六年級國旗手講話稿

| 廣輝21865

升旗手升旗速度要用力均勻,避免急快急慢,音樂停止國旗升到頂。?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于六年級國旗手講話稿,歡迎閱讀!

六年級國旗手講話稿1

迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校,她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán),飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱,飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團(tuán)壯大了,我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動(dòng)。邵校長的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;

文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;

美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;

座談會上家長們交口稱贊。

這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。

我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?!鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛拼才會贏?!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”

我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

六年級國旗手講話稿2

大家好!我是(),來自()中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮,積極向上的學(xué)生,有著一種不服輸?shù)木? 當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,從不向困難低頭,而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù),我總是認(rèn)真為班級的同學(xué)服務(wù),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。

平時(shí)我最愛看課外書了,那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘,一份收獲”下,我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),當(dāng)我看見一張張獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里總為自己感到高興。

今天對我來說是一個(gè)非常難忘的日子,五年來,在老師的精心培育下,在同學(xué)們的熱心幫助中,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,可我最大的心愿就是擔(dān)任升旗手這個(gè)職務(wù)。今天,我終于有幸能夠當(dāng)上我夢寐以求的

升旗手了,我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后,我會更加努力,用更好的成績回報(bào)老師!謝謝!

六年級國旗手講話稿3

大家好,我是四(六)中隊(duì)中隊(duì)長梁晨。能夠當(dāng)選升旗手,我覺得無比榮幸。

作為一名光榮的少先隊(duì)員,我熱愛祖國,熱愛集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我愛好廣泛,特別喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我讀起一本好書,就像遨游在知識的海洋里,不斷從中吸取營養(yǎng),使自己的知識逐步豐富起來。

我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。還多次獲得“數(shù)學(xué)競爭一等獎(jiǎng)”、“作文大賽一等獎(jiǎng)”、“研究性學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱號”等。當(dāng)然,我所取得的成績離不開老師的培育和父母的教導(dǎo)。但成績只屬于過去。路漫

漫,在今后的成長道路上,沒有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

能成為一名升旗手是我一直追求的夢想。今天,我站在國旗下,將用雙手把國旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

六年級國旗手講話稿4

大家好!本周升旗手是五(1)班的___,我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了:

我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎(jiǎng),武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),今天我?guī)砹藥追倚r(shí)候的繪畫作品,請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)

今天我有幸當(dāng)升旗手,第一次站在這個(gè)主席臺上,這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。

我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門門看升旗,當(dāng)我看到國旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時(shí),我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場上,在幾百名

同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣,因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。

看著即將升起的五星紅旗,我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”,想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,51次在運(yùn)動(dòng)場上冉冉升起的五星紅旗;

戰(zhàn)爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期,無數(shù)的建設(shè)者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說:“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn),作為今天的升旗手,我倡議我們?nèi)w同學(xué),將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng),做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。

愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),愿我們每天都學(xué)有所獲。

六年級國旗手講話稿5

大家好,我叫王__,一個(gè)活潑開朗、勤學(xué)好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機(jī)妙算在蕩漾;

我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;

我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;

我愛武術(shù),武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。

在蔚藍(lán)海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。

感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風(fēng),輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。

謝謝大家 !


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