水上交通安全教育有利于增強兒童和青少年的自我保護能力，讓他們掌握防溺水的知識和技能；培養(yǎng)社會責任感，促進社會各方面的合作，共同預防溺水事故的發(fā)生；促進水上旅游、水上運動等水上活動的健康有序發(fā)展。以下是水上交通安全方案15篇。
[教學內容]：
學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
[教學目標]：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]：
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]：
積極避險、自救方法
[教學方法]：
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
[教學設計]：
一、溺水事故實例導入，情景再現(xiàn)，引發(fā)思考。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1。6萬名中學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看今年年的一組溺水事故實例。
教育部近日在其官方網站就近期多起中小學生溺水事故進行緊急通報，通報指出，要把防溺水聯(lián)控落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要提請當?shù)攸h委、政府協(xié)調有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理。
通報明確，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，造成5名學生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田中學4名學生結伴到河東鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學5名學生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，四川省內江市東興區(qū)2名小學生和1名初中學生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
通報指出，短短兩天時間內四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務教育階段學生溺水死亡事故，多發(fā)生在農村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在學生自行結伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
1老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學們談談你的看法。
討論：你從中體會到什么？
師：請大家記住這樣一句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題：防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、學生討論溺水的原因教師總結：
（1）、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
（2）、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；
（3）、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
1、溺水的自救方法不會游泳者的自救
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
（3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。會游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。沉著冷靜、正確處理。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
2方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
3、如何開展岸上急救
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
四、預防措施
（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據(jù)學生出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。
五、倡議書
為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：
1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
六、課堂總結
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
七、拓展升華
同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好！在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
教學目的：
讓學生了解水上交通安全常識，增強學生的安全意識，學會自我保護。
教學重難點：
了解水上交通安全常識，增強學生的安全意識。
