在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編帶來的爭做新時代好少年作文15篇，歡迎大家一起來收看！
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。
課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻；如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助！”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢？我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢？仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。
都說“贈人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
《開學(xué)第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實，雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時代好少年!
古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學(xué)跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學(xué)生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!
英雄，是什么?
英雄，是陳然在特務(wù)的威逼利誘下，寫下了《我的‘自白書’》;是何敬平在鐵窗中，堅定地寫下了《把牢底坐穿》;是15歲的劉胡蘭在鍘刀前說出了“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”;是21歲的黃繼光在敵人的槍林彈雨中，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼。他們多么年輕啊，但卻為了祖國的未來而甘愿犧牲自己年輕的生命，這是多么偉大啊!
十幾歲的我們，過著幸福的生活，沒有槍林彈雨，沒有血雨腥風(fēng)。而半個多世紀(jì)前，與我們年齡相仿的革命烈士們，卻在與狡猾的敵人周旋，在槍林彈雨中闖蕩?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，革命先烈用生命為我們踏出了一條光明大路，造就了今天的幸福生活。那么我們有什么理由不尊敬他們呢?又有什么理由不報效祖國呢?
我們要學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神，爭做新時代好少年。不負(fù)革命先輩的苦心，為祖國美好的明天做出貢獻(xiàn)!
尊敬的鐘南山爺爺：
見信好!
我是一名五年級的小學(xué)生，首先要向您表達(dá)我最誠摯的敬意。您不知道我，但我卻最近一直在關(guān)注您。從今年春節(jié)前開始，伴隨著這場史無前例的疫情的暴發(fā)，您又一次出現(xiàn)在了勇士的行列之中。我聽媽媽說，這已經(jīng)是您第二次勇?lián)厝危瑳_在防疫第一線了。媽媽告訴我，上一次是17年前，那個時候還沒有我，那個時候“非典”暴發(fā)，您當(dāng)時也已經(jīng)67歲了，可是您卻毅然決然地說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰沖上去?”
17年后，新冠疫情暴發(fā)。您在電視上告訴大家“沒有特殊情況，不要去武漢?！笨赡鷧s“逆行”去了武漢。您的舉動，讓我不由得想起了魯迅先生的話：“中華民族自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。”看著您急促匆忙的身影，看著您堅毅勇敢的步伐，深處災(zāi)難之中的人們，仿佛是在嚴(yán)寒之中看到了陽光，在烈日之下看到了綠蔭。我覺得，您就是“民族的脊梁”。
我看到您，不僅要在疫情第一線無畏地戰(zhàn)斗，還要經(jīng)常前往北京，參與全國抗擊疫情工作的籌劃。從北京到武漢的航班，來來回回，您往返無數(shù)次。有新聞報道說，那段時間，您常常工作到深夜，直到凌晨兩三點了，才能到酒店休息一會兒?，F(xiàn)在您已經(jīng)是一位84歲高齡的老人……每每看到這樣的新聞，我眼眶里總有一些濕潤，讓我不由得肅然起敬。
您義無反顧地沖鋒，夜以繼日地工作。您說：“一個人能夠為人類創(chuàng)造點東西，那就沒有白活?！蹦€說：“武漢本就是一個英雄的城市，是能夠過關(guān)的?！边@是一個偉大的醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神，而這種精神，來源于對祖國、對人民的愛。
您的故事讓我感動，您的精神讓我震撼。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)您的勇敢無畏，我要學(xué)習(xí)您的迎難而上，我要學(xué)習(xí)您的無私奉獻(xiàn)，我還要學(xué)習(xí)您的心懷天下……
我要以您為榜樣，以夢為馬，不負(fù)韶華，爭做新時代的好少年!
此致。
敬禮!
新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強(qiáng)毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班!”我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道?！澳莻€班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道?！翱墒俏也幌肴プx了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠(yuǎn)都保護(hù)你呀!你現(xiàn)在要學(xué)會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強(qiáng)者，共圓美好的中國夢!
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當(dāng)一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
晚上八點的時候，我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是_。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我的毛病。
我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點、彌補(bǔ)自我的不足。
我的夢想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學(xué)夢想!
