寫演講稿可以幫助演講者更好地準備和組織自己的思路和材料，提高表達能力，增強自信心，從而在臺上表現得更加自信、從容。寫好演講稿讀書的樂趣有什么技巧？這里給大家整理演講稿讀書的樂趣，方便大家學習。
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人都認為讀書是沒有樂趣的，白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書，但這些人讀書是為了升學、考試、交差，這不是真正意義上的讀書，這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的.困擾?！庇嗲镉暾f得多好，只有從書中才能獲取大量的知識，使你變得與眾不同，只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說，是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課，但書卻可以。它能讓你笑，讓你哭，讓你憤怒……它能牽動你的心，它關系到你的心情和你的生活、你的學習。
雖然書中有許多人物是虛構的，但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質，所以我們才會覺得很親切。不僅如此，書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾，它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳，能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在，卻仿佛就站在你們身邊，影響著你們，他們也是你們的良師益友，值得我們去學習。
無論什么樣的書都能讓我們學到許多知識：天文地理、生活小常識、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識，所以我們要讀各種各樣的書，學習各方面的知識，以便充實我們的知識量，拓展我們的思維空間，是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候，我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書，是不是很奇妙呢?
讀書的樂趣并不只有這么多，我剛才只是舉了一些例子。別的，還需要你自己去探索。我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币苍S你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺，你也會沉醉于其中，接受文化的熏陶，接受知識的灌輸。知識是一個人最大的財富，有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的，不用的刀會鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最開始是個笨拙的人，但經過幾年讀書，空虛的頭腦變得充實，在讀書的過程中我得到了智慧，也得到了樂趣。所以，一味只想變聰明的人應當記住，你不笨，你只是沒有讓知識與智慧融為一體。
拿起一本好書，我們可以如癡如醉地細細品讀，以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來，置身于書中境界，我們也會無動于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書，而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書，心中喜悅難以言說。將它攜回家中去，花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間，像魚一樣在知識的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷，一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗，那的確是本好書，也不薄。在享受閱讀之樂趣時，難道不會忘卻一切憂愁嗎?既然如此，你為什么不捧讀一本好書，怡然自得?
讀書可升華氣質，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想進步。當然，前提是讀好書?！案褂性姇鴼庾匀A”之說，你可否聽過?當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時，你必會去浮華之氣，心境清閑。書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小，胸無格局。但你從書中精通奧義，知書達禮，又怎會昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜，不溫不火;遇難則解，不急不躁。已有足夠開闊的眼界，也有豁達的胸襟，有什么苦愁?
增長學識，成聰明人，不亦樂乎?而終成格局，氣質高雅，則無苦愁。愿諸位都能讀書，讀好書。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說：書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出“讀書百遍，其義自見”，還有杜甫倡導的“讀書破萬卷， 下筆如有神”等，無不強調了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。
但是同學們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現讀書其實是一種享受，一種幸福!
對于小學生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢，除了課本以外 還有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書 ， 寫好一篇讀書心得。
關于摘錄好詞句：就是準備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識。
關于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進行相應的反思和體會，將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟，如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網》一書后，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論：
1 你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2 你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3 假如你是夏洛，準備在網上織什么文字?為什么?
4 讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結束的時候，你有什么感受?
5 夏洛臨死時，在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。
6 在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?
經過思考與討論，相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識，寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。
同學們，行動起來吧!愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
各位老師、各位同學:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。
俗話說 :“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為父親和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵著無數學子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
同學們：
大家好!
書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……我們天天與書為伴，享受快樂生活。我相信，大家一定都很喜歡讀書吧?不瞞您說，我也是個“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書，只要有時間我就看，我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。
書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物;從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆：原來看書能讓我知道這么多知識!我以前從來不知道呢!我漸漸對這些科學知識產生了興趣。當老師提出相關問題時，我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神，我自豪極了，同時，我更感謝我無聲的老師-----書，感謝她給我的豐富知識。
書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白：人生無論有只多么艱難，只要熱愛生活，生活對你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白，這個世界上還有太多貧苦的孩子，我們應該好好學習，不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白：不論什么時候，真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長，我把它們銘記在心，在生活中樂觀向上，在別人需要幫助時，奉獻自己的愛心，在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品，獲得了更多朋友的信任。
書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時，我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上，第二天上作文課時，用了摘抄本上的內容，我的作文得了人優(yōu)秀，老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷，下筆如有神啊”直到現在，我還保持著這個好習慣，作文水平提高了，對讀書的興趣也越來越濃了。
讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她，珍愛她。她使我感到非?？鞓??！白x書好，多讀書，讀好書”。我也希望同學們能像我這個“小書迷”一樣，熱愛讀書!加油吧!讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪!
我的演講結束了，謝謝大家!
“讀書真好”是所有讀書人內心的共鳴。心靈與一個個美麗的方塊字交融時，繾綣(qiǎn quǎn)纏綿、激昂澎湃、低惋沉吟、風輕云淡、波瀾壯闊種種韻味，都在那文字的演繹里，絢麗著你的視覺，沖擊著你的心靈，震撼著你的生命。 于謙在《觀書》一詩中有言“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！痹鴰缀螘r，心靈惶惑，
迷惘苦郁。只有書，成了我促膝的知己，相擁而眠，形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子，種進了我的心里，于是快樂開始在心里生根發(fā)芽、在春天里明麗! 的確，一書一世界，一語一天堂。翻開一本好書，它淡淡的墨香，就已讓人心曠神怡。
一旦陶醉其中，便會忘記了周遭的生活酸苦、人事哀樂：與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國演義》里觀歷史風云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢》里“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”扼腕太息 作為教育人，我們更可以在盧梭的《愛彌爾》中體悟回歸自然的教育本真;與蘇霍姆林
斯基同溫教育的幸福之感;問計于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮(zhèn)西、魏書生，竇桂梅與余漪等眾多教育名人，在我們的教育之路上讓他們助力撐燈 腹有詩書氣自華。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;書不能改變人生的.起點，但可以改變人生的終點。經典讀薄化智慧，人生讀厚顯才能。書，會讓你由內而外透出迷人的氣質。 一個不讀書的人是淺俗的，一個不讀書的班級是沉悶的，一個不讀書的學校是了無生趣的，一個不讀書的社會是枯乏的，一個不讀書的民族是沒有前途的!教育使生命更燦爛，教育因讀書更精彩。為了社會、為了民族、為了每個人更精彩的人生，就讓我們帶上莘莘學子漫步書林，一起郁郁書香共成長吧!!
