演講稿是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流的媒介，通過(guò)演講者的演講，可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感，使他們?cè)谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單？這里給大家分享大學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單，方便大家學(xué)習(xí)。
今天，當(dāng)我們站在在這里，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都會(huì)涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗，這由世世代代仁人之士用鮮血染紅的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們?cè)谑裁磿r(shí)候;不論我們?cè)谑裁吹胤?，只要我們看到五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們就會(huì)自然而然地想到：祖國(guó)是和我們血與肉的相連，榮與辱相通地在一起。祖國(guó)的光榮就是我們的光榮，祖國(guó)的恥辱就是我們的恥辱。
祖國(guó)是一個(gè)民族的根;是一個(gè)民族的屬于自己的生存空間;是一個(gè)民族可以按照自己的意志耕耘、播種和收獲的土地，是一個(gè)民族能將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的依托;是一個(gè)民族的靈魂之鳥(niǎo)能夠自由翱翔的藍(lán)天，是一個(gè)民族能夠孕育自己的偉大英雄的搖籃;是一個(gè)能夠用自己的智慧創(chuàng)造文明的文化和文明的基地;是一個(gè)民族永遠(yuǎn)都不會(huì)被便服的精神和永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的力量的源泉。
為了祖國(guó)，為了民族，寧死不屈的蘇武被囚禁在北海牧羊十九年而且從不離開(kāi)象征祖國(guó)尊嚴(yán)的漢使竹節(jié);為了祖國(guó)，為了民族，文天祥拒絕了高官厚祿的誘降，高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句慷慨就義;為了祖國(guó)，為了民族，抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國(guó)奴”的恕吼;周恩來(lái)十歲就了發(fā)出了“為中華之崛起而證書(shū)”的誓言;更以它頑強(qiáng)的奮斗與他的戰(zhàn)友一起實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建新中國(guó)的偉大抱負(fù)。
我們都是祖國(guó)母親的兒女，我們都是在祖國(guó)母親的哺育下健康成長(zhǎng)的青年。正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們才能有今天這樣幸福的生活，才能在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。假如沒(méi)有祖國(guó)這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗與蒼涼。
愛(ài)自己的祖國(guó)，這是一個(gè)民族的內(nèi)在精神里蘊(yùn)藏著的一種最熾熱最高尚的情感;這是一個(gè)民族向世界袒露的最偉大的最高尚的靈魂;這是一個(gè)民族的尊嚴(yán)的體現(xiàn)。愛(ài)自己的祖國(guó)是無(wú)條件的。就象詩(shī)人舒婷所說(shuō)的：“就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由?！?/p>
愛(ài)自己的祖國(guó)是無(wú)言的，就像它在默默中教會(huì)我們做人要有山的脊梁、江的氣魄、海的胸懷一樣。只有愛(ài)自己的祖國(guó)，我們的民族才能成為世界上最富強(qiáng)最不可戰(zhàn)勝的民族。
讓愛(ài)國(guó)主義旗幟飄揚(yáng)千秋萬(wàn)代，永不褪色。
我的演講完了，謝謝大家。
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見(jiàn)，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。
我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
大家好！
今天我演講的題目是《三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行》。
三月的驕陽(yáng)格外明媚，三月的春風(fēng)格外清爽，三月的同學(xué)們也格外熱心，這一切只因三月是雷鋒月。
雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永駐我們心頭。有人說(shuō)，雷鋒精神離我們很遠(yuǎn)，雷鋒的時(shí)代早已逝去。但我要說(shuō)，不，在我們的生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。一個(gè)雷鋒倒下了，但無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒站起來(lái)了。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。在雷鋒精神的照耀下，他們努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著人間大愛(ài)。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一次課堂上，_老師曾說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻。她說(shuō)：“在校園里說(shuō)安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時(shí)要防著不被傷害。”短短一句話，卻說(shuō)的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全，其實(shí)不外乎這三點(diǎn)：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。