當(dāng)你獨自走在茫茫戈壁沙漠中，憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意，更沒有潺潺流水，只有黃沙漫漫海市蜃樓的時候；當(dāng)你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當(dāng)我們在生活和學(xué)習(xí)中迷失的時候，紅船精神就是我們的指南針，指引著我們前進(jìn)的方向。
一篇《弘揚(yáng)‘紅船精神’，走在時代前列》的文章，將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵。我們是時代的新人，我們雖然年紀(jì)尚小，但只要心懷天下，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)好紅船精神，就一定能把祖國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的美好家園！
紅船精神深入我心，一直激勵和鼓舞著我，給我動力和方向，成為了我心中的指南針。記得從小學(xué)三年級開始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿，給我報了好幾個名，剛開始我還信心十足地參賽了，但寄出去的稿子一直沒有回音，我的信心也慢慢地消失了，當(dāng)查詢到獲獎名單中沒有我的時候，那是一種非常傷心的失望，要知道那可是我非常用心寫出來的稿子！受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過去不久，有一天父母帶著我去嘉興南湖游玩，我們瞻仰了紅船，聆聽了革命先輩們的革命事跡，懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風(fēng)險，而今天我們只需要多用點時間，多用點心思，相比之下我這點挫折真的算不了什么，回來后我再次提筆開始了投稿的征程，一次又一次，終于我也收到了獲獎證書！從此以后紅船精神就在我心中扎根，當(dāng)遇到挫折時，就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而不變初衷。
一條小船誕生了一個大黨！這是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的船，依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神，劈波斬浪，由小到大由弱變強(qiáng)，引領(lǐng)著中國走向繁榮富強(qiáng)。我們是祖國的未來，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，在革命先輩舵手的引領(lǐng)下，新時代里的我們在祖國媽媽的懷抱中，沐浴著黨的陽光和雨露，幸福生活，健康成長。
紅船精神不僅是我們學(xué)習(xí)的動力，也是我們學(xué)習(xí)和生活的指南針。我們要珍惜當(dāng)下，懂得學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，蕩起奮發(fā)的雙槳，腳踏實地努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕艱難、堅韌不拔，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)，__，牢記使命，讓紅船精神永放光芒。
陽春三月，總一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔！總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神！雷鋒精神一直激勵我們前進(jìn)的腳步！
作為新時代的少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白?！彼麗墼鞣置鞑煌?，立場堅定斗志強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)。作為新時代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛國愛黨愛人民，練就高強(qiáng)本領(lǐng)，爭做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個小時；他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票；他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應(yīng)該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，在奉獻(xiàn)社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收獲快樂。
我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ)；雷鋒說“要學(xué)習(xí)時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個是擠勁，一個是鉆勁”，他的一生也是勤奮鉆研的一生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個新時代合格的少年！
同學(xué)們，新時代呼喚著我們！新時代就是我們的時代！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會，爭做一個新時代的優(yōu)秀少年！
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！
12歲的李青擔(dān)起了照顧整個家的責(zé)任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實的媽姐。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部！
從那以后李青每天六點鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！
讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評價姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！?。?/p>
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動：因為爺爺奶奶年紀(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
從小，我就有一個夢想，那就是——能當(dāng)上少先隊員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時候，我就已經(jīng)學(xué)會了自己給自己剪指甲；當(dāng)別人還在聽《睡前故事》時，我就已經(jīng)學(xué)會了自己看《格林童話》了；當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個，那就是——爭取早點能當(dāng)上少先隊員。因為曾經(jīng)有人告訴我，少先隊員要學(xué)會獨立。
后來，我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好?。∫惶?，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了，高興嗎？”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因為終于可以實現(xiàn)我夢寐以求的'愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦！
到了下午，舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導(dǎo)員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾！”??！我期盼已久的紅領(lǐng)巾！“來！跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說著，我們也跟著無比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當(dāng)上少先隊員啦！”
入隊儀式結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校上學(xué)了，每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
??！當(dāng)時少先隊員的感覺真好！我一定會珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個好少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
什么是新時代好少年？在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時代好少年！
古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽(yù)呢？就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個小同學(xué)跌倒了。“快點！快點！別在這兒擋道！”后面一個大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方？”一群五年級的學(xué)生說。“是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來后到！”四年級學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園；靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎？答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的'故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧！共同爭做新時代好少年！
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時完成，成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的'文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌；放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌；在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了?，F(xiàn)在，黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待；對待鄰居，我主動問好；對待同學(xué)、朋友，我與人為善；對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航！爭做中華好少年！