一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有創(chuàng)意性和趣味性，能夠吸引聽眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。這里給大家分享小學(xué)生怎么寫愛國演講稿，方便大家寫小學(xué)生怎么寫愛國演講稿時(shí)參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五·四班的朱家琛，今天我演講的題目是《英雄中國》。
在世界的東方有一個(gè)古老的國度，那就是我們的祖國——中國。
您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，急流勇進(jìn);您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國，我愛您英雄中國!
幾多風(fēng)霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚(yáng)眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
建國后，60個(gè)春秋，神州大地，神采飛揚(yáng);60個(gè)春秋，江山如畫，詩意濃濃;60個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;60個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻，60個(gè)春秋，人民駕馭著改革的春風(fēng)，正在實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。
那么，作為新時(shí)代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進(jìn)取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢!”努力把，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧!
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來到了那沉重而又懷舊的地方時(shí)，浮現(xiàn)的是一尊尊銹跡斑斑的雕像，一座座歷經(jīng)滄桑的建筑，人們佇立在雕像前緬懷先烈；感受著70多年前的民族精神，將那段令中國人揚(yáng)眉吐氣的壯麗歷史畫卷映照在我們的眼前。它讓人們想起屈辱歷史給中華民族帶來的災(zāi)難；它讓人們牢記那段悲痛而又悲壯的保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗，從而激勵(lì)人們富國強(qiáng)兵，團(tuán)結(jié)一致、振興中華的使命感。
當(dāng)我進(jìn)入愛國主義教育基地的大會(huì)堂的時(shí)候，刺殺、流血、死亡，一幕幕、一點(diǎn)一滴地灌入到我的腦海；震驚中國的銷煙鑼鼓在這里打響；中國人民反侵略者斗爭的序幕在這里拉開；歷史舉起記憶的大筆，在這塊熱土上譜寫出英勇抗敵，不畏艱險(xiǎn)的光輝篇章；書寫下許許多多可歌可泣的悲壯故事。這塊英雄的土地，浸透著先烈們的熱血，凝聚著中華民族不屈不撓的愛國情懷。
看到在大廳上演的中國人民引用的反抗侵略時(shí)的鑒定無疑，奮不顧身的英勇抗敵，我好想感受到了來自內(nèi)心的一股熱血的爆發(fā)……勇敢的小蘿卜頭，不屈不撓的王二小，忠心為國的劉胡蘭，還有那些被掛在墻上的不知名的英雄們……她們的種種英勇偉績深深的烙在了我們的心里，成為了我們中國人驕傲的資本，也正是因?yàn)檫@樣，我們中國人才勇敢的站起來，面對現(xiàn)實(shí)。只要中國人團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)克服所有的困難，迎接美好的明天。
在參觀中重溫歷史，最初的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)不顧個(gè)人安危，為救國救民積極探索，在革命戰(zhàn)爭年代一代代共產(chǎn)黨人拋頭顱、撒熱血，爭自由，救中國。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從此中國革命煥然一新，中國實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立統(tǒng)一。先烈的鮮血最終沒有白費(fèi)，它染紅了我們中國的國旗，也染紅了我們每一個(gè)炎黃子孫的熾熱之心。新中國成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家和民族正一步步走向繁榮、富強(qiáng)，人民也過上了幸福的生活。中華民族永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記現(xiàn)在的快樂是祖祖輩輩的先烈創(chuàng)造給我們的財(cái)富。
在這里，一座座建筑就是一首首壯懷激烈的史詩；在這里，一尊尊雕像就是一曲曲感天動(dòng)地的樂譜；在這里，一道道城墻就是一頁頁反抗侵略的篇章！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為什么人民常把祖國比作母親？有人說：祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的。因?yàn)闊o論什么詞匯都表達(dá)不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔，最深厚的愛。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國，我們最親的是父母，最愛的是祖國。
我們在圓明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤，在長城嶺上認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴，在大漠荒原認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊，在絲綢路上認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。
當(dāng)祖國貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍，當(dāng)祖國弱小的時(shí)候，她的人民就受辱受欺，當(dāng)祖國富裕的時(shí)候，她的人民就快樂辛福，當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候，他的人民就昂首挺胸。
我們是祖國母親的兒女，要提高自身素質(zhì)，學(xué)好文化知識(shí)，用我們的熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來換發(fā)母親青春的光彩。
我作為一個(gè)中國的孩子，一個(gè)中國人，我自豪極了！
謝謝大家。
大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級中學(xué)，我愛你》!