被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情，尤其是自然災(zāi)害，譬如地震，火災(zāi)。20__年_月_日，云南貴州交界處發(fā)生了__級(jí)大地震，__省__縣一所中學(xué)，全校近五千人卻無(wú)一人傷亡，同學(xué)們好奇為什么，答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在，和這些學(xué)校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作：安全知識(shí)講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，每一年都會(huì)認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前，宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開(kāi)。有這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，更應(yīng)當(dāng)珍惜。
傷害，有無(wú)意的，有故意的。無(wú)意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周?chē)鷺O少發(fā)生;但或許有時(shí)，只是一個(gè)玩笑，你下樓時(shí)看見(jiàn)朋友，在臺(tái)階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)呢?你用打火機(jī)點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線頭，火勢(shì)一下子蔓延了起來(lái)呢?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無(wú)數(shù)倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。
而放眼當(dāng)今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅因?yàn)榕c同學(xué)由小誤會(huì)引發(fā)的爭(zhēng)吵，就服食一整瓶安眠藥自殺;僅僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到一年的女友執(zhí)意分手，就打開(kāi)煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因?yàn)榘嘀魅我淮尾幻骶屠锏腻e(cuò)怪，就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺(tái)一躍而下……
這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對(duì)待，為什么越來(lái)越多的人選擇用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
是，你或許會(huì)說(shuō)，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無(wú)視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機(jī)會(huì);那些人只會(huì)恃強(qiáng)凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望，以淚洗面，茶飯不思，萬(wàn)念俱灰。然而，我卻要問(wèn)問(wèn)你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過(guò)頭，想一想，那，愛(ài)你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的人，那雙平時(shí)愛(ài)對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛(ài)把你夸獎(jiǎng)的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?
培根曾說(shuō)過(guò)：安全。是至高無(wú)視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時(shí)候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是，或許你做到了，但真正愛(ài)你的人，他們，在哭泣啊。
校園，一個(gè)多么生機(jī)勃勃的地方;安全，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“母愛(ài)”
說(shuō)到母親，每個(gè)人都有許多的感想。母親是偉大的，母親是無(wú)私的;母愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，母愛(ài)是隨時(shí)隨地的。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱;當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你臥病在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼……
再過(guò)幾天，就是一年一度的三八婦女節(jié)了，你打算給你的母親怎樣一份禮物。俗話說(shuō)得好：千里送鵝毛，禮輕情意重。禮物不在貴重，而在誠(chéng)意?？梢允且宦曒p輕的問(wèn)候：媽媽?zhuān)量嗔?，要注意身體呀!也可以陪媽媽逛一次街，為媽媽做一頓飯，給媽媽洗一次腳等等等等
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)嚴(yán)重缺水的地方，每人每天只能用3斤水，人缺水不行，牲畜也不行，終于有一天，一頭憨厚的老牛，掙脫了韁繩，攔住了一輛送水車(chē)，無(wú)論人們用什么辦法，老牛都不動(dòng)，沒(méi)辦法主人只能用鞭子抽打，鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，可老牛還是不動(dòng)，實(shí)在無(wú)奈，只好將水放在老牛面前，出乎意料，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)巵?lái)的水，而是仰天長(zhǎng)哞，不遠(yuǎn)處跑來(lái)一只小牛，老牛慈愛(ài)的看著小牛喝完水，看了主人一眼，掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。。。。
