，但是，經(jīng)過這幾次晨練，我發(fā)覺自己的耐力正在提高，而毅力也變得頑強了。9月30日那天，憑著一個月的晨練，我的身體素質(zhì)明顯提高，獲得了兩枚金牌，為班級爭了光，心里美滋滋的。不久后，我就進了學校的體育隊，使我覺得很光榮。
體育訓練和鍛煉身體是組近義詞，只不過體育訓練要比鍛煉身體苦一些，而且程度要更深一層，但是，會更容易得到健康。體育訓練要說不苦不累那是假的，要說對身體沒有影響也是假的。
我讀過一篇文章，是說一位名人因為堅持不懈的晨練，使自己的生命得以延續(xù)，可見，鍛煉身體是多么有意義啊！每每訓練即使是生病中，我都會覺得很輕松，仿佛病魔已經(jīng)被體育鍛煉打倒了，使我越練越帶勁。堅持著天天訓練，而且是認認真真的，即使遇到了困難，我也沒有退縮，體育訓練真的磨練了我的意志。
記得是那個周六，老師讓那個我們拋實心球跑。我的能力是不可能和他們相提并論的。他們都是男生，而且有兩個身體肥胖，我沒有一點優(yōu)勢。但是，我還是沒退縮，拼命的拋，取得了可喜的成績，每圈都在1分20秒之內(nèi)，跟之前相比，有了很大的進步。
老師一個勁兒的夸我，使我無比喜悅，尤其是最后兩圈，我竟然拿了組里第一，第二，使我自己都為之震驚，因為別的隊友都已經(jīng)沒有力氣了，所以通過體育鍛煉，讓我明白了許多許多……
體育鍛煉和學習是相輔相成的。有一天早晨，班主任說我自從得了百米冠軍后。學習成績有了明顯提高。我也是這么認為的。體育訓練總能讓我一天都精神飽滿，自然而然學習也會變得輕松多了，期中考試我的數(shù)學竟然取得了從未有過的成績，跟訓練有著莫大的關系。
因為訓練給了我無窮的樂趣，使我不斷超越自我，創(chuàng)造自己的奇跡，更使我喜歡上校園生活，覺得學習充滿樂趣。還記得老師測百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最后一次，是和一個體育對友比賽的，壓力很大，因為我從來沒有贏過她，而這一次，我卻以15秒37贏了她，我在心底不知如何形容那份心情，老師很不高興，因為她才跑16秒07，我也很驚訝，老師說讓我們在跑一圈，我“啊”了一聲，說：“老師，我真的跑不過她?！?/p>
老師說：“那你怎么落她那么多？”“不知道?！蔽椅⑽⒌皖^，引得隊友們一陣大笑。我想，成功需要努力，誰也不知道我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了現(xiàn)在的成績，而學習也是如此，我堅信，只要我努力一定會取得優(yōu)異成績的。學習和體育訓練真的是密不可分。它讓我對任何事都充滿自信，包括學習。
我的英語成績也算的上上等生。記得老師讓我們小組互相討論討論報紙的答案，那個同桌跟我一樣，成績也很優(yōu)秀甚至有時還超過了我，我們有一道題出現(xiàn)了分歧，她說她怎么認為，我說我的理由，可我始終覺得我的對，她一而再再而三的說她的肯定是正確答案，可我堅信，我的一定對，果不其然，老師對的答案跟我相同，我很得意，因為我的自信，我的成績有了很大的進步。
體育鍛煉是自我的礪煉。這里的礪煉既包括身體上的鍛煉，也包括意志品質(zhì)的磨礪。當然我的體育基本素質(zhì)不如其他人，所以在下邊又下了一點功夫。晚上，我做50個仰臥起坐，然后自己再做些老師教的動作，以便更加熟練，姿勢優(yōu)美且有質(zhì)量，更利于肢體的協(xié)調(diào)能力，也有助于健康。因為我的刻苦努力，我的體育能力正在不斷提高，一絲不茍的訓練態(tài)度，正讓我向著成功邁進。我常常覺得自己的抵抗力，耐力及毅力變得更強了。
我天天堅持那半個小時的集體跑步活動，我認為只要是體育鍛煉一定會對身體有益，所以，我總是認認真真。一定要做些有利于自己身體健康的鍛煉，堅持下去，那么你就離擁有健康的夢想不遠了。