教學過程：
一、導入課題
我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。
二、讓學生了解有關水上交通安全知識。
1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。
5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發(fā)生事故。
8、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。
9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發(fā)生危險。
10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關人員指揮。
11、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。
三、學生小組討論交流
我們外出時乘坐水上交通工具應注意些什么？
四、課堂小結：你今天有什么收獲
活動目標
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備
1、幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
2、各種安全圖片和視頻。
3、準備好多媒體教室和課件。
活動過程
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
教師：小華為什么會落水?
幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會有什么危險?
幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。
師：小朋友在什么情況下容易落水?
幼兒：在河里游泳。
幼兒：在河邊玩耍。
師小結：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。
師：見到有人落水時，我們小朋友應該怎么辦?
幼兒：要及時呼救，去喊大人。
師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。
教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危險的動作。
活動目標
提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。
引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
活動準備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關視頻
活動過程
教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！
活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！
活動延伸
教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
為進一步加強全市水上交通安全管理，消除事故隱患，夯實管理基礎，有效預防各類水上交通安全生產事故特別是重特大水上運輸事故的發(fā)生，保障人民群眾生命財產安全和水上交通安全生產形勢穩(wěn)定，根據(jù)__市安全生產專項整治領導組的總體部署，制訂我市水上交通安全專項整治工作方案。
一、指導思想和工作目標
全面落實科學發(fā)展，牢固樹立安全發(fā)展理念，認真貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，加強市、沿河各鎮(zhèn)對水上交通安全生產工作的領導，深化水上交通安全生產專項整治，對非法從事水路運輸經營活動的予以堅決取締，對證照手續(xù)不全及存在重大安全隱患的一律停業(yè)整頓，對證照手續(xù)齊全、具備水運條件的進一步加強監(jiān)管。通過專項整治，使水上交通事故隱患得到有效治理，水運業(yè)戶和船舶、船員等從業(yè)人員的管理得到明顯加強，水上交通秩序得到明顯改善，水上交通安全管理水平得到明顯提高，有效遏制重特大事故多發(fā)勢頭，實現(xiàn)全市水上交通安全形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領導
為了加強對全市水上交通安全專項整治工作的組織領導，確保全市水上交通安全專項整治工作有效開展，成立市水上交通安全專項整治領導組。
(一)專項整治領導組
專項整治領導組主要負責組織制訂全市水上交通安全專項整治工作方案和有關工作制度，對全市水上交通安全專項整治工作進行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。市專項整治領導組每季度召開一次專題會議，研究解決專項整治中存在的突出問題。
組長：__市交通局局長
常務副組長：__市交通局老干部協(xié)理員
副組長：沿河各鎮(zhèn)負責水上交通安全的副職
成員：沿河各鎮(zhèn)船舶管理員
(二)領導組下設辦公室
領導組辦公室設在市地方海事處，負責全市水上交通安全專項整治工作的總體安排，跟蹤了解全市專項整治進展情況，協(xié)調解決專項整治中的有關問題，負責專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作;匯總、收集和處理全市水上交通安全專項整治工作中有關舉報案件。
辦公室主任：__市地方海事處處長
三、專項整治檢查的內容