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學;二來讀書為考試;三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業(yè)務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什么東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書，不僅僅局限于報紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀;有支叫做《讀你》的歌，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環(huán)境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區(qū)別在于視角迥異。
為什么讀書?這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發(fā)自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求于內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以后，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿?，F代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀圣賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，我們因為長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。
以上四點，第一點是總論，后三點可以歸之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美!
時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業(yè)來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發(fā)展做出應有的貢獻。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然后有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業(yè)為人生為重心，你喜歡過一種優(yōu)雅的生活，那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!
書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)，書籍指引我們度過難關，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
有一個東方故事，敘述了兩個不同命運的人所作的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己成了乞丐，而乞丐則夜夜夢見自己成了王子，住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑，因為有時候想象的世界比現實生活更生動，更吸引人。不管怎樣，只要我們愿意，我們在書籍的世界里不但可以變成國王，而且，還可以浪跡萬水千山，遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦，又無交通不便之處，也無須花錢破費。
在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源于書籍。阿斯查姆(英國作家)在《校長》一書中講了一個感人的故事，敘述他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學家)寫的有關蘇格拉底(古希臘哲學家)之死的一篇精彩的文章。當時，她父母親都在花園里游獵，獵犬追奔，吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母游獵，竟獨自憑窗讀書，驚訝不已?？墒撬齾s滿不在乎地說：“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/span>馬考雷(英國歷史學家兼政治家)曾經權位顯赫，家財萬貫，名馳遐邇。然而，他在自傳里卻這樣寫道，他一生中最幸福的時光，都是在書本里度過的。他曾經給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信，里面有這樣一句話：“承蒙饋贈惠書，謹致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過于看見她喜愛書籍，因為當她到了我這般年紀，她會懂得，書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風景名勝更有價值，即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華服貴飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，我也決不答應。我寧愿做一個窮漢子，擠在一同窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當不好讀書的國王。”
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過：“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多?！睆哪撤N意義上說來，書籍所賦予我們的思想比
現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影里面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣?！耙磺卸汲闪绥R子”，喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過：“即便是最平淡無奇的房子，一旦我從鏡面里去欣賞時，也要變得富有詩意的了?！?/p>
書籍在我們日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日，當我們坐在爐旁烤火時，無須動步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎，還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩?？茖W、藝術、文學、哲學--總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有這一切，都在書籍的世界里等待我們。
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅強，讀書讓他們無比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校才是一個真正的`學校，愛讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子?！蔽覀円选皶銤M校園，好書伴成長”作為我們的辦學理念之一，把“營造書香校園，讓讀書成為習慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨游書海，吮吸書香，和大師對話，為人生奠基;我們要學會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構思撰寫讀書的體會，帶著火熱的激情分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠，但是，古人珍惜時光，刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上，讀書的種子將會在你心中生根，讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們，同學們，愛書吧!以書為友，與書相伴。我們堅信在不久的將來，讀書定會成為師生的習慣，書聲定會充滿整個校園，書香定會溢滿每一個家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!
謝謝大家!
書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)，書籍指引我們度過難關，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
有一個東方故事，敘述了兩個不同命運的人所作的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己成了乞丐，而乞丐則夜夜夢見自己成了王子，住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑，因為有時候想象的世界比現實生活更生動，更吸引人。不管怎樣，只要我們愿意，我們在書籍的世界里不但可以變成國王，而且，還可以浪跡萬水千山，遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦，又無交通不便之處，也無須花錢破費。
在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源于書籍。阿斯查姆(英國作家)在《校長》一書中講了一個感人的故事，敘述他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學家)寫的有關蘇格拉底(古希臘哲學家)之死的一篇精彩的文章。當時，她父母親都在花園里游獵，獵犬追奔，吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母游獵，竟獨自憑窗讀書，驚訝不已?？墒撬齾s滿不在乎地說：“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/p>
馬考雷(英國歷史學家兼政治家)曾經權位顯赫，家財萬貫，名馳遐邇。然而，他在自傳里卻這樣寫道，他一生中最幸福的時光，都是在書本里度過的。他曾經給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信，里面有這樣一句話：“承蒙饋贈惠書，謹致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過于看見她喜愛書籍，因為當她到了我這般年紀，她會懂得，書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風景名勝更有價值，即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華服貴飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，我也決不答應。我寧愿做一個窮漢子，擠在一同窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當不好讀書的國王。”
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過：“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多?！睆哪撤N意義上說來，書籍所賦予我們的思想比
現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影里面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”，喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過：“即便是最平淡無奇的房子，一旦我從鏡面里去欣賞時，也要變得富有詩意的了?！?/p>
書籍在我們日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日，當我們坐在爐旁烤火時，無須動步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎，還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩?？茖W、藝術、文學、哲學--總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有這一切，都在書籍的世界里等待我們。