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——__初級中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學(xué)樓頂上“__中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦美文;_+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語老師教會(huì)我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué)，建校14年來，卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為__人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是__初級中學(xué)的樸實(shí)無華，正是__初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)，正是__初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使__初級中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是__初級中學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來__初級中學(xué)會(huì)因我而驕傲!
__初級中學(xué)，我愛你!!
謝謝大家
在悠悠的歷史長河中，泱泱中華踽踽獨(dú)行五千年。歲月如歌，悠久的歷史，注定了她的經(jīng)歷不平凡，注定了她的胸懷寬廣博大，也注定了她的未來勢不可擋。她孕育了壯美山河，孕育了傳奇歷史，更孕育了一代又一代堅(jiān)強(qiáng)不屈的華夏兒女。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”，就是先人們因?qū)ψ鎳臒釔鄱鴮懴碌暮姥詨颜Z。愛國，是一個(gè)亙古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。愛國究竟是什么?我想：愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志;愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念;愛國就是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的殷切囑托。愛國需要一種堅(jiān)毅的品格，是對祖國的忠誠與熱愛，我國百年近代史是遭受侵略的歷史，也讓我們知道了強(qiáng)大才不會(huì)被人欺負(fù)，所以我從小就立志，長大后要報(bào)效祖國。
我上周末看完了電影《八佰》。這部電影的故事原型是可歌可泣的四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)，不能忘卻的歷史。1937年在上海蘇州河畔的四行倉庫，由團(tuán)長謝晉元帶領(lǐng)的400多名的戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)，阻擊兇猛的日本侵略者，依托四行倉庫堅(jiān)守重地，阻擊了日本侵略者四天四夜。四行孤軍，以良好的軍事素質(zhì)和抗日精神與日軍展開了一場氣壯山河、感天動(dòng)地、你使我活的殊死搏斗。因?yàn)樗男泄萝姷膱?jiān)守，喚醒了更多國人抗日斗志，后人稱他們?yōu)椤鞍税儆率俊?，這也是這部電影名字的由來。
坐在電影院里，一幕幕令人熱血沸騰的場景出現(xiàn)在我的眼前，它所帶來的并不僅僅是絕望與希望相纏繞所呈現(xiàn)出的一種震撼，更是民族的恥辱與自豪相交雜的心靈撞擊。無數(shù)次，我感動(dòng)得熱淚盈眶，“愛國”兩個(gè)字又清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。此時(shí)的我更加明白，愛國更是一種責(zé)任，我們應(yīng)化悲憤為力量，用知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。只有祖國強(qiáng)大了，我們才更有底氣，我們的民族才會(huì)屹立于世界之巔!“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我們要把這份責(zé)任踐行于自己的學(xué)習(xí)和生活之中。我要從此立志更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，讓自己變得強(qiáng)大起來，將來才能更好的報(bào)效祖國，為祖國做出杰出的貢獻(xiàn)。長大以后，我也可以棄筆從戎，為國家守衛(wèi)疆土，為國家流盡最后一滴血。用我最喜歡的兩句詩表達(dá)我此刻的心情：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山!
