重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，日期在每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。
一、活動(dòng)主題：
“送溫暖，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起”
二、活動(dòng)目的：
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月9日（周日）下午15：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
郭店敬老院
參加人員：大班幼兒、教師、自愿參加活動(dòng)的家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，會(huì)唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
2、每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。
3、活動(dòng)前開展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽節(jié)的由來，做好孩子相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會(huì)發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關(guān)心、照顧。
4、自愿參與的家長13：50點(diǎn)在幼兒園集合。
六、活動(dòng)過程：
一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。
二)14:30活動(dòng)開始：
1、主持老師致詞。
2、A部分：部分家長和孩子在操場與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。
三）老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
四）15：30左右，帶老人到食堂用餐、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來、
5、幼兒人手一份自制禮物
活動(dòng)過程：
一、請幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>
談話：
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷：
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動(dòng)反思：
相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、VCD光盤《?；丶铱纯础?。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動(dòng)過程】
一、請幼兒觀看VCD光盤《?；丶铱纯础?。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷。
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動(dòng)。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
四、延伸活動(dòng)。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
【活動(dòng)反思】
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。
正逢“九九重陽節(jié)”，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候，孩子們沉默了，有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，請孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、 給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來，活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。
今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。
二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。
活動(dòng)目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂"?；丶铱纯?quot;
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學(xué)過程：
一、請孩子聽歌曲"?；丶页虺?quot;：
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)過程：
1、教師介紹重陽節(jié)：
明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。
2、送祝福幼兒學(xué)說一句祝福的話，對爺爺奶奶送上祝福。
3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心和愛意。
每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬?，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在聯(lián)歡會(huì)中，表達(dá)自己對爺爺、奶奶的情感。
2、 贈(zèng)送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 音樂磁帶、表演道具
2、 重陽糕、制作小旗的材料
3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開始
二、 請幼兒代表講話
三、 幼兒表演節(jié)目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中國
3、 故事：小熊的生日
四、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶
五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿
六、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動(dòng)過程：
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？
教師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。
2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。
①、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。
②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。
引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。
5、活動(dòng)延伸：
①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
②、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
4、體驗(yàn)解決問題的成就感。
5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、實(shí)物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）
2、了解重陽節(jié)的來歷。
（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
（2）聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）
（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）
（3）認(rèn)識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4、品嘗重陽糕。
小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）
5、為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
活動(dòng)延伸:
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
活動(dòng)簡評：
活動(dòng)中充分利用家長資源，把老人請進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
活動(dòng)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
一、活動(dòng)內(nèi)容
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院
二、設(shè)計(jì)思路
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
五、活動(dòng)過程
（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
（三）向爺爺奶奶問好：
請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
（四）表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺階，準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
（八）活動(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
六、案例評析：
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
首先，將慰問活動(dòng)貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場躍躍欲試，老師及時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為幼兒自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應(yīng)，并及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)計(jì)劃。總的來說，這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng)，在活動(dòng)過程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會(huì)等諸多方面能力得到訓(xùn)練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件《重陽節(jié)》
2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。
活動(dòng)過程：
一、談話引入。
1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。
二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?？（播放兒歌欣賞）
2、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？
3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞）
2、請幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。
3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）
四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物，說好聽的話來表達(dá)對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對他們的愛呢？
1、幼兒分組討論：如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放表達(dá)愛）
2、請個(gè)別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個(gè)方法。
教師總結(jié)：表達(dá)對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。
五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物
1．教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？
2、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）
3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。
活動(dòng)延伸：
1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。
設(shè)計(jì)意圖
金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，來了解社會(huì)對老人的關(guān)愛，同時(shí)讓幼兒用自己的方式來表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。為了發(fā)展幼兒社會(huì)交往的能力和語言表達(dá)的能力，因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過調(diào)查活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間
20__年9月28日上午9:00-10:00參與對象各班12名幼兒活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
幼兒安全教育、禮儀教育
（1）提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
活動(dòng)中安全人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護(hù)幼兒。
調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)行調(diào)查問卷？
實(shí)踐活動(dòng)
各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。
觀察各小組活動(dòng)情況，適時(shí)的給予幫助3、分享交流
(1)說說調(diào)查中發(fā)生的情況？
(2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。
(3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件：調(diào)查表我是小小調(diào)查員--七寶中心幼兒園重陽節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表調(diào)查地點(diǎn)：七寶體育公園調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對象：
⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容：
1、你知道重陽節(jié)嗎？
A、知道B、不知道2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎？
A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？
A、老人B、大人C、小孩4、重陽節(jié)要吃些什么？
A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？
A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。
2、品嘗重陽糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。
3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意參加手工活動(dòng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。
四、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？
2、介紹為什么要吃重陽糕？
師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕 是什么味道的？
小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
（三）制作重陽糕。
1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示范做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
（四）結(jié)束。
小朋友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？
五、教學(xué)延伸：
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
教學(xué)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。
教學(xué)準(zhǔn)備
對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解
教學(xué)過程
一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2、幼兒自由表述。
師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。
二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識
1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。
2、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答）
聽故事：名人敬老故事
A名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）
B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）
…………
3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽
A重陽節(jié)在哪一天？
B重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？
C重陽節(jié)人們吃些什么？
D我們小朋友懂了一些什么道理？
…………
4、手工題：看圖制作壽桃
以速度、質(zhì)量作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分
三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂
1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。
2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。
3、請幼兒送壽桃的時(shí)候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。
教學(xué)根本目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白“重陽節(jié)”的來源。
3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
教學(xué)預(yù)備：
1、VCD碟片“?；丶页虺颉?/p>
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》
4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。
5、孩子一人一份自制禮品
教學(xué)過程：
一、請孩子看ＶＣＤ碟片“?；丶页虺颉?/p>
交流：
1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
教學(xué)課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》
“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節(jié)插的習(xí)俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。