親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。
我今年 6 歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他 們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽時間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽， 他們趕緊帶我去醫(yī)院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了， 我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我。過 了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、 媽媽為我所作的一切。
親愛的同學(xué)們， 讓我們一起對父母說“爸爸、 媽媽我愛你們!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關(guān)愛我的人。一 顆感恩的心將永遠伴我成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
你知道一分鐘，你能做些什么嗎?早晨起床，你可以用一分鐘來理被子，一分鐘刷牙，一分鐘洗臉，在學(xué)校，你可以用一分鐘拿出作業(yè)本，一分鐘整理書本，一分鐘可以做10多道口算題，一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句，記一則英語語法，一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章，一分鐘的時間里，中央電視臺播音員能播180個字，銀行點鈔機能點1500張人民幣。關(guān)鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短，但充分利用卻能做很多事。因此，我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候，我們會遇到這樣的問題，為什么一節(jié)課，他能完成老師的作業(yè)，我就不行，為什么他可以完成作業(yè)后，還有時間按自己的興趣去做有趣的事，而我還要補上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問題，我想說，那不是因為他比你聰明，而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!
同學(xué)們，每一分鐘都很寶貴，每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學(xué)期，還有三個星期左右，我們就放寒假了，希望每位同學(xué)能珍惜每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在 歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們 的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌《在我生命中的每一天》 ，歌中唱道“ 時光飛逝/我祈禱明天/ ……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨， 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝 我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感 謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊，生命就像 一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸 取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想， 都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康 成長，讓生命之花永遠綻放!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢 那就是我們的地球!地球就是我們共同的 家 ，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球20__年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說， 我 看到我們美麗的家了 ，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。20__學(xué)生一分鐘演講稿演講稿。
然而，今天，當(dāng)我們再次面對 我們美麗的家 時，我們還能夠說什么呢藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村里人誰也(20__支委競選演講稿)沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里 留著澆地呀 這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪?
同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。地球就是我們可愛的 家 !讓我們攜起手來，為我們的.地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書，它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。
假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進哈佛大學(xué)的盲聾人，她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語，天天堅持閱讀。這樣做非常不容易，但海倫還是堅持下來了。之后，她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下，她終于實現(xiàn)了自己的愿望，考進了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個喜歡學(xué)習(xí)，不怕困難，很有毅力的美麗女孩。
精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因為要逃避貓，所以就飛走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前，拔了一根媽媽的頭發(fā)放進包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時候，揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子，書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子， 并把它帶回家。
我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書!
大家好：
我喜歡讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥語花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺，或許當(dāng)我掩卷而思的時候，會覺得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過?；蛟S，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺猶在!而且，當(dāng)我再次細細地觀察自己的雙手時，卻發(fā)現(xiàn)上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點，還把一種美好的感覺留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書的感覺也正是如此!
當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候，我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。
熱愛，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈!
我們常聽到人們說：“永遠不要放下。”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要到達目標(biāo)。我認為，有成功的決心是每個人都就應(yīng)有的重要特質(zhì)。因此，我認為我們就應(yīng)永不放下。
其中一個理由是，如果我們太輕易放下，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而就應(yīng)要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放下，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們就應(yīng)永不放下的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費了。最后，我們就應(yīng)永不放下，因為當(dāng)我們努力到達目標(biāo)的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自我的潛力。
簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時，永不放下是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會使自我成為一個更好、更有自信的人。而且，如果放下的話，我們就沒有機會到達目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們必須會有機會成功的。
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