三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿

| 廣輝21865

三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿1

同學(xué)們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人_更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?!?/p>

有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿2

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我給大家?guī)?lái)的演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識(shí)。

在我正式演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么是你人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,可能有人會(huì)說(shuō)是健康,可能還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè),當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。這不足為怪,因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。

而我會(huì)不假思索地回答:最重要是讀書!

是的,我愛讀書。因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因?yàn)榘职志褪莻€(gè)書癡,一天到晚總是看書看報(bào)。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!钡恼鎸?shí)意義,也還沒(méi)有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒(méi)事總是找本書看看,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。記得世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!钡拇_,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,俄―國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。

狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄―國(guó)的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

正所謂:書香讓人醉,苦累無(wú)怨悔。知識(shí)常相伴,理想同起飛!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國(guó)”。

“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無(wú)比自豪!

有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的.祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!

我驕傲,我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó),我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德,從最平凡的小事做起,感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏,是世界上最早發(fā)明的飛行器……

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天――新中國(guó)的誕生!

三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿4

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:不忘國(guó)恥,振興中華!

我們現(xiàn)在的生活非常幸福,吃得飽穿得暖。有各種玩具,能和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)……但是,我們不要忘記,在中國(guó)近代史上,有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)的名人書畫和奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,然后放火把圓明園燒成了一片廢墟。圓明園在北京西部海淀區(qū)。始建于康熙46年,由圓明園,萬(wàn)春園,和長(zhǎng)春園組成。有園林風(fēng)景百余處,建筑面積約350公頃。是清朝帝王在150余年間創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。圓明園還有“萬(wàn)園之園”之稱。

英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為讓我們痛恨!圓明園修建就用了150余年的時(shí)間,它是多少人民的血汗建成的呀!圓明園是我們中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!如果圓明園還存在的話,那就是我們不可估量的擁有!圓明園的圓明園的那幾根石柱仿佛在對(duì)我說(shuō):“英法兩大隊(duì)人馬闖進(jìn)了圓明園,他們像強(qiáng)盜一樣搶走了我們的各種奇珍異寶。孩子們,你們一定不要忘記我們?cè)?jīng)受過(guò)的屈辱,你們要振興中華!”

同學(xué)們,作為21世紀(jì)的青年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們不能辜負(fù)大家的期望,要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的人。要不忘國(guó)恥,振興中華!把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!

三年級(jí)學(xué)生級(jí)會(huì)個(gè)人講話稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

祖國(guó),你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

在北國(guó),我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起。

我想歌頌?zāi)?,我的祖?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語(yǔ),最動(dòng)聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你歌唱,歌唱我心頭最的那一句:祖國(guó),我愛你!

親愛的祖國(guó)媽媽,讓我和你說(shuō)句悄悄話:我一定會(huì)聽老師的話,鍛煉好身體,努力學(xué)好知識(shí),等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!


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