演講稿應(yīng)該使用生動、形象的語言，用比喻、擬人等修辭手法來描述事物，讓語言更加鮮活、形象、有感染力。寫好六年級演講稿的例文有哪些要注意什么？小編給大家分享六年級演講稿的例文有哪些，希望對大家有所幫助。
各位宗親，各位來賓：
大家好!
物有報本之心，人有思祖之情。在這春風(fēng)拂面，楊柳依依，綠波蕩漾，鮮花盛開的清明時節(jié)，我們懷著萬分激動和敬仰的心情，從各地會聚上馬石祠，隆重祭奠我們的李氏祖先，追思先人的豐功偉業(yè)，聯(lián)誼今人的親情友情，共謀李氏家族的發(fā)展大業(yè)。我們感到無比的自豪和榮幸。在這莊嚴(yán)而隆重的時刻，我們首先要虔誠地感謝我們的先祖，是他們把我們這些各地的同族宗親凝聚、團(tuán)結(jié)在一起!同時，我要代表李氏家族由衷地感謝三房東分承辦的這次祭祖大典。是你們克服重重困難，四處奔波，成功地組織了這次祭祖活動。感謝你們?yōu)檫@次祭祖活動付出的眾多辛勞。明年輪到我們西分祭祖，我相信我們一定會把你們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把活動辦得風(fēng)生水起。
李氏子孫，家興族旺，遍及華夏。在政界、商界等各行業(yè)的功德榜上，無不有我們李姓的名字。這是先祖功德的庇佑，這是后世子孫自強(qiáng)不息、拼搏奮進(jìn)的見證。我們的李氏家族歷經(jīng)了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過無數(shù)的輝煌，也經(jīng)歷了諸多的磨難。我們的先祖憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅強(qiáng)意志，使我們的家族日漸繁榮興旺。先祖的豐功偉業(yè)和勤勞質(zhì)樸值得我們李氏家族的子子孫孫永遠(yuǎn)敬仰!
今天，我們懷著一顆虔敬至誠的心，來祭奠我們的先祖，就是要緬懷先祖的英德，就是要感激先祖的教誨。古人有云，國之大事，唯祀與戎。祭祀大地，報天地覆載之德;祭祀祖先，報先輩養(yǎng)育庇佑之恩。
斯人已乘黃鶴去，輝煌前程待后人。今天站在這里的我們李氏后人，當(dāng)弘揚(yáng)先祖美德，積極促進(jìn)和加深宗族聯(lián)誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我輩當(dāng)以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠信，互通有無，族親融合，互幫互助，共謀發(fā)展。
孔子說，慎終追遠(yuǎn)，明德歸厚矣。不忘先人，追念先人，是為了后人更加騰達(dá)，是為了宗族更加輝煌。
當(dāng)今的社會，時逢盛世。正是因?yàn)閲业姆睒s富強(qiáng)和家族骨肉親情的支撐，我們今天才得以相識、相聚，才能在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個人，一個宗族，只有在一個和諧的大環(huán)境中，才有可能發(fā)展壯大，才有可能走上陽光大道。因此，我們不僅要倡導(dǎo)家族的和睦團(tuán)結(jié)，更要把我們這個宗族融入到中華民族的大家庭中。我們的家族活動，要在國家法律法規(guī)的范疇內(nèi)正常開展。我們要響應(yīng)黨和政府創(chuàng)建的和諧社會的號召，做到遵紀(jì)守法，精誠團(tuán)結(jié)，世代和睦，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出我們家族的力量!
各位宗親，這次祭祖活動，可說是我們家族活動的又一個新起點(diǎn)，是非常成功的。今后，我們將會更加有序，更加深入地開展各項(xiàng)家族活動，以促進(jìn)我們這個大家庭的交流和團(tuán)結(jié)。我們相信，通過大家的不懈努力，將使我們的家族更加和睦，更加團(tuán)結(jié)，更加興旺繁榮!讓我們的先祖欣慰于九泉!在此，我們衷心祝愿各位宗親，身體健康，事業(yè)成功，家庭幸福!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
人人對自己的祖國有一種情感，這種情感是不分國界的，無論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有著對自己祖國的情感和火熱的愛國心。我對祖國的感覺是多樣的。
祖國在我心中是美麗的。祖國有許多許多大好河山，比如說長江，比如說黃河，還有黃山、五岳、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個不是十分迷人？古話說得好，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，這是偉人贊美祖國時做的詞。同樣，也有許多詩人因祖國之美麗而寫下絕句，杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無中”等等，充分體現(xiàn)了我國諸多美景的特色。
祖國在我心中是偉大的。在中國，有許多人才，他們都對祖國做出了極大的貢獻(xiàn)，他們造福于中國，還造福于人類。比如雜交水稻之父——袁隆平；造紙的蔡倫；神舟五號的楊利偉，神舟六號的費(fèi)俊龍、聶海勝；神州七號的翟志剛、劉伯明、景海鵬，哪一個不是中國的航天英雄，哪一個不是我們中國人的驕傲！
祖國在我心中是神秘的。中國上下五千年的文化底蘊(yùn)蘊(yùn)含著無窮無盡的奧密。從倉頡造字到活字印刷，從詩到詞，從剛勁端莊的方塊字里領(lǐng)略中國文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國的漢字巧用精用。讓它們蹦跳在之上；端午、重陽、中秋是華人不變的習(xí)俗。中華文明源遠(yuǎn)流長。
祖國啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深！
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
尊敬的各位叔叔阿姨，親愛的老師、小伙伴們：
大家上午好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們緊張而愉快地度過了一個豐富多彩的學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助下，我們在知識的海洋中盡情地遨游，我們收獲、成長了許多。在這里，請允許我們代表全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：“謝謝，你們辛苦了!”
