演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想

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寫演講稿時(shí)要從自己和聽眾的角度去講話,用“我”、“你們”、“他們”等代詞,將演講者和聽眾聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想是怎么寫的?小編給大家整理了演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想,希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇1

仰望星空,那似乎沒有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍,給了我們無限的遐想,那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。

世界萬物都有屬于自己的一片天,尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗,你的人生就有了希望。

你難道沒有看到過這樣的光亮嗎?起初是悄然安靜的,花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^它們,一種香甜的夢(mèng)的&39;氣息就在空氣中微微彌漫,不禁讓人跟著它們一起安睡。

然后,在某場(chǎng)春雨過后,“轟”地一聲,花骨朵兒又像傘兵一樣,爭(zhēng)先恐后地散開。霎時(shí)間,蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。

這種光亮,或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢(mèng)想,它毫無怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮,為了夢(mèng)想,它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開花的渴望。

正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢,明亮的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗,青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的夢(mèng)想中,開始激蕩著一股屬于青春的正能量。

歷史上的成功者告訴我們,即使再累,也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想,居里夫人成功地提取出了“鐳”;因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想,楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的,有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗,又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。

“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想,灑遍了犧牲的血雨,最終開出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在,它在人們的記憶中永不凋零。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟,讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅放飛夢(mèng)想》。

我生在福清,長(zhǎng)在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長(zhǎng)大,新羅城區(qū)日新月異,發(fā)展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車輛來來往往,川流不息。道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開;一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥語花香,是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來到天馬山環(huán)山棧道,來走棧道的人絡(luò)繹不絕,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學(xué)步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說起天馬山棧道,每一個(gè)生活在新羅的人無不引以為豪,這是一條環(huán)山棧道,全長(zhǎng)3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈,可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū),棧道周圍保留了森林的原貌,樹木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!

我們一家走走停停,駐足遠(yuǎn)眺,這里一處一景,怎么也看不夠。

看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說到:“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀,環(huán)境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這里買了房,把家安在這了。突然,媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對(duì)我說:“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見綠樹掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見么?哦,找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。媽媽笑著說:“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走,又看到了體育公園、人民廣場(chǎng)、石鑼鼓公園、火車站等,真是令人目不暇接。

新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發(fā)展。它吸引著全國(guó)各地?zé)o數(shù)的人才,到這里創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的西擴(kuò)南移,過去的舊民房、舊廠房經(jīng)過拆除,重新規(guī)劃和改造,道路拓寬了,環(huán)境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區(qū)住宅的開發(fā)建設(shè)更是異軍突起,它們層層疊疊、錯(cuò)落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經(jīng)揮灑過汗水的地方,怎能不感慨萬千?是啊,新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設(shè)者的辛勤付出。他們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。

新羅正在努力創(chuàng)建國(guó)家旅游城市、生態(tài)園林城市,新羅是我家,環(huán)境靠大家。我們是新世紀(jì)的小主人,是祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為新羅的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們一起放飛夢(mèng)想,相信新羅的明天更美好!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是——號(hào)選手——,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》!

曾經(jīng)有人說過:每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過:當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候,我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著,無數(shù)次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。

四年級(jí)時(shí),我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺(tái)直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現(xiàn)場(chǎng)直播的時(shí)候,我的心是那么地激動(dòng)和歡悅,因?yàn)椋曳路鹂吹搅?,看到了通向理想彼岸的航?biāo)!

節(jié)目播出后,我得到老師的鼓勵(lì),說我音質(zhì)不錯(cuò),播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來成為一名優(yōu)秀的主持人。

__年,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng),吹遍了祖國(guó)的大江南北,長(zhǎng)城兩岸。我們學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級(jí)作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí),經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演,迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我,更是幸運(yùn)地當(dāng)上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦,和其他三位主持人反復(fù)演練,終于贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。當(dāng)我坐在電腦前,觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí),一種幸福的自豪感涌上心頭,因?yàn)?,在向著美好理想前進(jìn)的征途中,我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對(duì)全校師生排成的壯觀方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻,為了心中那美好的理想,為了不負(fù)老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機(jī)會(huì)背稿子:早晨,我在鋪滿金子般陽(yáng)光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹下背;課間操前,在喧鬧的操場(chǎng)上背。

辛苦的付出,終于得到了回報(bào):每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí),我都是首選的主持人;每個(gè)星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚(yáng),我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國(guó)母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛您,用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán),用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅(jiān)定了我的理想——長(zhǎng)大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺(tái),讓有限的生命為祖國(guó)母親煥發(fā)出無限的光彩!

記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中這樣寫道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。(語速要稍快)__年11月29日,中國(guó)正努力嘗試為人民創(chuàng)造新的更美好的生活,把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想”(語調(diào)要比前面稍高,形成一個(gè)高潮)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,把我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中,奮勇前進(jìn)!(注意語言的感染力,調(diào)動(dòng)聽眾情緒)

我的演講就到這里,謝謝大家聆聽!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

說起我的夢(mèng)想,那可是忽高忽低,時(shí)右時(shí)左,像一只沒有拴住的小船,游移不定,直到我看了《開學(xué)第一課》的《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》之后,我才明白夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。

《開學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥,因?yàn)閴?mèng)想,他們精彩地活著,一個(gè)成了鋼琴家,一個(gè)在高考中獲得了文科第一名,并被中山大學(xué)錄取,成了同聲翻譯家。我想,原來夢(mèng)想的力量是這么強(qiáng)大。于是我的夢(mèng)想,立刻化為老師,醫(yī)生、廚師、花匠、數(shù)控機(jī)房工人等等。

《開學(xué)第一課中》邀請(qǐng)到的嘉賓李連杰叔叔說,他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)澆花匠,因?yàn)橄﹃?yáng)時(shí)在美麗的花園中一邊澆花,一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情,我與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都笑了起來。

自從他學(xué)習(xí)了武術(shù)之后,他的家就窮了,他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了,他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽,不用媽媽為自己操心?,F(xiàn)在,李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界,能夠讓全世界的人都知道:中華有太極!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇5

夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想! 你也許聽說過在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20__年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲?mèng)想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇6

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是來在高_(dá)_班的,今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無數(shù)次的憧憬未來,長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!

如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒有夢(mèng)想!是因?yàn)橄M倮m(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄M麍A夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄M贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過高考改變命運(yùn)!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程!

親愛的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志。如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當(dāng)你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰阌肋h(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。試問自己:當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼搏,不去追夢(mèng);每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事,你,要青春干嘛?

朋友們,青春無價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?,讓?mèng)想揚(yáng)帆起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇7

春去秋來,我們告別了多姿多彩的暑假,迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

廖智的輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,20__年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。

夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,它會(huì)為你指明方向;是在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;是在每一刻你要放棄的時(shí)候,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄,

用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

演講稿小學(xué)生放飛夢(mèng)想篇8

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《青春中國(guó)夢(mèng)》

青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢(mèng)想而飛翔。我們的夢(mèng)想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢(mèng)想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯魅力。我們要做最真實(shí)的自我,一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想。

人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”

我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。

我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。

我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

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