體育鍛煉要與周圍人共提高。在班級中我負責眼保健操的任務。這個任務雖然很小，但開始時總有幾個調(diào)皮的男生不認真做，經(jīng)過我的努力現(xiàn)在班里在做眼保健操的時候我只要往前邊一站同學們就都能夠入境、取穴位準確的做了。我積極的參加體育活動還帶動同學和我一起提高?，F(xiàn)在我在班里都有“粉絲”了，我的粉絲叫“雪團”。
在我的帶動下班里又有三名同學加入到了學校田徑隊。有一次，一個同學想跟著我的跑步速度訓練，她讓我在前面帶著她，可是我的速度她根本就追不上，我放慢了速度。她跑步不快，但是卻有顆進取的心，這讓我很是佩服，她還每天堅持鍛煉，體育成績進步不小。她很感謝我?guī)е懿?，我無比開心……
我愛體育鍛煉，體育鍛煉我身體健康，幸福快樂；體育鍛煉我意志堅韌，能承受生命的轉(zhuǎn)折；體育鍛煉，我不斷進取，鍥而不舍……
劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
一、積極進取，品學兼優(yōu)
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。
二、勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的`一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
本人于20__年2月開始從事__推進工作，在1年半的時間中，認真落實上級文件精神，盡心盡力協(xié)助安全副總監(jiān)等安全主管領導抓好公司HSE體系推進工作。
一是強化風險管理，組織全員開展危害辨識活動。新組建的各作業(yè)隊伍在開工驗收之前對操作工序進行了風險辨識，收集上來的辨識結(jié)果經(jīng)過風險辨識領導小組的研究討論及評價，最終形成了公司的危害因素、環(huán)境因素、重大危害因素、重要環(huán)境因素清單，針對重大危害因素和重要環(huán)境因素制定了管理方案，進而修訂了各專業(yè)專項應急預案、應急措施及應急管理辦法，及時展開評審活動。通過風險辨識活動的開展，公司的安全管理重點更加突出，員工的安全意識進一步得到增強，安全管理的工作思路變得更加清晰
二是強化防控方案管理，深入基層開展隱患查擺。以業(yè)務工藝流程為主線，抓好重點防控方案的開展、落實工作。通過深入基層的監(jiān)督檢查、指導探索，對查出的隱患分級建立隱患臺帳，并對不能立即整改的隱患與主管領導一起進行評估和分級。對能整改的一般事故隱患，由基層隊、項目部（組）立即組織整改，并指定責任人，掛牌督查，實施監(jiān)控管理；對承包商能整改的事故隱患，由項目部（組）組織復查和進一步評估，確保隱患整改效果。對重大和較大事故隱患由安全科負責上報、跟蹤、協(xié)調(diào)工作。
三是強化培訓管理，靈活多樣開展員工提素質(zhì)活動。通過培訓部門歸口化、培訓對象層次化、培訓內(nèi)容重點化、培訓載體靈活化的"四化"工作思路，針對不同崗位員工，逐步完成由安全科統(tǒng)一負責教培計劃，突出"五新"（新員工、新理念、新技術、新法規(guī)、新文件）方面知識以靈活多樣教培方式的安全培訓工作，達到了員工對圖文并貌、生動趣味的教學內(nèi)容理解更透、印象更深、記憶更牢的滿意效果。
四是強化特種設備安全管理，從物的不安全狀態(tài)方面解決本質(zhì)安全問題。通過收集整理機動車輛基礎資料、使用數(shù)碼相機將實物拍照打印留存、及時記錄維護保養(yǎng)情況等細致工作，將設備管理責任落實到人。