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的.藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
我們首先應(yīng)該感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。關(guān)心父母，體諒父母，少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為他們做力所能及的事，我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我們還應(yīng)該感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們奠定了走向成功的基石。老師是我們成長路上的引路人，在我們成長過程中，老師灑下了太多太多的汗水和辛苦?！暗嗡?，涌泉相報”。作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩師長。尊敬老師，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);全班同學(xué)共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人，就不應(yīng)該忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時要及時伸出援手，與同學(xué)交往我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的友情。
我們要關(guān)注弱勢群體，積極參與社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，提供了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚。感恩并不復(fù)雜，只要有心，誰都能做到。
讓我們擁抱親情，回報父母;讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師;讓我們珍惜友情，感恩同學(xué);讓我們幫助他人，感恩社會;讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然。
感恩于心，感謝于行。在感恩行動中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容和理解，多一些關(guān)愛和真誠，我們的生活就會更美好、更和諧。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們共同呼喚——感恩，與你我同行!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，我從一上學(xué)就會遇到許多老師，這些老師各種各樣，有溫柔的，有嚴(yán)肅的，還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的班主任——__老師，從上五年級的時候，老師就陪伴著我們，__老師長得很漂亮，高高的個子，中等的身材，烏黑的長發(fā)，邊上稍有一些卷起，有點(diǎn)黃，又是披肩，有時扎一個馬尾辮，一雙眉毛下長著一雙大眼睛，時時閃爍著認(rèn)真的.神情。
__老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般，讓我們不再感到畏懼，也讓自己充滿了自信。__老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們上起課來仿佛身臨其境，老師對待工作也一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次學(xué)校里大小事件，她都認(rèn)真對待，發(fā)現(xiàn)問題就立刻改正，有做到完美為止，才肯罷休。
記得有一次，__老師為了培養(yǎng)我們的大膽，便把備課給了，讓他幫我們上課，剛一上課，就拿著備課，邁著“矯健”的步伐走上講臺，把書一放，便繪聲繪色地講了起來，同學(xué)們沒有一個不認(rèn)真聽的，反而積極回答問題了。突然，不講話了，仿佛機(jī)器生銹了，卡住了一般，這時，__老師輕手輕腳地走過來，看了看備課，對笑了笑：”你講得正好，這個是這樣講的。”這一句細(xì)微的話語，頓時，像吃了蜜一樣甜，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，成功地上完了整整一節(jié)課。這時，__老師為豎起了大拇指。
__老師——我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會忘記你的。辛苦了!__老師!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的一名學(xué)生，我叫小麗。今天我站在這里是要競爭一項(xiàng)神圣而又偉大的職務(wù)，班長。眾所周知，班長就是一個干，就是當(dāng)老師好幫手。
我認(rèn)為我有能力可以競爭班長。因?yàn)槲易鍪抡J(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)也名列前茅。還可以幫助身旁的學(xué)習(xí)落后的同學(xué)做復(fù)習(xí)。
如果我當(dāng)上了班長。我會幫老師照看班級上的紀(jì)律，會幫老師批改作業(yè)。收作業(yè)。還會組織同學(xué)們，讓同學(xué)們有集體榮譽(yù)感。當(dāng)學(xué)校里有什么活動的時候，我會積極組織大家去參加。上課我也會積極回答問題，帶動課堂的氛圍。
如果我落選了。就證明我在忙哪方面還不夠好，還不夠優(yōu)秀，我會繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)。向周圍的老師同學(xué)請教，爭取做到更好。
希望大家投我一票，謝謝。
紅峰幼兒園，在老宅斜對面
從南陽臺望過去
與旭日光照同一角度
外孫的成長，需要老宅的關(guān)照
也需要和煦的光照
這種比喻有點(diǎn)牽強(qiáng)
但不乏正能量
說普通話的外孫，每天經(jīng)過老宅
總把昔日鄉(xiāng)鄰吳方言的招呼聲
當(dāng)作一堂有趣的課
饒語學(xué)舌得有模有樣
他不知道大人們在吆喝什么
一成不變的姿勢與口吻
好像在說外語
幼兒園，如同小花園
嵌在一個八十年代的住宅小區(qū)內(nèi)
魔方般的色彩與孩子們的笑聲
把陳磚舊瓦照耀得閃金爍銀
這種情景與一句歌詞基本吻合
——“我們的祖國是花園”
一個家園加上一個花園
基本就是一個祖國的雛形了
每天早晨，與許多家長一樣
我手牽著一朵蹦蹦跳跳的花兒
把他栽種在祖國的土壤里
在升旗禮中唱國歌，沐浴晨光
在鋼琴伴奏的童謠中喝牛奶
邊喝邊唱：我們的祖國是花園
花園里花朵真鮮艷
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長，讓我明白一些道理和知識。書，讓我受益匪淺!
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節(jié)深深吸引住了，竟忘記了作業(yè)還沒寫完，就先一睹為快!這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)造力 ，是發(fā)明家，可以自如地擺弄活板暗門，發(fā)明了一個出現(xiàn)幻想的房間。作者生動嫻熟的語言似乎把我?guī)нM(jìn)了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們許多教科書上學(xué)不到的知識，又用活靈活現(xiàn)的圖片給予我們動植物或?qū)嶒?yàn)過程的精彩片段。
讀書是快樂的，在書中汲取知識，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到快樂，我對讀書越來越有興趣，真是一舉兩得呀!
讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最快樂!