(一)對企業(yè)(業(yè)戶)檢查的主要內容
1、是否按照市政府本次專項整治總體要求，進行了周密的安排部署;是否制訂了專項整治的實施方案，配齊了工作人員，建立了專項整治責任制;是否對企業(yè)(業(yè)戶)內影響水上交通安全的隱患進行了無一遺漏的排查摸底;是否對排查出的問題和隱患進行了認真整改。
2、是否履行了相關審批手續(xù)，是否領取了合法的證照，有關證照的來源是否合法;主要負責人、安全管理人員和從事船舶運輸?shù)挠嘘P人員是否取得了相應的資質，各類資質是否合法有效;是否對從業(yè)人員進行了全員培訓。
3、運輸船舶是否符合國家有關規(guī)定和標準;是否取得有關證照;是否存在違法運營的現(xiàn)象;是否存在重大安全事故隱患;對重大安全事故隱患是否做到了整改責任人、整改期限、整改資金、監(jiān)控措施和應急預案“五落實”。
4、是否建立健全了水上交通安全責任制，是否層層簽訂了安全責任書，安全營運的各項制度規(guī)定是否得到了有效落實，是否建立了企業(yè)法定代表人全面負責、分管安全負責人具體負責的安全生產責任體系;是否落實了重大安全隱患跟蹤排查治理的機構和責任人。
5、是否貫徹落實了《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國水路運輸管理條例》、《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《山西省水上交通安全管理辦法》和國家其他相關法律、法規(guī)、規(guī)章;是否建立了各項安全管理規(guī)章制度，特別是制定了有效防止超速、超員、超載、人與大牲畜共載等重大安全隱患的防范措施;是否依法設立了安全管理機構，配置了專職安全管理人員;主要負責人是否按時主持召開了本單位安全管理工作例會，研究解決影響水上運輸安全的重大問題。
6、是否建立了安全生產專項整治領導機構;是否建立健全了安全生產隱患排查整治管理制度、安全管理員工作制度、安全教育培訓制度等;是否制訂了符合本單位實際、具有可操作性的應急預案;是否按規(guī)定如實上報水上交通安全生產事故，是否存在瞞報、謊報或拖延不報現(xiàn)象。
(二)對沿河鎮(zhèn)、各有關單位及行管部門檢查的主要內容
1、是否按照本次專項整治總體要求，對轄區(qū)水上交通安全專項整治工作進行了周密的安排部署;是否對轄區(qū)內影響水上交通安全生產的隱患進行了無一遺漏的排查摸底;是否對排查摸底中發(fā)現(xiàn)的非法水運企業(yè)(業(yè)戶)都列入了取締名單，并實施了取締;是否對不具備安全營運的水運企業(yè)(業(yè)戶)都列入了停業(yè)整頓名單，并采取了停業(yè)整頓措施;是否對證照齊全、具備安全營運的水運企業(yè)(業(yè)戶)加強了日常監(jiān)管;是否對所有列入取締、停業(yè)整頓的企業(yè)(業(yè)戶)進行了公示。
2、是否建立了“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、企業(yè)(業(yè)戶)全面負責、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持”的水上交通安全管理工作格局;是否將水路運輸經營工作納入了當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃之中，實行了同步規(guī)劃、同步安排、同步實施、同步考核。
3、是否建立健全了水上交通安全責任制，是否對考核指標進行了層層分解，簽訂了安全目標責任書，并實行嚴格考核;是否建立了行政“一把手”負總責、分管領導具體負責、其他班子成員和各級管理部門“一崗雙責”的水上交通安全領導責任體;是否落實了每個重點水域、重點船舶的監(jiān)管部門和責任人;是否按照有關規(guī)定定期召開安全例會，研究解決水上交通安全問題，會議確定的事項是否得到全面落實。
4、是否建立和落實了安全生產委員會工作制度、隱患排查治理制度、重大事故舉報獎勵制度、事故責任約談制度、聯(lián)席會議制度、聯(lián)合執(zhí)法制度、安全生產專項督查制度和重大危險源監(jiān)控制度等各項制度。
5、是否建立了能夠適應當?shù)厮辖煌ò踩ぷ餍枰陌踩O(jiān)督管理機構;是否配足配強了監(jiān)督管理人員;鎮(zhèn)人民政府是否配齊了鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全專管人員;是否建立了本地區(qū)水上應急救援體系，編制了應急預案，配置了相應的人員和裝備;是否落實了水上交通安全管理經費、裝備。
6、是否建立健全了水上交通安全事故責任追究制度，是否對不認真履職、不作為、亂作為的有關鎮(zhèn)、單位和個人進行了事前責任追究;是否依法對水上交通安全事故組織了調查處理，并按時結案。
四、專項整治的方式
此次全市水上交通安全生產專項整治按照"企業(yè)全面自查自整、各鎮(zhèn)、各有關單位及行管部門全面排查整治"的方式進行，要做到對全行業(yè)、全領域、各級各類企業(yè)的全面覆蓋。
(一)企業(yè)(業(yè)戶)自查自整
全市水運企業(yè)(業(yè)戶)要按照國家、省、市有關水上交通運輸和水上交通安全管理的法律、法規(guī)、行業(yè)標準和本次安全生產專項整治的主要內容，進行對照檢查，并分類采取措施：
1、凡存在違反國家有關水上交通運輸和水上交通安全管理的法律法規(guī)非法違法營運行為的，要立即停止非法違法營運行為，并主動向市政府有關部門如實報告。凡不如實報告的，要對營運單位依法進行查處，同時追究主要負責人和相關人員的責任。
2、凡存在重大事故隱患的，立即制訂整改方案，并明確整改責任人，落實整改資金，限期進行整改，凡不積極整改的，要追究主要負責人和相關人員的責任。