聽!瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊?？?蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物?；锇閭?，請讓我們珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地影顯中華的輝煌!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)__年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。這一百多年里，帝國主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
你們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo)，工作有新起色，學(xué)校有新氣象，質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，以優(yōu)異的成績向建國__周年獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年級三班的__，我演講的題目是《祖國祖國》。
幼兒園的時(shí)侯我曾經(jīng)多次問過媽媽：“媽媽，國慶節(jié)是什么日子？”媽媽告訴我：“國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日。”我又問媽媽：“什么是祖國？”媽媽笑著說：“祖國就是我們祖祖輩輩生活的地方?！蔽疫€想問，媽媽說等你上學(xué)就會(huì)明白的。
我終于上學(xué)了，在學(xué)校里我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。知道了我的.祖國全稱是“中華人民共和國”；知道了我的祖國有著五千年的燦爛文化；知道了我的祖國在近代飽受列強(qiáng)的欺辱；知道了1949年10月1日，中國人民站起來了。
站起來的中國人，以矯健的步伐走在社會(huì)主義大道上。
兩彈一星，神舟飛天，嫦娥奔月，向世界展示了中國科技的力量。
抗洪搶險(xiǎn)，馳援汶川，0八奧運(yùn)，向世界展示了中國人凝聚的力量。
走過60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國巍然屹立于世界東方，中國人以前所未有的自信與世界各國交往。
我們小學(xué)生是祖國的未來，我們應(yīng)該如何為祖國貢獻(xiàn)力量呢？我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家！
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
作為一個(gè)人，我會(huì)有夢想，以色彩繽紛的夢編織成絢麗的人生。
作為一個(gè)中國人，我會(huì)有夢想，以形形色色的報(bào)國之徑將國家引向昌盛繁榮。
如果是“夢中國”，我定會(huì)把中國構(gòu)思成一個(gè)和平安定，繁榮富強(qiáng)的美好境地?？煽障胧菦]有用的，若當(dāng)真要把中國變成想象的那般，便是需要一個(gè)個(gè)的“中國夢”!隨著年齡的增長，心智的成熟，我的中國夢由簡單思考了更多。
如果問幼兒時(shí)的我，她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時(shí)的我有著最簡單，最純粹的中國夢。我曾經(jīng)以為有了知識(shí)，有了智慧，就可以成就夢中那個(gè)中國。但這卻是行不通的，試問這社會(huì)上的斯文敗類僅僅有一兩個(gè)嗎?
如果問十歲左右的我，她會(huì)給你說一段經(jīng)典的舊評書段子：“岳母在岳飛刺了四個(gè)大字——精忠報(bào)國!”那個(gè)女孩，在喜歡胡思亂想的季節(jié)，她想做一個(gè)像岳飛一樣的大將軍，為國效力。那時(shí)的我追求于官場朝廷，我認(rèn)為只有身在官場，才可以助苦助難助中國?？珊髞淼奈医K究明白，偌大的官場之中憑一個(gè)人又如何卷起云雨?
如果問現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因?yàn)槲蚁氲母?，想到了理想，想到了未來……我想過從事法律，為更多人伸張正義;我想過從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷;我想過從事科技，為中國走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國夢。
每一篇文章都是知識(shí)與智慧的結(jié)晶，每一篇文章都可以包含報(bào)國的精忠，它們可以給予人精神的改造，警察們不會(huì)貪生怕死，更勇敢地面對各樣時(shí)間‘醫(yī)生護(hù)士們不會(huì)貪圖錢財(cái)，更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力，為建設(shè)共同的祖國……
中國幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過程，其間突出的英雄人物，青史留名的到無人問津的，相信每一個(gè)人心中都有屬于自己的中國夢。
我不知道最后的我夢想如何改變，但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國夢記在心中……
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早采用赤道坐標(biāo)的國家是誰?——中國;最早發(fā)明十進(jìn)位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會(huì)毀國辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強(qiáng)國夢從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個(gè)性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好！
“熱愛祖國語言”，當(dāng)聽到這幾個(gè)字時(shí)，不知你想到了什么呢？而我，腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假，老師叫我參加一個(gè)香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時(shí)，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前，她到英國的某所大學(xué)探望一個(gè)中國的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時(shí)，兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會(huì)英語嗎？不，是因?yàn)閮蓚€(gè)英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒想到遇上了既不會(huì)聽也不會(huì)說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會(huì)說普通話。
這個(gè)故事，讓當(dāng)時(shí)在場的每一個(gè)人都本文來自震撼了，我也不例外。對啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實(shí)，不能不讓我們每一個(gè)中國人思考：長此以往，中國人還會(huì)說中國話嗎？
當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長地對我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長。”
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，在一節(jié)語文課上，語文老師給予了我一個(gè)贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的一個(gè)朗誦比賽，選取了臺(tái)灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國！》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會(huì)詩中的精粹，一定能讀得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩歌的時(shí)代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞；仿佛看到了一個(gè)名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走；仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、后來，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會(huì)到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺(tái)的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個(gè)結(jié)，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力！
每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個(gè)國家失去了自己的語言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國人都會(huì)說中國話！
謝謝各位！