我想聽(tīng)了這個(gè)故事，每個(gè)人的心靈深處都會(huì)為之顫動(dòng)，感慨良深。在這個(gè)父母之愛(ài)與子女之愛(ài)的天平上，永遠(yuǎn)是不平衡的，畢竟，我們對(duì)父母付出的實(shí)在是太少了，但父母對(duì)我們?nèi)詽M懷期待…….在以后的日子里多給媽媽一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧，當(dāng)母親為你熱好牛奶的時(shí)候，告訴她，你是多么的感激她和愛(ài)她
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!謝謝大家我的演講完了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家上午好！
我演講的題目是《有理想講奉獻(xiàn)敢擔(dān)當(dāng)——崇并不遙遠(yuǎn)》。
說(shuō)實(shí)話，這是我在匆忙中準(zhǔn)備的一次演講。面對(duì)學(xué)雷鋒這個(gè)似乎被人們淡忘了的題目，我思考了良久。但為了做好這次無(wú)需打動(dòng)別人但最起碼能說(shuō)服自己的演講，我買(mǎi)來(lái)了學(xué)人書(shū)店里所有有關(guān)雷鋒的書(shū)籍，試圖真正認(rèn)識(shí)雷鋒、理解雷鋒，更希望能從中找到讓自己感動(dòng)的雷鋒精神。
于是，我翻閱了《雷鋒傳》，看遍了《雷鋒的故事》，閱讀了相關(guān)評(píng)價(jià)資料。我覺(jué)得，雷鋒同志的事跡無(wú)非是些打掃候車(chē)室、給旅客倒水、背小孩子過(guò)橋等一些平凡小事。這里沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)，也沒(méi)有激烈壯觀的場(chǎng)面，說(shuō)不上轟轟烈烈，更談不到震撼人心。然而就是這樣一個(gè)平凡而普通的戰(zhàn)士，歷代中央領(lǐng)導(dǎo)卻給予了極高的評(píng)價(jià)與肯定。1963年3月5日毛主席親筆題詞"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"，從此在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)雷鋒同志的高潮。此后中央領(lǐng)導(dǎo)人先后為雷鋒同志做了題詞。周恩來(lái)總理的題詞寫(xiě)道："向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志"；劉少奇同志寫(xiě)道：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”；葉帥題詞寫(xiě)道：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”。
品味著領(lǐng)導(dǎo)的題詞，閱讀著雷鋒的故事，我逐漸深深地感悟到，雷鋒事跡并不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的特殊產(chǎn)物，雷鋒精神也不是政治上需要的主觀臆造。而恰恰是民族精神的根本，社會(huì)主義制度精神文明的體現(xiàn)。無(wú)需質(zhì)疑，也談不上過(guò)時(shí)。此刻，那個(gè)樂(lè)觀向上、志存高遠(yuǎn)又腳踏實(shí)地的青年形象更加清晰，剝離開(kāi)那些人們賦予他的光環(huán)，雷鋒所演繹的人生真實(shí)，不正向世人召示了偉大寓于平凡，平凡彰顯偉大的人生哲理么！
雷鋒事跡因平凡而偉大；雷鋒精神因質(zhì)樸而崇高，倘若人們都能心無(wú)旁騖地將善念化為善舉，將真實(shí)做為一種品質(zhì)，將平凡視做一種偉大，那么可以想象：扶老協(xié)幼、尊重婦女兒童、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、尊重他人、和諧相處、助人為樂(lè)、健康向上的文明舉動(dòng)就將會(huì)尉然成風(fēng)；以鄰為壑，坑害他人，欺詐偷盜，污穢邪淫的丑惡現(xiàn)象，就將會(huì)最大程度的減少！
崇高并不遙遠(yuǎn)，偉大寓于平凡，只要你樹(shù)立了正確的理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒同志說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民務(wù)之中去。”雷鋒同志這句話，道出了一個(gè)革命者的人生價(jià)值觀和生命的意義。也許會(huì)有人這樣認(rèn)為，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，人們更趨向于現(xiàn)實(shí)，更推崇利益最大化。然而，他們似乎忘記了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心利益恰恰是社會(huì)主義的人生價(jià)值觀的樹(shù)立和誠(chéng)信原則的堅(jiān)持！世界上最可怕的不是利益的失去，而是沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有一個(gè)為人民服務(wù)的目標(biāo)和信念。
崇高并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于樂(lè)于奉獻(xiàn)。生存是人們的需要，奉獻(xiàn)是人們的品質(zhì)。雷鋒用自己的津貼費(fèi)為丟錢(qián)的大嫂買(mǎi)火車(chē)票；為迷路的老大娘背包袱并一直送到撫順；他主動(dòng)到火車(chē)站打掃衛(wèi)生，為旅客端茶倒水的時(shí)候；他深更半夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣襪；他利用休息時(shí)間到建設(shè)工地推車(chē)運(yùn)料；他擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找同學(xué)們談心，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。他用助人為樂(lè)的平凡小事揭示了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵；他用一個(gè)軍人的品格詮釋了奉獻(xiàn)的意義；他用自己的人生軌跡告訴人們?nèi)松膬r(jià)值就在于奉獻(xiàn)。