3、凡證照齊全，符合安全生產條件的，要加強日常安全管理，落實安全措施，確保營運安全。
(二)各鎮(zhèn)、各有關單位及行管部門全面排查整治
在水運企業(yè)(業(yè)戶)自查自整的基礎上，有關部門和有關鎮(zhèn)人員對轄區(qū)內所有水運企業(yè)(業(yè)戶)進行無一遺漏的排查，并采取相應的整治措施。
1、對未經有關部門依法批準許可，無任何證照，非法從事水路運輸?shù)囊腥肴【喢麊?，并實施取締?/p>
2、對證照不全(包括證照過期)或雖然證照齊全但存在重大安全事故隱患的水運企業(yè)(業(yè)戶)，要列入停業(yè)整頓名單，責令停業(yè)整頓。
3、對相關證照齊全、符合水路運輸條件的企業(yè)(業(yè)戶)，列入正常水運企業(yè)(業(yè)戶)名單，加強日常監(jiān)管。
地方海事處(交通局)要將本轄區(qū)內所有水運企業(yè)(業(yè)戶)按上述三種類型分類登記造冊，并經分管副局長、局長簽字后上報市人民政府。同時，要將以上三種類型企業(yè)在市各新聞媒體上公示。
五、專項整治和檢查的步驟
全市水上交通安全專項整治為期1年時間，具體分為以下四個階段：
第一階段：安排部署和宣傳發(fā)動階段(半個月)
各有關部門要成立水上交通安全生產專項整治領導組，根據(jù)市專項整治領導組的總體部署，制訂本單位水上交通安全專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，利用各種媒體廣泛宣傳發(fā)動，做好專項整治和檢查的安排部署工作。
第二階段：企業(yè)(業(yè)戶)自查自整和行業(yè)管理部門排查摸底階段(2個半月)
所有水運企業(yè)(業(yè)戶)都要對照《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國水路運輸管理條例》、《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《山西省水上交通安全管理辦法》等法律法規(guī)和市政府的要求，自查本單位存在的事故隱患和問題，制訂整改方案，采取有效措施進行全面整改，自查自整情況報行業(yè)主管部門。行業(yè)管理部門負責組織對轄區(qū)內所有水路運輸企業(yè)進行排查摸底，將排查出的三類水運企業(yè)(業(yè)戶)進行分類登記和分類整治，由單位一把手簽字、局分管局長、局長簽字后報市人民政府。
第三階段：整治階段(6個月)
市專項整治領導組將組織有關部門進行檢查驗收，并迎接省、市、縣三級聯(lián)動檢查工作組的檢查，按檢查的要求進行再整改。
第四階段：“回頭看”再檢查及總結階段(2個月)
為鞏固水上交通安全專項整治成果，確保取得實效，各企業(yè)(業(yè)戶)和行業(yè)管理部門要來個回頭看。市專項整治領導組對專項整治工作認真、成效顯著的單位和個人要進行表彰獎勵，對專項整治工作不認真、走過場的單位和個人要嚴肅批評，對問題突出的責令延長專項整治期限，并追究有關負責人的責任。
六、工作要求
(一)加強領導，落實責任。深刻理解水上交通安全安專項整治工作是市委、市政府深入貫徹實踐科學發(fā)展活動的重大舉措，對于推進我市實現(xiàn)轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展具有十分重要的意義。各有關鎮(zhèn)一把手是本行政區(qū)域水上交通安全專項整治工作的第一責任人，分管領導要具體負責，要通過層層簽訂專項整治目標責任書，把專項整治各項具體工作落實到各單位，落實到人。各水運企業(yè)(業(yè)戶)要落實水上交通專項整治主體責任，法定代表人是企業(yè)(業(yè)戶)安全生產第一責任人，要認真組織，周密安排，制訂本企業(yè)專項整治工作方案，層層簽訂專項整治目標責任書，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要立即整改，一時難以整改的要制定整改措施方案和應急預案，按時按要求整改。
(二)規(guī)范檢查，嚴格執(zhí)法。各單位要制訂嚴密的水上交通安全專項整治工作方案，建立專項整治的責任制，落實專項整治負責人和參與者的責任。要建立完善的專項整治工作制度和工作程序，規(guī)范專項整治檢查工作。專業(yè)技術人員要從專業(yè)技術角度對水運企業(yè)(業(yè)戶)安全運營狀況，做出客觀準確的評價，查找各類安全事故隱患和問題，充分發(fā)揮專業(yè)技術人員的作用。
在檢查期間，要嚴格檢查程序。檢查工作組要將檢查結果形成書面檢查反饋意見告知被檢查單位，發(fā)現(xiàn)重大安全事故隱患和問題或違法行為時，要向被檢查單位下達整改通知等執(zhí)法文書。按照省委、省人民政府有關安全生產事前問責和事后問責相結合的要求，對于水上交通安全專項整治不認真，敷衍塞責，要提請有關部門追究相關責任人的責任人的責任，造成嚴重后果的移交司法部門追究其刑事責任。
(三)廣泛宣傳，完善舉報機制。加大對水上交通專項整治工作的宣傳力度，通過各種途徑廣泛宣傳開展水上交通專項整治的重大意義，要主動邀請有關新聞媒體參與，加大輿論監(jiān)督力度，對開展專項整治工作的好做法，好經驗要廣泛推廣，對專項整治工作認真，組織得力，成效顯著的單位要表揚，對專項整工作認識不到位，工作不認真、整治工作走過場的單位要予以公開曝光，推動全市水上交通專項整治工作的深入開展。
為認真貫徹落實區(qū)安委會深入開展重點行業(yè)領域安全生產專項整治的文件精神，結合我區(qū)實際，制定轄區(qū)內水上交通運輸安全專項整治方案：
一、指導思想
