現(xiàn)如今，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生表彰講話稿,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天學(xué)校在這里召開表彰大會，表彰20__-20__學(xué)年度學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此時(shí)此刻，我們感到無比的激動與光榮!在此，請?jiān)试S我代表受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學(xué)生，一直以來，我都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與和睦的班級氛圍，認(rèn)真履行一名學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福?；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚(yáng)，多了些成熟和穩(wěn)重;少了些固執(zhí)，多了些理解和協(xié)作;少了些迷茫，多了些執(zhí)著和堅(jiān)定;少了些怯弱，多了些勇敢和責(zé)任!記得偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有經(jīng)常的仰望天空，學(xué)會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成為一個(gè)有益于社會，有益于民族，有益于國家的人!
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年多的大學(xué)時(shí)光。榮獲學(xué)院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號，這對我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是鞭策!面對領(lǐng)導(dǎo)們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學(xué)們的默默的鼓勵(lì)，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責(zé)任。我們無論是先進(jìn)集體還是先進(jìn)個(gè)人所取得的所有成績，都離不開領(lǐng)導(dǎo)老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學(xué)們的積極支持和熱心參與，作為__學(xué)子，我們應(yīng)該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，用實(shí)際行動為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻(xiàn)。
___是一個(gè)響亮的名字，在這里，我們有著美好的未來。隨著__的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學(xué)識才華。
成就和榮譽(yù)固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，相信我們每個(gè)人都滿懷著昂揚(yáng)的斗志和奮進(jìn)的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承__的校訓(xùn)，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，共同創(chuàng)造__美好、燦爛的明天!
最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝__的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天在這個(gè)期中考試表彰大會上，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝!
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法，希望能對大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這個(gè)周，乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不愿意學(xué)，不花時(shí)間學(xué)，不動腦筋學(xué)，考前搞突擊;有的上課不認(rèn)真聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識在于日積月累，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。同學(xué)們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩!
最后，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!(敬禮)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20__年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團(tuán)干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團(tuán)員和175名進(jìn)步之星，本次總共表彰學(xué)生385名，占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場和企業(yè)需求，設(shè)置專業(yè)，開拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，取得了良好的社會效益。
20__年學(xué)校教育教學(xué)成績顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取?？?，對口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
20__年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規(guī)管理長效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。
成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的`基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想!
謝謝大家!
同志們、親愛的同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校黨委、行政向剛才獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的單位表示最衷心的祝賀和最誠摯的感謝!
每次參加各種表彰大會，看著受表彰的集體和個(gè)人，就都會感受到大家身上散發(fā)出來的自信與快樂，我真心地為大家感到驕傲和自豪。我也要感謝全體師生對學(xué)校各項(xiàng)工作的理解和支持，感謝大家用自己的實(shí)際行動積極參與到教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和全國文明單位創(chuàng)建活動中來。
今天，我想和大家分享這樣的話題：建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建全國文明單位，我們已經(jīng)做了什么?還應(yīng)該做些什么?
