寫(xiě)演講稿前要了解聽(tīng)眾的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況，知道他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么。好的有關(guān)大自然的演講稿800字是怎樣的？這里給大家提供有關(guān)大自然的演講稿800字，供大家參考。
同學(xué)們老師們：
大家好!
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。每當(dāng)我們吟起?這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí)，就好像只是一個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國(guó)——中國(guó)，變得繁榮富強(qiáng)起來(lái)，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在?這兒是一個(gè)樹(shù)木缺乏，水源重度污染，pm2。5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)境變得越來(lái)越糟了，樹(shù)木?被砍伐，動(dòng)物被虐殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益，用盡手段讓謊言替代真相。
我來(lái)舉個(gè)例子：比如：青海湖原來(lái)是一個(gè)美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍(lán)藍(lán)的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹(shù)。早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚(yú)兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個(gè)多么讓人一去就不想回來(lái)的地方，但如今，青海湖成了享譽(yù)海內(nèi)外的景點(diǎn)，來(lái)的人多了，垃圾也變多了，原來(lái)宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚(yú)兒也沒(méi)了，所以我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球。
人類生存離不開(kāi)空氣、水，樹(shù)木也是人類最好的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹(shù)下乘涼，我們已經(jīng)離不開(kāi)樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)木被砍光了，就看不到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌了;當(dāng)樹(shù)木被砍光了，炎炎夏日就沒(méi)有乘涼的地方了;當(dāng)樹(shù)木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會(huì)變差，水土就會(huì)流失。
我們丟的不是垃圾，是一種污染;我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化;我們浪費(fèi)的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)你身邊的一草一木，珍愛(ài)你周圍的一山一水，規(guī)范你自己的一舉一動(dòng)，保護(hù)美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個(gè)地球，讓大家一起保護(hù)我們的家園，珍惜家園!
地球是人類、動(dòng)物、植物的共同家園，目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬(wàn)種，我們的世界因?yàn)橛羞@些生物而豐富多彩，妙趣橫生。
生物學(xué)家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計(jì)，從恐龍滅絕以來(lái)，當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時(shí)候都快，鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們?cè)谖词芨蓴_的自然界中的100倍甚至1000倍。從1600年到1996年，世界上消失了164種鳥(niǎo);從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來(lái)，共出現(xiàn)過(guò)25億種動(dòng)植物，其中有將近1/2是在最近3個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失的。
地球上的生物不可能單獨(dú)生存，在一定環(huán)境條件下，它們是相互聯(lián)系、共同生活的。 為了保持地球生物的多樣性，保護(hù)野生動(dòng)物資源，各個(gè)國(guó)家都非常重視。
1988年我國(guó)頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。截止到2007年8月，中國(guó)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有303個(gè)，其中，在__市，墾利區(qū)和__區(qū)建立了黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。我國(guó)在二十世紀(jì)五六十年代就制定了《環(huán)境法》，現(xiàn)在它已經(jīng)迅速發(fā)展，趨于成熟。我們應(yīng)該做些什么呢 我們是不是應(yīng)該為它而做些什么嗎
我們都是凡人，我們沒(méi)有拯救世界的力量，但是我們固守著愛(ài)與善良，愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人類的美德，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為此，一些城市還建設(shè)了流浪動(dòng)物收容所，讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;建立了關(guān)愛(ài)動(dòng)物救基金，讓那些失去愛(ài)的動(dòng)物有了生活保障;各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的網(wǎng)站也紛紛出臺(tái)，讓更多的人加入關(guān)愛(ài)動(dòng)物的大家庭。
大自然是我們的家，善待大自然，從我們身邊的小事做起，少用膠袋，節(jié)約用水，收取廢電池，廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我代表三年級(jí)4班同學(xué)演講的題目是《熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境》。
同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的，這是大自然賜給我們的最好的禮物;同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了，地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開(kāi)了我們西關(guān)小學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的人駐足贊嘆，多少居住鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成員!
