勞動節(jié)國旗下講話稿

| 廣輝21865

在現(xiàn)在的社會生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于勞動節(jié)國旗下講話稿,歡迎閱讀!

勞動節(jié)國旗下講話稿1

親愛的同學(xué)們:

“五一”國際勞動節(jié)是全世界工人階級和勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。一百多年來,它作為全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的象征和標(biāo)志,一直鼓舞著全世界的勞動人民團(tuán)結(jié)奮斗,奮勇前進(jìn)。工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同廣大勞動群眾一道,勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)奮斗,勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),不僅創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的輝煌成就,而且還在各種開發(fā)建設(shè)的實踐中形成了以艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)為核心的精神,那是值得學(xué)習(xí)的。

的確,人生在世,不過“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要如何無怨無悔地走完自己的人生歷程,怎樣才能充實地走完這段旅程,都是值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?其實這一切都取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上再平庸不過的小丑,一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。在人們還沒省悟過來時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個秋。每每站在如此的人生巷口,倘若你不抓緊時間奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)由你涂抹的絢爛,卻因你的虛度而被白白地棄用。

“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。與其任青春白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆無情,我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們也能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!?/p>

是的,初一的同學(xué)們正在成長,我們已經(jīng)走向青春之門,初三的學(xué)長們現(xiàn)在也面臨著中考――一項人生的轉(zhuǎn)折,請在光明與希望中大步向前吧,消沉?xí)r請記住:奮斗,是改變命運的途徑。

勞動節(jié)國旗下講話稿2

親愛的同學(xué)們:

五一國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

五一這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的五一!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

勞動節(jié)國旗下講話稿3

同學(xué)們,本周四就是“五.一”國際勞動節(jié)了, “五.一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得收拾書包、在家里一切都由家長做。可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要認(rèn)識到---勞動最光榮。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,掃掃地等。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?!拔逡弧秉S金周即將到來,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

勞動節(jié)國旗下講話稿4

老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》,同學(xué)們,本周日就是“五一”國際勞動節(jié)了,“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去??墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)懶得收拾書包、收拾桌子,懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,在家里一切都由家長做??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。有的同學(xué)還會逃避班級的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動的學(xué)生,他們也很難愛學(xué)習(xí),也會怕做作業(yè),怕思考問題。

勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然。是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,慶祝五一,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房間自己打掃;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢。愛護(hù)校園環(huán)境。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

勞動節(jié)國旗下講話稿5

老師們、同學(xué)們:

大家好!根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,五一國際勞動節(jié)放假為5月1日至5月3日3天,5月4日(周日)正常上課。為了使同學(xué)們能過一個快樂而安全的假期,現(xiàn)在對全校同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育,希望同學(xué)們認(rèn)真聽,并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。

一、時刻要牢記交通安全

1、不騎快車,騎車不帶人,不互相追逐, 騎車做到六個“不”:1)不闖紅燈;2)不越線停車;3)不搶行猛拐; 4)不逆向行駛;5)不違章占用機(jī)動車道;6)不亂停亂放車輛。

2、走路時切記四個“不”:1)不亂穿馬路,不得在馬路上相互追逐、嬉鬧; 2)不在車行道路上行走;3)不翻越交通隔離設(shè)施;4)不盲目通過路口,要做到一停二看三通過。

3、乘坐公交車,要做到有序乘車,文明禮讓。

另:4月份全省鐵路開展安全教育宣傳活動,為切實保障鐵路及沿線學(xué)校孩子安全,確保國家財產(chǎn)不受損失,我們提醒大家注意以下事項:1、嚴(yán)禁攀爬、鉆越鐵路防護(hù)網(wǎng)進(jìn)入鐵路,嚴(yán)禁在鐵路邊玩耍、逗留;2、嚴(yán)禁上鐵路行走、坐臥;3、嚴(yán)禁打擊列車及在鋼軌上擺放物品;4、遠(yuǎn)離電氣化鐵路,以免觸電危及生命;5、經(jīng)過鐵路必須做到:“一停、二看、三通過”。

二、注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生

1、不買、不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全或“三無”的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。預(yù)防食物中毒,盡量減少在外就餐。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),為了防止各種傳染性疾病,故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,保證充足睡眠,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、注意游戲安全

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:

1、要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離馬路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。

四、增強(qiáng)法制意識:

法制教育要警鐘長鳴,要增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)能力,有效打擊不法行為。節(jié)假日中,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,以法自律,做到:1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;2)不去違規(guī)經(jīng)營的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所;3)不參加賭博等各種違法犯罪活動;4)不吸煙、不酗酒,嚴(yán)禁接觸毒。

五、其它注意事項:

1、時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),放假期間,仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。

2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護(hù)眼睛,看書、看電視時間四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。

4、沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。

5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良社會人員。

同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!


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