教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是創(chuàng)建全國文明單位的重要載體，創(chuàng)建全國文明單位，一個(gè)顯著的標(biāo)志就是要有優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，就是創(chuàng)建全國文明單位的具體實(shí)踐。
在過去一個(gè)月里，大家在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了大量的工作，正是在全校教師職工和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園有了新的生機(jī)與活力，發(fā)生了一些可喜的變化：課堂上，師生們的精神面貌變好了，教師講課認(rèn)真了、同學(xué)們學(xué)習(xí)主動了;教室里的環(huán)境變好了，教室干凈了許多、也安靜了許多。應(yīng)該說，我們已經(jīng)見到了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的初步成效。文明創(chuàng)建也取得了豐碩的成果，廣大師生做文明人、行文明事、說文明話，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著師生們較高的思想道德水平和文化素質(zhì)修養(yǎng)。
這些改變，說明同學(xué)們是懂事的。明白教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)對學(xué)校的重要性、對我們每個(gè)人的重要性，懂得珍惜和維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)，理解和支持學(xué)校采取的各項(xiàng)措施和辦法。這些改變，也說明同學(xué)們是能夠做好自己該做的事的。在這一個(gè)月里，大多數(shù)同學(xué)都能夠積極主動地參與到教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來：開展了“放下手機(jī)、回歸課堂”簽名、學(xué)風(fēng)建設(shè)大家談、優(yōu)秀學(xué)生成長記錄分享、“為幸福未來而學(xué)習(xí)”訪談等豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。同學(xué)們還自發(fā)開展了“一幫一結(jié)對”活動，大家互相幫助、共同進(jìn)步。這些改變，還說明同學(xué)們是有意識、有能力當(dāng)好學(xué)校的主人的。我經(jīng)常說，同學(xué)們是學(xué)校的主人，愛護(hù)學(xué)校是大家應(yīng)盡的責(zé)任。我欣喜地看到，同學(xué)們現(xiàn)在能夠自覺地遵守紀(jì)律、努力讀書、積極上進(jìn)，為學(xué)校爭光添彩。應(yīng)該說，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)所取得的這些成績，學(xué)校文明程度的提高，是離不開同學(xué)們的堅(jiān)持和努力的，你們的承受和汗水沒有白白付出。老師和學(xué)校感謝你們，為你們感到驕傲和自豪!
當(dāng)然，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)并不是在短時(shí)間內(nèi)就能夠全面形成的，需要一個(gè)循序漸進(jìn)、滴水成淵的過程，絕不能有一蹴而就的想法，文明單位的創(chuàng)建也還需要同學(xué)們付出更多的努力。在這里，我要告訴同學(xué)們，再過幾天，教育部有一個(gè)專家組就要到我們學(xué)校來，對學(xué)校的人才培養(yǎng)方方面面的工作進(jìn)行全面的評估驗(yàn)收，學(xué)校全國文明單位創(chuàng)建也將迎來自治區(qū)級驗(yàn)收。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是這兩項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作中極為重要的內(nèi)容。無論是人才培養(yǎng)水平評估驗(yàn)收，還是文明單位創(chuàng)建，都與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，與我們學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。因此，我們要以怎樣的姿態(tài)對待評估驗(yàn)收?評估驗(yàn)收我們應(yīng)該做些什么?這些都是同學(xué)們需要思考的問題。
這些天在與同學(xué)們交流中，聽到來自同學(xué)們的一些問題。
