關(guān)于讀書的話題演講稿

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演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給別人。寫好關(guān)于讀書的話題演講稿有什么技巧?這里給大家整理關(guān)于讀書的話題演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于讀書的話題演講稿

關(guān)于讀書的話題演講稿篇1

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會(huì)游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動(dòng),都能找到自己的位置,盡可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在__商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,__照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出__,將婚紗影樓開到了__。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時(shí)雄霸__三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

目前,我除了__的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在__、天門。2008年開始,我在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為__網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為__的發(fā)展盡了一份力。

2014年,我代表__參加省運(yùn)會(huì),收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭了光,為__爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是__人。

回顧我所走過的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說,“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

關(guān)于讀書的話題演講稿篇2

讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學(xué)到更多知識;讀書,能使人們的心靈更加健康。

沒錯(cuò),書對于我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時(shí)候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經(jīng)??匆恍ξ覀兂砷L和學(xué)習(xí)有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時(shí)候,在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,我就會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣,我們學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升哦!

好了,就說到這里吧,希望同學(xué)們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因?yàn)樽x書而變得更加輝煌吧!

關(guān)于讀書的話題演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是____班的______。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動(dòng)作);打開書本,就是打開世界的窗口。

記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)。

讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的話題演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《因?yàn)閴粝?,我愛上讀書》。

說起夢想,夢想是什么?也許會(huì)打一個(gè)比方,夢想,是我小時(shí)候嘴里吃著棒棒糖,渴望還有一個(gè);亦或是青春時(shí)的我渴望能考上理想高中……所以,夢想是人生前行的指路明燈,是對未來的美好憧憬,更是人生的一筆寶貴財(cái)富。

我每天都在為此而努力,去努力追夢。因?yàn)椤澳_踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)”,所以我從不會(huì)感到迷茫,我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書,或滿滿載著我年少時(shí)的歲月,或講述著古代歷史中的悲慘事件,或滿懷深情地講著人生大道……

我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世,或鄭和下西洋的要我國威,還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象,映入我的眼簾……

每一種書,都是風(fēng)景;每一本書,都是亟待窺破的秘密。宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎?!睍俏业闹?,是我的伙伴,是我的導(dǎo)師,更是那容納萬物風(fēng)景的相機(jī)。

我愛讀書,是書讓我領(lǐng)悟了中華世間美景,以至我想去實(shí)地看看;我愛讀書,是書給我遠(yuǎn)方,以至我能向遠(yuǎn)處眺望;我愛讀書是書給我翅膀,以至我能在藍(lán)天翱翔……感受讀書的力量,享受讀書的精妙,在讀書中動(dòng)容,觀看別人的故事,思考自己的人生,所以我愛上讀書。

誰的青春沒有夢想?誰的青春沒誰的青春沒有夢想?誰的青春沒有堅(jiān)持?我們與生俱來那尖銳的棱角,正是用來鑿開通向夢想的大道!就讓我們與書為伴吧,為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。

在每一個(gè)揮汗如雨的青春,都浸泡著一本使之沸騰的書;在每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的青春,有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘,有很多驚喜,等著我們?nèi)ヌ剿?,帆船早已備好,就等我們揚(yáng)帆,起航!

因?yàn)閴粝脘伾狭藭幕?,所以更容易行走,更能圓夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書的話題演講稿篇5

古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人?!笨紶柕乱舱f過:“僅次于選擇益友的,就是選擇好書。”有書為伴,孤獨(dú)也是一種享受,寂寞也會(huì)感到充實(shí)。

古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。”柳永說:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!币嗍乔趭^的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。

讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價(jià)值。

一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書,每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書。盧梭有言:“社會(huì)就是書,事實(shí)就是教材。”是的,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫?;蛟S愛心感動(dòng)了上蒼,__年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了__年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。__年啊,__年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用__年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多?!报D―就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。

生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味,幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì),名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受?生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?社會(huì)的多元可教你學(xué)會(huì)了選擇?亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了欣賞?時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜?……

把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。

關(guān)于讀書的話題演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我行”。

書,我們并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)接觸到它,它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書,如果讀的書是一本好書,那么他將讓你終身受益,以至于去滋潤我們的生命。

我國南宋時(shí)期偉大的思想家朱熹曾經(jīng)說過這樣一句話:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,的確,如果我們不去讀書我們怎樣去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生要是不去學(xué)習(xí)就失去了作為學(xué)生的意義,而我們要是不去讀書就失去了學(xué)習(xí)的意義,就更談不上一個(gè)學(xué)生應(yīng)做些什么。

法國著名的文學(xué)家羅曼·羅蘭也這樣說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己?!蔽覀儾皇菃渭兊貫榱俗x而去“讀書”,而是有目的性的去讀。在讀書的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),也能夠通過讀書將自己的這些缺點(diǎn)彌補(bǔ)、改正。

馬克·吐溫說:“有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒有兩樣?!蔽覀冇虚喿x的能力,而我們不去讀書就是將這項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅,直至它消失。這也是對我們的生命極大的浪費(fèi)和損失。

最后讓我們共同去閱讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,讓這道風(fēng)景線陪伴著我們共同成長。

關(guān)于讀書的話題演講稿篇7

大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《讀書育人》

“萬般皆下品,唯有讀書高?!白x萬卷書,行萬里路。 ” ”是中國老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來?!边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì) 時(shí)代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢, 就必須不斷的讀書。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的知識 是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書 達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮, 講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操 的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。 我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下” 。 我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們 的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。 博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來?!?我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但 是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。 所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對教師專業(yè)成長的意義。 曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰唽σ粋€(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀 書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳 道授業(yè)解惑也?!?/p>

教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神, 一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。 讀書,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能 夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩

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