深入貫徹落實文件精神，堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針，以“雙降”、“一控”、“一杜絕”(事故起數(shù)和死亡人數(shù)雙下降、控制較大事故、杜絕重特大事故)為目標，以落實企業(yè)主體責任、依法監(jiān)管、綜合治理為重點，以推進科技創(chuàng)新、安全達標、建立長效機制為重要內容，以推進安全生產標準化為抓手，突出打擊非法違法生產經營和建設行為，排查治理安全隱患，確保我區(qū)水路交通運輸安全暢通。
二、組織領導
成立水上交通安全專項整治工作領導小組，局長任組長，分管局長任副組長，地方海事處、區(qū)運管所、區(qū)公路站、區(qū)航道站(港口局)單位負責人為成員，領導小組下設辦公室，滕士明任辦公室主任。
三、工作目標
通過專項整治，進一步推動水路運輸安全生產主體責任;進一步健全隱患排查治理制度，完善水路運輸安全生產責任體系、事故預防控制體系和隱患排查治理及事故責任追究制度，推進“打非治違”專項行動向縱深發(fā)展，提升水路運輸企業(yè)安全管理水平明顯提高;制止非法運輸現(xiàn)象，大幅度減少違章行為，杜絕特別重大事故，防止特大事故，減少重大事故。
(1)嚴把市場準入關，嚴格企業(yè)、船舶經營資質審查，運輸市場中無達不到規(guī)定資質條件的水運企業(yè)、船舶;“三無”船舶非法渡運、無證非法造船等得到有效遏制。
(2)船舶證書齊全有效達到95%以上;船舶技術狀況適航，救生、消防、通信、防污設備齊全有效達到l00%;浮橋舟體技術狀況及安全設施、設備符合規(guī)定要求達到l00%;船舶簽證率達到100%;船舶超載、超定額載客、超航區(qū)航行、非載客船舶載客等違法行為明顯減少;鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶四級安全責任制簽訂率達到l00%。
(3)有效降低船員“人證不符”、“船證不符”等違規(guī)現(xiàn)象，船員持證上崗、實際操作與安全知識，安全應急應變能力明顯提高，大力加強船員責任心、有效減少人為因素對水上交通事故的影響。
(4)基本消除設置在內河航道及航道兩側規(guī)定范圍內的水產養(yǎng)殖、捕撈網具等礙航物;治理非法挖掘、各種破壞航道的行為，加強水上、水下施工作業(yè)的監(jiān)管;使通航水域通航環(huán)境明顯改善，保障船舶航行安全。
四、整治重點
重點整治對象是轄區(qū)到港船舶及轄區(qū)內船舶、港口、渡口及其經營者和鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶。堅決取締達到報廢年限的船舶、老舊船舶、載運危險品船舶和“三無”船舶。整治船舶秩序，嚴把船舶現(xiàn)場監(jiān)督和船舶檢驗關。
對船舶實施重點監(jiān)督檢查制度。重點檢查消防、救生、應急、防污染設備、應急演習和船員實際操作能力，嚴禁超載超航區(qū)、超抗風等級航行，對到港船舶區(qū)別不同情況開展安全檢查、現(xiàn)場監(jiān)督檢查。對多次出現(xiàn)事故、故意違章、多次違章、列入“黑名單"等的船舶和公司列入重點監(jiān)督檢查對象，到港即查。對查出的問題，能在本港糾正的就在本港糾正，該限期整改的限期整改，對存在重大缺陷的船舶，接程序實施禁止離港。
組織開展客(渡)船、渡口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的安全檢查。重點檢查船舶證書、船員證書是否齊全有效;船舶技術狀況是否適航，救生、消防、通信、防污設備是否齊全有效;系泊和聯(lián)接裝置是否牢固，救生、消防、安全欄桿等安全設施是否齊全等。凡達不到安全運營條件的，一律進行停業(yè)整改;整改完畢，經船檢、海事部門復查合格后，方可恢復運營。進一步強化現(xiàn)場監(jiān)督管理，嚴格船舶簽證制度，船舶簽證率達到100%。加強船舶安全檢查，堅決打擊船舶超載、超定額、超航區(qū)航行、非載客船舶載客等違法行為，維護水上交通秩序。
按照《中華人民共和國內河交通安全管理條例》等有關法律法規(guī)和省有關規(guī)定，全面落實內河交通安全管理職責，建立健全行政村和船主的安全管理責任制，落實渡口、船舶、浮橋、船員、旅客定額的安全管理責任制，落實船舶水上交通安全管理專門人員，督促船舶所有人、經營人和船員遵守有關內河交通安全的法律、法規(guī)和規(guī)章。組織有關部門采取有效措施，對本地區(qū)水域存在的“三無”船舶和非法渡運船舶堅決予以取締，確保本地區(qū)水上交通安全。
開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶及渡口安全管理責任制落實情況檢查。區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))與村、村與船主、船主與船員要層層簽訂安全責任書，簽訂率達到100%。
認真貫徹落實國務院頒布的《危險化學品安全管理條例》及交通部有關規(guī)定，加強內河及其他封閉水域危險口貨物運輸?shù)谋O(jiān)督管理，嚴禁在內河運輸劇毒化學品;嚴禁在湖泊、水庫等封閉水域運輸有毒有害危險品;嚴禁鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶從事危險品運輸。
整治船員秩序。針對船員流動、分散的特點，集中力量組織開展船員持證情況和“實際操作與安全知識”的檢查，對“人證不符”、“船證不符”等違反水上交通安全管理法規(guī)的船員，船舶安全檢查中存在缺陷的當事船員或實際操作不合格的船員按有關水上安全監(jiān)督管理法規(guī)進行處罰，并對嚴重違法或屢次違法的船員實施強制培訓和考試?？荚嚭细窈螅娇衫^續(xù)從事原職務證書限定的職務。嚴歷打擊租借船員證書、租借持證船員代辦簽證等行為。通過強制培訓，大力提高船員的責任心、安全意識、操作技能和應急應變能力，有效減少人為因素對水上交通事故的影響。
