優(yōu)秀的演講稿通常使用各種修辭手法和技巧,使語言更加生動(dòng)形象、有說服力,從而更好地說服聽眾接受演講者的觀點(diǎn)和主張。接下來給大家分享關(guān)于感恩的演講稿格式,希望對大家寫關(guān)于感恩的演講稿格式有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母親
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)橹x著這些,我今天便站在這里了。說道感恩,不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰,我第一個(gè)想起得就是我的母親!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì)滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì)!
與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!
小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過不下10遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!確實(shí)感人肺腑!發(fā)人深省!
母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報(bào)答不完的。回想我曾經(jīng)的.幾次意外傷害,在醫(yī)院醒來的第一刻見到的總是母親,您用棉簽濕潤著我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫?zé)岬妹硇⌒牡貌潦弥沂軅哪橗嫛?/div>
我對我的爸爸是又“愛”又“恨”,可是是“愛”的多還是“恨”得多呢?
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不算太大的眼睛,一雙粗糙的手。我爸爸有很多習(xí)慣很好,比如:不抽煙,,愛喝茶,不愛玩電腦等。
我對爸爸也是有意見的。我爸爸的缺點(diǎn)就是愛顯擺,比如就那這幾天的一件事來說吧,前幾天我們一家去義烏賣茶,也就著要買我叔叔家那樣的茶壺。到了一個(gè)茶莊,問老板那個(gè)茶壺多少元,老板說13元,我們又到了一家茶莊問老板那個(gè)茶壺多少元,老板說50元,我們問他45元能夠嗎他說不能夠。出來后,我和媽媽一至認(rèn)為要去買那個(gè)13元的茶壺,可是老爸非要買那個(gè)50元的茶壺,沒辦法我們犟可是爸爸,僅有去買那個(gè)50元的,剛買回來就稀罕了一個(gè)星期,今日晚上我大爺要來,我老爸又讓我大爺給他捎一套功夫茶具來,過了幾天我大爺來真的給他捎了一套功夫茶具來,價(jià)值500元,再一打開看,那茶壺那么小,怎樣喝茶呀,我老爸卻說這玩意不能用來解渴,要慢慢品。
我老爸也是十分愛我的,記得有一次晚上12點(diǎn)了,我突然發(fā)燒發(fā)到了40多度,我媽媽正好還不在家,我爸爸奮不顧身的把我抱起來,出去的打了個(gè)的就去了山鋁醫(yī)院,那里的醫(yī)生說型號來得早,如果在晚來一分鐘,腦子就會(huì)燒糊涂的。之后醫(yī)生就給我打上了吊針,那時(shí)候爸爸一時(shí)的陪著我,照顧我,到了最終晚上連班都沒有去上。到了明天早上我媽媽來了,我爸爸才走的。
我愛爸爸,爸爸愛我。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好
我僅代表全校莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學(xué)跟我一起向行知老師們說一老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。
老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個(gè)職業(yè),也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。
當(dāng)許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑;
當(dāng)夏季的烈日穿透窗戶,許多人在舒適的空調(diào)房里午休,您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業(yè);
行知的老師?。∧鷤?yōu)榱宋覀?,不講條件、不計(jì)報(bào)酬、不分晝夜,克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是您們的諸多苦心和愛心,使我們的初中生活更加清新,使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師?。∧钋榈难凵袷顷柟?,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
我親愛的老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找、去發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
我親愛的老師啊!您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意學(xué)習(xí),您會(huì)把一切精力傾向于我們。您用耐心、關(guān)愛、細(xì)心感化著我們,是您教會(huì)我們不要對今天失去信心,是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師??!是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識(shí)和想象?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和博愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
我親愛的老師??!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每次體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊,您在火紅的烈日下教會(huì)我們要擁有奧運(yùn)精神,您在實(shí)際行動(dòng)中帶領(lǐng)我們強(qiáng)身健體,是您教會(huì)了我們做事做人的堅(jiān)毅,是您讓我們學(xué)會(huì)了拼搏奮斗。每次的奔跑,都散發(fā)了我全身力量,那是精神與靈魂的跟隨。
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩太陽,因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水,因?yàn)樗虧櫫巳f物;感恩星星,因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命,因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛,所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學(xué)!
記得在無圖實(shí)踐期間時(shí),我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后,趕緊為我送來藥,端熱水,關(guān)心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻??!與我們說,大家?guī)湍惆?!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評、訓(xùn)斥之意,卻卻充滿著濃濃的愛,讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓,我委屈地哭了,同學(xué)們都過來微笑著安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著我的頭,有人講笑話逗我開心,有人批評我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當(dāng)我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光,幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí),同學(xué)會(huì)伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì)陪我流淚,會(huì)扮鬼臉,講笑話逗我開心。
當(dāng)我開心時(shí),同學(xué)們會(huì)陪著我笑。
當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級,多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的.花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)愛的眼神,都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情?!暗嗡?,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!焙螞r同學(xué)們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。
感恩同學(xué),如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué),如魚兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué),就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我們演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
伯納以往說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的職責(zé)?!?/p>
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的職責(zé)。以往感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個(gè)人來說,選擇職責(zé)、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,職責(zé)為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種職責(zé),這種職責(zé)是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心境中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我以往聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,僅有上帝才能救他。邦迪想,上帝必須是種十分奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?!卑畹舷渤鐾?,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”
幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),最終治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感激老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。之后,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,是他挽救了您的生命,但您必須要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!愛的力量是無窮的,小男孩的'愛感動(dòng)了億萬富翁,救了叔叔的命。愛是心靈的潤滑劑,愿每個(gè)人都能播撒愛的種子,讓世界溫暖如春。
我想,職責(zé)就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,職責(zé)并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種職責(zé)。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)當(dāng)以感恩的心,去實(shí)踐自我的職責(zé)。同時(shí)這一種感恩與職責(zé)是對生命的尊重,也是對職責(zé)的最完美詮釋。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的生命,而教師幫忙我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí),是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的理解她們所傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@,就是教師們期望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的職責(zé)。
忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。這些告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的職責(zé)。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自我,滿載著一個(gè)感恩的心,承擔(dān)起對自我對他人的職責(zé)。
我們的演講完畢,多謝大家!
秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù),卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲:謝謝您,您辛苦了!
最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn),我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長,為我們指引幸福的前程;師愛無疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛您!我們祝福您!
難忘的校園時(shí)光,有著難忘的師生情懷;坦誠的學(xué)生時(shí)代,有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人,老師,祝節(jié)日快樂!
是您告訴我:人生就如正弦波,有高峰也有低谷,懂得勝不驕敗不餒才是漢子;人生亦是二極管,只能前進(jìn)無退路,懂得為夢而戰(zhàn)的才是英雄;偶爾也要當(dāng)當(dāng)電阻,懂得什么時(shí)候該分壓,什么時(shí)候該分流,才是明智之人。教師節(jié)到了,我要親切的喊您一聲“母親”,愿你身體健康,永遠(yuǎn)年輕。
美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號碼屢換,卻總記此號:老師,節(jié)日快樂!
有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭,有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂
聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!
如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
今天盛老師就在這里給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)小女孩,天生失語癥,很小的時(shí)候父親就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在屋前,期待屋前的路,等待媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候,是她一天中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里,一個(gè)小年糕絕對好吃。一天,雨下得很大。已經(jīng)過了晚飯時(shí)間,但是我媽媽還沒有回來。小女孩站在她家門口看了又看,但她等不及媽媽了。天黑了,下起了雨,雨越下越大。小女孩決定每天回來的路上自己去找媽媽。她走啊走,走了好久,終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著母親的身體,卻沒有回答她。她覺得媽媽太累了,就睡著了。我把媽媽的頭放在腿上,讓媽媽睡得舒服。但是后來她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了!她感到害怕,拉著媽媽的手使勁搖,才發(fā)現(xiàn)媽媽還緊緊地抓著一塊年糕.她絕望地哭了,但她發(fā)不出聲音.
一直在下雨,小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來,現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛?是因?yàn)樗恍湃嗡龁??她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚,決定用自己的語言告訴媽媽,她會(huì)好好活著,讓媽媽安心…小女孩在雨中用手語一遍又一遍地做著這個(gè)《感恩的心》,眼淚和雨水混合在一起,從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過.“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己.感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我都會(huì)珍惜……”她只是站在雨中,一直這樣做,直到她媽媽的眼睛終于閉上。
雖然這個(gè)故事講完了,但相信我們都會(huì)在這個(gè)特定的時(shí)刻想起這首歌。當(dāng)我們想到這個(gè)小女孩的時(shí)候,她會(huì)珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對生活中的酸甜苦辣。無論多風(fēng)雨,她都能勇敢面對,永不放棄。我們的同學(xué)呢?你比這個(gè)小姑娘幸福多了。你有慈愛的父母和健康的身體。應(yīng)該比這個(gè)小女孩懂得感恩嗎?
感謝父母,給了我們生命,養(yǎng)育了我們;感謝老師教給我們知識(shí),讓我們成為有用的人。感謝朋友,給我們友誼,讓我們在人生的旅途中不再孤獨(dú);感謝起起落落,讓我們在一次次的失敗中變得堅(jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們不斷完善自己,不斷前進(jìn).同學(xué)們,讓我們用愛回報(bào)世界!用感恩的心面對身邊的每一個(gè)人!
通過今天的活動(dòng),我向同學(xué)們提出了一個(gè)要求。希望你每天能為父母、老師或者朋友做一些力所能及的事情,讓他們感受到你的愛!好嗎?盛老師相信我們所有同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里演講,今天我想在這里講的是,我們要去學(xué)會(huì)感恩,很多時(shí)候,我們能順利的成長,能是有這么好的一個(gè)環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會(huì)來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師們的教導(dǎo),得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境,所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里,在父母的細(xì)心照顧下,好好的學(xué)習(xí),可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì),感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年,讓我們能去學(xué)到知識(shí),能和同學(xué)們在一起快樂的玩耍,一起成長。
感恩老師,每次我們犯了錯(cuò)誤,每次我們做了不對的地方,老師都會(huì)給我們指出來,有時(shí)候我們還覺得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來指出,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識(shí),有用的一些知識(shí),讓我們都能去學(xué)到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們在課堂上教了我們許許多多的知識(shí)。
感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔,在學(xué)習(xí)中,告訴我們做題目的同學(xué),在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué),其實(shí)我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵(lì),得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學(xué)們,當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候,我們要及時(shí)的說謝謝,當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母一個(gè)又大又長的擁抱,用好的成績?nèi)ジ嬖V他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)世界更加的美好。
我的演講完畢,謝謝!