崇高并不遙遠(yuǎn)，根本在于負(fù)責(zé)任、敢承擔(dān)。1960年8月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。當(dāng)?shù)赝▍^(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”。雷鋒精神說(shuō)到底就是一種胸懷，一種責(zé)任、抱負(fù)和承擔(dān)。當(dāng)我們看到因植被破壞而頻發(fā)洪水的時(shí)候，當(dāng)我們看到因井蓋丟失而傷及百姓的時(shí)候，當(dāng)我們看到冷冬時(shí)節(jié)有些居民還沒(méi)有暖氣的時(shí)候，當(dāng)我們看到有的孩子因?qū)W費(fèi)不足而上不起學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們…你有沒(méi)有想到雷鋒和雷鋒精神，有沒(méi)有想到這里也有我一份承擔(dān)和責(zé)任。
理想、奉獻(xiàn)和責(zé)任，那個(gè)為了別人利益奮不顧身的人，那個(gè)為了國(guó)家集體公而忘私的人，那個(gè)為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力，現(xiàn)在正越過(guò)意識(shí)領(lǐng)域的分歧，化作了每個(gè)人心中的一種感動(dòng)。人們更需要的是多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)欺詐；多一點(diǎn)理解少一點(diǎn)抗?fàn)?；多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)傾軋。時(shí)代的進(jìn)步需要一種奉獻(xiàn)精神的推動(dòng)；人的發(fā)展也需要時(shí)代精神的引領(lǐng)，雷鋒精神不僅培育了幾代人的健康成長(zhǎng)；更是我們今天不或缺的一股巨大的力量！正如胡錦濤同志所指出的那樣：“雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有現(xiàn)在仍然具有重大的價(jià)值和社會(huì)意義”。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是唯獨(dú)不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們歷經(jīng)滄桑信心不改，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，今天我才站在這里。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，給我理解，給我支持，也就是他們這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持將會(huì)成就夢(mèng)想。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向?！比擞辛死硐?，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。每當(dāng)看到一組組美麗的畫(huà)面，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，成為一名攝影師。我清楚的記得我把攝影師定為我的理想的那一天。來(lái)到新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院第一次參加系里組織的活動(dòng)，這一瞬間，這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫(huà)面定格下，給我們帶來(lái)了一種獨(dú)特的美的享受。你可以看到攝影師按下快門(mén)的一瞬間，過(guò)了這一秒就不會(huì)再有這么美的畫(huà)面，所以我愿意當(dāng)一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里，美麗的一瞬間很快地閃過(guò)，不會(huì)再來(lái)，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來(lái)愉悅的感受。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)感受美，無(wú)論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以現(xiàn)在我會(huì)試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里，并用獨(dú)特的眼光詮釋它，讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前，給人一種新穎的感覺(jué)。只要我努力過(guò)了，我的理想將會(huì)離我不遠(yuǎn)。
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò);如果我們付出了，得到的是不成正比的收獲，我們無(wú)悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。
其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，否則，那就變成亂想，空想。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
每個(gè)人都有許許多多的夢(mèng)想，關(guān)于你的職業(yè)、生活、家庭……這一個(gè)個(gè)的小夢(mèng)匯集成了一個(gè)詞——中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是提出的一個(gè)新中國(guó)代名詞，它的寓意是：中國(guó)的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想、人民的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是十三億中華兒女的夢(mèng)，我們都應(yīng)該懷揣著自己的夢(mèng)想勇攀高峰。
我自己也有非常美麗的夢(mèng)想。我希望我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，用自己的智慧去攻克一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)難題，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。我還希望父親不再吸煙、母親更加漂亮、爺爺奶奶身體更加健康、朋友更加快樂(lè)、老師更加輕松!