整治通航秩序。開展對轄區(qū)水域內的習慣航路、重要水道、錨地、禁航區(qū)、港區(qū)及定線制通航水域的使用范圍、管理現(xiàn)狀及其合法性的綜合研究。
依法清除通航水域航道及航道兩測規(guī)定范圍內的水產養(yǎng)殖、捕撈網具等礙航物，治理非法挖砂和各種破壞航道的行為，改善和優(yōu)化通航環(huán)境。加強對水上水下施工作業(yè)安全整治，主要對施工水域范圍、施工單位資質、施工船舶技術狀況、影響通航安全等涉及安全的因素進行整治，嚴厲查處存在安全隱患的施工作業(yè)船舶和船岸聯(lián)系機制不暢通、施工船舶配員不足、人證不符等違法行為，堅決制止不符合要求的水上水下施工作業(yè)。落實建設單位和施工單位之間、工程總包方與分包方之間的安全責任制，落實工程船舶防污染措施。通過專項整治，保證水域通航秩序，保證施工水域清潔，杜絕工程船事故的發(fā)生。
五、方法步驟
1、宣傳發(fā)動階段。從3月1起至3月30日，主要是制定工作方案，建立活動機構，明確職責分工，搞好組織發(fā)動，形成輿論聲勢。
2、治理整頓階段。時間為4月1日至11月30日，根據(jù)整治工作的任務和目標，開展對經營企業(yè)、民間渡口渡船;開展通航水域通航環(huán)境整治，對礙航的定置網具、違法挖掘護坡礙航船舶進行清理;開展船舶秩序整治，規(guī)范施工船舶嚴格按要施工作業(yè)，堅決取締“三無”船舶。
3、總結提高階段。時間為12月1日至12月20日。主要對各有關部門的整治工作進行驗收、總結。
一、活動目標
1.初步了解溺水安全的有關內容，提高幼兒安全意識。
2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
二、活動準備
1.幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
三、活動過程
1.談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。
（4）老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了？我們應該怎么做？
（5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結：
人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
教學目的:
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
教學時間:
20__年4月27日
教學過程:
一、談話引入
同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，目前天氣開始轉暖，個別學生會有去游泳消暑的想法，希望每一個同學牢記這句話:“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?！?/p>
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
(3)我們是學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、看相關圖片
在周末，幾名學生到講河邊洗澡，有6名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則？
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結:
(1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？
(2)教師小結:人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
(3)溺水的急救若發(fā)現(xiàn)溺水者，如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
(4)、面對洪水時如何應對
方法一、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
方法二、盡力躲避大浪;
方法三、盡量抓住浮托物;
方法四、揮動鮮艷衣物呼救;
方法五、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法
教學目標：
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
教學過程：
1、導入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的。事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?
小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
2、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種：
①不會游泳;
②游泳時間過長，疲勞過度;
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
6、課堂總結：
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
結束語：
同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好，明天會更好!