然而，我也聽(tīng)到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見(jiàn)人呀?”我還聽(tīng)到窗臺(tái)上的花兒在抱怨：“看，你們從來(lái)不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬不起來(lái)了?！?/p>
有一天，我經(jīng)過(guò)一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來(lái)這樣的談話聲：“瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了。”“你以為你比我幸運(yùn)嗎?盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧，你換過(guò)多少次腰桿了?”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?我真怕他們?cè)賮?lái)踢斷我的腰?！薄拔乙蚕胪赐纯炜煜磦€(gè)澡，我渾身感覺(jué)不舒服?！弊屑?xì)一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)旗臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說(shuō)話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)了，它插話道：“沒(méi)有人說(shuō)我不漂亮吧?可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西，他們總是把我的食物滿院亂扔?！薄拔乙埠秒y過(guò)哦，下課鈴一響，我這頭啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門磕桌凳的，還有砰砰拍皮球的，追逐打鬧的?！编蓿@是從我賑災(zāi)房頂上傳來(lái)的埋怨聲。我剛要出門，又聽(tīng)見(jiàn)壁燈發(fā)話了：“哎，我好難過(guò)呀，孩子們常常把我打開(kāi)就忘記關(guān)了，太陽(yáng)爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮。”
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些談話后會(huì)怎么想呢?大自然給了我們明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，燦爛的花朵，碧綠的草地，清清的自來(lái)水。學(xué)校給我們提供了漂亮的教室，明亮的電燈，嶄新的課桌，優(yōu)雅的環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)大自然，保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境呢?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幾億年前，當(dāng)還是恐龍時(shí)期之時(shí)，這座亂石堆便在這兒了。奇形怪狀的石頭堆積在這兒，像一群獨(dú)行俠，個(gè)個(gè)沉默寡言，靜靜地躺著。誰(shuí)也不知道他們從何而來(lái)，也不想知道。
事件不斷的流逝著，一天，又一天。微風(fēng)吹過(guò)一次又一次，細(xì)細(xì)地打磨著他們;雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著他們那頑固的心。最終，它們的凌角被磨平了，碎屑則深深地埋進(jìn)土里，而它們也矮了一截。但它們歡呼著，因?yàn)椋笞匀粵](méi)有放棄它們。那頑固的心，也隨著風(fēng)和雨的一次次問(wèn)候而逐漸軟化。它們成為了大自然的信徒。
但不久，一只冒失的恐龍沖了過(guò)來(lái)，與亂石堆相撞了?！芭椤钡囊宦暎路鸬卣鹨话?，巨大的聲音發(fā)出，林中的鳥(niǎo)受到驚嚇，密密麻麻的飛出，鋪天蓋地，天頓時(shí)暗了一下。待到陽(yáng)光重新照過(guò)來(lái)時(shí)，這里已經(jīng)變成了碎石堆。大小不等的石頭覆蓋了大部分的土地。與巨大的恐龍相比，它們太過(guò)渺小了。那天，雷聲陣陣，傾盆大雨鋪天蓋地，似乎為它們的命運(yùn)感到憤怒、悲哀。
雨水聚集而來(lái)，待到雨過(guò)天晴之時(shí)，這兒已經(jīng)成為一片小湖泊。它們躺在其中，享受著大自然的母愛(ài)，它們睡著了。
又過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，河干了，它們醒了過(guò)來(lái)，瞇著眼，任溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。如果有誰(shuí)路過(guò)，一定會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，碎石堆不見(jiàn)了，取而代之的是一片肥沃的土地。
大自然笑了。微風(fēng)送來(lái)一粒粒種子，細(xì)雨綿綿，保持土壤中的水分，陽(yáng)光則露出它那招牌似的笑容，溫暖不斷的傳遞著。不久，這兒長(zhǎng)出了許多樹(shù)木，形成了一片樹(shù)林。不久，樹(shù)林又變成了森林，覆蓋了大片的地區(qū)。狂風(fēng)暴雨已動(dòng)搖不了它們。它們伸展著職業(yè)，不斷地向外延伸，一厘米，一分米……
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了這兒。他們贊嘆著大自然的奇妙，竟能孕育出如此壯景。他們開(kāi)始在這兒建造旅游景點(diǎn)。
來(lái)這兒度假的人，無(wú)不瞇著眼，躺在睡椅上，感受著一縷縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的“啾啾”聲，最終舒服的睡著了。
不得不贊嘆，大自然的魅力的確很大。