我希望老人能得到應(yīng)有的撫養(yǎng)、兒童可以受到平等的教育、我希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓。我希望高官不再貪婪、人民更加安康!我希望天空更藍(lán)、大地更綠、小溪更清、花兒更艷。
我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的希望，并努力去追逐它的一個(gè)狀態(tài)或結(jié)果。是堅(jiān)持心中美好的信念。為了我的夢(mèng)想，我愿意努力去奮斗。我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有夢(mèng)——向往美好生活的夢(mèng)。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)匯集起來(lái)就成了偉大的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)的人才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)——用自己的智慧創(chuàng)造幸福的生活;國(guó)的夢(mèng)——用人民的勤勞實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
我是11藝術(shù)1班的郭__，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)。
今天我要為大家做一份美味的番茄蛋包飯。要做出美味的食物，我們要準(zhǔn)備需要的食材和了解制作流程，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。部門(mén)工作同樣如此，假如我能成功當(dāng)上生活部部長(zhǎng)，首先我要為部門(mén)的日后工作做好準(zhǔn)備，根據(jù)工作需要選擇合適的人才建立我的團(tuán)隊(duì)，按照能力對(duì)他們進(jìn)行分工;并且向前輩、同學(xué)請(qǐng)教，了解大家需要什么，為大家提供更好的生活服務(wù)。
接著我們就是該如何去烹飪這道美味佳肴了，先熱鍋再倒油倒入洋蔥。這個(gè)順序很重要，工作也一樣，除了合理分工，還要制定好工作計(jì)劃，按照計(jì)劃一步一步來(lái)，否則，像先放油再熱鍋，就容易造成高溫油四處飛濺傷人，而且做出來(lái)的菜肴也沒(méi)那么美味。工作如果不分輕重，沒(méi)有先后順序，往往會(huì)吃力不討好。所以我要是當(dāng)上部長(zhǎng)，我要充分運(yùn)用好我的邏輯思維，盡量讓每一份工作都順利做好。
繼續(xù)我們的美食，按照食譜炒飯、打雞蛋、加牛奶、煎蛋餅，關(guān)火，放入米飯，用蛋餅包住，放入盤(pán)中，將配好的醬汁淋在蛋包飯上，這樣就算基本完成了。最后再把用到的廚具清洗干凈收拾好，才算是成功完成。工作也如此，好頭不如好尾，僅僅是完成既定工作是不夠的，做好后期收尾及公示工作才能令這份工作做得更完美。如果我成功當(dāng)上部長(zhǎng)，除了要盡力完成我的工作任務(wù)外，我還要努力處理好收尾工作，讓我的工作完成得更漂亮。
美味做好了，應(yīng)該要試一試，可能會(huì)有同學(xué)不太喜歡，也許是炒飯的時(shí)候椒鹽放太多了，也許是蛋餅弄得焦掉了，但是第一次做不一定就能做到像廚師做的那樣好吃，廚師都是從不會(huì)到會(huì)多學(xué)多做積累經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的。工作也是，剛開(kāi)始可能不能做到人人滿意，但我會(huì)努力改進(jìn)，對(duì)每一次的工作都認(rèn)真總結(jié)，在工作的過(guò)程中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓我的工作做得越來(lái)越好。
今天感謝大家給了我這寶貴的三分鐘，我今后將會(huì)給大家一年的驚喜與感動(dòng)!
我是5號(hào)候選人郭佩儀，希望大家能支持我投我一票。