活動目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
活動準備：
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程：
一、談話引入
1、小朋友，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想明白他們去游泳發(fā)生了什么事嗎？
2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀。
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。
三、小結：
（1）透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望我們小朋友學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
活動準備
1.多媒體教學資源：
(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源，學生學習資源《水中游玩要當心》。
開始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(學生回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的`皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
結束部分：完成學生學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與學生一起閱讀學生學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。
教學反思：
夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓學生更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的學生都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多學生在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節(jié)課的學習，大部分的學生都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
為認真貫徹落實全國、省、市安全生產工作會議精神，進一步鞏固水上交通安全專項整治成果，確保我市水上交通安全形勢持續(xù)安全穩(wěn)定，根據(jù)朝陽市交通局、凌源市政府《20__年水上交通安全專項整治實施方案》的總體要求，制訂本方案：
一、指導思想
以貫徹落實科學發(fā)展為統(tǒng)領，以“嚴監(jiān)管、除隱患、防事故、保安全”為主線，以“注重預防、加強監(jiān)管、落實責任”為重點，以開展“水上交通安全專項整治”為契機，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加大水上交通安全監(jiān)督管理的力度，深化排查和消除安全隱患，查處和糾正船舶違法違章行為，規(guī)范水上交通安全監(jiān)督管理，建立健全水上交通安全長效管理機制，保持我市水上交通安全安定穩(wěn)定的良好局面。
二、工作目標
通過專項整治活動，進一步提升執(zhí)法水平，創(chuàng)新監(jiān)管方式。夯實安全基礎，健全安全管理機制。確保我市水上交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定良好。
三、組織機構
為加強水上交通安全專項整治工作的組織領導，交通局成立水上交通安全專項整治工作領導小組。
組長：申景東
副組長：李世杰
成員：
四、工作內容
（一）全面推進水上交通安全生產工作
一是切實落實安全生產主體責任和政府部門“一崗雙責”制度，建立健全交通運輸主管部門、安全監(jiān)管機構渡船安全責任鏈。二是深入開展水上交通安全生產執(zhí)法行動，重點是“五.一”到“十.一”漂流的重要時段及暴雨，山洪暴發(fā)等極端氣候條件下的現(xiàn)場監(jiān)督檢查。三是深入開展水上交通安全生產治理行動。認真貫徹《遼寧省安全生產條例》組織開展隱患排查治理活動，著力加大對船只的安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即采取整改措施和向朝陽市交通海事局匯報請示。四是深入開展安全生產宣傳教育活動，重點是正面引導和警示教育。與“安全生產月”活動相結合，大力宣傳水上交通安全方針政策、法律法規(guī)；加大水上交通安全基本技能培訓力度，切實強化渡船安全管理人員和船員的應急互救能力和安全生產責任意識。
（二）深入開展渡船安全管理專項整治
一是認真貫徹落實上級文件精神。督促簽訂渡船安全管理責任狀，全面加強渡船安全管理。二是加強對渡船的安全檢查和現(xiàn)場監(jiān)管。積極排查和消除渡船存在的安全隱患，確保水上交通運輸安全。三是加強水上交通安全基礎工作。建立健全水上交通安全管理機構和渡船、及船員（渡工）檔案臺帳；進一步完善落實安全檢查、安全管理等崗位職責和規(guī)章制度，切實做到船舶配備齊全、船員持證上崗，確保水上運輸秩序良好。
五、工作步驟
（一）宣傳教育階段（3月1日～3月31日）
按照統(tǒng)一組織、條塊結合的原則，做好水上交通安全宣傳教育工作。一要在水上運輸企業(yè)，利用橫幅、標語、案例評析等有效形式進行宣傳。二要通過船員培訓班、集中學習等方式進行安全教育，將超載運輸，違章運輸?shù)倪`法性和危害性，以及超載違章等違法行為的處罰規(guī)定告知廣大船員、安全員，督促船員、安全員主動糾正各種違法違章行為。三要爭取全社會的理解與支持，進一步提高廣大群眾的安全意識。
（二）集中整治階段（4月1日～11月30日）
一是加大對轄區(qū)水域水上運輸企業(yè)的安全檢查力度。結合聯(lián)合檢查和集中整治，全面排查和整治安全隱患。二是圍繞開展“安全生產月”活動，突出科學發(fā)展、安全發(fā)展主題，有針對性地組織開展安全宣傳教育活動。三是組織專項整治督查小組，不定期地深入現(xiàn)場，對各類安全隱患整改落實情況以及專項整治工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)和查處整治中出現(xiàn)的各種違規(guī)行為，及時總結和推廣專項整治活動中好的`經驗和做法。
（三）總結評估階段（12月1日～12月31日）
要對專項整治活動的工作成效、工作經驗和存在的薄弱環(huán)節(jié)進行認真總結，全面評估船舶安全管理和水域監(jiān)管現(xiàn)狀，明確今后工作的重點和方向，落實長效管理的措施。