有同學(xué)們問，“評估驗(yàn)收跟我們有什么關(guān)系?”我可以這樣告訴大家，我們每一個(gè)人都是評估驗(yàn)收的對象。干部職工、教師是，同學(xué)們更是。人才培養(yǎng)水平評估驗(yàn)收和文明單位創(chuàng)建是否合格、是否成功，最終體現(xiàn)在同學(xué)們的專業(yè)能力和人格素質(zhì)是否有明顯的提升，體現(xiàn)在同學(xué)們的基礎(chǔ)道德文明素養(yǎng)是否有明顯改善，也就是說同學(xué)們是否實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。高職高專人才培養(yǎng)水平評估驗(yàn)收，直接與同學(xué)們相關(guān)的內(nèi)容就有四個(gè)方面：一是考察校園文明情況，包括同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)、心理素質(zhì)，校園文化氛圍，文明行為舉止，以及同學(xué)們自覺維護(hù)社會公德、助人為樂以及弘揚(yáng)社會主義、愛國主義、集體主義的情況。二是考察并參與教學(xué)全過程，包括早操、上課表現(xiàn)、晚自習(xí)、食堂、宿舍、體育活動、頂崗實(shí)習(xí)等同學(xué)們學(xué)習(xí)生活環(huán)節(jié);三是考察同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能的情況，以及取得職業(yè)資格證書的情況等;四是了解生源情況、就業(yè)情況、同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。這四個(gè)方面的內(nèi)容，其中也包含了一大部分文明單位創(chuàng)建的內(nèi)容，專家進(jìn)校會通過查閱材料、實(shí)地考察，與同學(xué)們交流座談以及進(jìn)班級聽課、進(jìn)宿舍檢查等形式完成這些沒內(nèi)容的評估驗(yàn)收。這些過程都需要同學(xué)們的積極配合和共同努力。
也有一些同學(xué)們問，“評估驗(yàn)收能給我們帶來什么好處?”我也要告訴同學(xué)們，全校同學(xué)都是評估的最直接的受益者。我們學(xué)校經(jīng)歷過很多次評估或驗(yàn)收，每一次評估驗(yàn)收的順利通過都給我們的學(xué)校，給我們每一個(gè)人的發(fā)展、成長帶來新的機(jī)遇。這次評估也是一樣的。如果學(xué)校順利通過了評估驗(yàn)收，并獲得優(yōu)良的成績，我們的學(xué)校就會距離“創(chuàng)建特色鮮明、競爭力強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)更近一步，同學(xué)們就可以享受到更高水平的師資、享受到更先進(jìn)充足的教學(xué)設(shè)備、享受到因?qū)W校聲譽(yù)提升而帶來的強(qiáng)大的就業(yè)競爭力和社會認(rèn)同，同學(xué)們就更容易獲得發(fā)展機(jī)會、更容易成就事業(yè)。
不過令我欣慰的是，在與同學(xué)們的交流談話中，我更多地是聽到來自同學(xué)們之中積極挑戰(zhàn)的提問：“我們能為評估驗(yàn)收做些什么?”我想，這才是是青春的真聲音，才是這個(gè)學(xué)?！爸魅恕钡恼媛曇簦瑢W(xué)們，你們作為學(xué)校的主人，在校期間，能遇上這樣一次機(jī)遇，能為學(xué)校完成評估驗(yàn)收目標(biāo)做貢獻(xiàn)，能參與其中并為之奮斗，這本身就是一件榮耀的事情，更是同學(xué)們的應(yīng)盡之責(zé)。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)就是我們每個(gè)人的榮譽(yù)，學(xué)校的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展。今天我以寧職為榮，明天寧職以我為榮，這不是一句空話，這應(yīng)該是同學(xué)們?yōu)樽约旱拿篮梦磥矶^斗的精神動力。在評估驗(yàn)收來臨之際，同學(xué)們應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的精神狀態(tài)：一要有責(zé)任感。變“要我接受評估驗(yàn)收”為“我要參與評估驗(yàn)收”，形成一種人人關(guān)心評估驗(yàn)收、人人參與評估驗(yàn)收的濃厚氛圍。二要有榮譽(yù)感。要有“校榮我榮”的意識，學(xué)校的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。今天我為學(xué)校的榮譽(yù)而付出，明天我因?qū)W校的榮譽(yù)而收獲。三要有憂患意識。通過評估驗(yàn)收查找學(xué)校的找不足，發(fā)現(xiàn)自己的不足，加快學(xué)校的發(fā)展、加快自我的成長。
在這里我代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出號召，讓我們共同在評估驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)刻再加把勁：一是要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為，遵守課堂紀(jì)律、文明就餐、按時(shí)就寢、禮貌待人。絕不在公共場所吸煙、亂扔雜物。二是要做到不利于學(xué)校的事不做，不利于學(xué)校的話不說，爭當(dāng)評估驗(yàn)收得分手，不做評估驗(yàn)收“抹黑人”。三是要做到服從全局、服務(wù)大局。
我要強(qiáng)調(diào)，只有有利于團(tuán)結(jié)、有利于集體發(fā)展、有利于提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，個(gè)性才有展示的平臺。如果個(gè)性導(dǎo)致全局受損，導(dǎo)致局面混亂，對于學(xué)校和個(gè)人來說，都將是一種極大損失。我想，我們每一個(gè)人都不想看到這種局面。沒有學(xué)校發(fā)展的大平臺，談何個(gè)性?