感謝，還有報(bào)恩。
所謂感恩，指的就是這兩件事吧。
這個(gè)世界，有太多的事物可以感謝了。我想，在這所有的一切之中，首先要感謝的，是大自然。
人類源于自然——不論靈魂還是肉體。在自然下成長(zhǎng)，欣賞自然的美，在自然中有所感悟，最后，像一片落葉般無(wú)息地湮滅在自然之中。我感謝自然，因?yàn)樽匀皇刮矣兴?、有所悟?/p>
世上的一切生物擁有的一切智慧，都是大自然賦予的。我喜歡游覽于山水之中。每當(dāng)群山綠色的影子將我籠罩，微微閉上雙眼，感受夾雜著自然清香的微風(fēng)，這便是我與自然最為親密的接觸了。我聽(tīng)得到大自然要風(fēng)兒為我傳來(lái)的話語(yǔ)：一切煩惱和喧囂都隨風(fēng)飄走吧，只留下那一片香在心中輕輕回蕩。
我喜歡植物，喜歡看花，喜歡看草，喜歡看樹(shù)木。這些花啊、草啊、樹(shù)啊，是大自然最鐘愛(ài)的首飾。而我，盡量不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)去鑒賞。它們將大自然的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而人們，也可以從中讀出自然的喜好。
花兒落了，還會(huì)再開(kāi);草兒枯了，還會(huì)再綠;樹(shù)木隨年歲而增長(zhǎng)的年輪，揭示著自然的規(guī)律：生命不息，一切都永恒地運(yùn)作著，毫不紊亂。而高尚的靈魂們，永遠(yuǎn)也不會(huì)消亡。
但一些人，似乎忘記了要向大自然報(bào)恩。很多時(shí)候我覺(jué)得，農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)變，便是人們的生活由綠色向灰色的轉(zhuǎn)變。人們?cè)谒绍浀耐恋厣箱伾狭藞?jiān)硬而虛偽的馬路，而本應(yīng)在廣闊的土地上自由生長(zhǎng)的綠色精靈們，卻只能站成馬路兩旁孤零零的兩排，悲哀地看著呼嘯而過(guò)的一輛輛鐵皮罐子，和里邊所裝載的無(wú)知且無(wú)情的人類。
我聽(tīng)見(jiàn)，它們被汽車尾氣嗆得連聲咳嗽;我看見(jiàn)，每天清晨，它們?cè)陔y得的清新空氣中，流下傷感的眼淚。那一顆顆淚珠是純凈無(wú)瑕的啊!可它即使再純凈，能洗刷人類污濁的心嗎?不，不能再這樣下去了!大自然惱火了!她為孕育了這樣不孝的子女而惱怒，為孕育了這樣不懂得感恩的子女而惱怒。
人們啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧!不要等到無(wú)可挽回的時(shí)候才后悔。請(qǐng)從現(xiàn)在起，開(kāi)始感恩自然吧!
讓我們或許已經(jīng)忘卻的純潔自然恢復(fù)原貌吧。等到社區(qū)里，學(xué)校里、大街上，放眼望去一片清爽的綠，坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息，再次起身能夠帶走一肩花雨的時(shí)候，大自然便會(huì)欣慰地笑了……
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
看日出日落，聽(tīng)江流水逝，感花開(kāi)花謝，自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的想象。而閱讀自然，就是感受它的精神，這無(wú)疑讓我們心曠神怡;閱讀自然，就是感受它的魅力，感受它釋放出的光彩。
?！?zhí)著
銜著一根樹(shù)枝的小鳥(niǎo)在大海的上空盤旋著。它永不停息地在海與山之間徘徊，從山上銜來(lái)樹(shù)枝，投入海里。它是一位美麗女孩化作的鳥(niǎo)兒，只因與海親近，忘記了海的多變與無(wú)情。它就是精衛(wèi)。它發(fā)誓要把大海填平，保護(hù)其他無(wú)辜的人不被大海吞噬。從此，一只弱小的鳥(niǎo)兒，在海天之間，執(zhí)著地往往返返。就是這樣，時(shí)間過(guò)了幾十年。
讀海，海在我心中刻下了執(zhí)著。
山·堅(jiān)定
他是這樣一位老人，在別人眼里有些異想天開(kāi)。有人笑他愚蠢，有人說(shuō)他不值，還有人贊他無(wú)畏。一位老人能有如此魄力，能夠如此堅(jiān)定，他要移走門前的兩座大山——太行、王屋。他就是愚公，他懂得什么叫“前人栽樹(shù)，后人乘涼”;他明白不走出這兩座大山，就不能與外界溝通發(fā)展。他明白自己已經(jīng)等不到那一天，但他不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，一定要子孫后代去實(shí)現(xiàn)。
讓我們記住這個(gè)與山發(fā)生的故事，讀山中那堅(jiān)定的靈魂。
江·無(wú)悔
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼髦@首詩(shī)，縱身一躍，投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去，只剩下他的淚，凝著他的悲，他的淚和悲在這大江中散開(kāi)了。讓人們永遠(yuǎn)記住了他的名字，他就是屈原，他是一位詩(shī)人，更是一位臣子。他曾多次給大王獻(xiàn)好計(jì)策，都是因?yàn)樾∪说暮詠y語(yǔ)未被采納?，F(xiàn)在，他不忍心親眼看見(jiàn)祖國(guó)的大好江山被拱手讓人，只好揮淚投江。他為祖國(guó)做的，盡心盡力，他已無(wú)怨無(wú)悔了。
大江也帶走了他無(wú)悔的精神，兩岸的人民也深刻銘記了這個(gè)名字——屈原。
閱讀自然，閱讀自然中發(fā)生的動(dòng)人詩(shī)篇，讓我們贊嘆不已，讓我們悲痛萬(wàn)分。閱讀自然，感受自然，在閱讀中，我們經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著……
各位同學(xué)們：
這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很?jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家!