六、工作要求
一要精心組織，強化領導；
二要廣泛宣傳，營造氛圍；
三要創(chuàng)新方式、加強配合；
四要狠抓監(jiān)管，嚴格執(zhí)法；
五要認真總結，長效管理。
為認真貫徹落實上級文件精神，結合我辦水上交通實際，特制定本實施方案。
一、檢查時間
即日起至20__年9月底。
二、總體要求
按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，通過水上交通行業(yè)安全生產大檢查，全面摸清我辦水上交通安全生產隱患和薄弱環(huán)節(jié)，嚴格落實整改責任和整改措施，徹底排除各類安全生產隱患，依法打擊各類水上交通違法行為，進一步提高安全生產保障水平，有效防范和堅決遏制水上交通安全生產事故的發(fā)生。
三、檢查內容
（一）水上交通安全責任制落實情況。檢查各涉水居委會、水運企業(yè)，建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產監(jiān)管責任體系，相關目標責任書的簽訂情況；召開安全生產工作會議、研究布置安全生產大檢查的情況。
（二）汛期水上交通安全工作布置情況。檢查汛期水上交通應急預案制訂，應急隊伍的充實，船舶等應急裝備和物資的準備情況；汛期值班制度的建立健全，值班人員到位情況；高洪水位安全錨泊區(qū)的劃定和船舶的歸位情況。
（三）安全生產責任人和簽單人員的工作情況。檢查社區(qū)、水運企業(yè)落實汛期值班情況、安全工作例會和培訓會召開情況；簽單發(fā)航制度執(zhí)行情況；救生衣行動兩個100%的執(zhí)行情況。
（四）渡口碼頭和船舶安全管理情況。檢查渡口碼頭“兩線一牌”的設置情況；囤船、餐飲船、采砂船、船舶修建企業(yè)證書證照是否齊全和系泊設備是否規(guī)范，做到錨泊設備和系纜設備配備數(shù)量足、錨泊、系纜設備不影響過往船舶安全航行。
（五）施工作業(yè)安全情況。檢查通航水域水上水下施工作業(yè)項目，做到施工作業(yè)水域通航安全措施落實，維護責任主體明確，無人為礙航物。
（六）航電安全情況。檢查航電樞紐等水利水電設施匯洪放水提前預警和傳遞機制的執(zhí)行情況，做到放水提前告知，接警處置迅速。
（七）監(jiān)管人員的履職情況。檢查渡口、旅游景區(qū)碼頭、重點時段轄區(qū)現(xiàn)場值班情況，做到有效監(jiān)管。
四、檢查方式
按照“分極屬地、條塊結合”和“誰主管、誰負責”的原則，各社區(qū)、水運企業(yè)對本轄區(qū)內的水上安全生產大檢查工作負總責，具體對本轄區(qū)內的水上安全生產大檢查。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。要充分認識此次安全生產大檢查對促進汛期水上交通安全工作的重要作用，各涉水居委會、水運企業(yè)負責人要切實起安全生產第一責任人的職責，切實加強領導，周密安排部署，做到責任到位，措施到位。各涉水居委會、水運企業(yè)迅速成立水上交通安全大檢查領導小組，明確責任、工作措施、時間進度安排等，落實必要的人力、物力、財力保障，確保大檢查任務明確、責任到人、措施到位、成效明顯。
（二）精心組織，務求實效。各涉水居委會、水運企業(yè)，要根據(jù)本通知精神，結合實際，制定具體水上交通安全大檢查實施方案，認真組織開展大檢查工作。要按照“誰檢查、誰負責”的原則，切實負起工作責任，防止出現(xiàn)檢查不細致、走過場的現(xiàn)象。
（三）深入檢查，及時整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，能整改的要立即采取有效措施予以整改；不能立即整改的，立即報安監(jiān)辦公室。
一、指導思想
根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[20__]22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
二、領導機構
組 長：__
副組長：__
組 員：__
三、活動主題及目標
根據(jù)省教育廳（教基[20__]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。
（一）主題：關愛生命、防止溺水
（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、主要措施
（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據(jù)本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С?，加強對所轄區(qū)域內河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
一、演練目的：
按照中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。
根據(jù)預案，演練分三個階段：
一是演練前進行相關的游泳安全知識教育；
二是組織安排；
三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。
二、演練安排：
1、內容：防溺水安全演練
2、對象：全體師生
3、時間：20__年5月20日
三、組織領導及職責：
總指揮：孫權。
現(xiàn)場指揮：把玉萍負責相關的游泳知識安全教育。
保生榮負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。
張重權負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師
職責：分別到各自班級，負責帶領學生和清點人數(shù)。
2、攝像：孫權
職責：負責指揮、照相
3、安全救護小組：張延仁
職責；負責現(xiàn)場的安全和救助。
4、警報發(fā)布：張重權
五、演練的組織實施：
（一）演練前游泳知識教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
②溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
2、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
（二）全校溺水應急演練
1、準備：全體師生到達崗位。
2、啟動：（1）總指揮宣布演練開始
（2）警報響起
（3）各工作小組啟動，參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。
（4）示范溺水急救。
3、演練結束，清點人數(shù)。
4、結束：總指揮宣布演練結束并做現(xiàn)場總結。
5、學生帶回學校。