在座的各位同學(xué)們要帶動更多同學(xué)丟掉陋習(xí)，放下手機(jī)、回歸課堂、走進(jìn)圖書館。
同志們、同學(xué)們：
評估、驗(yàn)收，只是對我們學(xué)校工作的一次檢驗(yàn)，完成這兩項(xiàng)任務(wù)也只是我們的初步目標(biāo)。形成優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓文明之花盛開校園，并使之成為影響、激勵(lì)我們一代代寧職人的精神動力，才是我們真正的目標(biāo)所在。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要一代代寧職人的努力和積累。對于我們今天的寧職人來說，更是責(zé)無旁貸。我們有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的努力，使我們向著這一目標(biāo)更進(jìn)一步。我相信，只要全校師生達(dá)成了這樣的共識，并付諸實(shí)踐，我們的學(xué)校評估驗(yàn)收，創(chuàng)建全國文明單位工作一定會有圓滿收獲。
學(xué)校會永遠(yuǎn)記住大家為評估驗(yàn)收、為全國文明單位創(chuàng)建所付出的努力，一定會以同學(xué)們的精彩表現(xiàn)而自豪。
謝謝大家!
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家下午好!
迎著冬日和暖的陽光，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了初中部期中考試總結(jié)表彰大會。在這里，我代表初中部，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯(cuò)誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先、我們要有勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過：“世界本來是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動力。八年級是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問，樂此不疲。
其次、我們要有敢于奮進(jìn)的勇氣。我想請問在座的每一位同學(xué)，你們愿意甘于平庸嗎?你們愿意屈居人后嗎?對，肯定不愿意。這是為什么?這是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人身上都有一種奮發(fā)向上的潛在動力。這種動力一旦噴涌而出，那種努力的熱情和干勁將是誰都無法阻擋的。著名籃球運(yùn)動員姚明曾經(jīng)有一句名言：“努力不一定成功，但放棄卻一定會失敗。”14歲時(shí)，姚明通過看NBA比賽，便萌生了“我也要到NBA打球的偏差。經(jīng)過不懈的堅(jiān)持，姚明16歲就代表上海參加國內(nèi)聯(lián)賽，22歲就奪得CBA總冠軍。進(jìn)入美國火箭之后，第一個(gè)賽季就入選全明星陣容。從他成功的經(jīng)歷我們可以看出，我們不僅要有敢于奮進(jìn)的精神，更要有實(shí)際的行動，即使你是真正的英雄，也將空懷壯志。那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動成就我們每一天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。同學(xué)們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但是也最容易懈怠，容易放棄。這就需要我們要堅(jiān)定自己的信念，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來，這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會變得十分優(yōu)秀!
第三、我們要有專心致志的心態(tài)。學(xué)會“專注”，就要靜得下心、沉住氣，就坐得了冷板凳、下得了真功夫。他充分利用這段時(shí)間，一頭鉆進(jìn)他所鐘愛的梵文研究，做出了享譽(yù)世界的研究成果。同學(xué)們，校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，校外形形色色的誘惑很多，網(wǎng)絡(luò)游戲、燈紅酒綠等等，都可能把我們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走。但是，我們要想成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，專心致志、努力拼搏，自強(qiáng)不息，為著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心無旁騖、一心一意地堅(jiān)持下去。這樣離自己預(yù)定的目標(biāo)將會越來越近。
第四、我們要修煉自己高尚的人格。可能會有個(gè)別學(xué)生說，我們只要學(xué)習(xí)好，其它什么都可以不講。這種想法可以說是大錯(cuò)特錯(cuò)的，試想，一個(gè)不孝敬父母的人，即使學(xué)富五車，又怎能對得起含辛茹苦的兩鬢雙親?一個(gè)不尊重老師的人，即使才高八斗，又怎能對得起師長的諄諄教誨?一個(gè)不遵守社會公德的人，即使博古通今，又怎能對得起社會的殷切期許?因此，我希望每一位同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，都要努力修煉自己的人格，做一個(gè)孝敬父母的人、做一個(gè)尊重師長的人、做一個(gè)愛護(hù)公物的人、做一個(gè)善待他人的人、做一個(gè)有著高尚人格修養(yǎng)的人。這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任!
老師們，同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家!
★ 學(xué)生頒獎(jiǎng)大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇
★ 學(xué)生頒獎(jiǎng)會校領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